國旗下的講話稿範文（通用20篇）

隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國旗下的講話稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國旗下的講話稿 篇1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我在國旗下講話的題目是——《努力的你最美麗》。同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？其實我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。有時候我們以為遭遇到的危機，我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都會帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。既能夠看到自己的閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”， 要她拿回去給父母蓋章。她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親卻將她好好責罵了一頓。她消沉了好長時間，後來她分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。最終她開始發揮自己寫作方面的長處，取得了令人羨慕的.成就。世上每一件東西，每一個人都有自身存在的價值，我們既不要因為自己的長處而驕傲自大，也不要因為自己在某些方面遜色於人而太過自卑，只要恰到好處地利用自己本身的特點，就能充分發揮自己的作用，做一個有用的人 。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力了，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有

進步了，就是一種成功！” “如果自己盡力了，向着正確的方向努力了，那麼天生我材必有用”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

國旗下的講話稿 篇2

各位老師、各位同學：

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是:規範言行、美化心靈。記得有人説過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。因此我們在説話做事的時候都要經常性地想一想，我應該怎麼説，我在説什麼？我應該怎麼做，我在做什麼，我做得怎樣？做怎樣的人，一百個人可能會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個底線，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

同學們，做一個文明的人需要養成良好的`行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《國小生守則》《國小生日常行為規範》 《 欄杆集鎮中心國小學生文明禮儀常規》《欄杆集鎮中心國小校園文明公約》等就是我們的行為準則。它們不僅寫在紙上，貼在牆上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現在我們的實際行動上。“播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。”我們每個人都是欄杆集鎮中心國小的一員，學校的面貌要靠我們老師同學共同維護。只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加温暖、和諧，同學們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起，從今天做起，時刻以國小生日常行為規範為指引，熱愛祖國，熱愛學習，熱愛勞動，講究衞生，愛護環境，文明禮貌，以更加規範的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈，讓我們攜起手來為實現中國夢積蓄更多的正能量，讓我們的正能量為欄杆集鎮中心國小的夢想插上翅膀高高飛翔！

我的講話完畢，謝謝大家！請大家有序退場。

國旗下的講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是徐興科，是六一中隊的一名少先隊員。從踏進校門的那一刻起，我的心中就萌發了一個願望：當上一名升旗手，親手把鮮豔的五星紅旗升上藍天。今天，我的願望終於實現了。我心中無比地驕傲與自豪，可是同學們，你們知道現在的幸福生活是從哪裏來的嗎？是無數革命先烈用生命與鮮血換來的！他們拋頭顱灑熱血，浴血奮戰了無數年，才換來了今天的幸福生活。

同學們，你們知道國歌嗎？國歌從田漢爺爺的筆下誕生；從聶耳叔叔的琴聲中流淌：在劉胡蘭的目光中閃爍，在董存瑞托起的'炸藥包中燃燒！同學們，我們怎能不珍惜現在的幸福生活呢？怎能不好好學習，成為棟樑呢？同學們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，趁着青春年華，奮發努力吧！用優異的成績回報父母，就像中國少年先鋒隊隊歌中唱的“為着理想勇敢前進。”那樣為了自己的理想前進吧！

謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

都説，“受人點滴之恩，必將湧泉相報”。當超市收銀員為你打包找零時，你可有道聲“謝謝”呢？當陌生人扶起不慎跌倒的你時，你可有心存感激呢？當國家公共工作人員為你辦證服務的.時，你可有説聲“辛苦了”呢？這樣點滴之恩的例子數不勝數的，可要真正做到心生感激卻並非那麼容易。

有這樣一個少年，他十四歲，因逃學惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢去外地找父親，可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地，是一個二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買好了車票。臨走時，少年説：“姐姐，我很感激你，將來一定會報答你的！”可這信誓旦旦的少年，後來呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報答女孩。口頭上説什麼感恩，可未落到實際之處，也是枉然。

既然，對點滴之恩也應報答，那麼，生育之大恩，又當如何呢？我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無數的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命裏的“曇花”，他們只為學生着想，從傳授知識和教育人格的大恩到關心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數的“感情債”，或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情，或許有人會説，等我有出息了一定會報恩的，可我想説，等你有出息了究竟是何時？要報恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習慣，才會有後話。

感恩點滴，感恩親師，感恩對手，讓感恩成為一種習慣。

謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的蒲志強，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題：我們從哪裏來？大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界裏享受生活的快樂與幸福的機會。

回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河裏：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的'生日呢？據調查：有近50%的學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什麼，但對父母來説，這一聲

卻比什麼都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到！親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母説：“爸，媽，我愛你們！”

謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇6

敬愛的老師，同學們。

大家好！今天我演講的題目是《感恩》。

母愛是世界上最真摯，最無私的愛，母親可以為我們付出一切。多少年來，我的母親對我做着無私的奉獻，自己卻漸漸老去，歲月像一把無情的刻刀在她的臉上刻下一條條皺紋，歲月用濃濃的白色渲染了她曾經的滿頭黑髮。“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。”我們應該用心去感恩母親。

今年“三八。婦女節”過後，老師在課堂上問起同學們在婦女節這天為媽媽做過什麼時，我心中的慚愧油然而生。當我聽到同學為媽媽做了那麼多事情時，我更是深深的責怪自己。在這樣的比較中，我做的.是多麼的微不足道。我心中不斷質問自己：“母親為你付出這麼多，你回報了嗎？哪怕是做一點小事，給她捶捶背，幫她洗洗碗，你做到了嗎？這些恩情你怎麼去報答？”一個個問題，彷彿是一支支厲箭，深深的刺痛了我的心，同時也讓我明白了，做人要懂得感恩。

於是，在這個週末。我決定用實際行動來回報母親對我的付出——為媽媽洗一次腳，來緩解媽媽的疲勞，也算是我補償給媽媽的“三八節”禮物，來彌補我內心的遺憾。我並沒有將這件事情提前告訴媽媽，晚上吃完飯後，趁媽媽在廚房打掃衞生。我悄悄去洗手間用洗腳盆接了一盆水，將水温調到不冷不燙，端到沙發前。我把媽媽從廚房拽出來，對媽媽説：“媽媽我給你洗腳吧”。媽媽非常驚喜，直誇我懂事了。我將媽媽的腳輕輕放入水中，用手給媽媽揉搓，發現媽媽的腳上長了好多老繭，媽媽為了我太操勞了。我在心裏暗暗發誓以後一定多幫媽媽分擔一些家務，讓媽媽不再這麼勞累。

感恩是一個永恆的話題，我們一定要儘早去感恩，給母親多一些回報。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”儘早去感恩，別讓感恩遲到。

國旗下的講話稿 篇7

尊敬的評委、老師、親愛的同學們:

大家好！

我是五年級三班的歐陽芮芮。

我今天演講的題目是感恩在行動！

花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹，大樹的風雨帶來了草的綠色生長。樹木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學校，感恩老師，感恩全世界！

前不久看了《如果給我三天光明》這本書。書中主人公海倫從小又瞎又聾又啞，但她沒有抱怨命運的不公，父母也沒有讓她成為一個健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與疾病抗爭，學會了多門外語，最終從哈佛大學學位學院畢業。她用她的筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感到生活幸福。而我從來沒有因為看到藍天，聽着優美的'音樂，大聲呼喚我的心而珍惜過它。我覺得這一切都是活該，都是屬於我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽，大聲地唱歌。誰説這不是命運的恩賜，誰説這不是人生最大的幸福？

感謝給我們生命的父母，感謝給我們知識的老師，感謝給我們提供學習環境的學校，感謝幫助、關心、關心我們的人，感謝我們的祖國，感謝大自然……只有心懷感激地活着，你才能意識到世界是如此美好！學會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣心才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有反哺之感”，“送人玫瑰，手有餘香”，都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁！

同學們，感恩不是口號，而是行動。讓我們積極行動起來，用感恩的心面對這個世界！讓我們用感恩的心對待生活吧！在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，感恩讓我們更幸福！

我的演講結束了！

謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場！

師生情，是人世間最嚴肅的`情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句温暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感恩老師，您給我前進的動力；感恩老師，您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師！

我的演講完畢，謝謝大家

國旗下的講話稿 篇9

親愛的老師和同學們:

大家好！

是誰把我們帶到了這個五彩繽紛的世界？是我們的父母！當我們遇到困難時，能付出一切幫助我們的人就是父母。當我們受委屈的時候，父母是能耐心聽我們傾訴的人。當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的人也是父母。當我們成功時，是父母真誠地慶祝，並與我們分享他們的快樂。

我還記得，當我們只在嬰兒期哭的時候，我們咕噥着爸爸媽媽的第一句話，是父母教我們説話；當我們用小腳在地板上跌跌撞撞時，是父母教我們走路的。當我們激動地用筆寫下自己歪歪扭扭的名字時，是父母教會了我們寫字……也許我們從來沒有注意到父母在這漫長的一生中付出了多少努力、付出了多少愛和希望！

我還記得我們第一次爬山，充滿了熱情和信心。結果我們爬到半山腰就有了放棄的想法。這時，父母鼓勵我們“堅持就是勝利！”而且一直在向上爬，父母的言傳身教給了我們信心，是的，我們想成為勝利者，所以我們要在苦難之後爬上山頂，山頂的美景令人耳目一新，一種巨大的`成就感油然而生。是父母教會了我們堅持！

當我們揹着書包上學的時候，父母總是告訴我們幾次:上學要聽老師的話，不要和同學頂嘴，不要拿別人的東西，要友好、誠實、堅強、禮貌。他們希望我們多瞭解，多理解。他們像蠟燭一樣燃燒自己，願意為我們付出代價。他們用自己的心血為我們的成長鋪路，幫助我們走向社會，走向未來，是教導我們做人的父母！

父母給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是養育我們茁壯成長的辛勤園丁，是我們堅強生活的天使。讓我們以感恩的心對待父母，健康成長，成為建設祖國有用的人才，才能對得起父母！

謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇10

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

古人説：滴水之恩，當湧泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統。感恩應是社會上每個人都就應有的基本道德準則，是做人起碼的修養。

學會感恩，感恩父母，感恩他們給予了我生命，是他們讓我來到這個世界，是他們讓我擁有完美的未來，父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養育我們。從會説一句話，會走一小步，會叫爸爸，媽媽開始，她們的愛是偉大而無私的。此刻我們長大了，我們能夠給他們很多了，經常和他們談談心，多陪陪他們，不讓他們擔心，不惹他們生氣，就是給他們最好的報答。

感恩他們對我無怨無悔的付出，感恩他們處處為我着想，感恩他們為我做的一切。

學會感恩，感恩朋友，每個人都會擁有很多的朋友，但知心朋友很少，我很幸運身邊有一位知心朋友，在我悲哀難過的時候，她會安慰我，每次我有困難的時候，她總是會陪在我身邊，跟我一齊應對，謝謝你，在我悲哀難過的時候都會陪在我身邊。雖然我們有時候會吵架，但是我們的.心從未真正的分開過，真正的朋友是吵不散的，謝謝你包容我的小脾氣，開心的時候陪我笑，難過的時候也跟着我難過。

一個善良的人都會擁有一顆感恩的心，感恩身邊那些幫忙你的人，哪怕是一點點的幫忙，也要感恩，擁有一顆感恩的，你才會覺得很幸福。

感恩那些幫忙過你的人，沒有他們的幫忙，你不會一帆風順的走下去；感恩那些傷害過你的人，沒有他們，你是學不會如何堅強，是他們讓你學會成長。

學會感恩，心存感恩，你才會有不一樣的生活，你的生活才會多姿多彩。

國旗下的講話稿 篇11

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

對我們來説，青春是美好的，青春也是寶貴的。在這個季節，我明白了生命是多麼短暫！而青春更值得我們珍惜！

不知不覺，我們已經進入了中學，這意味着我們已經進入了人生的'一個新階段——青春期。青春是一段旅程，在這段旅程中處處都有困難。雖然跌倒了，但我們不應該放棄，而應該更加努力，繼續前進。在這段旅程中，有一個必要的條件，我們應該心存感激！

父母養育了我們，我們應該感恩，老師教給了我們知識，我們也應該感恩，任何時候，軍人、警察等等，他們守護着我們的平安，難道我們不應該感恩嗎？讓我們感恩中國共產黨！當我們無法控制自己，陷入黑暗時，父母和老師讓我們看到了希望的光芒！

時間過得很匆忙，我們也在前進，但我們是否比時間走得更快？如果你忙着在網絡遊戲上浪費時間，青春對我們的意義是什麼？如果你不在這個好時候努力，你會留在哪裏？如果我們不發瘋，我們就會變老！所以要把握有限的時間。如何把握時間和美好的青春？我想：只有感恩！

什麼是感恩？其實生活中處處都有感恩，感恩很簡單，只要你想。給幫助過我們的人一個微笑，一個感謝，一個祝福。這就是感恩，多麼簡單！但現實中呢？有多少人能做到？罵人無處不在，作弊無處不在。本來，我們在這個年齡是一張白紙，但是因為別人的行為，最終，我們變成了和他們一模一樣的人。多可怕啊！這個感恩的小事我做不好。未來怎麼會有大事件？想成功，先感恩！

由於我們正處於青春期，我們應該學會感激老師和那些幫助過我們的默默無聞的好人。因為是他們，我們又長大了。光明的明天屬於我們所有人。年輕人，讓我們帶着感恩的心，踏上青春的旅程。

國旗下的講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天是感恩節。

感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時候，也來回報給他人。大家都應該還記得去年開學第一課上的'吧！她的父母在她五歲時便相繼離開了人世，臨走時，將她託付給鄰村的一對夫婦撫養。這多夫婦因為沒有子女，對更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續了三年，一個噩耗，讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在牀，再也無法自理生活。養父因為承受不了這突如其來，如滾雷般的消息，而離開了這個家，年僅八歲的孟佩傑擔起了可能連成年人都無法擔起的事情，XX年來，每日都如此。説：“媽媽給我了一個家，如果沒有她，我連個歸宿都沒有，所以我很感謝媽媽對我的照顧。”

“滴水之恩，當以湧泉相報”，小羊在接受母乳時，都跪在媽媽旁邊，以此來感謝母親給予了自己生命；烏鴉從小接受父母的餵養，在長大後，父母已無力再為自己尋覓食物時，烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應該學會感恩，銘記感恩，時刻感恩身邊的點點滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應該孝順而且要以好成績來回報；老師、同學給予了我們鼓勵和支持，我們更應該努力，不辜負大家對自己的期望，素不相識的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時，也來幫助他們。同學們，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊做起。學會感恩，就是給自己一次機會；銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人；人人感恩，那愛的陽光就會灑遍世界。

謝謝大家，我的演講完畢！

國旗下的講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

自古以來，感恩的話題永恆不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!

感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀髮，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關心後不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的`事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不説一聲謝謝;我們可以將他們為我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾後悔，雖然現在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

國旗下的講話稿 篇14

各位老師，各位同學：

大家好！

“感恩的心，感謝有你。用我的一生。”當我聽到這首歌，就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這麼兩個人，他們就是我的父母。

那年冬天，北風呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子裏，躺着這樣一個少年。他頭上佈滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放着一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的温度計顯示着39.5°c。明顯看的出來他是發燒了。旁邊有兩個人，那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量温度。可少年似乎的病情沒有一點好轉，反而好像更加嚴重了。少年的母親含着淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過了許久，少年模模糊糊的聽到他的父親在説，“我看這樣不行，必須得把他送到醫院去。”少年的母親點點頭。説完，少年的父親抱起那個少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰，父親便騎着車出了小區的門。

寒風任意吹到那位父親的臉上，父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風似乎在和那位父親作對，父親每前進一步，它就把那位父親往後拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多，有時還差點將少年從車上摔下來。少年的'眼裏流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

到了醫院，那位父親已經累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進高燒室。隨後，那位少年就一直睡在高燒室裏，可那位父親卻進了感冒室。

那個少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫院，自己也感冒了。

我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來。我的生活因為有他們，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們，也愛他們。

那個少年，永遠感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

父母養育了我們，我們應學會感恩;老師教給我們知識，我們應該學會感恩。讓我們懷着一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。

這個星期，我們學校召開了《感恩讓我們飛得更高》專題報告會，由徐望華老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。

在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發生時有一位母親，搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。

救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活着”。

經過一番努力，人們小心翼翼地把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的`孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很温暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住，我愛你”。

通過學校舉辦的這次活動，我懂得了：只有家人，老師，同學才是最愛我們的人，我們應該理解他們的嘮叨，多為他們着想，我們要愛父母，回報父母!

國旗下的講話稿 篇16

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

久而久之，過去美好的回憶總是在我心中閃現，讓我想起了過去。內心深處，我感謝那些幫助過我的人！

但是，這幾天，誰又能斬釘截鐵的説，他一直感激父母呢？

現在生活好了，孩子是在父母的照顧下長大的。父母會盡力用自己想要的東西來滿足孩子。就連天上的太陽和星星也願意為他們採摘。

每年過生日的時候，不管父母有沒有錢，都會向父母要錢。拿着父母的血汗錢，我們得意洋洋的過生日，吃好喝好，完成一切，在朋友面前炫耀。但是，誰又能知道，在這種奢侈的生活背後，誰又能理解父母的艱難困苦呢？

你有沒有想過你是怎麼來到這裏的？在某年某月的某一天，你被他們用汗水買走了，但是當我們來到這個世界，我們的父母得到了另一份工作。為了給我們一個舒適的生活環境，父母總是很努力，無微不至的.給我們一切，我們卻不知道。我們總是帶着逆反心理説：“父母要為我們付出。”但是我不知道如何用一顆感恩的心感謝我們的父母。

在我們的生活中，有許多困難和挫折，但當我們遇到所有這些困難時，是我們的父母在我們身邊，他們鼓勵我們，給我們勇氣和力量，讓我們從失去中找到自己。所以，我要感謝父母，是他們把我帶到了這個美好的世界，是他們教會了我做人的道理，是他們給了我美好的人生。所以，我從心底感謝他們的偉大和無私。

一位作家曾説：“年輕時不懂事；當你懂事時，你就不再年輕了。”在這個世界上，一切都是可以補救的，但有些事情是無法補救的。現在讓我們對父母表現出更多的關心和耐心，不要總是讓父母為我們擔心。

我們一天天長大，父母一天天老去。他們的頭髮是白色的，腰是彎曲的。他們大半輩子都在我們身上度過，不要給你留下什麼遺憾。從現在開始，用感恩的心對待父母，用心與父母溝通，一輩子記住父母的好。

國旗下的講話稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是二年級（1）班的李偉凡，今天我演講的主題是《感恩父母》。

人人都要學會感恩，我最應該感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲，但也有白頭髮了。那天，媽媽洗過頭，讓我幫她拔一下白頭髮，我輕輕撥動媽媽的長髮，就那幾分鐘的時間，我就拔掉了好多跟白頭髮，看着媽媽的白頭髮，我不由得想起媽媽對我的付出：每天早晨六點多就悄悄起牀，為我做飯，送我上學，接我回家。有時候，我在夜裏睡覺會蹬被，是媽媽一次又一次悄悄來到我的牀前，為我蓋被，在我生病時媽媽又是多麼着急。媽媽為我付出的太多太多。

我的爸爸三十七歲，每天忙到很晚才回家，我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天，我用自己的零花錢買了一束花，親手送給了媽媽，媽媽高興極了，露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽，你們為我付出的太多太多，你們放心，我一定會好好學習。我會努力，長大以後好好報答你們對我的一切，讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。

謝謝大家，我的演講講完了。

二年級感恩父母演講稿300字篇二敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自二年級一班的徐玉潔，今天我演講的.題目是《感恩父母》

是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當我們第一次説話時，當我們第一次邁步時；當我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時候，當我們生病的時候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人。

我們要做一個乖孩子，在生活上學習上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母説：“爸爸、媽媽我愛你們！

我的演講完了，謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇18

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

詞典上對感恩的解釋是：“對別人所給的幫忙表示感激。”我卻認為，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風順，種種失敗、無奈，都需要我們勇敢地應對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應當感恩生活。

感因為感恩是一種品德，這種品德應當是從我們腦海裏蹦出的一種品德；是因為感恩是一種欽佩。這種欽佩應當是從我們血管裏噴湧出的一種欽佩；是因為感恩是一種認同，這種認同應當是從我們的心靈裏自發的一種認同。

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不説家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫忙，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的`，惟有用純真的心靈去銘記，才能真正對得起給你恩惠的人。

感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣異常的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然是諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

學會感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!

國旗下的講話稿 篇19

尊敬各位領導、評委同事：

大家好！

首先我要感謝公司給我們這樣一個展示自己的舞台。

我屬於蒙牛公司這個大家庭中的一員，幸福就來自於我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來自於對工作的熱愛，對崗位的熱愛，對蒙牛公司事業的熱愛。因為熱愛所以勇於進取、因為熱愛所以樂於奉獻。今天我能夠站在這裏，沒有什麼豪言壯語，也沒有什麼長篇大論，只是和大家一起感受對公司的.那份熱愛。

光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進蒙牛公司的大門，是陌生，是茫然。但當聽到師傅們説他們已經在自己的崗位上工作了幾年的時候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個人怎麼可以面對同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當時的我對於在蒙牛公司的未來沒有過多的希望，因為我更期望自己有一個多姿多彩充滿挑戰的未來。

如今在蒙牛公司這個企業裏我已經走過了幾年，有了在不同崗位工作的經歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛這個企業的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發向上的員工隊伍，我堅信一代代蒙牛公司人可以開創一個充滿希望的明天，這個企業裏會有一個輝煌的未來。

回首參加工作以來走過的每一步，我發現自己是如此的幸運。入社之初，錢不會數，算盤不會打，師傅們一遍又一遍手把手的交會我。這個集體、朝夕相處的同事讓我收穫了很多，在我的心中集體的和諧環境、人文管理、企業文化讓我有了歸屬感和認同感。

幾年來我親眼目睹我們的員工隊伍不斷擴大，人員素質逐年提高，業務種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細化……親身體會到蒙牛公司事業蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。

我們需要的是團結、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在場的每一位同事，我相信你們的內心也和我一樣懷着一份感恩的心來面對我們的企業，面對我們的工作，我始終堅信，蒙牛的明天會更加精彩，更加輝煌！

國旗下的講話稿 篇20

親愛的老師、同學們：

大家好!

有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”!母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。投我以木桃，應報之以瓊瑤。

感恩是一個人愛心、良心和善心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的事業，對他的國家負起什麼責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

廣告中曾有過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的`一點關懷念念不忘，而對母親的大愛卻熟視無睹，我們已經習慣了她對我們的關懷，對我們的呵護，致使我們會嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在背後默默地支持我們，耐心的開導教育我們，讓我們勇敢和堅強地成長。

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句温馨的祝福，一聲我愛你吧!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親倖福的微笑。同學們，為了母親的笑容，為了證明我們的成長，就讓你我壯志而不言愁吧!

謝謝大家!