五年級學生演講稿（精選25篇）

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級學生演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級學生演講稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家好！

在這金風送爽的季節，我們迎來了學校少先隊大隊幹部競選活動。我是三一班的班長，叫xxx。

今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的'幫助下，我能勝任這項工作。

我認為自己很適合擔任大隊幹部。首先，我熱愛我的集體，我在班上擔任班長的“工齡”已經有三年了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。

活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情

施展自己的才能，在四川省少兒藝術人才大賽中，我榮獲繪畫一等獎、舞蹈三等獎；在學校冬季田徑運動會上，我獲得“女子200米”第五名的好成績，為班級增添了光彩；我還愛好看書、彈琴等，學校大大小小的活動參加了不少。是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈，成績現已躋身年級前茅。我出色的表現讓我每年都被學校評為“優秀學生幹部”，並且連續兩年被評為“縣三好學生”。假如我競選成為了大隊幹部，我一定會盡心盡責地完成老師佈置給我的任務，努力組織好各項活動，並且帶動同學們積極參與。

假如我成為了大隊幹部，我會更加愛同學、愛集體、愛老師、愛鮮豔的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨着我前進。

請大家支持我、相信我，投上你最神聖的一票！

謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級八班我叫張賢興，今年12歲。

首先祝願親愛的同學們在新的學期裏學習進步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個優秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心裏有説不出的高興。

在過去的一學期裏，我擔任過我們班的.班長職務，並獲得了“模範班幹部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，並且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

同學們，請你們相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學習，為我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

每當我們踏着輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經過我身邊的這對柱子，上面刻着十個剛勁有力的大字：學孔孟之道，做少年君子！

自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高讚譽，君子在古人心目中就是德才兼備的典範，為人處世的代表，社會倫理的標高，治國安邦的棟樑。

怎樣成為君子，君子不去更多的苟責外在世界，而把更多有限的時間，精力，修養用來苟責內心，這就是孔子所謂的：恭自厚而薄責於人，則遠怨矣。一個人的內心對自己要求更嚴格一點，對別人便會寬厚些。如果每個國小生都有一顆責任心，看到學校或教室裏有一片廢紙，會想到這是我的`錯，並主動將它彎腰撿起，那麼，我們學校豈不是處處都洋溢着一片和諧之聲嗎？

在學校裏，我們要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學的榜樣，老師的助手。

最後，請同學們記住這句話，學孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們人生的彩虹，舉起匡小的明天，托起世界的未來吧！我的講話完畢，謝謝大家。

五年級學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“做文明國小生”。

記得有人説過:“人，一揮手，寫起來容易做起來難。”我們需要不斷地思考我在做什麼，我在做什麼，我將成為什麼樣的人。一百個人會有一百種答案，但每一種情況的背後都有一個基點，那就是做一個文明的人!

中華人民共和國是一個有着悠久歷史的文明古國。講文明，對於一所學校來説，很重要，它就像一面鏡子，展示着學校的精神。

學校要發展，形象要崇高，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要我們大家的共同努力。我們努力為周莊學校塑造一個高大美麗的形象。那麼如何成為一個文明的`國小生呢?我認為做文明國小生，必須做到以下幾點:

1、在學校，要尊敬老師，見到老師要打招呼;要團結同學，遇到同學要熱情打招呼，和同學不能打架。

2、不僅要做好自己的本職工作，還要勸阻、制止一些人破壞公共財產的不文明行為。努力做一個講文明、懂禮儀的好學生。

3、同學之間文明交談，彬彬有禮，要約束自己不文明的行為，要尊重自己，尊重他人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”要誠實守信，言行一致，表裏如一。

4、同學之間要團結一致，友好相處，和睦相處;我們要尊重、理解和關心人民，發揚社會主義人道主義精神，嚴格要求自己，寬以待人。

在家裏，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝順父母，關心弟弟妹妹。和鄰居和睦相處，儘可能多做家務，和父母分享你的煩惱。

在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。遵守公共秩序，不大聲喧譁，尊老愛幼，主動幫助有困難的人，處處為別人着想，做到“與人為善，心中有他人”。

同學們，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從現在開始吧!

五年級學生演講稿 篇5

清明節的那一天早晨，天正下着傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣裏趕過來了，為的就是掃墓。

這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應了。

在路上，我突然發覺爸爸的手裏比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢?於是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶着鞭炮來的啊?”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然後親切地對我説：“是啊!我今天確實沒帶鞭炮。”

爸爸的.話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什麼明知道又不帶來呢?”

爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人，他於是對我説：“那是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼裏，同我爸爸比起來，他們真是不如我爸爸呀!

看到這裏，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢?雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該是多麼和諧的一個社會呀。

讓我們做一位文明人，好嗎?那現在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈現在我們面前吧。

五年級學生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：

　　大家好！我是五年級一班的**同學，很高興認識大家。今天我很榮幸作為學生代表站在台上發言。這次期會考試我的成績還不錯，算是超水平發揮了，特別是數學成績。這與老師的精心指導、爸媽的監督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學習和生活吧。

　　一、 認真學習

　　一提到學習，課堂是最關鍵的，在課堂上認真聽講又是最關鍵的。那麼我們怎樣聽講呢？要集中注意力，思想不能開小差，跟上老師的節奏。

　　上課光認真聽講還不夠，還要積極舉手發言，把自己的想法表達出來，這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學們多積極發言才能和老師互動，活躍課堂氣氛，提高聽課效果。

　　因為在課堂上，剛學的新知識還不能完全的清化掉，所以要靠家庭作業來鞏固和複習一下。認真完成作業也是我們學習很重要的一個環節，我們一定認真的對待。

　　學生學生以學為生，我們現在的最重要的任務就是學習，所以我要認真用心地做好這件事。

　　二、 樂於溝通

　　我的家庭是温馨、快樂、平等的，雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有祕密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議着來，而不是命令式的。每天晚餐時間是我最開心的，我不僅可以慢慢的吃飯，還可以全家一起分享所有的事情。開心的`一起哈哈大笑，困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當朋友，她告訴我在未成年以前跟她不可以有祕密，我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當我在選學校的美術小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時，是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班，可以利用在校的時間學習一下硬筆書法，女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的，於是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當我在討厭學習不想上學羨慕成年人的自由時，是媽媽告訴我，每個年齡段都有他該做的事情，我現在的任務就是要好好學習，媽媽説如果我到了18歲的年齡再不想學習的話她不會勉強我的。媽媽説雖然她是自由的，但她有時討厭上班和我討厭學習一樣，但是她努力的工作是我的幸福生活基礎，她不努力就會被社會淘汰，這使我懂得了沒有付出就沒有收穫。所以每當我不想好好學習時我就會想起媽媽説的那些話。

　　溝通真的很重要，有時候不開心説出來了就會不再煩惱，有時候棘手的問題和爸媽説了就會有解決的辦法，溝通了媽媽才會知道我在學校的表現，溝通了媽媽才會知道我內心的想法，讓溝通在我們的成長中無處不在。

　　四、多讀書

　　當然我的媽媽也要求我多讀書，我可以讀自己喜歡的書，但是什麼類型的書都要讀一讀，要博覽羣書嗎。以前我對讀書不感興趣，媽媽就逼着看着我讀，把我弄哭了好幾次。但我還是不愛讀，時間長了媽媽看這一招不管用，就不再管我了。每次領我去圖書館她都不管我，自己借好書後先在館裏看，回家空閒時也看，可能是間長了我覺的沒意思就跟着看了起來。為了我能有讀書的興趣，媽媽説我看什麼樣的書都可以，甚至我在11歲的生日時媽媽送了我一本《阿衰全集》當禮物，現要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對閲讀感興趣後，才能慢慢讀其他的書籍。以前我沒有意識到讀書多的好處，但隨着所學知識的加深讀書的好處真是太多了，比如現在數學的應用題需要理解，語文的閲讀理解，作文就更不用説了，哪裏都需要所讀的知識量。雖然我現在意識到了這些，但我讀的書還不夠多，有時我也會有懶惰的心理，這可能就是孩子的天性。以後我還要努力多讀些書，就讓讀書伴我們一起成長吧。

　　學習重要，但生活也是很重要的，如果我們一味地學習，生活就會變得很枯燥，如果我們一味的玩，生活就失去了意義。我們要把它們很好的結合起來，才會使自己更加陽光！最後我向老師和叔叔阿姨們道一聲：“您們辛苦了”謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇7

尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們：

心得體會大家好！我叫馬騰。今天，我很榮幸站在這裏發言，心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝！站在這裏跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的`老師，她們不僅有良好的教學方法，敬業負責的工作態度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，待我們如同自己的孩子。

其次，我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總會耐心的教育我改正，當我獲獎或者取得好成績的時候，他們總會鼓勵我繼續努力，不能驕傲。每天放學後，爺爺奶奶總會囑咐我規規範範寫字，認認真真思考，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導，就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！

家長和老師是我們學習的引路人，要想學得優秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講，動腦思考，不玩耍。每天放學，我總能認真完成作業，並且看自己喜歡的課外書，比如《讓男孩子着迷的成長好故事》《科學故事會》等等，我從課外書中也學到了很多知識，我感到讀書是最快樂、最有意義的。今後，我會更加勤奮努力的學習，不斷取得優異的成績。

五年級學生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到十分自豪，當然，這也少不了同學們對我的支持與老師對我的關心、鼓勵。

班長是許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的人來擔當。雖説我不是最合適的，但我敢説我擔當了班長，一定會逼現在更加努力。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績在班上不算差，在集體中一定有較好的影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責。如果我能過當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，一定讓我們班級成為五年級霍學校中的.佼佼者。

我熱情、開朗，熱愛集體，團結同學。假如我競選上班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣，相信在我們共同努力下，一定會讓我們班級成為所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天，我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!

珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的帶領和全體同學的共同努力。我想我應該要實際，不要哪些美麗的詞彙來修飾自己。假如我是班長，我願意當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理，嚴肅活潑的學習氣氛，蓬勃向上的精神面貌。如果我當上了班長，我願做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進，做老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好夥伴。

清老師、同學們相信我、支持我，清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我，我一定會行的。

我的發言完畢，謝謝大家!

五年級學生演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是五零三班的xxx，今天，我很榮幸有機會站在這裏，參加學校大隊委的競選。國小四年來，我都是班級的值周班長兼體育委員，在學校裏我尊敬老師、團結同學、遵守紀律，努力學習，用一顆真誠友愛的心對待同學，幫助同學，所以我在同學中有較高的威信。我還積極協助老師管理班集體，出色地完成了老師交給自己的每一項任務，是老師得力的小助手。

俗話説“沒有金鋼鑽，不攬瓷器活”。四年來，我積極參加學校組織的各種活動，獲得各種獎項共計40次，其中連續八次獲得三好學生的榮譽稱號；去年參加中國小生運動會五年級組取得了第二第三名的好成績；上學期參加浙江省中國小生書法比賽和省規範字比賽獲得了二等獎和優秀獎。所以今天我有這樣的.自信，來參加大隊委的競選。

我知道做好大隊委工作不容易，但是我為學校的每一點進步激動不已，我對大隊委的工作充滿了熱情。希望能給我一個服務同學，鍛鍊自己能力的機會。是花，我就要開放！是樹，我就要長成棟樑！既然是國小中的一員，我就要成為一名出色的人！

五年級學生演講稿 篇10

老師、同學們:

大家好!

我今年10歲，讀五年級身高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小説、踢足球；缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。

我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在週一的時候我和同學們在教師裏完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫裏了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按着。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠裏，我使勁兒的.忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的，要是在家裏就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我説：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”

他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎？”我我邊貼邊説：“好多了，只有一點兒疼了。”

看！這就是我—一個堅強的我！

五年級學生演講稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞台上參加區三好學生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。

新一輪區三好學生的競選，我相信自己是非常合適的人選。

其一，我性格開朗的，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。

其二，我的工作能力強的，歷任班級課代表、中隊長等職務，有着豐富的`工作和管理經驗。我認真負責，熱情執着，並深深的愛着我們的這個大家庭；我的集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由於我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，並且寫下了保證書，媽媽才終於勉強答應了，後來由於我們班同學共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績。

其三，我的學習成績連年優秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數競賽，獲得了銅獎，國小五年來年年被評為 “三好學生”。

其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業餘四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來，在老師的辛勤培育下，我獲得了長足的進步。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。

假如這次我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。

敬愛的老師們，親愛的同學們，相信我！請為我投上神聖的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩！

再一次感謝大家！

五年級學生演講稿 篇12

尊敬的老師。親愛的同學們：

大家好！

這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神聖的舞台上參加競選。雖然我很瞭解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這裏。

曾經有位名人説過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。

在我説出這番“豪言壯語”後，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什麼想當班幹部呢？這時，我會説，因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

上個學期，我在我們班裏擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經驗，而對於工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

在管理班級的`過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，儘自己的能力！

五年級學生演講稿 篇13

各位老師、各位同學：

你們好！很榮幸能站在這裏，我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。 生活中，有許多人，需要他人的幫助，他們可能是大山裏因為貧窮上不起學的孩子，也可能是福利院中的孤兒，迷了路的老人……他們都需要一雙手，給予他們關愛和希望的手。關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

忘不了，在聞名世界的二萬五千里長徵的途中，有許多戰士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰友，而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任，在關鍵時刻幫助別人。忘不了，2008年四川大地震時，當人們正象往常一樣平靜地工作學習生活時，巨大的地震奪走了無數人的生命。於是世界震驚了，各國紛紛募捐資金、支援物質、奉獻愛心，幫人之苦，救人之危的精神在這裏體現得淋漓盡致。

我們從各個鄉鎮來，走到同一個學校來，走到同一個班來。我們都有共同的`理想，而你助人為樂，説大不大，説小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過校園，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時，你主動讓座。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現。

愛心是一股清泉，盪滌着世間的塵埃；愛心是一片陽光，驅趕着心底的陰霾；愛心是一股暖流，融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福，自己收穫的是快樂。

生活本身是酸甜苦辣的，但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人並且以之為樂，用愛擁抱每一天，用心感動每個人，讓温情的陽光撒向每一個需要幫助的人，世界將因你而更加美麗！

五年級學生演講稿 篇14

老師、同學們:

大家好!

我今年11歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻樑上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？

我愛游泳，在游泳池裏我像一隻自由自在的青蛙在池裏遊着，耍着各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩着高難動作。

我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的`。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉着些，勇敢些，什麼都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書裏的知識太豐富了，還需要我多探索。

我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學着，上課時也會積極地、高高地舉手發言；上課時偶爾會説閒話，但99%是聚精會神地聽講。

我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不？咱會成為好朋友的！

五年級學生演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《在恆傑書寫無悔青春》。

我來到恆傑這片沃土上已有兩年的時間啦，感觸很深，尤其是來到恆傑雙語學校工作這一段時間，不僅學了很多知識，更重要的是結識了我們這些恆傑人，包括我們的學生。137天的"恆傑速度"打破了蕪湖教育史辦教育的記錄，着眼於未來的恆傑"二五規劃"讓我們這些恆傑人們信念更加堅定，可愛孩子們對知識嚮往的目光讓我們的希望不再遙遠。

在恆傑有這樣一支師資隊伍，他們起早貪黑，默默奉獻。在座的老師們大多數是剛走出大學校門的畢業生們，和我一樣都擁有青春豪情，懷揣着大的夢想，甚至擁有更多、更好的機會，當我們來到恆傑這片沃土上時，我們義無反顧的將我們夢想的種子種在了恆傑這片土地上。班主任為了管好班級，每天起早貪黑，不辭辛苦；老師們為了寫好導學案每天一絲不苟，忘我工作，有一句這樣寫老師的網絡流言"每天起得比雞早，睡的比狗晚，拿得工資比農民工少，20xx年後看起來比誰都老"，這樣説我們老師並非沒有道理，當我們選擇教師這個行業的時候，就已經選擇了奉獻，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"就是對我們這些教師們的最真實的寫照。"恆"是一種持之以恆、勇往直前的精神，"傑"是一種永不言棄的追求，當我們這些恆傑人將持之以恆、勇往直前的精神和永不言棄的追求結合在一起的時候，就一定能創造出恆傑奇蹟。

在恆傑有這樣一羣孩子，他們活潑可愛，但偶爾不忘少年的頑皮，課堂上積極發言，課下與老師們談笑風生。昨天孩子們"我愛我班"的演講比賽對我感觸很大，參加演講比賽的學生並不是所有的`都很優秀，但他們在舞台上所表現的都是精彩的，令人驚歎的，或許他們中的一些人在課堂上無比的調皮，即使我們使出渾身解數也對付不了，大家都知道"教學相長"的道理，在班級管理中比較難管的學生，往往也是對我們幫助最大的學生，因為是他們給我們帶來了真正的挑戰，讓我們從而取得了更大的成功。執政六十年的生日宴上舉起第三碗酒説"朕第三碗酒要敬我曾經的敵人們，朕恨他們，但更敬他們，是他們成就了朕的豐功偉業"。更何況這些調皮的學生們不是我們的敵人，毛澤東在湖南第一師範讀書時曾差點被校長開除；我在恆傑經濟工業學校的一個學生"許文靜"是學校有名的調皮王，現在在崑山奈普公司實習，僅用兩個月不僅成了正式工，而且是兩個車間的主任，他的才華在那裏發揮的淋漓盡致。尊敬的各位恆傑人，當我們還在為某個學生的頑皮而苦惱無助的時候，請敞開我們的心扉，用我們温暖的心多關心一下、鼓勵一下他們，只有這樣才能獲得孩子們真正的尊重，才能在恆傑的發展史上留下更深的印記，更深的回憶！

在恆傑有這樣一個舞台，讓我們這些恆傑人各顯神通、盡顯其能。每一個恆傑人都有一個感覺那就是"累"，是的，恆傑的"二五規劃"註定了我們還要累很長時間，我們還很年輕，我們有的是精力，我們能把屬於我們自己的事做好。有時候我在想，我們都是年輕人，都擁有着高學歷、高素質，如果我們不能按時完成恆傑"二五規劃"，絕對不是投資人的失敗，而是我們這些人的失敗，是我們這些人不爭氣，更顯示我們的無能。為了我們恆傑人的理想，大家努力吧，相信努力一定會有收穫，相信努力一定會有成功，相信努力一定會讓我們的恆傑之花開得更加光彩奪目！

兩個泥瓦匠在同時砌一堵牆，一個路人問你們在做什麼，一個回答"我在砌牆"，兩一個回答"我在建造一個偉大的宮殿"，十年後，回答砌牆的人仍然在砌牆，而另一個卻成了偉大的建築家！種下什麼樣的信念就收穫什麼樣的夢想，在座的恆傑的教育家們，我們不是教書匠，我們在從事世界上最光榮的事業——教育事業，把我們的每一天都當成教育事業來做吧，我堅信：十年後在座的一定會成為全國優秀的教育工作者、教育家，十年後我們的恆傑將不再是恆傑，將是教育的代名詞！

演講完畢，謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇16

尊敬的老師、 同學們：

大家節日好！

一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。如果説父母是最值得感恩的人，那麼，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裏，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲： 老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！經歷多少季節的輪迴，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒着亮麗的生命，您用真情傳播着智慧的.火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。()您不知經歷了多少個不眠之夜， 多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心， 你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩紮實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年， 當我們手捧獎盃、證書，當我們建功立業， 我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快，健康快樂！

五年級學生演講稿 篇17

敬愛的老師們，親愛的同學們！

大家好！我是鄒雨時，我想當一名班長，因為我從來沒有當過班長。

我是一個樂於助人的女孩。比如在公交車上給老人讓座；在學校裏，幫助同學們撿掉落的東西，還幫助摔倒了的小同學。

我的作文寫得非常好，每篇作文都打了A+，除了沒有看的作文以外。有時還有笑臉，有時也會出現評語。而且，我5歲還寫了5首兒童詩呢！全部被《湖南科教新報》發表了！還有，就連我的作家二姨媽評論我的作文有時像殘雪，有時像蕭紅，有時像顧城一樣。

我還會彈鋼琴呢！我有一些曲子不要學都會，就像羽泉的《大中國》。更讓人驚訝的.是：我無論三個音或五個音都能聽得出。

我畫《水滸葉子》也是一流的哦！就像《自畫像》、《我的媽媽》、《我的訂書機》都是畫得好的呀！有許多都在QQ空間上發表了，有許多人點了贊，也有人發評語表揚我。

我喜歡閲讀，我除了跳舞意外每個時候都在看書。還有時把書帶到學校裏去看，每本書的名字我都記得，尤其是小説，像《白鯨記》、《不可思議的小烏鴉》。

我跳舞也跳得很好。不管是基本功還是好看的舞蹈，我都跳得非常好，最好的還是《花搖籃》、《我和小鳥來唱歌》、《小袋鼠》。

假如我當上了班長，我會帶領大家起立，自己去給組員們一本本的交上音樂書。我的目標是給我們五二班搞成優秀班級。

希望大家給我投票！

五年級學生演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天站在這裏演講，是為了競選班長。此時我的心情既緊張又興奮。

班長是一個令人羨慕的職位。班長，必須要成績好、有愛心、有擔當。我基本符合這些條件。另外，我也希望通過當班長來鍛鍊和提高自己的能力和膽量，我非常向往這個職位.希望大家可以給我一次為同學服務的機會。

我樂於助人，班上如果有同學需要幫忙的。我會伸出友誼之手，盡我所能幫助他們。我成績也很好，三科成績平均都在九十分以上，如果同學們有學習上的難題，我們可以一起探討，一起進步。課外，我積極參加各種培訓和活動，努力讓自己全面發展，使自己更有當班長的資格。在這期間，我獲過武術擊拳、擊劍三等獎，我和我的三個小夥伴的小組唱獲得了汕頭地區海選第一名，在寒假期間我參加了三檔春晚節目，我連續四年獲得“三好學生”的稱號。成績只能説明過去，在以後的日子裏，我還將繼續努力。我既活潑又陽光，我曾經擔任過班幹部，有管理班集的經驗，能更好地協助老師開展各項日常工作，使我們的班務工作更上一層樓。

假如我當上了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦為老師和同學服務，首先我要做同學的好榜樣。上課認真聽講，積極發言；然後，協助其他班幹部管理好班級的紀律和衞生。努力讓我們班每週都能獲得“規範班集體”，讓每次衞生評比都能得第一名。另外我會動員成績好的`同學和成績落後的同學進行“對子”輔導，讓那些成績落後的同學提高成績，畢竟學習才是我們學生的主要任務。

同學們，我不會辜負大家的期望，相信我能做得好，請投我一票吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇19

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是《誠信——一朵永不凋零的花》。

誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。

説到誠信，我想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實，不能説謊。我又想起了 有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”，“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，不久便風起雲湧，小船上下顛簸，險象環生。艄公説：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水裏。年輕人拋棄了誠信，他錯了。在漫長人生旅途，他失去了最寶貴的東西。因為，誠信就是生命。

若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護着它，失去這根，它就無法立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，苟活於世人鄙夷的目光中。

“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業後，到處求職，屢屢受挫。這是為什麼？原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿着飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閲的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對於每個人至關重要。

誠信是耀眼璀璨的陽光，他的`光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗淨化人的心靈；誠信是最美麗，最聖潔的心靈，他讓人問心無愧，心胸坦蕩。同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！

我的演講完畢，謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇20

各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我們演講的題目是《陽光體育運動，伴我健康成長》！

陽光裏，蒼翠的燕子山生機勃勃；陽光裏，橙色的開元書聲朗朗；陽光裏，綠蔭操場笑語不斷！瞧，那飛揚的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐，這就是陽光體育。潔白的羽毛球在空中閃着太陽的光芒的飛翔，籃球在球筐裏打着旋落入網心，輕盈的排球在腕間起起落落，呼啦圈在腰間唱着歌飛旋。多麼酣暢淋漓的.揮灑，多麼痛快的運動，這一切的一切，讓我精神抖擻，心情飛揚！這就是陽光體育運動的魅力！正如大作家普希金説的那樣：生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！我愛開元，更愛開元陽光下的體育運動！

本週星期四和星期五又將迎來開元自己一年一度的秋季運動會，經過一段時間緊張練習，高年級的校園集體舞和各年級運動員方隊等也都整裝待發接受校領導和同學們的檢閲，屆時將是創意繽紛，精彩紛呈，掌聲四起。而我們的運動健兒們也躍躍欲試，準備在開元賽場上大顯身手，一展英姿。説到這相信大家每個人腦海中都和我一樣浮現起往日賽場上激烈競爭的畫面：扣人心絃的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場、力量與速度連接的接力賽場，還有那羣情激揚的觀眾席、拉拉隊，每一個畫面都那麼難忘！在這些畫面中，運動精神內涵中的“堅韌不拔、奮勇爭先”也同樣在被我們的同學詮釋着。更值得提的是每屆比賽中，還能看到那夥伴間、對手間的彼此鼓勵的眼神和相互攙扶雙手，“友誼第一，比賽第二”的和諧競技，我們也在用自己的方式締造着。親愛的一二年級的小同學們，你們還可以和爸爸媽媽在運動會中一起參加比賽，在享受親情運動會樂趣的同時，還能比比賽賽誰的一家更有默契！

今天開元健兒在用自己的刻苦鍛鍊和頑強的拼搏實現自己的成長，明天開元賽場將會成為培養未來的全運賽場甚至是奧運賽場健兒的搖籃……

同學們，讓我們用自己的汗水和堅實的步伐，創造屬於我們自己的輝煌，開元賽場等待着你，盡展你我風采！

五年級學生演講稿 篇21

親愛的老師、同學們：

在生活當中有許多讓我着迷比如：玩遊戲，讀書，看電視。我最喜歡的是讀書。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而歎息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小説，瓊瑤催人淚下的`言情小説，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。

我愛讀書！

五年級學生演講稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神聖的舞台上參加競選。雖然我很瞭解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這裏。

曾經有位名人説過：如果我是露珠，我可以折射太陽的`光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。

在我説出這番“豪言壯語”後，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什麼想當班幹部呢？這時，我會説，因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

上個學期，我在我們班裏擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經驗，而對於工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，儘自己的能力！

五年級學生演講稿 篇23

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我是五（4）班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這裏，我要感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。雖然我知道要做好學校的大隊委並不容易，但我相信，憑着我對工作的盡心盡職，任勞任怨，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我能做好老師的好幫手，同學的服務員。

我，品學兼優。不但能主動地幫助同學解決學習中的'困難，還熱心地為班級服務，積極做老師的好幫手……在這過程中，我付出着，但也學習着，收穫着。我深深地體會到"助人為快樂之本"這句話的內涵。在學習上，我也不含糊，每次考試成績都在班裏名列前茅。所以我每年都被評為學校的"三好學生"。

我，全面發展。不僅各科功課不錯，還興趣廣泛，曾經獲得"思維訓練"二等獎！我最喜歡讀書和唱歌。幾年來，我閲讀了幾百冊圖書。廣博的閲讀使我開闊了眼界，增長了知識，學到了許多課本上學不到的東西。

從一年級到五年級我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如果落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，向更好的層次邁進。

是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要去鋪出大路；是大隊幹部，我就要成為一名出色的領航員！

各位同學，你們所期望的大隊部幹部，不正是我這樣的人嗎，我非常願意做你們的公僕。你們握着選票的手還會猶豫嗎謝謝大家的信任！

謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，新一輪的競選班幹部活動已經開始了。我要競選我班的學習委員。學習委員的.作用很大，如果別的同學遇到了困難或者難題，這時候就需要學習委員了。學習委員是班級必不可少的職務。學校是大家庭，班級是小家庭。想要教會同學一道難題，就需要一個耐心，勤勞，聰明的人，而我就能做到這幾點。

第一， 我有耐心，別的同學如果遇到困難或者難題，我會不厭其煩的教會他。其實教會一道同學根本不會的題是非常困難的，這就需要極大的耐心。

第二， 我很勤勞，我會盡我所有的力氣，講那些難題一道一道的解決，如果發現那道題太難，我也解決不了的話，會及時請教老師，讓老師幫我們講解，分析這道題，這樣大家都會了。

第三， 我很聰明，我在班裏的成績總是名列前茅，常年在前十名當中，所以遇到難題，我很輕鬆就能把它解決。

學習委員必須具備以上這三點，這三點我都具備，相信大家都能看到。

從上四年級開始，我就開始當上了學習委員，我已經當了一年半的學習委員，我也有極大的經驗和教訓了，所以我盡我所能把事情做好，而且我也是個熱愛班集體，一心為班集體着想的人。

如果我競選上了學習委員，我會盡我的全部所能幫助同學，如果沒有競選上，那也沒有關係，説明我的能力還不夠，我要繼續把它做好。

謝謝大家能讓我上台，期待大家的支持。

五年級學生演講稿 篇25

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是xx，今天我想從長滿桃子的樹上摘一個甜甜的.桃子——語文組長。

在過去的四年時間裏，我曾多次擔任過組長這個職務，積累了一定的經驗，比如：要及時督促本組同學們交作業，要耐心，態度要和藹等等。

如果我當上了語文組長，一定會盡心盡力地完成工作任務，一定會和同學們友善相處，一定會盡我所能幫助需要幫助的同學。在嚴格要求自己的同時，認真負責地督促其他同學及時上交作業。俗話説“火車跑得快，全靠車頭帶”，我一定會做好這個小火車頭。對於那些不及時上交作業的同學，我一定會及時報告給老師，努力做到公平公正。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。如果我有幸當選的話，一定會言必行、行必果。同學們的眼睛是雪亮的，請各位同學投我一票，給我一個展示才華的機會。