【精品】班長競選演講稿模板集錦六篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的班長競選演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我與大家共同學習、共同患難已經五年了，彼此之間都非常瞭解。我知道，從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

假如我在當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。

假如我在當上班長，我會主動帶頭，在班級裏組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

假如我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什麼要搭橋呢？因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，假如搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

不管結果如何，我的演講就到這裏了。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷着希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。

謝謝大家！

班長競選演講稿 篇2

首先我聲明我高中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這麼長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。此前我也上網查找一些關於當班長的經驗，同時向別人請教。經過醖釀，我想要表達自己的思想。

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他説我很執着，最後我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不後悔。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並説明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話説“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

班長競選演講稿 篇3

不用多説，大家也知道我叫陳憶波，也叫兔子、菠菜兔、兔妖。但自從我去了北京，我又多了個名字——周立波。

今天，我競選的職務是——班長。

“班長”兩字，看起來和説一説都很容易，但在我提出要做班長的前0.01秒，我都在焦急地考慮着：到底是做班長好，還是繼續做“時速300邁，乘勝出擊”的第六小組的組長？如果做了班長，我只能做某個小組的組員了。但我還從來沒試過當班長。

經過一個晚上的考慮，我把組長這個大任務交給了另一個同學，讓自己去嘗試經歷自己沒做過的事。因為對於我來説，經歷與嘗試是很重要的，沒有這兩個詞的組合，就算成績再好，也會在自己的國小記憶中留下一塊遺憾。

廢話不説了。在學校裏，我是老師的得力助手。只要是讓我做的事，不做完，不可能，我是同學們的良藥，不幫大家解決心情問題，不可能；我又是大家的開心果，和我在一起，你不笑，不可能！我家的電話全天開通，有什麼問題，都可以問我。以後，和我通話時，你們可以直接説：“兔妖！我找你有事兒！”“周立波，我找你有事！”這就當是大家通話的密語吧。

在校外，我也有不少榮譽：跑兩會、竹笛十級、全國英才選拔大賽銀獎、書法、國畫、倫敦英語二級等等等。

如果我當上了班長，我不會因為驕傲而“罷工”，我還是會一如既往地工作、學習，甚至會做得更好。

最後希望同學們能給我一學期“一週立波秀，我要當班長”的機會。因為在我的字典裏。只有一定，沒有可能。謝謝大家。

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我走上講台參加競選班長職務，很高興能參加這次競選活動。我相信憑着我的智慧和勇氣，自信與踏實，一定會贏得老師和同學們的信任與支持！

我之所以競選班長這個職務，是因為我覺得自己可以在保證學習成績優秀的前提下，協助趙老師管理班級，能助趙老師一臂之力。我連續幾年擔任班級副班長、路隊長、數學組長，有一定的班級管理經驗，在班級中人緣很好，在學習、體育、科學創新和繪畫方面都能保持領先，相信我能給大家起到表率作用。每次看到班級出現一些不和諧的事情，我會想如果我是班長，我一定會讓我們的五一班充滿團結的氛圍、充滿凝聚力，成為全校最優秀班級。我會積極策劃組織班內活動，虛心聽取其他班幹部的建議，讓班級的每位同學都能參與其中，為國小的最後一學年留下美好的回憶。

我對待同學熱情，有親和力。五一班就是一個温暖的大家庭，在同學有困難的`時候我會伸出援助之手；在同學傷心的時候我會及時安慰他；在同學有不會的問題的時候，我會耐心教他……當看到班裏充滿濃濃的學習氣氛的時候，我會十分高興。我希望每一個同學都不要掉隊，都能取得自己的滿意成績，為國中打下良好的學習基礎。這就要求我們在上課的時候認真聽講，保持良好的課堂紀律。我會配合任課老師管理好每一節課，無論正副課，我們都要認真學習，全面汲取知識。我會制定班級紀律管理措施，讓大家能自覺遵守，更希望得到大家的配合。

我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學做自己擅長的事，充分發揮他們的優勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，如果同學們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學，我相信“人各有所長”，只要大家齊心協力，五一班一定會再創佳績。

我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學習，還會在各方面做出表率。我的博客已經堅持四年多，取得了很多的成績，相信大家已經是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學，我會鼓勵他們積極寫博，一起領略在校訊通的魅力。平時我也會經常在博客裏點評同學們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進，奮起直追！“最是書香能致遠”，讓我們在閲讀中分享快樂！讓五一班成為書香濃郁的班級。

假如我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態度，而是依舊十分和氣地跟同學們説話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚長避短，改掉自身的缺點，不斷完善自己。我還會競選班級其他職務，讓自己得到更好地鍛鍊，向目標奮鬥！

謝謝大家，希望大家支持我！如果您支持我，請投上您寶貴的一票！謝謝！

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好

隨着春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期，今天，我身為5lt；2gt；班的一員，我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇氣站在這裏，競選班長，請大家支持我

俗話説“不想當將軍的兵不是好兵“我相信，我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長

我相信；如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難户“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每週都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人後己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋樑

我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，應該從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲

我希望大家可以相信我，我更會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，謝謝大家

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是班裏的一名小組長，在學校過着平淡無奇的日子，我曾經以為，我會一直這樣下去。然而，今天我能有機會站在講台上，競爭班長一職，我深感榮幸。

我為什麼要競選班長呢？其實原因很簡單，就是要鍛鍊自己的組織能力，在有限的國小生活時期，提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個好班長，至少要具備兩大能力：一是做好自己，二是要承擔責任。班長必須要維持好班內紀律，在管理好其他同學同時，班長首先要以身作則，起到表率的作用，做班級全體學生的“領頭羊”。另外，作為一班之長，班長要為班級的事情負責，不推卸責任，幫助落後，表揚先進，努力讓學習差的學生慢慢的趕上來，提高整個班級的學習能力。

因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好，所以我在競選班長時感到壓力不小，同學們可能對我的信任度不高，但是，我不會為此而退卻，我會化壓力為動力，我相信這些不足會成為我以後成長的墊腳石。

接下來，我想簡單説一下目前我們班存在的一些問題，希望能夠慢慢的去改正：

第一，有很多同學作業書寫潦草，字跡歪歪扭扭，非常不工整，這也包括我自己，我以後會加倍努力去改正這些缺點，相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。

第二，我們班現在玩電腦遊戲、手機遊戲的風氣盛行，這對我們國小生來講是很不健康的，不但影響自己學習，而且會慢慢帶壞周邊的同學，遊戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中，成績會一落千丈，讓老師和家長的努力前功盡棄，不但浪費父母的血汗錢，還浪費着自己美好青春。

第三，班內紀律有待加強，特別是上品德、美術、科學等課程時，上課説話，開小差的現象挺多，雖然這些科目現在來説不算太重要，但是學會了也是自己的一項能力，對以後的發展很有幫助。

第四，很多同學根本不把心思放在學習上，經常性的比吃穿，講究名牌，養成了攀比的習慣，我建議大家去網上了解一下貧困山區那些與我們同齡的國小生，穿着帶補丁的衣服，在沒有桌椅板凳、四處透風的教室裏認真學習時，你會發現自己行為是多麼的膚淺。

如果我如願以償的當上班長，我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點，發揮每個人最大的優勢，建立端正的學習態度，提倡多閲讀，讓我們個個成為優秀的讀者，因為書籍是人類進步的階梯，也是自身的一面鏡子，在裏面可以發現自己的很多不足，自身的缺點也會慢慢糾正過來。