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理想三分鐘演講稿15篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的理想三分鐘演講稿,希望對大家有所幫助。

理想三分鐘演講稿15篇

理想三分鐘演講稿1

説起理想,我想起曾經有人給我講過這麼一個笑話——記着問深山裏的一個老人婦:你的理想是什麼?答:吃個菜饃饃。問:給你十萬會做什麼?答:每天吃菜饃饃;又問,給你二十萬呢?答:每天吃肉饃饃;最後問:給你一百萬呢?答:每天一手菜饃饃,一手肉饃饃。

你們可能會覺得老婦人的理想好笑,但是誰的理想在説出來的時候不是被別人笑話或者表示不屑甚至嘲諷的?

奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感歎,可她曾經被醫生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員,周圍的人都表示不可置信,並且還將不信任轉為嘲諷。可她並不就此退縮,這個可望而不可即的理想激勵着她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終於贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇蹟。她的成功在於她將遙不可及的理想轉變為了現實去實現。有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:現實和理想是有差距的,人不能總是沉湎與理想而不去努力實現。 前人説的好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,將理想轉變為現實,在現實裏實現理想!在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

理想三分鐘演講稿2

親愛的朋友們:

總是讓心聲裝滿期待,總是讓理想連着未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動着不知疲倦的音符,是播種着充滿希望的未來!

帶着一路風塵,帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裏放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這裏的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中,我們也許面對"佔有",也許面對"感悟",但無論如何,我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個座標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的台階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執着者用丹心煉就的一片情!每個人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的,人生沒有理想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但理想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

謝謝大家!

理想三分鐘演講稿3

各位同學們:

大家好!

你們應該都有自己的理想吧!當然,每一個孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當一名醫生;有的是想當一名老師;有的是想當一名外交官;有的是想當一名警察……當然,一個孩子在童年的理想多種多樣。可是,我想當一名信息人才。

為什麼呢?因為我從小就酷愛電腦,並和它結下了不解之緣。上三年級的時候,學校辦了電腦課,每到上電腦課那天,我十分興奮,打開電腦我就學打字、畫圖……因為家裏有電腦,可以在網上發表,還可以在qq上和網友聊天,大大增快了我的打字速度。每到星期天,我寫完作業就叫爸爸教我信息。在學校裏,老師提出的問題我幾乎可以回答得出來,最想讓我當信息人才的是因為我聽到廣播裏説“祖國的信息人才嚴重短缺”,這更堅定了我做信息人才的決心。

為了實現這個夢想,我現在一定要好好學習,打好基礎,每門科目都要好好學,並且要全方面發展,向前推進,成為一名真正的信息人才!

如果我實現了這個夢想,當了一名信息人才,我要把現在的高科技提升成超科技,我要做出中國人自己的軟件和程序,我們中國也要創造一個“微軟公司”,我也要成為中國的比爾蓋茨!

我的演講完了,謝謝大家!

理想三分鐘演講稿4

各位老師,各位同學:

大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動,勤奮鑄就成功》。

理想是什麼?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚着你,讓你不斷進取,不斷奮鬥,不斷前進;是理想,指引着你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。

記得曾經讀到過這麼一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想,召喚着他,鞭策着他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

"天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。""羅馬並非一日造成,成功並非一蹴而就。"不錯,要實現自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為"春華秋實",只有努力,才能收穫。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多種礦物和6000多種植物,最後使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成100多萬字的鉅著《本草綱目》。

理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,並且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!

理想三分鐘演講稿5

老師們,同學們,大家好!

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾説過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是eitein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中説“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景,那麼,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。

相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。為了理想,為了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!我的講話完了,謝謝。

理想三分鐘演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向着光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

每一個人都有自己的理想,有的人想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有的人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

在當今的世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決温飽問題,像非洲,貧困山區等地方,温飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後,我要做的第一件事就是替他們解決温飽問題。我會在糧食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食得到原來30倍的產量。此外,我還要在脱氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我願從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了,謝謝大家。

理想三分鐘演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好,今天,我演講的題目是——放飛夢想。

上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什麼呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的鬨堂大笑,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪裏會管這麼多,那可是我小時候最純最真的夢。

上一年級了,我有了新的夢想,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,我是多麼羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心裏想,如果能當上少先隊員,摸一摸~前那鮮豔的紅領巾,該是多麼偉大的事兒啊!

時光流逝,轉眼間,我已是一名4年級的國小生,已經是一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班幹部,那肯定是無比的威風吧,哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!於是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了中隊長,這下可把我樂壞了,我高興極了,肩上帶着2條槓槓,站在同學面前真的是非常神氣,活像個高傲的小公主!

如今的我已不在是那個幼稚的小姑娘!而是一名國小高年級的學生了!那些簡單夢想的實現,自然讓我信心倍增,於是,我開始策劃我自己一個又一個的夢……

追夢,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,也讓我對實現夢想得信念更加執着!記得那是上學期的事兒的吧,那時的我總有一股倔強勁兒,為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯的成績,因為那可是我費了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會有收穫!可是,結果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學拿着獎狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了我不願哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手裏,可是我是20××後啊,堅強的20××後,不能哭!一個有夢的20××後,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍着堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝着那個夢努力,這才是張揚的、堅強的20××後啊!

如今的我,也許更羨慕董事長、教授這些職業,卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢,也包含了無數20××後的夢!

20××後的活潑身影,是這個時代最美的一道風景!20××後的世界,因為有夢想,所以才完整,所以才張揚!在蔚藍的天空下,我們心中的夢, 飛得好高好高……因為我們是新時代的主人,我們是追夢的20××後!

理想三分鐘演講稿8

老師們,同學們,大家好!鞠躬)

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾説過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中説“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定我的願景,那麼,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常説:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾説過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常説“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為我們的榮譽而戰,為我們的理想而戰,為我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裏,我們看到我們的成就,為什麼有的刀能斬斷亂麻,為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

為理想,為明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

我的講話完,謝謝。鞠躬

理想三分鐘演講稿9

各位同學、老師:

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人説過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我,卻想當一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想並非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什麼好?

費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。

或許你會説,當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄台你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的.寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。

理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,為它而奮鬥!相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是——xxx。

我的演講講完了,謝謝大家!

理想三分鐘演講稿10

沒有人不向往美好的生活,然而社會的現實,現實的變故,不得不讓你變成了生活的奴隸,他就像枷鎖般牢靠的緊鎖着你!讓你無法脱離枷鎖的束縛,苦、累、煩…緊緊纏繞着你!你只能任憑他的折磨,就像狗皮膏藥一樣永遠擺脱不得。

我一直相信上天對待世間萬物,人人平等,相輔相成,然而當人到了人世間的那一刻起,就已經開始變得不平等,不公平。什麼原因?背景!是的,背景,這裏的背景相比每個人都不難理解到。

其實每個人,哪怕是乞丐都有自己的夢想,自己的目標,然而不是有夢想就一定能實現。我想:夢想的順利實現離不開古人所説的天時、地利、人和!然而,真正具備這三要素的人有幾?百分之一、千分之一還是萬分之一?我想説不定是十萬分之一,大家都知道二八原理!朱門酒肉臭、路有凍死骨!我想不管是在古代時有發生,其實在現代依然行的通!而且這種想象時有發生,難道不是嗎?每個人都有夢想,但是很多人或者説是大部分人的夢想都會因為某某原因而破滅!從此沮喪,行屍走肉,得過且過!不難想象這反應什麼問題!我也有自己的理想,也曾經沮喪過,逃避過,放棄過,抱怨過…...

然而現實是不容你逃避的,記得之前的一位老師説過一句話,而且這麼多年了,這句話卻依然清清晰晰的刻在我的心中,永遠的指引着我,激勵着我!那就是:“抱怨只會帶來更多的抱怨,關鍵還是在於自己的心態”説的對極了,看完後,你可以好好品品它所藴藏的真正含義!經歷過那麼多的風風雨雨、坎坎坷坷,我的理想卻從來都不曾破滅,或許你會説我不現實,是的,我也這麼想過!但是如何把不現實變成現實,這期間要經歷的苦澀就大不可説!或許在別人看來這是窮骨氣,然而就是這份窮骨氣才會激勵我的前進步伐!我們是可憐的一代,艱難的一代,但是我們有堅韌的意志,堅強的信心,永不服輸的決心,所以只要有夢想,有嚮往夢想的動力,我們就一定能得到輝煌的成就。

理想三分鐘演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學:大家早上好!

每個人都有夢想,它是我們心中最美好的願望,是我們為之奮鬥的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

小時候,因為媽媽工作忙,我不到3歲就上了幼兒園。記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看着我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛帶我們去玩。記得那時,我是個膽小的害羞的小女孩兒,有什麼話都不敢跟老師説,以至於還尿過幾回褲子,真覺得害臊啊!老師發現了我的特點後,就像媽媽一樣照顧我。冬天,老師會拉着我的小手説:~~,來烤烤火,暖和一會兒。他有時會給我吃東西,有時會給我梳一個漂亮的髮型。漸漸地,我再也不膽小害羞了,把老師當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裏睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

進入了國小,我又一次看到那敏鋭的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——朱老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!那目光、那笑容,像和煦(~u)的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上國中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師。

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看,我微笑着走進教室,站在講台上,“王老師好!”一陣問候聲在我耳邊迴盪着,我揮動着教鞭,給同學們講着生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁徵博引,並適當的加上自己的分析和看法。我講完後,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢想在我們心中生根發芽,為了我們的夢想,讓我們從現在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮鬥吧,騰飛吧,我們的夢想!

理想三分鐘演講稿12

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經説過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多麼重要。

我的理想是做一個樂觀的人。

樂觀,説着容易,堅持起來難。

樂觀,並不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態度。

有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾,在家卧病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣個好價錢;天陰時,想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居説的去做,不幾天,病就好。這就是樂觀。

我們遇到挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對,能以平常心去對待,這也是樂觀。為什麼張海迪高位截肢,仍成我們的楷模?主要因為她樂觀!為什麼海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身,卻能成為世界聞名的女作家?又是因為她樂觀!……

有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我説不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!

同學們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!

理想三分鐘演講稿13

親愛的老師,同學們:

大家好!

每個人都有屬於自己的理想,也許不是那麼宏偉,也許不是那麼感人,但可以肯定的是我們一定會為之奮鬥,若干年後我們也許會為自己的成功而歡呼,即使沒有成功,但我們至少不會懊悔,因為我們努力過。

古往今來,多少仁人志士為了自己的理想而奮鬥不止,哪怕冒着犧牲的危險,他們也在所不惜。西漢史學家司馬遷因在朝堂上為李陵辯解了幾句,惹怒了皇帝,便面臨着一個困難的選擇,死還是腐刑。在這個文人心中把名節看的很重的時代,沒有人願意被天下人恥笑,司馬遷當然也不例外,但是想到父親生前和他説的話,父親深陷的眼睛裏流出的兩行淚也讓他下定決心去完成父親的囑託,但是要完成的話,那只有那一條路了……太史公站了起來,“我想好了”……十幾年後,太史公面對着眼前的史書,不知是該哭還是該笑,喃喃地説道“父親,我對得起您”…

歷史的車輪滾滾而過,又定格在南宋。這一天是金榜公佈的日子,新晉進士張孝祥在知道自己考中了之後便寫了一封奏章,要求昭雪岳飛。家人的哀求他不聽,朋友的勸告他也不接受。當不知道第幾個人來勸他時,他再也忍不住了,三問“我舉進士為何”讓他人無言以對。明知秦檜當政而不畏懼,這樣的豪氣並不是每個人都有,這樣的鋒芒也不是每個人都敢顯露。他為了心中的那個正義勇敢向前,哪怕風吹雨打,依舊不動搖。

這種信念並不是中國人獨有的,高爾基曾塑造過一個名叫丹柯的英雄,他在人們畏懼不前的時候,掏出自己的燃燒的心臟,驅散光芒,人們在他的帶領下穿過了黑暗的森林,到達了那片自由的土地。此刻,勇士丹柯倒下了,他沒有死,他化作了星星在天空中指引着人們繼續前行。

多少次的失敗後我們才能收穫成功,我不知道,但我們能做的,只有努力向前。停在原地,那是等死,困難並不可怕,可怕的是我們自己的信念已經動搖。理想的幼苗需要努力來澆灌,或許成長的過程會很慢,但總有一天,它會綻放出最美麗的花朵。如果它沒有開花,那請不要氣餒,因為它是一株參天大樹,他需要更多的營養來成長。總有一天,它會證明自己的非凡。

請相信,夢想總會開花,非凡的夢想只有用加倍的努力才能成就,上天不會辜負任何一個努力的人。

我的演講完畢。

謝謝大家!

理想三分鐘演講稿14

親愛的朋友們:

我為大家演講的題目是《點亮理想》。

理想是一個人想達到的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。

已故著名教育家商友敬曾説:"沒有理想的人生是灰色的人生,沒有理想的教育是黑色的教育,沒有理想的教師是可憐的"口力勞動者"。"可見做理想的教育和有理想的教師是充實的。教育因為理想更有意義,充滿了成就和愉悦。

説到理想,遠的看看"杜朗口""新教育""洋思",近的説説我們自己,90年代提出教學"七認真",20xx年"兩基普實"順利達標,20xx年全縣教育工作會暢想未來華章,骨幹教師培訓全面啟動,這些收穫無一不是教育工作者懷揣理想、朝着目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的理想!

心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的理想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到理想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。理想不能空想,理想不能靠運氣,理想需要腳踏實地的耕耘,理想需要堅持不懈的奮鬥!理想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮理想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

沒有比腳更長的路,沒有比理想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的理想,創業10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑着堅持和創新的精神,讓新東方聞名全國,實現了穿越地平線的理想。在未來的日子裏,我會懷揣理想,撐一支篙向理想處前行。

首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業道德素質,不斷錘鍊課堂教學技能,做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己,身先示範,多渠道傳遞教改信息,搭建促進教師發展的平台。教導工作是一個示範工作,要想引導老師們圍繞自己的教育理想去實踐,我得有過硬的業務指導能力,有科研實踐、科學評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學習。

其次立足角色,謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗,發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上,研究家庭教育和學校教育的銜接,給學生創造一個良好的教育環境。

我的理想很簡單,但我會沿着理想前進,點亮學生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

理想三分鐘演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

相信各位同學都有自己的理想,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄託了一個更令我們嚮往的理想,這個理想伴隨着我們學習和成長,在我們的心中生根發芽長葉……朋友們,你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋友,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧祕。

宇宙以他神祕的魅力吸引着我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜誌都會翻一翻,內容如果很新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架裏有許多天文學方面的書,像《科學探索者》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書,如《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。

這些書使我受益匪淺,瞭解了以前不知道的知識。我要超過伽利略,哥白尼這些偉大的天文學家。也許,實現這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什麼困難、什麼磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……

謝謝大家!

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