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教師國旗下講話演講稿範文(精選7篇)

演講稿1.6W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的教師國旗下講話演講稿範文,希望對大家有所幫助。

教師國旗下講話演講稿範文(精選7篇)

  教師國旗下講話演講稿1

各位老師、全體同學們:

大家好!今天我講話的主題是:學會感恩。

俗話説“滴水之恩,當湧泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會伴你在人生的路上快樂的成長。那麼,我們應該感恩誰呢?我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們養育了我們,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們的知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的心。當然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。那麼,一個國小生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應當從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

同學們,我們要心存一顆感恩的心。在家裏爸爸媽媽上班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,説上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,減輕爸媽的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩!在學校我們勤奮學習,刻苦鑽研,;課堂上,一個凝神的眼光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心投入到學習中,在專心聽老師的講解,每次考試進步明顯,讓老師開心。這就是感恩!下課後,見到老師,送上一個淡淡的微笑,説一聲親切禮貌的話語“老師好”,這就是感恩!校園裏不亂丟垃圾,不踩踏花草,校園教室裏每天三掃,把教室打掃得乾乾淨淨,還校園班級一個整潔美麗的環境,這就是感恩!放學了排隊走出校門時,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守國小生行為規範,保持良好的學習生活習慣,這依然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們偉大的社會主義祖國的感恩……

我們作為新時代的國小生,肩負着建設祖國的重任,不但要有知識的武裝,更要知恩圖報,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,我們就可以以坦蕩的心情、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難。

同學們感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心讓它永遠綻放出最燦爛的笑容,讓我們美麗的校園學習生活綻放出迷人的光彩回報這個五彩的世界吧!

謝謝大家!

  教師國旗下講話演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

同學們,你到學校來的目的是什麼,很多同學會説,我是來學習科學文化知識的。其實,同學們來學校,為的就是十六個字“學會學習,學會生活,學會做人,學會創造”。今天我想和大家談談學會做人。

學會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經綸,也未必能把事情做好!”

人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做,不願做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學離開教室時,明明看見教室裏已經沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、飲水機關掉,任由電力浪費,怎麼能相信你長大了會愛惜公物,愛護國家財產呢?又譬如預備鈴響過了,可有同學還在教室外面,慢條斯理地走着,或者人雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那裏講話、玩筆、呆坐,這樣,你又怎麼能培養自己守時、惜時的良好品格呢?還有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學還能期待他講究衞生嗎?“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,當我們長大後參加工作,進了單位,走向社會時,又怎麼能夠禮貌待人,尊重領導和同事,與大家團結協作,完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩説:“品德,應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長,談起他們對學校的印象時,首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了不可磨滅的印象,然後才是優美的校園和設備設施,這就是最好的明證。

“學會做人”要從現在做起。現在不學、不做,將來怎麼會呢?你現在早上鍛鍊馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎麼能起到鍛鍊身體強壯體魄的作用呢?等你到了18—20歲的時候,發育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽好每一節課,不認真完成每一次作業,你的知識從何而來呢?將來又怎麼會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。周**同志説過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益於人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

學會做人,讓我們先學會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學。團結起來,為了學校的榮譽和發展努力學習,積極上進。耿家營民族中學的美好明天要靠我們在站的每一個人去創造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了耿中門,我是耿中人,出了耿中門,我還是耿中人。

最後,送大家一幅對聯:閒談莫論他人非;靜坐默思自己過。

  教師國旗下講話演講稿3

尊敬的老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十七個教師節來臨之際,請全校同學用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,那麼,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記裏真誠地表達你對老師的愛;可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裏,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識之中,把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。下課了,在走廊裏遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。今後,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含着你對老師的感恩和回報!

同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!

  教師國旗下講話演講稿4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。有人説:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的温暖。在這裏我要説:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!今天,我非常榮幸地站在這裏,代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!

今天,我們迎來了第36個教師節。此刻,親愛的老師,你們在想些什麼?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

你們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的'年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。你們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

你們,沒有誘人的權力,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心。你們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質指導人,有以沉穩紮實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人。“筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花”,跨世紀人才如雨後春筍。

我們南師附中仙林學校是一座鑄造人才的大課堂。因為,這裏有一個團結能幹的教師集體,你們出色的成績,已經受到社會的頌揚。不管時光如何轉變,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧着證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。

到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師,獻上更美的詩篇。

最後,真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

  教師國旗下講話演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節,我代表景秀國小1500多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要説,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

老師:,我們感謝您,

願所有的老師身體健康,桃李天下!

  教師國旗下講話演講稿6

各位領導、老師、同學們:

大家早上好!

感謝學校領導給我這個寶貴的機會,讓我站在神聖的國旗下和全校師生們一起交流,今天我站在國旗下講話的題目是“學會感恩”。

我是一名班主任,擔任老師已經有好幾年的時間了,在這幾年裏,我經常跟同學們談心與交流,在交流的過程中,我非常遺憾的發現,有些同學嫌自己的父母管得太嚴,覺得很煩;有些同學是單親,但很少主動去分擔父親或母親的責任;有些同學因為老師給他們較多的自主,就説老師不負責任;有些同學因為老師管得太嚴,就在背後辱罵老師;我還看到某同學因為受到了母親的責罵,就以牙還牙;某同學衣着不整,被老師發現後,就和老師頂撞,最後動起手腳等等。今天提到這些,不是要批評他們,而是希望同學們都有一顆感恩的心,都在內心多一份對父母、老師和同學感恩的心。

首先,我們最應該感謝的是含辛茹苦養育我們的父母。也許他們的地位很卑微,也許他們知識很貧乏,也許他們還無法提供我們需要的精神和物質條件;相反,也許有的同學生活豐裕,卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何,但他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出,他們抱怨我們,嫌棄我們了嗎?沒有,他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧,感謝他們對我們的養育之恩,感謝我們來到世間後他們為我們所做的一切!

其次,我們還要感謝的是嚴謹細緻教導我們成長的老師。我這麼説並非因為我是老師,而是每個有責任感的人都會這麼做。父母給予了我們生命,但生命的意義和價值要靠我們自己去實現,在我們人生的歷程中,是他們為我們的人生指明瞭方向,幫我們揚起了人生的風帆,所以無論是過去、現在還是將來我永遠都要感謝他們!父母也許需要我們安置他們的晚年,為他們養老送終,而老師永遠只要求我們學會學習,學會做人,只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識,只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們,這就是我們的老師,無論他是嚴厲的還是慈祥的,但都是善意的,永遠銘記他們的恩情吧!

最後,我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短,和父母一起生活也就二十年左右,而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的週末。

感謝同學能聽完我的發言,希望同學們在今後的人生路上心存感激,學會感恩!謝謝大家!

  教師國旗下講話演講稿7

親愛的同學們:

大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,轉眼一個緊張、忙碌而又充實的學期即將結束。還有不足兩週的時間就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話説,"臨陣磨槍,不快也光",因此,請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真進行復習,能深刻領會有關內容,考出好成績。

一、正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒,沉着冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但老師希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。

從某種意義來説,期末考試對於我們來説,既是一個終點又是一個新的起點,它藴含了太多的機遇和成功,特別是六年級畢業班的同學們,這將是你國小階段的最後一場考試,人生能有幾回搏,相信通過辛勤的6年耕耘之後,定能結出豐碩的果實,為國小時代劃上一個圓滿的句號。老師更加相信,不光是六年級的大哥哥大姐姐,我們每一位同學都會以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習,積極迎考。

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人説一個用"分鐘"計算時間的人,比一個用"小時"計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記解幾道習題,多背幾個單詞,多背幾篇課文,只有保持"擠"的恆心,鍥而不捨,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞台。行動起來吧,請帶上最鋭利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌!老師深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後,祝全體學生這次期末考試中取得圓滿成功!謝謝大家!