學生競選班長髮言稿

隨着社會不斷地進步，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的學生競選班長髮言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生競選班長髮言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！

我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講台，和那麼多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。

我以前都沒有當過班長，缺乏管理方面的經驗，這是我最大的缺點，我想在當班長時，改正這個缺點。

作為班長，我認為要敢作敢當、認真負責，有一顆積極向上的心。我的口號是：“做一個盡職盡責的好班長！”

如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分發揮每一個人的聰明才智。相信在我們的共同努力下，我們班就會發揚光大。擔任班長後，我打算做好以下幾件事：一、開展“讀書吧”活動，定在週四下午放學後20-30分鐘，有時間和有興趣的同學，拿上自己喜愛的書在班裏看也可以同學之間交換看；二、把課間10分鐘充分利用起來，帶上學習好的同學教一教學習不好的同學，再分成5個人一組一起談一談學習的好處與體會。

希望同學們給我一次機會來證明：我，有這個能力；我，是班長的最佳人選！真心希望同學們能投我一票。

謝謝大家。

學生競選班長髮言稿2

尊敬的老師，同學們：

大家好！

今天，我上演講台的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演説。

當然，每個當班長的都會有自己的優勢，而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能説會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

假如我是班長。我會關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們；對於同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑着自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對於調皮搗蛋的同學，我將會發揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛學習的好學生。

當然了，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦乾淨。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長幹部，我要成為一名出色的領航員！

你們拿着選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！

學生競選班長髮言稿3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

“路遙知馬力，日久見人心”，經過五年的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解了吧， 我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力：組織能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得好，並把這一部分呈現給大家。

當然，人也有優點 ，也有缺點，我有優點是：運動好。缺點是：有一點馬虎，脾氣有點急躁，紀律有點散漫，偶爾上課還會插嘴，但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。換句話説，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相認我能夠管理好這個温暖有大家庭，照成好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級，發揚無們的班風，還能展示自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。

如果你們選我當班長， 我會盡我的一切所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾裏，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。

在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個要付辛勞和汗水的職位，班長，意味着責任和奉獻。不過我相信憑着我的勇氣和才幹， 憑着我堅強的毅力和勇於拼博的決心希望能贏得大家的支持。

一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學們給我投下神聖的一票吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！

學生競選班長髮言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：(稱呼，頂格寫，稱呼後面加冒號，表示有話要説)

大家好!今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個班級裏相處了這麼久，相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級裏要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛鍊的機會。(簡單進行自我介紹)

這次競選班長，我想説的話很多，但現在最想跟大家説的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。(詳細説明當選之後會怎麼做，這是競聘發言稿的主要內容，要詳寫)

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。(簡單寫落選之後會怎樣)

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。(呼籲、懇請同學們投他一票，突出、強調了主題)

謝謝大家!(演講結束用“謝謝大家”做結尾是慣例，這體現演講者懂禮貌)

學生競選班長髮言稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

鋒利的劍必須經過打磨，成功的人需要參與，競爭。今天，我站在台上唯一的目標就是競選班級元首——班長。雖然有很多同學都對班長這個職位都虎視眈眈，但是我相信自己能夠勝任這個職位。

我不太敢於表現自己，這是個劣勢，不過因為我還沒有當過班長，所以我才要爭取這次機會來競選班長，以此來鍛鍊一下自己。

班長要有責任心，要樂於幫助同學，為同學服務。 班長是老師和同學之間的橋樑。當好老師的小助手，搞好班級的工作。

假如我當上了班長，我一定會盡自己的努力協助老師，幫助同學們克服困難，用行動來贏得同學們和老師的信任。

假如我當上了班長，我一定會認真對待這一份工作，還會幫助那些作業拖拉的同學，讓他們都及時上交作業。

假如我當上了班長，我一定會組織大家參加一些有意義的活動，和同學們的學習，生活，都可以變得充實而快樂。

總之，我一定會盡自己的力量和大家一起努力，把班級建設成一個優秀的班級。如果我落選了，那説明我還有不足的地方，我一定會努力，爭取更進一步，絕不氣餒。

希望同學們能相信我，讓我擁有這個機會，我想對大家説：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”請大家投我一票。謝謝！

學生競選班長髮言稿6

敬愛的老師，親愛的班級同學們；

大家好！

陽春三月，春暖花開。(金色九月，秋風送爽）在這個温暖（收穫）的季節裏，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的校園與生活。

在這個新學期我想擔任五年級四班的`班長。雖然班長這個崗位並不是那麼容易勝任，但我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，一定會成為老師的好助手，班級同學們的好榜樣。

我相信我有能力勝任班長這個崗位。第一、我從一年級開始，就一直是幫幹部，積累了足夠的管理經驗。第2、我的校園一直都是名列前茅，因此，可以幫助校園不好的班級同學把成績提上去。第三、我還獲得過許多獎項。三好學生、四好學生、寫字比賽一等獎……當然，我自身也有許多缺點，我相信，如果我努力，一定會改正這些缺點的。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，為班級同學們樹立榜樣。我會激發出每個班級同學的潛能，會讓成績不好的班級同學也當班幹部，使我們的班級形成一個團結向上，積極進取的集體。在這個集體里人人平等，充分發揮每個班級同學的聰明才智。我們的班級一定會變得更加出色。

請班級同學們、老師們支持我，投上你們那寶貴的一票。謝謝！

五年級:曾麗晶

學生競選班長髮言稿7

各位同學們 ：

你們好！

很榮幸能登上講台，表達自己由來已久的願望。我是16號XXX七風雪，今天競選的是班長這個職務，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裏參加競眩

拿破崙説過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是班委會的元首——班長。雖然我在高中學的是文科，但是我對數學有一種由衷的喜愛，所以我今天的競選演説也就以一個數學的形式來進行。

首先，我給大家出一個證明題，已知有N（N大於2）位同學競選我們班的班長，求證：七風雪是你們最好的選擇。

論證一：七風雪擁有豐富的工作經驗和團隊知識，從國中，高中我一直擔任着：班長，團支書，勞動委員，校團委幹部等統籌規劃的職務。 在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，在今後的工作中，它將作為一面鏡子見證着我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恆的財富—激情，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不後悔，因為我盡力了。

論證二：七風雪擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。 六年以來，在我的心裏，班幹部最重要的就是要有責任心，身為班幹部並不是虛榮，從同學們將手中的神聖一票投給你的那一刻起，你就註定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，於是全心全意為同學服務成為了我心目中學生幹部的基本原則，也是我工作的出發點。

論證三：七風雪站在一位優秀班長的肩膀上並且擁有一許多非常好的支持者。 在進入大學的一個月裏，團支書…同學在工作上盡職盡現，班裏的團隊工作有了一個良好的開端，這對我來説是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講台的唯一也是全部資本。

今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是七風雪是你們最好的選擇。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。 是金子總要發光的。希望以上所説，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。 最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵。

學生競選班長髮言稿8

親愛的的老師、同學們：

大家好！

今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的就是班長。—

為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級—

我的優勢就是：一就是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學就是我的朋友就袒護他。二就是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三就是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四就是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五就是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六就是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都就是我的優點。—

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要就是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂説話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。—

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裏。—

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

學生競選班長髮言稿9

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情與才幹，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意與詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。如果我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃與實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

學生競選班長髮言稿10

老師們，同學們，大家好！

這次，我很榮幸站在這裏競選班幹部，我感到很激動。這次，我競選的職位是班長。可能，在別人眼裏，班長只是個很髒、很累的職位；而在我眼裏班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務的職位，而我也很願意在這個服務者。

如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長，我會做好我應做的事，如：監督大家做好個人衞生；請值日班長好好打掃衞生；同學出去春遊、秋遊，讓大家保護環境衞生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學校變得更美好！

如果我沒有被選上，什説明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！

學生競選班長髮言稿11

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

我今天站上講台的唯一目的是——競選班長。我覺得我能當上一個熱心的，稱職的班長。

首先，我作為一個班長的話，學習成績一定要好，我會在每次考試中名列前茅，讓我給同學們留下深深的印象。然後在班級裏給成績差的同學上幾節“補習課”，先讓我們班在成績上領先與其他班。

第二，我當上班長後，不會有一副“官腔官態”，我會當一個“平民班長”，不會受別人的賄賂，而替別人幹一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學，讓我們收集一些資料，一起來討論討論這些話題，在重大節日期間，我會和同學們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。

第三，我和老師的關係不錯，我可以在這之間建起一座橋樑，同學們如果有什麼困難和苦衷，我們一起去找老師解答。

我覺得，班長，就是一個班的核心，班長是什麼樣的，同學就會慢慢變成那樣了，所以，班長在同學中的形象也很重要，我從今以後不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級裏起到帶頭作用。

同學們，拼着我這個脱俗還舊的“官態”，還有我那熱情工作的態度，可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我，就投我一票吧!