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環保小衞士演講稿通用15篇

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的環保小衞士演講稿,希望對大家有所幫助。

環保小衞士演講稿通用15篇

環保小衞士演講稿1

我們都知道,地球非常美麗、壯觀,我們都為她而感到自豪,但是,你知道嗎?你地球每天都會產生幾百噸的垃圾,污染幾百噸的水源,砍斷幾百噸的數木,這是一個多麼驚人的數字啊!所以,地球需要我們保護,我就是一個保護地球的小衞士。

一天,我和朋友騎單車出去玩,我們到商場裏買了零食,就一邊騎一邊吃,我把吃完的袋子丟進了垃圾桶就走了。我跟上了朋友,我見他把吃完的袋子丟在了馬路上,就停下單車把袋子撿起來,丟盡垃圾桶,丟完垃圾,就一本正經地跟朋友説:“你知道把垃圾丟在馬路上會有什麼後果嗎?你這樣既污染了空氣,又要害環保工人來清理,如果換做是你來清理,你又會怎麼想?”朋友聽了,羞愧得臉都紅了。

還有一次,我和朋友比賽騎單車,我們選好了賽道,就準備開始了,我聽到裁判的口令聲,就拼了命的騎,不到一會,朋友就落後一大截,我活力全開,一會兒時間就騎完了賽道的一半,就在此時,我看見了一個人家的水龍頭沒關,就想去關,可是朋友就在我後面一點,我想了想,覺得自己作為一個環保衞士,就應該去關水龍頭,於是,我就去關水龍頭了,大約過了三四分鐘,我才到達終點。雖然我輸了比賽,但是我是一個負責的環保小衞士。

我很開心,因為我是一個稱職的環保小衞士。

環保小衞士演講稿2

大家好,我是杭州市留下國小五年級的學生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為創建最美麗城區作貢獻》。在改革開放的號角下,中國人民乘着精神文明的春風,正經歷着翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿着盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過着快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受着污染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿着錚黑髮亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑?當您穿着漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?你可曾意識到,我們也有維護城市文明衞生的義務和責任,城市是我家,創衞靠大家!

那麼,在潔淨的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講着愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行? 詩人艾青有一句詩:“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含着詩人對家鄉的熱愛,更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養育了我們的熱土,我們可愛的家鄉,在創建文明城市的過程中,作為一名國小生,我們該做些什麼呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衞生運動。

環保小衞士演講稿3

各位老師們、同學們:

早上好!今天我演講的主題是:把環保當做一種態度

達爾文曾言,只有服從大自然,才能戰勝大自然。

不管是“游魚細石,直視無礙”,或是“天朗氣清,惠風和暢”,這些為我們所熟知的句子,擱在現今卻難以實現,這恰恰彰顯了環境的日益惡化。

如今,砍伐樹木氾濫成災,從前人們“大樹底下好乘涼”的閒情逸致被磨滅了;工廠不加節制地排放廢氣,温室效應的加劇甚至消融了南北極的冰川。此外,水污染,大氣污染等等皆不容忽視,它們就像拎着把千斤重的錘子,將大自然撐起的保護傘擊打得支離破碎。

而這一切人類都難脱其咎,我們根本沒有事不關己的理由,應當説環保是一件勢在必行的事。

去年,新聞記者柴靜走訪多個國家,收集各類資料,針對霧霾的調查製作了《穹頂之下》這部影片,引起各方關注大氣污染問題。另外,此前一對老夫婦雙雙辭職,前往內蒙古沙漠植樹的新聞亦掀起一時轟動,他們由於北方沙塵暴頻發,耗費整整12年,栽種下多達兩百萬棵樹。

這些人竭其所能投身環保事業,是由於他們的堅韌,更是由於他們想要改善生存環境的決心。而環保一向是由小見大之事,只要我們做到力所能及,便必能力挽狂瀾。

在此我提出以下幾點建議:

首先是對糧食的節約。就在我們學校的食堂裏,每天被學生浪費的飯菜便不可計數。但若我們踐行“光盤行動”,適量點菜,一天也許就會有上百份糧食被節約下來。

其次是要節儉穿衣。也許是攀比心理在作祟,抑或是求異心理的影響,我們不斷地添置新衣物,而舊衣服在箱底下變舊泛黃,這是許多年輕人的通病,也是對資源浪費的一大體現。對此我們應該少買不必要的衣物,並經常捐贈舊衣物,在節約資源的同時也在幫助需要的人。

第三,我們要雙面用紙。作為學生羣體,我們的用紙量是巨大的,而在許多時候,我們無節制地用紙,又隨意地丟棄,造成廢紙的堆積浪費。因此,雙面使用再生紙,將紙張循環利用是必不可少的。

第四,垃圾不要隨地扔。近來學校組織了許多活動,可在這熱火朝天中,伴隨着各式各樣的垃圾,散落在校園的每一角。還有平時同學們吃完飯的飯盒,時常堆滿了洗手間。這些給我們自身以及清潔人員都帶來許多不便。故而,我們應當習慣將垃圾投入校園中四處分佈的垃圾桶,儘量令翠園綠地上每一片垃圾都無影無蹤。

最後,對於水電資源,無論是在教室裏、宿舍裏還是家裏,我們都應該對其適當並且適量地利用,將節約落實到每一個小舉動。

其實環保百説不厭,大抵是因為它表示的不僅是對自然的呵護,更是對我們自己的保護。正如人們所説,有了綠水青山,才有金山銀山。我們都在大自然裏安身立命,這裏有我們賴以生存的家園,汲取知識的校園,以及共同生活的親人朋友,倘若失去這些我們又該自處?所以環保無可非議地,必然是我們生活的不二法門。

最後我提倡,將環保當做我們的生活態度,讓大自然造福人類千秋萬代!

我的演講完畢,謝謝大家!

環保小衞士演講稿4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當你在廣闊的土地上開車時,看去青山綠水,風景如畫的時候,會賞心悦目;當你在高空飛翔,看到碧海藍天,一望無際,你會心曠神怡;下雨時,藍天掛得很美彩虹,你會感受到天空是多麼的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過,青山藍天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

在我的學校,老師經常教我們節約資源和保護環境。在校園裏,環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環保的小衞士,你選一個吧。紙片,我掃一片葉子,到處都是乾淨整潔。而且我也知道每個人都有保護環境的責任!節約資源,從我做起!我下定決心要做一個優秀的環保小衞士!因此,我收起爺爺刮鬍子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機狀態,把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來來,留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購買、再利用、垃圾分類”等環保知識。我告訴家人,注重環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.

省下一張紙,一滴水,曾經的電,文明禮貌衞生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步,社會環境就文明瞭!今天不扔個廢電池,撿個塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片淨土,一片藍天!今天,

我們用小手牽手,帶動更多家庭節約資源,愛護環境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍,草更綠,水更清,我們的環境越來越好!我們的資源正在增加。

我們的社會越來越文明瞭!進步!同學們,讓我們一起行動起來,做環保的小衞士!

謝謝大家!

環保小衞士演講稿5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

盼呀盼,最終盼來了一個晴朗的週末。媽媽早已許下諾言,説只要週末天氣好,就帶我去爬金霞山。一路上,温暖的陽光灑在身上,我感到十分舒服。和煦的微風迎面撲來,夾着淡淡的芬芳。啊!大自然多美呀!

我們沿着彎彎曲曲的小路上山。不時看到路邊有些白色的塑料袋散落在樹叢中,顯得異常刺眼。忽然,一陣刺鼻的臭味撲來,我趕緊捂住鼻子搜尋臭味的來源。啊!不看不明白,一看嚇一跳,一塊大石頭旁邊一堆吃剩的食物殘渣,有水果、包點、燒烤、方便麪,還有許多小食品袋。垃圾彷彿在説:“我們不要躺在那裏,我們要回自我的家。”這些亂扔東西的人真不禮貌,我心裏正在埋怨他們,但立刻心裏一亮:“我是環保小衞士,難道就不能清潔金霞山的垃圾嗎?”我毫不猶豫地對媽媽説:“媽媽,你坐在那塊石頭上休息一下,我來處理這些垃圾。”

我説幹就幹,我撿了一個塑料袋和兩根樹枝,我先用樹枝把垃圾一個一個夾進塑料袋,一滴滴汗珠從我的臉頰流下來。這時,一位爺爺攙扶着一位奶奶從山下過來,看到我撿垃圾,伸出大拇指對我説:“不錯,真的不錯!來那裏玩的人都能夠像你一樣,金霞山必須會更加美麗。”我聽了有點不好意思,只是朝爺爺奶奶笑了笑,又繼續撿着垃圾。過了一會兒,垃圾最終被我撿完了,我將塑料袋丟進了垃圾桶。媽媽也向我豎起了大拇指:“兒子你真棒,你真是一個環保小衞士!”雖然很累,可是我十分高興。

保護環境不單是環衞工人的事,從我做起,從小事做起,人人有責。讓潔淨的環境為我們的健康保駕護航!

環保小衞士演講稿6

今天這個非常發達的地球,雖然環境條件看似樂觀,但卻有很大的隱患,都是人為製造的:肆意砍伐樹木,設置化工廠,亂排放有害液體。“世界每年對人類構成更大威脅的氣體排放量達到6億噸以上.據估計,到下個世紀中葉,地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險,每年將有6平方公里的土地荒漠化,威脅到60多個國家……”看到這些觸目驚心的數字,人類,你們怎麼看?從2300萬年到1800萬年前森林猿的出現,到人類高度發達的文明時代,大自然一直對每個人永無止境的需求“有求必應”,進一步加劇了人類的貪婪。

舉個例子:中國的木蘭溪在20世紀50年代初本來是一條清澈見底的河流,現在卻是一條魚蝦滅絕的髒河,給我們的地球母親又添了一道傷疤。這,難道不是給人類敲響了警鐘嗎?

因此,我鄭重向尚未意識到的人建議:

第一,人類要征服可怕的自然,就必須尊重自然。改造自然要謹慎,實踐和改進要大膽,這樣才能控制自然,使自己的利益與自然和諧發展,絕不能重蹈西方發達國家“先污染,後治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇一種有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園和地球,創造美好的生活環境。

1.節約資源,減少污染

(1)以節約用水為榮,隨時關閉水龍頭,防止滴水。

(2)慎用洗滌劑,儘可能使用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水質的污染。

2.綠色消費與環保選擇

(1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水和空氣污染。

(2)購買低脂家用製冷電器和無脂頭髮用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3.再利用再利用

儘量少用一次性產品,多用耐用產品。如果不使用一次性塑料和飯盒,減少白色污染;不要使用一次性筷子;自帶購物袋或購物籃。

4.分類、回收和再利用

不要丟棄垃圾和廢物,如廢電池和廢塑料;垃圾將被分類並投入使用,變廢為寶,回收資源,造福人類。

5.保護自然界萬物共存

不獵捕和使用珍稀動物、保護動物,愛護和保護野生動植物;植樹造林,呵護身邊的每一寸綠地、花草樹木。

6.注意健康,保護環境

禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和製造噪音。

作為一名新時代的國小生,我提倡學生要提高環保意識,也建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻自己的力量,保護環境,造福子孫後代。因為保護環境刻不容緩!

環保小衞士演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

作家説:“環境是心靈的港灣。”

畫家説:“環境是靈感的源泉。”

軍事家説:“環境是制勝的法寶。”

教育家説:“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衞生;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看着這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛剷除有有人吐下,操場,教室裏還有飲料瓶、紙巾,衞生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園裏,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裏,這裏就是我們的第二個家,這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衞生文明習慣。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點

1、從我做起,從現在做起,養成良好衞生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衞生,做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衞士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,着眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

環保小衞士演講稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當你在廣闊的土地上開車時,看

去青山綠水,風景如畫的時候,會賞心悦目;當你在高空飛翔,看到碧海藍天,一望無際,你會心曠神怡;下雨時,藍天掛得很美

彩虹,你會感受到天空是多麼的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過,青山藍天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

在我的學校,老師經常教我們節約資源和保護環境。在校園裏,環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環保的小衞士,你選一個吧

紙片,我掃一片葉子,到處都是乾淨整潔。而且我也知道每個人都有保護環境的責任!節約資源,從我做起!我下定決心要做一個優秀的環保小衞士!因此,

我收起爺爺刮鬍子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機狀態,把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來

來,留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購買、再利用、垃圾分類”等環保知識。我告訴家人,注重環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的

杯子盒.

省下一張紙,一滴水,曾經的電,文明禮貌衞生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環境文明

一小步,社會環境就文明瞭!今天不扔個廢電池,撿個塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片淨土,一片藍天!今天,

我們用小手牽手,帶動更多家庭節約資源,愛護環境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍,草更綠,水更清,我們的環境越來越好!我們的資源正在增加

越有錢!我們的社會越來越文明瞭!進步!同學們,讓我們一起行動起來,做環保的小衞士!

謝謝大家!

環保小衞士演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我是李瀟瀟八號,來到龍安國小二年級一班。這一次,我很高興站在舞台上,在《環境衞士》上發表演講。在此,我要感謝老師和同學們的支持和信任。此時此刻,我無法用語言表達我的激動!

當我在這個美麗的校園裏,我看到一些學生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣,很不舒服。我很生氣有的同學不講衞生文明;美麗的校園被污染了,真讓人難過。我立志要做一名校園“環保小衞士”。

記得有一次,看到一個小同學到處扔紙屑,我走過去很認真的攔住他,讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。這時候好朋友覺得我好管閒事,其實我是個愛管閒事的人

環保小衞士在我心中紮下了根。在我心目中,學校就是我的'家,保持學校環境整潔是我的責任和義務。我的心不如我的行動。我對自己一直很嚴格,處處保持着學校的環境

乾淨,不做學校衞生檢查和檢查。

同學們,學校是我的家,打掃衞生靠大家。讓我們一起行動起來,每個人都應該是校園裏的“環保小衞士”。

謝謝大家!

環保小衞士演講稿10

關於節約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關注。可是,節約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請節約用水”幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個人來把它關上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關閉了水龍頭。大家知道水是多麼寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來説吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水啊!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的鹹水。在餘下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅佔地球總水量的0。26%,而且分佈不均。為了保護水資源,現在已經設立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節約我們寶貴的水資源吧!節約用水,從我做起——爭做環保小衞士!

環保小衞士演講稿11

老師們,同學們:

大家好!

我演講的題目是:保護環境,從小做起。 這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠卧倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人嚮往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裏的生活的極少數人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的聖地,竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、森林已經受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成羣,青山綠水;它在歎息,歎息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最後一絲希望.於是,用對生命的渴望壘起 的綠色長堤轟然倒塌如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。 現在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎麼了?

原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。

以前小河清澈見底,能看見小魚,現在工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯髒不堪,過路的行人都飛快的離開。 節約用水是在保護我們的環境,就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節約用水,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一户每月節約一方水,全國一個月會節約多少水呢 幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染,大家都已經行動起來了,我希望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

環保小衞士演講稿12

老師、同學你們好:

我們是南寧市錦華國小,科技組的同學。代表學校參加“創新活動競賽”。我們的實踐探究,主要是圍繞水性筆變“姓”展開。

水性筆的出現,便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由於水性筆是一次性的使用,產生了大量的殘骸。所以我們的探究,就從水性筆的殘骸開始。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,我們,首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下,由於塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時,產生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,對空氣是嚴重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨,對土地和植物。水資源和動物的危害,請大家看這些圖片。是我們通過實驗,得到的結果。土地受到污染後,植物會慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染後,所有的水生植物和魚,也難逃厄運。

同學們,你們看到這一張張觸目驚心的圖片,和一組組實驗的數據。對水性筆的危害也有更深的瞭解。所以我們要行動起來,養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止,破壞環境的行為。爭做一名合格的環保小衞士。

謝謝大家!

環保小衞士演講稿13

老師們、同學們:

大家早上好!我是五(1)班嚴鬱真。今天國旗下講話的主題是《爭做環保小衞士》。

也許有些同學可能認為:環保是專家的事,是大人的事,與我們無關。但這是錯誤的想法!環境保護,人人有責!作為一名國小生,應該有強烈的環保意識。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先,在家裏,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,説服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校裏,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保温桶裏開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手後擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。

最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們瞭解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,爭做環保小衞士!

環保小衞士演講稿14

地球的環境日益惡化。令人欣慰的是,人類已經覺醒,開始保護環境。目前,世界上每個國家都加入了保護環境的行列,我國也不例外。它也開始保護環境,我家鄉的環境比以前好得多。

然而,仍然存在一些缺點:

傍晚,我在河邊散步時,還能聽到這樣的聲音;南河的水好多了,好吧!但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多,但還是有很多不足。白天,當我在河邊散步時,我也會看到很多垃圾漂浮在南河上,儘管一些工人已經在水上打撈垃圾了。有時候,人們甚至會發現南河傾倒的垃圾,這使得南河的水污染更加嚴重。有人去攔,垃圾傾倒者不但不理會,反而大罵別人。顯然,公民的素質與環境直接相關。多走走,把垃圾扔進垃圾桶,環境會好很多。

這樣的例子太多了,有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實上,如果他們再往前走一點,就會看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步,他們將在社會文明方面向前邁出一大步。為什麼不可以?

我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學總是帶一些零食進校園,但是我們學校規定不允許吃零食。有的同學把吃完剩下的垃圾扔出去,有的同學甚至把水放在氣球裏,從天而降,弄濕了大面積的地面。更別説污染環境,還浪費我們的水資源。要知道中國還是個缺水大國,被列為貧水。

今年是奧運年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家,在我們的城市和村莊裏看到到處都是垃圾,我們中國人的形象在他們眼裏難道不會下降到一個新的水平嗎?

人類只有一個地球,地球是我們賴以生存的家園。保護環境是世界上每個國家的事,也是我們自己的事。只要我們大家一起努力,堅持不懈地保護環境,我相信在不久的將來,我們的國家和我們的家鄉會變得更藍,水更清,山更綠,這將是另一幅更美麗的畫面!

環保小衞士演講稿15

現在,我們的地球母親正遭受着各種各樣的傷害,比如泥濘的河流,地球上的沙塵暴,地球母親的發燒等等。

地球母親發燒:地球母親發燒會引起世界各地區降水和乾濕狀況的變化,進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區會因為氣候變暖導致的強烈蒸發而變幹,現在農業發達的地區會退化為草原;在高緯度地區,由於變暖,降雨量將會增加,温帶作物將能夠在這裏定居。

沙塵暴發生在地球上:沙塵暴,也稱為黑風暴,是發生在沙漠地區的自然現象。沙漠地區大量流沙是沙塵暴的沙源,春季大風是沙塵暴的強度。

在過去的一百年裏,由於過度開墾、過度放牧和砍伐森林,地表植被遭到嚴重破壞,大面積土地變成了裸露的土地。隨着荒漠化的加速,沙塵暴的範圍逐漸擴大,程度也逐漸加大。20xx年春天,首都北京連續八次遭受沙塵暴襲擊。根據科學家的計算,在一片草原上刮掉18釐米厚的表土大約需要20xx年;如果把草原開墾成農田,只需要49年;如果是裸地,只需要18年。從沙塵暴的起源和發展來看,人為對環境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護植被,防止土地沙漠化,才能真正減輕沙塵暴的危害。

河水渾濁:因工業發展排放工業廢水,水龍鎮出現一羣莫名其妙的病人。患者起初口齒不清,表情呆滯,後來發展成麻木和精神障礙,最後死於狂叫。多年後,科學家發現了這種奇怪疾病的原因:汞中毒。原來水俁鎮有一家醋酸廠,在生產過程中使用汞作為催化劑,然後將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下,轉化成毒性更大的_汞,富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被_汞污染的生物,才會得可怕的水俁病。_水銀會聚集在人腦中,破壞腦神經系統,所以貓和人都瘋了。