文明在我心中演講稿13篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的文明在我心中演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

文明在我心中演講稿 篇1

親愛的老師和同學們：

從幼兒園開始，老師就告訴我，中國是一個文明古國，一個禮儀之邦。國小的時候，在老師的指導下，熟悉了《弟子規》和《三字經》。我瞭解到我們中華文明延續了幾千年。我為自己多次成為中國人而自豪。我多次告訴自己，要時刻提醒自己做一個文明人。

《弟子規》教會我，最重要的`是孝順父母，尊重長輩。

《三字經》要求我們作為一個人去認識仁義禮智信。

平日裏也儘可能嚴格要求自己，要求自己在公交車上給爺爺奶奶讓座，撿垃圾桶外的瓜皮雜物，拉着盲人手裏的探路者幫他安全過路口.

雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但是長輩告訴我，一個人自身的修養體現在小事上。我國是一個人口大國。如果每個人都做力所能及的小事，大人做大事，小孩做小事。那我們國家就不叫古代文明瞭。

讓我們從現在開始伸出手。讓我們生活在文明中！

文明在我心中演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是XX，我演講的題目是《文明禮儀記心中》。

時光飛逝，轉眼間，我們已經從一個咿呀學語的小嬰兒長成一個能説會道的青少年了。可在我們的成長過程中，已有許多問題伴隨着我們一起成長――文明禮儀。

許多同學不禁要發問了，文明禮儀有什麼用呢？既不能提高學習成績，又不能讓家長給你買玩具，得到的只是一些口頭表揚罷了。那麼真的是這樣的嗎？等我給你講一個故事，你就明白了。

在美國，有一個舉世聞名的大公司正在招募一個很重要的職位，引得無數人才去競爭，可是，當大家都在緊張準備的時候，卻誰都沒有注意到走廊過道中的那一個小卻十分詐眼的紙團。而唯獨一個年輕人，下意識的把它撿了起來，扔進了垃圾桶。這個年輕人能力不算出眾，對於那一批人才來書簡直沒有任何的競爭力，而公司最終卻選擇了他。而原因竟然就是因為他那一個下意識的舉動。由此我們可以看出，文明禮儀可以讓我們變得更有競爭力，成為競爭對手中的佼佼者。

文明禮儀也可以使別人尊重你，使你獲得前所未有的快樂感。我們都知道生活就像一面鏡子，你怎麼對它，它就怎麼對你。相信很多人都想得到別人的尊重，但卻忘了首先要先尊重別人。而文明禮儀的核心恰恰就是尊重別人。所以從小就培養一個知禮儀，懂文明的習慣，會讓你處處都受別人尊重，這實在是一個比分數更重要的東西。

既然文明禮儀那麼重要，我們應當如何去實踐呢？下面我就給大家分享幾個小技巧。首先我們的'着裝一定要得體，也就是校服要整潔、乾淨。這樣別人會對你產生一種生活很有條理，很有時間觀念，值得信賴的第一印象。其次我們吃飯時一定細嚼慢嚥，不可狼吞虎嚥。第三，也是最重要的一點，不可以在教室，公交車等公共場所吃食物，否則無論你想做的多麼文明，人們都只會認為你是一個沒有素質，沒有文化的人。

只要把‘知禮儀、懂禮貌’六字放在心中牢記，相信你一定可以成為一個有教養、有品位、有競爭力的人！

我的演講完了，謝謝大家！

文明在我心中演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我們中國被稱為禮儀之邦。可是有多少人辜負了這個光榮的名字?公園裏，人們隨地吐痰;大街上，人們亂扔垃圾……而我們國小生是祖國未來的花朵，更要把文明的禮儀發揚光大。

大家都聽過孔融讓梨的故事吧。孔融七歲時就懂得尊老敬長的道理，而我們已經步入高年級，仍有大多數人不懂文明。古人云：“凡人之所以貴於禽獸，以有禮也。”是啊!人會的，動物也會。它們飢知食，渴能飲，也會造巢穴。可是人會禮儀啊!這就與動物不一樣了。人若不知禮，又與禽獸何異?

一天放學，我走在回家的路上，淡紫的小花與白雲一同綻放，使人心情愉悦，沿途的垃圾箱也無法破壞我的好心情，可是垃圾箱旁卻堆着沾着麪包屑的紙袋、喝了一半的飲料瓶，這時迎面走來一位衣着華貴的阿姨，她把塑料盒朝垃圾箱丟過去，塑料盒撞在樹杆上，咕碌碌地滾遠了。

而她彷彿只是一個過路人，走開了。我想，把垃圾放進垃圾箱有這麼難嗎?

我到樓下玩，兩個媽媽帶着小孩在一起説話，分開時，兩個小孩連再見都沒有説一聲。

“禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。”沒錯，“謝謝”、“您好”、與“再見”應該是最容易説出的詞了，我卻聽過一首歌謠：最難説出的詞是什麼?對大多數人來説，是“謝謝!”

講禮貌是一種文明行為，越是微小的地方越能表現出一個人的`道德修養。讓我們來聽一個小故事：

一天晚上，國小生龔立羣在寫作業。突然響起了輕輕地敲門聲，媽媽問：“我可以進來嗎?”他趕緊回覆：“媽媽，快進來吧!”媽媽進了門，龔立羣不解地問：“您進來就行了，為什麼敲門啊?”媽媽説：“你在寫作業，我突然進來，你會嚇一跳的!這也是對你的尊重，是文明的表現!”龔立羣每次都推門而入，心想：媽媽是用實際行動教育我，為我做榜樣啊!

寫完作業，龔立羣去看媽媽，也輕輕敲了敲門，媽媽説進來，他才推進房門，撲進媽媽的懷裏，龔立羣説：“向媽媽學習!文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!”

講文明可以收穫快樂。如果人人都講文明，那麼社會該多和諧啊!

文明無所不在，讓我們從一點一滴做起!文明是一株美麗的花，但一株獨秀不是春天;文明是一棵高大的樹，但一枝獨秀不是挺拔。同學們，讓我們一起與文明攜手，共創美好家園!

文明在我心中演講稿 篇4

大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必修的課程。古時候的聖人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動了中國的發展。

現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發現，實際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那麼神聖，那麼高貴，那麼遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時候;每當你坐在公交車上，看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神聖的，是要經過千辛萬苦才能找到的。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們也要學會創造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會説：“我哪兒會創造文明啊。”其實，請大家想一想，如果沒有創造文明的人，又哪兒來的文明呢?所以，我們要在平時的學習，生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見老師同學能夠自然而然的打招呼。

如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心裏紮了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它並且刻意去做。

文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底藴。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會感到很不快吧!那是因為他是個沒有修養、不講文明的人。相反，如果一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會覺得不快嗎?你一定會上前主動去和他打招呼吧!因為那是個有修養的人、是個講文明的人!

文明又是一種氣質。它讓別人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會使人稱讚：“這人真有氣質!”

因此，尋找文明並不難，難的是你不知道什麼是文明，什麼叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動，文明就會悄悄在你心裏紮根、開花、結果了!

文明其實是由細節構成的`，它是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為!我們學校每年都會開展各種形式的“做文明學生”的文明禮儀活動。特別是近兩年，隨着學校的面貌一新，在校風校紀上更是有了較大的好轉，但反思我們的所作所為，不知同學們發現沒有，文明離我們還有一段距離。如：在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。還有的同學在牆上亂塗亂畫，在教室內、樓道里起鬨或大喊大鬧。有的班級不注意節約水電，離開教室後總忘記隨手關燈。個別同學進出校圓、在走廊上總忘記主動向老師問好。教室內經常有同學們隨手扔掉廢紙屑。部分同學之間相互講髒話、粗話，或故意給同學起外號，甚至還有個別同學故意損壞桌椅等公共財物。這些現象與學校所倡導的文明都不相符!

文明在我心中演講稿 篇5

老師們、同學們：

大家早晨好!隨着國慶長假的結束，獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節裏，我代表學校向教之以才，導之以德，千教萬教教人求真的辛勤園丁們，向學而不厭，誨而不倦，千學萬學學做真人的莘莘學子們，祝以誠摯的祝願：祝女士們温文爾雅，落落大方，和風細雨盡顯淑女氣質，做厚文化人;祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓，飽德厚識盡展紳士風度，做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積澱，作厚文化人;尊規守紀，做好文明人。———文明在我心中’。

同學們，當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的.! 那麼什麼是文明?什麼是文化?文明與文化的辯證關係如何?如何做一個文明人?

文明，是指人類社會擺脱愚昧、野蠻、落後的程度和社會進步的狀態，是一個國家、民族進步、開化、發達的標誌，它包括物質文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為，即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂，體現社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關係。 文化是由人創造的、並可遺傳的下去的物質和非物質的總和，符號文字是文化的基礎，價值觀是文化的核心，而規範，包括習慣規範、道德規範和法律規範則是文化主要內容。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價值、理想、道德、藝術，就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背後的核心和靈魂，是人們日常行為表現的內在依據。一句話，文明是平台、是載體;文化是本源、是內涵，所以，學習文化的過程、厚重知識過程、規範行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講，講文明，就是有文化、有內涵、有品味，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落後!

同學們，當你沁潤這美麗的書香校園，如飢似渴的汲取文化知識、厚重自己、積澱自己的時候，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手;你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢;你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的校園裏煙霧繚繞;怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎麼可以揹着師長私自出校、翻爬圍牆，怎麼不顧家庭的艱辛不切實際的高消費，上網、買手機;怎麼不顧自己的學業前途，放任自己而發生男女生過密接觸，全然不顧家長、老師以及所有關心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!

文明在我心中演講稿 篇6

親愛的老師和同學們：

我們是21世紀的小主人。“用文明的語言寫出標準的文字”是每一個國小生必須要做的。那麼，如何“用文明的語言寫出標準的文字”，我想談談以下幾點：

用文明的語言

在公共場合，我經常聽到一些和我同齡的孩子、兄弟姐妹普通話説得不好。幾乎都是用我們平湖方言交流，很少用普通話交流。另外，説我們家鄉話特別難聽，説出來真不文明！我真的希望在我們的生活中，到處都能聽到人們用普通話交流。

寫標準詞

從古至今，漢字都是從具象書寫一步步發展起來的`，每個字的背後都有一個生動的故事。也是國小生要寫好標準字的一個點。寫出來的字至少要讓別人看懂，然後強調美與美。寫好並不難，只要掌握了寫作的幾個重點，字自然就寫好了。第一，要注意單詞大小相等，高度一致，這是最小點。第二，一個字的每一筆都要寫到位，不要為了一時的速度而亂塗亂畫。第三，你可以每天在字帖上練習幾個字，這樣久而久之你的字就會漂亮了。文筆優美。在學校會給老師同學留下好印象，作文會少扣幾分。另外，在板報或者榮譽榜上，老師會把你寫的字貼出來給其他同學看，讓你在水平差不多的同學中脱穎而出。所以，寫作規範是很有益的。大家一起寫標準吧。

讓我們“用文明的語言寫出標準的文字”，讓我們的生活充滿幸福和自信。

文明在我心中演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

在我們身邊最基本的是文明禮儀，也是這個社會所需要的，有時只要一句話、一件事情、一個神態，就能反應出一個人的素質和教養。

上個星期天上午，我和爸媽一起到將軍山去遊玩。在我們劃完竹筏上岸後，旁邊就一個將軍廟的石碑，而在石碑的右下方用白色粉筆着一行字：“到此一遊”。我用手擦了一下，感覺上面的'字看起來是剛寫上去時間不長。我起身環顧四周，想找到亂寫亂畫的那個人，突然，我發現大約在50米處，有一個小朋友手拿着東西正高興地往前走呢。我想：莫非就是那個小朋友在石碑上寫的字?總而言之，必須要他回來把上面的字擦掉。可能是知道了我要追他，他拼命地往前跑，我花了好幾分鐘才追上他。我氣喘噓噓地對他説：“請把石碑上的字擦掉，你是破壞文物!”一開始小朋友還不以為然地説：“我在上面寫字就是留個記號而已，有什麼大驚小怪的!”我説：“每個人的文明都非常重要，馬上就要青奧會了，整個南京市都在整治環境衞生，禁止亂塗亂畫，到處還打着橫幅作宣傳嗎?”最後小弟弟慚愧地低下了頭，轉身跑到石碑那裏，把寫的字用濕紙巾擦乾淨了。我也高興地笑了。

講文明，就是要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不講髒話，對人有禮貌，尊重師長，團結同學，做彬彬有禮的南京人。

文明在我心中演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

“文明”，這個詞説是離我們近，但好像離我們很遠;説是離我們遠，但又很近。為什麼這麼説呢?現在全球都在提倡“文明”，可······冒昧的問一句，有多少人可以站出來理直氣壯地説：“我從來沒有亂扔過我身上的任何一張的紙屑;我長這麼大，從來沒有在大街上吐過一口痰;我從來沒有將吃剩下的食物扔在大街上的某個角落;我從來沒有在超市裏拿錯東西后，因為懶得跑，隨便扔在一個地方;我從來沒有講過一次粗話······”我相信所有的人應該都被這些條件給打倒了，就算有人從來沒有做過這些，那也成為極為罕見的了，真的可以稱之為“人中極品”。

以前，我曾經看過這樣一則報道，説的是新加坡。新加坡，一個通用英語的國家，在這個國家，所有的公共場所的各種標語都是用英語書寫的.。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等都是用中文書寫的。為什麼呢?相信你也和我一樣有着疑問，因為這些不文明的行為大多數都是中國大陸的遊客所為。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也，國恥。”不知道大家是否還記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖的污跡，密密麻麻的口香糖斑跡與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

中國自古以來就被稱為“禮儀之邦”，問問自己的良心，自己這麼做，是不是有愧於“禮儀之邦”這個稱號。地鐵上，公交車上，隨處可見的是愛心區、老弱病殘孕專座，但座位上坐着的永遠是一個健健康康的青年。沒有座位的老人，孕婦和抱着小孩的婦女只能站着。與此同時，車內的廣播上正在喊：“請給老人、孕婦和抱小孩的婦女讓座，謝謝合作!”原本我以為會有人起身讓座，可所有人都無動於衷，反而和喊之前的情景一樣，玩手機的繼續玩手機，睡覺的繼續睡覺。心中的怒火不禁油然而生，這些人怎麼可以這樣呢!給孕婦和抱着小孩的婦女讓座，等於給世界上一位偉大的母親讓座。如果這樣想還不能讓你起身讓座的話，那我們換個角度想一想：假如你的母親現在懷胎十月或者抱着你搭乘公交車或者地鐵，沒有人讓座的話，你心裏也會有一團怒火的。

現在在學校裏，有很多同學早上就像沒有刷牙一樣，“出口成髒”。一句話裏不帶幾個髒詞，心裏就像和自己過不去一樣。你可想過，這些粗話從自己口裏説出去，可能會把自己的氣憤排掉，可別人聽到以後會怎麼評價這樣一個人呢，是會説他不講文明還是説他已經甩棄了做人的根本?一句粗話，在別人眼裏把自己的品味降低了;一句粗話，在別人眼裏把自己的素質降低了;一句粗話，在別人眼裏把自己的人格降低了········請問，説粗話有意義嗎?

讓一個座位，讓掉自己心中的遺憾;收回一句髒話，收回做人的根本。行動起來吧，用行動讓文明之花開滿世界!

文明在我心中演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

最近，國家舉行了文明城市評選。我對這個活動很好奇，也很疑惑，便在網上搜索。我從網上了解到:全國文明城市每三年評選表彰一次。實行的屆期制。申報城市對照全國文明城市測評標準，進行自我測評，符合標準、條件後，市文明委自願向省文明委提出申請，省文明委審核後按分配名額向中央文明辦提交推薦報告。之後，中央文明辦委託國家城調總隊對申報城市進行為期一週的暗訪檢查、考核測評。根據檢查暗訪的.結果，中央文明辦提出建議名單，報向中央文明委審核。審核通過的城市才能成為文明城市。

自從搞了文明城市的評選，我們身邊的衞生狀況好多了。以前，總有一些沒有公德心的人隨手丟垃圾、吐痰，現在，志願者們總會及時把大街打掃乾淨，人們看到乾乾淨淨的路面，都捨不得弄髒，也不好意思去弄髒。路兩邊，一些舊牆也被重新刷上了油漆，還刷上了標語，例如：城市讓生活更美好，創建讓城市更美麗;青少年強則國強，青少年興則民族興;愛心獻社會，真情暖人心等。

但是，我有了另一個疑問：這一系列的活動都是臨時舉行的，一但評選結束後，大家會不會回到原來的樣子?臨時抱佛腳是不可靠的，如果為了評選而做樣子也沒有意義了。希望國家以後經常搞這樣的活動，讓文明城市成為一種習慣。

文明在我心中演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

創文明城市的意義是非同尋常的，文明城市會讓你感覺像家一樣温馨，像家一樣潔淨，也讓你感覺像花園一樣，充滿鳥語花香。

如果，你隨手把一片垃圾扔進垃圾桶，城市將多一份清潔，多一份美麗。但是，如果你把垃圾扔在了馬路上，那一片垃圾，就會顯得刺眼，因為，它畢竟給文明城市帶來了瑕疵，使文明城市不完美，同樣，這一片垃圾，它也會影響他人，像你見了一個垃圾堆，你會吐上一口唾沫，這是一件很正常的事，沒有人會怪你，沒有人會説你，甚至沒有人會瞥你一眼，誰會在意呢?但是，人多力量大，紙屑一多，誰不會情不自禁的扔一些垃圾?

在公共場合也要注意文明：公共場合不能抽煙，不要大聲説話，注意自己的形象。有一次，我坐公交車，一位阿姨給我讓了坐，我謝過阿姨後坐了下來。我慢慢注意到抱着熊公仔的兩個人，大聲説話，互相打鬧，搞得車上不得安寧，剎車時，她們正在打鬧，一下栽到了別人身上，本來，要抱怨的`是別人，可她卻説：“哎呀我的媽呀!”太不雅觀了。我旁邊的人下車了，我正懷着感激之情希望給我讓座的阿姨坐下，可那個座位一下子讓抱着熊公仔的人搶走了，那麼快。一共有兩個座，叫她佔了一個半。她來了一個電話，她接的聲音那麼大，好像想讓全地球的人聽到。我希望大家不要學她。在公眾場合要時刻注意自己的言行舉止，從小事做起，為創建文明城市作出自己的貢獻。

我希望大家維護日照形象，攜手共創文明城!

文明在我心中演講稿 篇11

大家下午好！

今天我要演講的題目是《文明在我心中》。

大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必修的課程。古時候的聖人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動了中國的發展。

現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發現，實際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那麼神聖，那麼高貴，那麼遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時候；每當你坐在公交車上，看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神聖的，是要經過千辛萬苦才能找到的。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們也要學會創造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會説：“我哪兒會創造文明啊。”其實，請大家想一想，如果沒有創造文明的人，又哪兒來的文明呢？所以，我們要在平時的學習，生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起；每當你看見老師同學能夠自然而然的打招呼。

如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心裏紮了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它並且刻意去做。

文明是一種修養，它透露的是我們的.純潔、謙遜、有文化底藴。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會感到很不快吧！那是因為他是個沒有修養、不講文明的人。相反，如果一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會覺得不快嗎？你一定會上前主動去和他打招呼吧！因為那是個有修養的人、是個講文明的人！

文明又是一種氣質。它讓別人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會使人稱讚：“這人真有氣質！”

因此，尋找文明並不難，難的是你不知道什麼是文明，什麼叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動，文明就會悄悄在你心裏紮根、開花、結果了！

現在，就請望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學：“爭當文明人，爭做文明事”吧！

我們演講完畢，謝謝大家！

文明在我心中演講稿 篇12

大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必修的課程。古時候的聖人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動了中國的發展。

現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發現，實際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那麼神聖，那麼高貴，那麼遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時候；每當你坐在公交車上，看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神聖的，是要經過千辛萬苦才能找到的。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們也要學會創造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會説：“我哪兒會創造文明埃”其實，請大家想一想，如果沒有創造文明的人，又哪兒來的文明呢？所以，我們要在平時的`學習 ，生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起；每當你看見老師同學能夠自然而然的打招呼。

如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心裏紮了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它並且刻意去做。

文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底藴。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會感到很不快吧！那是因為他是個沒有修養、不講文明的人。相反，如果一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會覺得不快嗎？你一定會上前主動去和他打招呼吧！因為那是個有修養的人、是個講文明的人!

文明又是一種氣質。它讓別人看到了你“高雅脱俗”的一面 ，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會使人稱讚：“這人真有氣質！”

因此，尋找文明並不難，難的是你不知道什麼是文明，什麼叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動，文明就會悄悄在你心裏紮根、開花、結果了！

文明其實是由細節構成的，它是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為！我們學校每年都會開展各種形式的“做文明學生”的文明禮儀活動。特別是近兩年，隨着學校的面貌一新，在校風校紀上更是有了較大的好轉，但反思我們的所作所為，不知同學們發現沒有，文明離我們還有一段距離。如：在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。還有的同學在牆上亂塗亂畫，在教室內、樓道里起鬨或大喊大鬧。有的班級不注意節約水電，離開教室後總忘記隨手關燈。個別同學進出校圓、在走廊上總忘記主動向老師問好。教室內經常有同學們隨手扔掉廢紙屑。部分同學之間相互講髒話、粗話，或故意給同學起外號，甚至還有個別同學故意損壞桌椅等公共財物。這些現象與學校所倡導的文明都不相符！

要做一個文明的風化人，我們就要經常問自己：在校園內，我在做什麼？我做得怎樣？事實上，好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富！所以，為了我們的校園，為了我們自己，請大家管住自己的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住自己的腳，不追逐打鬧。

同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起；讓我們引領文明之風，共創文明校園，爭做文明風化人！我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園！

文明在我心中演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

中國是一個地大物博的地方，還具有“禮儀之邦”美稱。南京是中國的重要城市之一，也是六朝古都，有許多著名的`地方，比如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假時經常和爸爸、媽媽到這些地方玩，但也經常會聽到有人會説南京很髒。

最近在創建文明城市，改變是相當的大，在我們身邊就能看到，小區裏牆面換上了新裝，許多違章建築給拆除了，也沒有人亂扔東西，突然發現道路也變得寬敞乾淨了，以前過馬路時大家你爭我搶，撞到人也不會説聲對不起，現在大家都有次序的等候行人的紅綠燈，不敢闖信號因為闖紅燈會上報紙曝光的，那多丟人呀！

現在，走在馬路上，幫別人推一下車，扶一下倒下的車子，給別人指路，在公共汽車上讓座等等這一點小小的幫助，都會得來一句謝謝，坐上出租車時發現駕駛員帶上安全帶，並且會和我們説“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意後面車”等等這些都會讓人心情愉快。

所以説，只有這樣城市才會更加温暖，才會更文明。讓我們一起努力吧！