孝親敬老從我做起的優秀演講稿（精選5篇）

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的孝親敬老從我做起的優秀演講稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　孝親敬老從我做起的優秀演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我的講話題目是“九九重陽節濃濃敬老情”。金風送爽，秋陽宜人，“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽”昨天是農曆九月初九重陽節，它是我們中華民族的一個傳統佳節。農曆九月九日，為什麼叫重陽？因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為數字“九”與“長久”的“九”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的`黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。

據説重陽節從漢朝初期就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節又叫“登高節”。除此之外，重陽節這天古人們還有插茱萸、賞秋、賞菊、踏秋的習俗，所以留下了大量描寫重陽節習俗的詩句如“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”“待到重陽日，還來就菊花”“佳節又重陽？簾卷西風，人比黃花瘦”等。

我國曆來以“禮儀之邦”著稱於世，中華傳統文化和民族美德源遠流長，其中尊老、敬老，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。所以今天的重陽節，又被賦予了新的含義。

記得有人説過，夕陽最美，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，人生最美夕陽紅，世間最美老年花！

因此，作為一名中學生，更要發揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛護自己家的老人，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。一聲問候，一個微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足；貼心地捶背，温暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

在日常生活中，我們要時刻關心老人，多為他們着想，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人；在學校裏，更要尊重師長？讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，説一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌的學生。雖然重陽節一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節一天的事，更應該表現在日常生活中的每一天。

同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝那些在過去的日子裏，為這個社會嘔心瀝血，任勞任怨，做出了無私奉獻的前輩們，感謝他們為我們撐起了一片藍天，讓我們為爭做一個知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！

　　孝親敬老從我做起的優秀演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

今天，我要演講的題目是《敬老愛老，從我做起》。

“老人”，一個我們再熟悉不過的字眼，生在中國這樣一個人口老齡化的國家，就更要求我們要從小事做起，從現在做起，從我做起，尊老敬老，愛老助老，而要真正的落實這一切，我們又應該如何做呢？

翻開歷史的書卷，走進時代的海洋，或許，我們能尋到想要的答案。敬老愛老的事蹟，數之不盡，敬老愛老的人，不分等級。

其實，我們要尊敬愛護老年人。

第一，是因為陰陽調和，萬物源起。是他們，給了我們生命，是他們，哺育我們成人。他們用青春滋養我們成長，而歲月，卻在他們的臉上留下無情的皺紋。在歲月的沉澱下，他們便如一本老書，明理和涵養已浸入內裏，多陪老人説説話，別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河裏，多陪老人聊聊天，他們的智慧與經驗，將會幫我們拭去俗世的虛假與浮華。

第二，老一輩人用他們的辛勤奮鬥，為我們創造了今天的幸福生活。沒有他們曾經的艱辛，就沒有我們今日的享樂。如今，當年意氣風發的他們，再不能指點江山、激揚文字。面對重新歸於平凡的他們，我們能做的，就是盡我們最大的努力，讓他們享受頤養天年的樂趣，也只有這樣，才能在享受着他們奉獻的同時，無愧於心。

第三，春秋交替，歲月流轉，有一天，我們也會老去，從為人子女到為人父母，才會恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個時候，才後悔莫及。今天多付出一點，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。

21世紀，一個物慾橫流，飛速發展的新時代，而在這樣一個新時期，我們更要繼承和發揚中華民族敬老愛老的優良傳統。尊老愛老是中華民族的傳統美德，愛老助老是全社會的共同責任。要讓所有老年人老有所養，老有所依，老有所樂，老有所安。

構建和諧社會，迫切需要我們敬老愛老。讓我們在新世紀，踐行社會主義核心價值觀，高舉敬老愛老的偉大旗幟，獻出我們全部的愛心和孝心，從我做起，讓世界處處陽光燦爛！

歲歲重陽，今又重陽，願天下所有爺爺奶奶幸福安康！

謝謝大家，我的演講到此結束。

　　孝親敬老從我做起的優秀演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

重陽，既是登高的一個節日，同樣也是一個老人的節日，作為高中生的我，每天都是在認真的學習，同時也在提升自己的各方面素養，今天我想講的是“敬老”，我們都聽過很多的尊老愛幼，我們也是參加過去敬老院的活動，這些活動都是非常好的，也是很能讓我們感受到敬老的品質是一種好的，我們高中生更是要去發揚這種好的品德，讓整個社會都是對老人給予多一些的關心，多一些的照顧，多一點的尊敬。

尊敬老人這個傳統其實已經有了很長久的歷史了，從很早以前就已經有了，可以説是刻在我們中華民族的骨頭裏的，而且我們每一個人都是會變老的，就像我們從小開始變大，然後就會漸漸的變老，我們小時候希望得到更多的關注，同樣當我們老了，我們也希望得到更多的關懷，其實做到尊老敬老並不是一件特別難做的事情，我們現在剛好要迎來重陽節了，也是可以好好的去利用這個節日的寓意多給老人一些關懷。

作為我們xx中學的高中生，我們的素質更是要跟上去，無論是在我們的家裏，或者在外面，或者在學校裏面，我們對老人都是要有禮貌的，像我們學校就有快要退休的老師，他們默默的在教師的這個崗位上已經工作了很多年了，也是特別值得我們去關心，去尊敬的，在日常的一些生活裏，我們也是要對老人多一些的關懷，其實幫助老人做一些簡單的事情是很容易的，而且最主要的是我們要有這個心，像在家裏幫爺爺奶奶去盛飯，去幫他們洗衣服，或者陪他們下樓散步等等，這些小小的舉動都能體現我們敬老的。

同學們，重陽節快要到了，我們也是可以多去幫助下老人，無論是在家裏的爺爺奶奶，或者外面的老人，你的一點小的舉動，就會傳遞一份愛的心，可能一個人做並沒有什麼，但是很多人去做，慢慢的感染身邊的人，那麼我們的社會就會變得更加的敬老，更加的有愛心，特別是老人都是經歷過很多風雨的，見識比我們高中生多得多，我們多陪陪老人，多幫助他們，其實也是可以在他們的教導下，學到很多人生的大道理。

讓我們都開始行動起來吧，多去做一些對老人好的事情。多敬老這一件事情更重視起來，讓我們的愛心更多的關注到老人們的身上。

　　孝親敬老從我做起的優秀演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

每天，我們迎着朝陽上學，沐浴着夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農曆九月初九重陽節。

敬老、愛老、助老是我國優良的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚怎老愛幼的優良傳統。

古代思想家孔子説：做子女的能活下來，是因為有父母的養育；孟子説：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕温席、王祥卧冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

隨着我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。《公民道德建設實施綱要》為我們指明瞭方向：夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的'敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂”。

親愛的同學們，期會考試就要到了，我們能夠做的，便是用心複習，認真考試，用滿意得分數換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!

　　孝親敬老從我做起的優秀演講稿5

各位教師、學生及家長朋友：

“百善孝為先，行孝教為本”。一個“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，藴含的就是孝道文化。

尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統美德，它是家庭和睦團結的紐帶，是踐行社會主義核心價值觀的具體體現，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此，我們特發出如下倡議：

一、傳承優良傳統，爭揚孝德之風。

我國的孝文化源遠流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨着經濟的快速發展，我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機，弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。

用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統、爭揚孝德之風，讓孝行天下、德澤萬代。

二、孝親起於自身，敬老見於小事。

事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細節做起。

全體教師要加強孝德修養，努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德”內化於心，外化於行；強化職業道德建設，切實發揮示範和引領作用；積極將孝道文化教育融入課程計劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點，以自身為主力推手，充分利用中華優秀傳統文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作；通過多種方式交流孝德教育的經驗和做法，倡導良好風尚，對“反哺”事例和身邊發生的“孝敬父母”優秀事蹟進行廣泛宣傳。

全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點點滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一牀被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出，社會便會多一份温暖、多一份美好。

家長朋友要加強對孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻，要讓孩子從一些細節中產生對父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育，在明辨是非的基礎上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發自內心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩並不是迂腐，粗魯撒野並不是瀟灑，只有對長輩發自內心的尊重與愛戴，才是現代公民應有的素質與風範”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力，孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

三、傳播文明禮儀，規範基本動作。

我國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統美德。加強禮儀規範教育，有利於塑造健全人格、促進人的全面發展和傳承優秀的中華民族傳統美德。對個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對社會來説，禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎，尤其是青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。

各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行國小生文明禮儀規範，還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動；養成良好的文明禮儀習慣，加強自我良好形象的塑造，使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關係更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

各位教師、學生及家長朋友：弘揚孝道，不僅是一份責任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道，共同創造和諧美好的明天！