家長學校講話稿

在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編幫大家整理的家長學校講話稿，希望能夠幫助到大家。

家長學校講話稿1

xx中學的領導、老師及全體員工：

你們好！

我是九年級1014班xxx同學的家長，我首先要感謝金海教育集團的領導，是你們創建了這完善的學校，讓學生們能享用到完備的教學設施，是你們領導着一支優秀的教師隊伍，讓孩子們接受了優秀的國中教育。

我的孩子和同學們在金海中學長高、長大、長志。我要感謝1014班和少年班的所有老師，他們有潘立華老師、羅映紅老師、談胤老師、黃剛老師、李主任、郭老師、周勇軍老師、朱訓武老師等等等等。是你們的辛勤付出，培養了孩子的優秀和進步。李子玉在金海的三年中，每學期成績優異，共獲得獎學金二萬二千元，在名校高中的選拔考試中，他和其他同學一起，考中了長郡中學的理科班，這是金海的驕傲，也是我的希望。子玉的成績就是老師的成績，是優秀的老師培養了優秀的學生。我是最大的“贏家”，我可是“不勞而獲”了，我是享了金海中學老師的“福”。打開金海的網頁，可以看到，金海的每一天都在刷新新的成績，真可謂是“蒸蒸日上”。子玉的下一個目標是：保送進北大。讓我們一起祝福他！

我還是要感謝金海的後勤人員，從門衞到食堂，到宿舍，到園丁。是你們的勤懇為孩子們創造了乾淨、舒適、美觀的環境，你們默默地為孩子們的飲食起居服務。我特別要感謝男生宿舍的謝冬林老師，子玉有一次感冒厲害，不能上課，謝老師給他送飯、送水、送藥，盡心照顧。在我的請求下，每天給他泡牛奶，經常幫助他曬被子。據我所知，她並不只是對子玉好，她對每個需要幫助的孩子都好。她的宿舍衞生搞得很好。這是生活老師的一大特色。她有一件事不做，不給學生買東西，她説這是學校的規定。

今天，李子玉和其他同學一起，即將從金海起程，步入更高學府，接受更多知識，讓我們一起歡送他們，祝福他們。等子玉他們長大了，我們再帶着孩子回來看望這裏的每一位老師、每一位員工。

家長學校講話稿2

尊敬的老師，各位家長大家好：

我是xx的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。説來有點慚愧，對於孩子的教育，我沒有什麼特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經驗。在這裏只能説是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。

家庭作為孩子是第一所學校，在日常生活中，家長要以身作則，在學習方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學習中體會到快樂，作為家長我也應該與時俱進。

xx是個比較聽話，乖巧，細心的孩子，但是寫作業有個特點就是愛拖拉，上學期不管每天的作業是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上牀休息，為此我費了不少的口舌，話説多了，她還不高興，寫日誌説我哆嗦，我就在家裏制了一個表格，規定她在限時的時間內把作業寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現在就很會掌握時間了，現在基本上9點到9點半就能上牀休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在後面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎捱到了左手，在表格裏也有一欄坐姿的獎勵。

在家裏每個星期天的我都會鼓勵她做家務事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家裏的成員之一，家務的事不是大人的事情，她現在也很主動做家務了，覺得這個教育方法對她很有效的。

另孩子原來的閲讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶着她去寫作業，看課外書，後來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學校里老師不斷地給孩子引導，現在閲讀和寫話的.能力都有所進步了，為此我心裏非常高興和感謝老師。

總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長！

最後，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！

謝謝大家！

家長學校講話稿3

一、召開家長學校的目的

各位家長，這個學期已經開學三個月了，在三年級這個學年，學生的身心和學習內容上都發生了一些變化，學校召開家長學校，目的就是提供一個家校交流的平台，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教學質量，同時也促使家長們能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發展。

二、班級基本情況介紹：

1、學習方面：

（1）上課認真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生基本能做到認真聽講。（舉例表現優秀的學生）

（2）上課愛動腦筋、積極舉手發言：三年級的學生特別愛表現自己，特別希望能得到老師的表揚。（舉例表現優秀的學生）

（3）字跡工整、學習態度認真、作業認真：三年級的學生在學習過程中，漸漸形成了一種自主的意識，學會了自己管理自己，養成了良好的學習習慣，對待各科作業都十分的認真。（舉例表現優秀的學生）

2、其他方面：（包括行為習慣方面、課外活動方面、學生獲獎方面等等）

3、學生的調研情況

三、一點建議

（1）希望可以讓學生養成自我檢查的習慣，不要一直依賴父母；有些家長在家中也會為孩子準備各式各樣的家庭作業，但是我希望不要給孩子造成過大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。

（2）在家中準備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類；經過持之以恆的鍛鍊，相信您的孩子肯定會有很大的進步。