成功來自勤奮國旗下講話稿（精選23篇）

在快速變化和不斷變革的今天，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編為大家整理的成功來自勤奮國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇1

各位老師，各位同學：

今天我在國旗下講話的題目是：成功來自勤奮。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們説：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

我們同學，正處於學習階段，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃？一分耕耘一份收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

成功來自勤奮，付出終有回報，同學們，努力學習，用學問把自己武裝起來，做一個出類拔萃的你吧！

最後預祝同學們在期會考出好成績！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇2

同學們，老師們：

早上好！

明天你們將迎來本學期的期末測試。用許老師當年上國小時的語言來説就是“大考”了。記得那時我的老師評價他之前的好學生時會用“大考大玩，小考小玩”來形容他們，當時我聽了覺得好羨慕，但其實我沒聽完整，後面還有“不考不玩”四個字。而且至關重要的是這四個字。大家知道玩很簡單，可以和同學跑來跑去玩，也可以看電視，打遊戲，所以大家都能做到，可是“不考不玩”卻沒多少同學做到，當然做到的同學肯定都是學習成績好的那些。比如上課時他們在認真聽講，不會和同學説話或自己做小動作玩；下課除了休息，他們可能就是在看書；放學後他們肯定是首先完成回家作業，然後才是和小朋友一起玩一會，或者閲讀一些課外書豐富自己的知識。平時老師教的都掌握了，那麼考不考有什麼關係呢？考試時他們要做的就是不要緊張，放鬆自己。大家可以對照一下自己做到了哪些？許老師經常對學生説不是很喜歡那些大家認為聰明的孩子，因為很多時候那些孩子聽到他人評價他們是聰明的，因此也認為自己聰明，然後就耍小聰明，比如上課老師的課只聽一半就認為可以了，作業馬虎對付一下就好了，當然這樣的學生成績也只能是70，80甚至剛及格。那麼許老師喜歡的是哪種同學呢？當然是剛才説的那些好學生，其實這些好學生不一定是智商高的孩子，他們只是上課認真聽講，課後認真作業、認真預習複習功課，學習勤奮努力的學生，他們的成績來自他們的勤奮努力學習，許老師喜歡他們的努力，也順便在這裏表揚一下全校所有這樣努力學習的孩子。

成功來自勤奮，偉大的發明家愛迪生也是經過1000多次嘗試不同的材料最後才找到了鎢絲併發明瞭電燈，何況我們普通人呢？科學家也證實大腦是越用越聰明的，所以大家平時只有多用腦才會記得更多，當然用腦的同時也要用心，所謂的用心其實簡單來説就是自己內心的一種意願，併為之付出的努力，比如一個同學有要進步的意願，然後也比之前努力了，那麼最後的結果肯定是大家都樂意看到的。又比如平時作業中題目錯了，一般同學不用心就會同樣的錯誤屢次發生，而用心的同學則會把錯誤在本子上整理好，並提醒自己以後不能再錯了，這都是用心。每個人成功的方式都不同，可是勤奮、努力肯定是共同的一點，所以同學們如果你想成功那就請用腦用心努力吧。最後許老師祝願大家都能在明天開始的期末考試中取得理想的成績，當然如果不太理想，也請別放棄，以後還有的是時間去努力，但也請別忘記明日何其多，一定要有行動才行！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的主題是：用勤奮架起成功的橋樑。

曾有這樣一位少年，他小的時候身體削瘦，但他下決心練習舉重運動，每週3次去當地的體育館，每天晚上還要在家裏訓練幾小時，直到精疲力盡為止。後來，他成了一位健身冠軍，今天，這位前健身冠軍又成了一位創造電影史上票房收入記錄的人，成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德．施瓦辛格。是什麼因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受電視採訪時言簡意賅地説：“勤奮，勤奮！外加不斷自我要求和積極的行動。”

無數事實證明：事業上取得輝煌成就的人，並不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？古希臘有個叫德斯梯尼的演説家，因為兒時患有口吃病，結果常常被雄辯的對手駁倒，但他並沒有屈服於這個先天的弱點，而是堅持每天跑到海邊或爬上高山，口含小石子，高聲演講，經過刻苦勤奮練習，終於成為世界著名演説家。我國著名的生物學家童第周，小時候家裏很窮，17歲才進入中學。因學習基礎差，跟不上班裏其他同學，校長勸其退學，這給了他很大的觸動，從此以後，每天天不亮，他就悄悄起牀讀書，夜裏同學們都睡着了，他還在學習。經過半年的努力，他的功課終於趕上來了，數學還考了滿分。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主，靠的不就是勤奮嗎？體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進心，總是刻苦地訓練，又肯開動腦筋，每天都堅持長時間的訓練。終於，姚明靠着勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。科學家愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”唐代文學家韓愈也説“業精於勤而荒於嬉。”。

也許有的同學會想，你剛才説都是名人、偉人，我們身邊的凡人的例子不是更能打動人心嗎？請大家靜靜地回憶，學校的升旗儀式，我們不是介紹過許多優秀每週一星的嗎？不是在學校的宣傳欄內展出過他們的事蹟嗎？在我們現在的校園內，也有不少勤奮學習者。在本學期舉行的期中素質檢測中及7——9年級三次月考中，不少同學都取得了優異的成績，他們成功的祕訣就是勤奮。

同學們，當今社會是個知識爆炸的時代，不知勤學，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實。一個不知勤奮學習的人，無論多麼聰明，他今後的人生道路也會像長滿荒草的良田，生滿鏽的寶劍，不會成功。我們正值人生的黃金時期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽，請你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭第一的熱情，向着自己的目標飛奔！身披一襲燦爛，心繫一份執着，帶着勤奮上路，定會踏出一路風光。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們、：

早上好

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，成就你自己的人生。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳説，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來説：“這種水平讀什麼書！”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去！ 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮鬥了四十年，閲讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始遊跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，《史記》的創作奠定了堅實的基礎；德國偉大的詩人、小説家和戲劇家歌德，前後花了八十五年時間，蒐集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》；我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳説古希臘有個叫德摩斯梯尼的演説家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演説家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，後來終於“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實羨慕不已，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中於他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那麼我們就可以自豪的説：我的青春 我奮鬥過 我無怨無悔。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們。

   最近，高三的學長學姐們正在經歷他們高中生涯的許多個最後一次，今天也許是他們最後一次參加高中時代的升旗儀式。

回想起來，他們在這個校園中留下了許多美麗的足跡，也給我們這些學弟學妹們留下了許多深刻的記憶。籃球場上他們瀟灑俊逸;排球賽場上他們英姿颯爽;十佳歌手和嘉年華的舞台上他們個性酷炫;是他們喚起了我們對瑞中校園生活的嚮往與渴望。

悄悄是別離的笙簫

親愛的高三學長學姐們，六天後，你們便要啟程去追逐自己的夢想了，在經歷過一千多個日日夜夜風雨挫折的洗禮後，你們將要走上年輕的戰場了，也即將離開生活了三年的瑞中。曾經你們有過迷茫，但此刻目光已盯準遠方;也許你們有過彷徨，但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過失望，但此刻腳步已邁得鏗鏘。每當想到將要離開的你們，我心中總湧出複雜的情感，既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路，又慶幸自己還能夠在這充滿生機和拼搏的校園裏繼續生活。星期天你們將要啟程，帶着自己的夢想，帶着老師、家長的期望，也帶着我們這些學弟學妹們的祝福，去尋找自己未來的路。餐廳裏將會少了一份擁擠，週末晚上的教室也少了份燈光，校園路上少了你們行色匆匆的身影，校園裏更是少了那一道靚麗的風景線，晚上也再也聽不到你們的隔空喊樓了。然而，在追夢的路上，我們永無止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所説的當你全心全意夢想着什麼的時候，整個宇宙都會協同起來，助你實現自己的心願。你們即將開啟人生的另一段旅程，我們在此送上祝福!

高中時代是人的一生最最難忘的時代，在這裏你們曾經年少輕狂，曾經與志同道合的朋友一同分享過光榮與夢想，也曾與老師們亦師亦友地談過未來。我相信在瑞中生活的點點滴滴都會成為你生命中的一段美好時光，值得回味。還記得開學時候聽到的那句話，今日你以考上瑞中為榮，他日瑞中以你為榮。我相信我們以後不論身在何方，都會秉承瑞中人的精神做人做事，讓瑞中為我們自豪!

最後，讓我們這些學弟學妹們為我們的學長學姐們鼓掌加油，讓我們祝願他們靜心複習，大學聯考奪魁!也讓我們的學長學姐們把自信的掌聲送給自己，大學聯考高分，勢在必奪!請帶上我們的祝福整裝待發吧!你們定會在大學聯考中譜寫出最華彩的篇章!

我的演講到此結束，謝謝大家。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇6

親愛的老師和同學們：

大家好。

今天我演講的題目是《用勤奮架起成功的橋樑》。

平日裏，同學們都愛説，等我長大了，我要做一個成功的人。然而，你想過如何成功嗎？有人會説：成功是一件很容易的事；有人會説：成功是一件很難的事；別人會説：只有有天賦的人才能成功。沒有！但是我想對你説，只要你努力，每個人都會成功！

同學們，你們有沒有發現，古今中外的成功人士中，有哪一個不是靠勤奮成功的？數學家華老師有一句話：“勤奮是一種很好的訓練，一分辛苦。”這也是華老的座右銘，也是他的親身經歷：華羅康因為家境貧寒，讀完中學就輟學了，但他沒有忘記學習。他一邊在自己的雜貨店做生意，一邊利用做生意和會計的機會自學數學。他從一個國中畢業生通過努力成長為一代數學家和數學家。體育明星姚明也認為“勤奮是一種很好的訓練，有一點就是努力。”這句話。他在先天素質和彈跳上不如黑人球員。但是，他有上進心，總是刻苦訓練，願意動腦。他每天堅持訓練很長時間。最終，姚明以勤奮和努力成為了冉冉在世界體壇的超級巨星。還有，畫家達、芬奇、日本作家等等，他們都一步一步地走向成功。

同學們，只要努力，就會有收穫。久而久之，從少到多，奇蹟就會出現。只要你不斷努力，成功離你不遠。每記一個單詞，理解一個數學公式，背一篇文章，掌握一種學習方法，不是離成功更近了一步嗎？

同學們，請記住這句話：用勤奮搭建成功的橋樑！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇7

老師和學生：

早上好！今天我們演講的題目是《勤奮，成就人生》。

我記得有個哲學家説過：世界上能爬金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。無論是才華橫溢的雄鷹，還是資質平平的蝸牛，爬上塔尖，眼睛能看多遠就看多遠，看多遠都是很辛苦的工作。

唐代文學家韓愈曾説：“勤勞勝於勤勞，只是浪費樂趣。”。換句話説，淵博的學術造詣來源於勤奮好學。只有勤奮的人才能在無邊的知識海洋中尋找真正的智慧和真正的才華，才能不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，獲得知識的回報。

馬克思寫了《資本論》，努力工作，艱苦奮鬥了四十年，讀了數量驚人的書和刊物，其中1500多篇做了筆記；中國歷史名著《史記》的作者司馬遷，從二十歲開始就生活在黃河長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎；德國偉大的詩人、小説家、戲劇家歌德，前後花了八十五年時間，蒐集了大量材料，寫出了震驚文壇和思想界的鉅著《浮士德》；在攀登數學高峯的道路上，中國數學家陳景潤閲讀了數千種國內外相關資料，通宵達旦的閲讀和研究，終於取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何成就都離不開勤奮。

每個人都想變得聰明，長大，但聰明的人不是你想成為的人，他們必須經過努力。如果你想出國留學，你必須學好一門外語。怎樣才能學好一門外語？早上要看書，晚上要背，要努力學習；你想怎樣成為一名體操運動員？你要堅持體育鍛煉，勤於接觸；你想怎樣成為一名科學家？你要多讀百科祕書，開闊眼界。總之，無論你想做什麼，沒有勤奮是無法實現的。

只有努力才能造就人才。不然智商再高也不會成功。只要成功，勤奮是關鍵。當然，勤奮不只是嘴上説説，它需要我們用實際行動來證明。現在，我們應該努力學習。只有努力才能把我們的願望變成現實。

聖賢告訴我們：不勞無獲。我們應該相信天才來自勤奮。只有勤奮才能成為我們成功的橋樑。同學們，行動起來，讓我們揚起勤奮的風帆，與風暴抗爭，讓我們用勤奮的行動讓我們的人生更加輝煌！同時也給我們的生活一個滿意的答案。

謝謝，我的演講結束了。

關於勤奮的演講

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇8

同學們：

早上好!我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，

在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫，付出了必有回報。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇9

老師、同學們：

馬克思説：“在科學上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿着崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”這裏強調的是“學習就要刻苦”。這個道理古人也懂，所以他們學習要“頭懸樑，錐刺股”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學習要刻苦。

同學們，在讀書求學時期必須要勤奮刻苦，必須要磨鍊自己的意志品質，這樣才能為自己今後發展奠定基礎。孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？？”古今中外凡是在事業上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話説得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”還有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽讓人費解，現在的生活條件很好，怎麼享福如受罪呢？仔細思考一下才明白了，就是一個人從小不經歷艱苦磨礪，學生時代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質，就不能適應將來發展的需要，長大後，就沒有本領做大事情。所以我們在國中階段刻苦拼搏，也是為我們人生成長積蓄財富。正如，我們常説的：“現在的學習質量就是將來的生存質量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的。總而言之，要想考取理想的學校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮鬥，才能取得成功。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，“不經風雨怎能見彩虹”這個道理同學們都懂。

那麼，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點要求：

1、打足用足時間。對做生意講，時間就是金錢；對於學生講，時間就是知識。有位哲人説過，放棄時間的人，時間也放棄他。我想，我們同學除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿裏的水，只要願意擠總是有的。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”

2、要專心致志。再聰明的人如不專心致志，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。”讀書改變命運，態度決定高度。這裏特別強調要遠離“網吧”，杜絕“分心”；學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕吃苦，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲，有人走窗外不斜視。要一心一意“礪志”、“篤學”。

3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學們參考：

（1）實現小目標，達成大目標講。

（2）循序漸進，勤學好問，學而時習之，掌握“兩先兩後“的學法。

（3）學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足於一知半解。

（4）當天的任務當天完成，學會反思，爭取日清日高，持之以恆，培養習慣，形成品質。

（5）動靜結合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。

新形勢，向我們提出了新的要求、新的挑戰，我們怎麼辦？——我們要學會刻苦，捨得刻苦，善於刻苦。七年級年級要立足基礎，培養刻苦習慣，八年級年級要嚴於律己，發揚刻苦精神；九年級年級要瞄準目標，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報。老師教育我們辛苦，父母供養我們吃苦，回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習，刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬於我們！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《勵志和勤奮是成功的必由之路》

宋慶齡先生曾經説過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣：貝多芬的艱苦卓絕，使《命運交響曲》聞名於世；曹雪芹的“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的奮筆疾書，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生的數萬次失敗，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成功都源於刻苦，而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所説：“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

當我們以高昂的步伐邁入楊村一中的大門時，心中定會是為自己完成了夢寐以求的理想而感到無比的自豪。但有的同學步入高中後，出現了懈怠之感，認為進入了楊村一中，就是進入了保險箱，大學總會有我的一份名額，因此學習熱情被削減。其實，考取自己理想的高中，這只是一個短期內的目標，當我們完成這個目標之後，難道我們前進的腳步就此停止了嗎？難道我們偉大的人生藍圖就此收筆了嗎？一定不是也不能是這樣。我認為，我們必須在將來相當長的一段時間裏堅持學生的“一箇中心，兩個基本點”這個根本原則，即以學習為中心，以勵志和勤奮為基本點，貫穿於整個高中和大學的學習生涯，為實現自己的人生藍圖奠定堅實的基礎。

遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看到光明；遠大的志向是航標，指引着我們朝着堅定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成功。

假如人生是一條射線，那麼就以我們的出生為起點，無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們楊村一中的每一位同學都能牢記“誠信嚴謹，求是拓新”的`校訓，樹立遠大理想，勤奮學習，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，為建設我們的祖國而努力奮鬥！

我的演講完畢，謝謝大家！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們、早上好！

今天我講話的題目是：勤奮決定成敗。上次我講了一個人要取得成功，首先要確定目標，目標引領方向。在目標確定後，勤奮很重要，它決定成敗。

有個民間故事，相信大家也聽説過，説有一個人很懶，什麼事都不想幹，成天睡覺，最後連飯都懶得吃，人家問他，他説“吃飯要端碗，好麻煩！”於是有人就告訴他懶辦法，他也這樣做了，那就是做一些中間有窟窿的燒餅，套在脖子上，張口就可以吃，可後來發現他還是骨瘦如材。原來他只吃嘴邊的，他説“我寧可餓死，也不轉過臉去吃”。故事雖然有些誇張，但因懶惰而沉淪、苟延殘喘，了此一生的人還很多。

懶惰的反面就是勤奮、勤勞。勤勞是中華民族的傳統美德，“人勤春早”，“人勤地不懶”“鐵棍磨成針”等諺語，就是最好的證明。還有一個故事説：有一位老人臨終前把三個兒子叫來説：“我沒有什麼財產留給你們，但是有件傳家寶，埋在後山上，今後你們可以把它挖出來。”老人死了後，三個兒子拼命地挖空地，卻什麼寶貝也沒有，只好種莊稼，卻得到了好收成。他們這才明白，父親留給他們的傳家寶就是“勤勞”兩個字，從此他們勤於耕種，成為了富有的農民。

耕種是如此，創造也是如此。中國古代科學家、藝術家、文學家大多都是付出十年、幾十年的時間，才完成千古不朽的傑作。大家知道司馬遷花多長時間完成《史記》嗎？十五年。曹雪芹花十年完成《紅樓夢》，李時珍花二十七年完成《本草綱目》，唐代名醫孫思邈的醫學鉅著《千金要方》到100歲時才完成。世上凡是幹出了成就的人無不是勤勤懇懇奮鬥了一輩子。農民若要豐衣足食、學生若要學有所成，成名成家，只有一個訣竅“勤勞奮發”。

大家知道毛澤東最佩服誰嗎？曾國藩。晚清軍事家、政治家、理學家、書法家、文學家。他説勤之道有五：一曰身勤。險遠之路，身往驗之；艱苦之境，親身嘗之。二曰眼勤。遇一人必詳細察看，接一文必反覆審閲。三曰手勤。易棄之物，隨手收撿；易忘之事，隨筆記載。四曰口勤。待同僚則互相規勸，待下屬則再三訓導。五曰心勤。精誠所至，金石亦開；苦思所積，鬼神蹟通。五者皆到，無不盡之職矣。正因為此，曾國藩才對近現代產生巨大影響，有許多專家和研究機構都在對他進行研究，所以毛澤東又曰“予於近人，獨服曾文正”。

勤奮是一種態度，勤奮是一種智慧，勤奮是一種品格，勤奮是一種能力。勤奮的人不一定成功，但不勤奮的人註定失敗。

同學們，你勤奮嗎？你還有勤奮的空間嗎？一年之計在於春，克勤於幫，一家之計在於勤，克儉於家。本學期已過去兩週，上兩週老師都對上期工作進行了小結對本期工作作出了安排。同學們都準備好了嗎？好的開頭就是成功的一半！希望同學們目標遠大，勤奮學習，成就自我。與老師們一道共同創造五中美好的明天。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇12

老師們，同學們：早上好!

今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，並要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只説説同學們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。八歲開始體育運動生涯，在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來説，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。

同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。説它容易，是因為只要願意做，人  人能做到，説它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。為迎接全市中國小生運動會的召開，四五六年級的同學每天下午堅持體操練習，很是辛苦，但大家都能夠堅持住，這是多麼難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進步，單調枯燥的體操訓練就是對我們耐力的最好考驗，相信我們的一舉一動代表着德開國小的形象，我們整齊劃一的表演是對老師辛勤教導的回報，我們昂揚向上的精神風貌象徵着我們德開國小蒸蒸日上的氣勢，同學們!有一天，你會發現你所收穫的遠遠大於你的付出，那就是—— 一顆堅持的心!

同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇13

各位老師，各位同學：

今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。

古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”這是戰國時代荀子在説“堅持”；“若有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁在説“堅持”，也是毛澤東求學時自我激勵的對聯；“涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在説“堅持”；“耐心是一切聰明才智的基礎。”這是大哲學家柏拉圖在説堅持。

我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候，有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先儘量向前甩，然後再儘量向後甩。

學生們做完動作後，蘇格納底向大家提出了要求：每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應了。

時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的任務，你們誰一直堅持在做呢？”

學生們面面相覷，在這麼多學生中，只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

我們也來思考一下，大家國小時舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎？升國旗時高唱國歌你還能做到嗎？現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎？每週你都抽半天時間來整理一週以來的講義嗎？每次考試後，你還在整理自己的錯題筆記嗎？

介紹一個發生在我們身邊的故事。

在某市中學國中有一個女生，她意識到自己學習壞境的不足——老師對於較難題目的訓練和講解都很少。從八年級時期開始，她就把自己做過或考試考過的難題、好題都蒐集整理起來，一直堅持到會考。不知不覺中，收集好題的筆記本越來越多，自己解題能力也飛速提高……

在那年的會考中，她考出了農村中學第一名的好成績，777分，僅比市狀元低15分。

同學們，當困難阻撓你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

今天離高一高二段考還有幾天時間了，高一高二的同學們，你們或許在國中取得了驕人的成績。決勝大小考試考，笑傲市統測；英語競賽奪冠，作文競賽獲獎，物理競賽登頂，數學競賽折桂。

你們取得了一次又一次的成功。在這考前最後的幾天中，希望你們能堅持不懈，勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰；堅持到底，以昂揚的鬥志去面對考試。相信有了你的堅持和努力，在揭榜之時，你一定會看見彼岸花開，花開不敗。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高xx班的xx，今天我在國旗下講話的題目是“揚帆啟航拼搏成功”。

日出東海，跳騰出無與倫比的火焰，灑向人間永久的光明；花開叢中，盛開着歎為觀止的美麗，注給大地永恆的幸福；鳥鳴山谷，迴盪起激越昂揚的旋律，傳遍天空永遠的快樂。人生的意義在於奮鬥，在於拼搏，在於創造生命的奇蹟。

同學們，高中三年你是否問過自己：“我的目標是什麼？我想成為什麼樣的人？如果你還沒有，那麼，請樹立自己的目標。“咬定青山不放鬆，任爾東南西北風”。一個人，只有擁有了夢想，才能在前進的道路上不迷失方向，即使漫漫長夜，也堅信黎明必將撕破黑暗的面紗，紅日必定噴薄而出。“志當存高遠”。遠大如毛澤東“以天下為己任”，豪邁如周恩來，“為中華之崛起而讀書”，無私如范仲淹，“先天下之憂而憂”。有志者事竟成，人生有了理想，才能揚起生活的風帆駛向遠方。

但是，只是有了方向，生命之舟也不會在茫茫學海中風平浪靜，面對無數暗礁淺灘，更需要意志堅定、矢志不渝的舵手，而每位學子就是生命之舟的舵手，用自信領航，以勤奮作舵，化細心為槳，握住時間的畫筆，繪出人生最完美的彩卷。數學泰斗華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，焚膏繼晷，孜孜以求，終成一代宗師；一代文豪歐陽修，惜時如金，“三上”讀書，筆耕不輟，成為文壇領袖；宋濂家境貧寒，身無長物，然手自抄錄，視為珍寶，終學有所成。如今，莘莘學子生於海晏河清的社會，坐於窗明几淨的學堂，面對父母的殷殷期盼、聆聽老師的諄諄教悔，為何不只爭朝夕，把握分分秒秒呢？謹記：“業精於勤而荒於嬉，形成於思而毀於隨。”

“君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。”非學無以致疑，非問，無以廣識。人生貴勤，求學重問。“敏而好學，不恥下問”。要求得學問，不僅要肯問，而且要善問，“打破砂鍋問到底。”

學貴有恆。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”，一暴十寒，勤而無恆，只能功虧一簣；善始善終，勤而有恆，定能成就學問。王安石筆下的方仲永，有其智無其恆，神童終泯然眾人，鄭板橋滴水穿石，練字不懈，作畫不輟，終成為大家。高中階段，學業繁重，環節複雜，更需恆心。任何階段的懈怠都可造成無法挽回的損失。唯有持之以恆，像愚公那樣挖山不止，方可學有所成。

學貴有思。學習的進步來源於不斷的反思，科學的總結，不盲從別人，注重效率，制定計劃，明確學法，做事有章可循，摸索學習經驗，夯實知識基礎，提高學習效率，注重學科聯繫，事半功倍，融會貫通，一定能實現我們的目標。

朋友，像雄鷹一樣展翅飛翔，像海燕一樣搏擊海浪，像猛虎一樣吟嘯山林吧！讓我們揚帆啟航，拼搏成功。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我發言的主題是——“勤奮學習，拼搏進取”。

同學們，我國西漢文學家，偉大的學者劉向曾經説過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如秉燭之明。”是啊，我們必須活到老，學到老，下苦工夫學習！可是，有不少同學總是不愛學習，父母罵，老師説，同學勸，都無濟於事，依然和原來一樣，不勤奮學習。

你可曾想過，你不努力學習，不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間，還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學，而用這些時間，這些精力去做一些無聊的事，祖國將來還要靠我們來建設耶！人就像是一塊玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石頭一般，人呢？如果人不好好學習，就像面對牆壁站着，什麼東西也看不見，甚至到死也不知人生的意義。説到這裏，我想大家應該知道學習的好處了，學習會使你終生受益的！

俄國和國際無產階級的導師列寧在《寧肯少些，但要好些》一文中曾經説過：“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是勤奮學習；第二，也是勤奮學習；第三，還是勤奮學習。”

列寧的一生，是為革命而勤奮學習的一生。不論在流放和僑居國外的動盪期間，還是在革命取得勝利後的社會主義革命和建設的繁忙期間，列寧都把學習看作是至高無上的命令，即使在工作空前緊張的時候，他對於學習和研究也沒有絲毫的放鬆。他還規定每天學習演算時間為12小時，遇到難題寧可自己憋幾天，也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮，直到最後解決問題為止。這樣苦幹了半年，他就換着做了好幾千題，扭轉了被動局面。”他常説：“學習就要爭取主動權，要勤奮，步步主動，步步勤奮。”

連俄國的列寧先生都如此勤奮，何況我們國小生呢？

同學們，讓我們努力學習，拼搏進取，成為智慧如海的人吧！ 我的講話到此結束。

謝謝大家！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇16

記得朱自清在《匆匆》中這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，請你告訴我，我的日子為什麼一去不復返呢？”人生，其實很短暫，只有二萬多天，那麼這二萬多天裏，怎樣才能讓自己的人生變得與眾不同呢？

古今中外，有許多的人是用勤奮成就了自己的人生。馬克思寫《資本論》辛勤勞作十四年，司馬遷十二歲起便開始遊歷，最終寫就“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。歌德六十四年著就《浮士德》。諸如此類的例子還有很多。這一代代傳奇人物用他們的一生證明了一個道理：一勤天下無難事。想要成功，必要勤奮。

何為勤奮呢？我的理解是“勤”既“勤勞勇敢”，“奮”既“奮發向上”；勤奮不僅指行動上的勤勉，更是指思想上勤於動腦、善於思考。

偉大的發明家愛迪生説過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這“汗水”就是指“勤”。勤，乃成事之本。魯迅説：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”並且他在《藤野先生》一文中提到，自己常常工作到深夜。可見，他付出的是比別人多百倍的努力，勤奮使他成為一代文豪。

西方有一句古語：如果你富於天資，勤奮可以發揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。古雅典雄辯家德摩斯梯尼，他天生口吃，噪音微弱，還有聳肩的壞習慣。為了成為卓越的政治演説家，德摩斯梯尼做了超過常人幾倍的努力，進行了異常刻苦的學習和訓練。為了改進發音，他把小石子含在嘴裏朗讀，迎着大風和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩；他在家裏裝了一面大鏡子，每天對鏡子練習演説；為了改掉説話聳肩的壞習慣，他在左右肩上各懸一柄劍；把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演説。通過多年的勤奮努力，最終他成為了雅典最具雄辯的演説家。

我相信在場的同學們都是clever的，但是如果我們不努力、不勤奮、不刻苦，那麼我們的才華與智慧，會如日久不磨的刀刃，即使曾經再鋒利，也會生鏽變成廢錢。也許有些同學會説我家境不怎樣，再怎麼努力讀書也只能待在這個小城市。此話差矣，我們國中學過的宋代文學家宋濂因家貧，無從致書以觀，但他努力學習，假於藏書之家，最後終成大文學家。一個人的成功固然與環境、天賦等有着重要關係，但人生路上勤奮與刻苦是你的必修課。細小的石子雖説不起眼，卻能鋪成千里路。平凡的努力雖不驚人，卻能登上萬仞峯。真正的勤奮，是能耐得住寂寞，守住自己的那一寸淨土。華羅庚有句名言：勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才。那些自認為沒有天賦的同學不要悲觀，要相信只要付出勤奮，勞動就一定會成功。

作為一名學生，勤奮既明確目標，合理高效地利用時間，完成學業。到了高中以後，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間。然而，時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨與惆悵。在學習中表示要珍惜時間和提高效率，保持清醒的學習狀態。古有祖狄、劉琨聞雞起舞，今有科比“凌晨四點的洛杉磯”。一個又一個傳奇詮釋着勤奮的真正含義。其實，只要你足夠努力，足夠勤奮，你也可以成為別人眼中的“傳奇”，成就璀璨人生。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我們是六（6）中隊的張軒浩、胡雨桐。今天，我們與大家交流的話題是：做尊敬長輩的好少年。我們先給大家講一個雷鋒尊敬長輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來，在瀋陽換車回撫順。早晨五點多鐘，雷鋒揹着揹包，剪了票，便走向月台。這時，他看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，揹着包袱。當雷鋒得知大娘是去撫順看兒子，跟自己是同路，就立刻接過大包袱，用手扶着老人，還想給老人找個座位。等車開動了，雷鋒就從挎包裏拿出兩個麪包，分一個給老人，還同老人嘮家常，問老人的兒子在撫順做什麼工作的，住在哪裏。雷鋒尊重長輩的品德眾人皆知。

同學們，在每個人的生活中，長輩是不可缺少的人物。他們在生活中無微不至地照顧我們，在學習上全身心地教導我們；在成長的歷程中，時時為我們導航，那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛、老師的慈愛、叔叔、阿姨的關愛……我們接受了太多太多來自長輩們的幫助。那麼，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習，尊重長輩，珍惜親情呢？

尊重長輩，就是分擔父母的憂慮，關心父母的健康。

尊重長輩，就是多參與家務勞動，學會表達孝心。

尊重長輩，就是要寬厚待人，多為父母着想。

尊敬長輩是每個人義不容辭的責任，是我們每個少年兒童必學的禮儀。經過我們中隊全體同學討論，尊重長輩，珍惜親情有這些金點子：

1、在家裏，父母下班回到家後，給他們遞上一杯熱茶；當父母生病的時候，給他們端藥送水；當節日到來時，向父母問候和祝福；當有人到家裏做客時，應當熱情迎接；長輩在説話，不隨便插嘴；自覺完成好家庭作業，幫助父母做一點力所能及的事，有空時給長輩捶背、按摩。

2、在學校，專心上好每一節課，認真完成好作業；接受老師的批評教育時，態度要真誠，尊重老師的勞動，感受老師的關愛。

3、在校外，我們遇到長輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車上要給長輩讓坐。

4、要理解長輩，俗話説：“樹老根多，人老話多”，老人年紀大，説話比較囉嗦，有些事翻來覆去的要説好幾遍，我們應該充分理解，而不應該厭煩嫌棄，更不應該粗暴的打斷老人的絮語。

（合）親愛的同學們，讓我們以實際行動，説到做到，尊敬師長，孝敬父母，聽從他們的教導，做一個愛學習，懂禮貌，尊敬長輩的好學生。

今天我們國旗下講話到此結束！謝謝大家！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇18

同學們：

早上好!今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先，我給大家講一個故事：故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回堅持下來的學生只剩下八成。

一年後，當蘇格拉底再一次問學生們的時候，整個教室裏只有一個人舉起了手，這個學生就是的來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的含意是顯而易見的。 法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過：“天才就是長期的堅持不懈”。我國著名的數學家華羅庚也曾説：“做學問，做研究工作，必須持之以恆”。的確，我們做什麼事，我們的學習，要取得成功進步，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神是必不可少的。

古今中外，這樣的例子枚不勝數。為了為了研究放射性元素，居里及其夫人數年如一日，百折不撓，堅持不懈地進行着繁重的工作，一公斤一公斤地煉製鈾瀝青礦的殘渣，從數噸鈾礦殘渣物中提煉出只有幾釐克的純鐳的氯化物，他們工作的條件非常艱苦，但成績卓著，令人肅然起敬。馬克思為了寫《資本論》，鑽研過1500種書，而且都作了提要。從開始寫作到《資本論》第一卷的發表，前後經過24年“鍥而舍之，朽本不折，鍥而不捨，金鏤。”世間最容易的可是堅持，最難的事也是堅持，固為真正能做到的，終究只是少數人。 同學們，新的一學年剛剛開始，高一同學剛剛走進效實苑，開始嶄新的高中學習生活，需要調整自己的心態，自己的學習方法，儘快地適應高中特別是效實的學習氛圍和學習環境，這是目前最主要的任務。高二年級剛剛進行了文理分班，同學們要儘快適應自己的新的角色，樹立新的目標。

高三年級進入大學聯考複習期，多數學科都在進行第一輪複習，更需要同學們勤奮學習，努力學習。同學們在學習或生活中，都會碰到許多困難或挫折，當困難絆住你的腳步，當失敗挫傷你的信心，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，要堅持下去，只有堅持不懈，才能取得最後的成功。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇19

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《成功的祕訣在於堅持不懈》。首先我想與大家分享一個故事。故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做100下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩100下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的深刻含義是顯而易見的——那就是成功的不二法門即為堅持不懈。要知道成功不是武俠小説中渲染的吃一棵神奇果子就能練成蓋世武功的深化，要靠大家一步一個腳印的實踐。

同學們，當你被一道難題絆住你成功腳步的時，當你因一次考試的失敗挫傷你進取雄心的時，當你被學業負擔壓得喘不過氣的時，需要我們長期努力，堅持不懈。不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈的人，才能成為真正的成功者！

願我們大家每個人都做那堅持不懈直至成功的少數人。

我的講話完了。謝謝大家！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我今天國旗下講話的主題是《成功在於堅持》。

今天的講話從一個有趣的小故事開始。這個故事呢，發生在古希臘。有一個人名字叫做蘇格拉底。因為他名氣很大，所以他開班招生的時候，學生爆滿。等到開學第一天，蘇格拉底對學生説：“今天咱們就學一件最簡單也是最容易的事情，每個人把手平舉起來，與身體成90度。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”當時大家都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天做300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下80%。一年以後，蘇格拉底再一次問大家，“請告訴我，最簡單的手平舉，還有幾位同學堅持了。”整個教室裏只有一個人舉起了手，這個人就是後來成為古希臘另一位著名的大哲學家——柏拉圖。

這個小故事告訴我們：成功之路，貴在堅持。仰觀宇宙之大，縱論中外名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的祕訣，那就是堅持！堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現。眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4。1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，許多偉大成就都正在於一份堅持。

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤！”總覽古今名人，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇鉅著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了20xx年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的傑作。李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恆，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恆，成功不會遙遠。

九十九度加一度水就開了。開水與温水在於這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，同學們，只要我們心懷夢想，並朝着目標堅持不懈，那麼成功就一定會在不遠處等着我們，讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇21

尊敬的領導和同事：

大家早上好！

今天中國分享的話題是《成功在於堅持》。

目前我們身邊有很多成功人士，他們都在告訴我們堅持的道理。俗話説“沒有台階的堆積，沒有千里，沒有小流量的堆積，沒有江海”，千里之路一步一步走出來；無邊無際的河流是由小溪流和河流匯合而成；所以，它提醒我們不從1點1滴開始，不可能有所成就。

記得前段時間公司88天的辛苦，我們都哭過，抱怨過，笑過；每天哭的很忙，經常加班，晚上開會；怪領導制定這麼多規章制度，容易扣分罰款；我覺得我們應該慶幸有這些制度，因為這是為了提升自己的能力和對這份工作的熱愛；也是為了磨礪你的耐心和堅持；在88天的戰鬥中，我真的收穫了很多，因為我學會了加班後製定規劃計劃，因為制度改變了我所有的壞習慣；所以我在半年度總結報告中談到了感恩。但與此同時，在88天的戰鬥中，一些同事離開了，我想説；機會不總是有的，要懂得珍惜和堅持！不要做自己想做的事，不要遇到問題，只想着前面的困難，不要輕易放棄，不要抱怨不行，不夠，不要把外在因素想的比內在原因多。不要看老闆、明星、領導等成功人士。他們都是一步步走出來的。沒有昨天的堅持，就沒有今天的成就，只有努力。

生活上，對於很多90後來説，在父母的懷抱中長大，無憂無慮，彷彿未來的一切都是父母安排的；但是，當你有一天踏入這個複雜的社會，沒有朋友和父母的幫助，你只會崩潰，只會自責，自責自己沒有早點醒來，後悔自己不該太依賴別人；至於我，我是一個相對獨立、自尊、堅強的人。可能是因為我的問題，我的家庭在今天並不完美，孩子成為單親家庭。但是，我現在的生活並沒有讓我崩潰，反而讓我對生活更有信心。雖然很辛苦，但是我每天早起給孩子做早飯，送孩子上學，然後上班。下班回家後，我會幫孩子做作業，做飯，洗衣服，打掃衞生；這種生活很忙碌，很充實；今天，我的工作成功了，孩子們的學習也越來越好了。我一直相信，只要是自己喜歡的東西，我都會堅持，不會太在意與自己無關的人和事。希望大家對自己有信心，好好生活，勇敢追求，堅持下去。

堅持——不是堅持希望，而是堅持希望！

當困難擋住你的時候；當失敗在傷害你的時候；當你被負擔壓得喘不過氣來的時候，不要退縮，不要放棄，堅持自己的工作和生活，因為只有堅持不懈的努力，才能實現自己的理想，才能成功！

謝謝，我的分享結束了！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇22

老師、同學們：

早上好！

今天已進入20xx年最後一個星期了，還有5天我們即將跨入20xx年，迎來新年元旦了，我們又長進一歲了。我代表老師們祝全體同學身體健康，新年快樂。接下來我和大家分享一個小故事，題目是《找金錶》

一個農場的老闆在巡視穀倉時，不小心將自己的一隻名貴的金錶遺失在穀倉裏了。他着急萬分，但怎麼也找不到。於是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙尋找金錶，找到的人懸賞100美元。

人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但穀倉內穀粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金錶簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金錶，這時有人抱怨金錶太小，有人抱怨穀倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老闆為了騙他們幹活所編造的謊言。於是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之後，仍在努力尋找。當一切喧鬧都散去，穀倉裏沉靜下來後，他突然發現了一個奇特的聲音，“滴答，滴答”小孩側耳聆聽，穀倉內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金錶，最終得到了那100美元的獎金。

同學們，聽完這個故事，你想到什麼呢？其實這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節。同學們，在這麼冷的冬天，你是否堅持每天早起，上學不遲到呢，還是每天都拖拖拉拉習慣追趕着鈴聲進校門。在文明禮儀活動已經結束後，你作為少先隊員是否仍堅持每天佩戴好紅領巾，進校門向老師行禮問好呢，還是早就忘了這些行為規範了；是否每天都認真按時完成作業呢，還是三天打漁兩天曬網，高興了寫認真點，不高興了隨隨便便完成算了。同學們，一天早起並不難，難就難在每天堅持早起，一次作業寫得認真並不難，難就難在每天每次的作業都完成得認真細緻。只要我們堅持已經形成的良好的行為和學習習慣，那麼我們就會像那個尋找金錶的小男孩一樣，最終能收穫成功。在辭舊迎新之際，讓我們來反思一下，在即將過去的20xx年裏你堅持了哪些優秀的行為和習慣，收穫了哪些成功？在新的一年裏你又將怎麼去做，怎麼學習？你會堅持做到哪些事情？只要你靜下心來，感受堅持給自己帶來的樂趣，感受注意別人忽略的細節給自己帶來的快樂，我相信大家一定會有更多的發現，更多的收穫。最後，我祝願同學們在新的一年裏成績進步，身體健康，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師也送給充滿希望的20xx年吧！我的講話完了，謝謝大家！

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇23

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是—— 《成功在於堅持》。

首先，我想和大家分享一個有趣的故事。這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對同學們説：“今天，我們只做最簡單最容易的事，大家都向前伸出手臂。”蘇格拉底又演示了一遍，要求學生從今天起每天做300遍。同學們都笑了，但是過了一個月，蘇格拉底問同學們，90%能堅持下來。這個學生後來成為古希臘人，另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所藴含的深刻含義是顯而易見的，的確，我們幹什麼事要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路貴在堅持，誰能堅持到底，誰就能獲得成功。眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中的一個螺母轉動了4。1周。而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的，雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給了貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量的工作，但還是放棄了對電話的研究，可貝爾沒有放棄，正是那4。1周使電話有了實際用途。愛迪生等科學並非沒有那個能力，只是在發明電話時少了一份堅持，才會與成功擦身而過。許多偉大成就都在於一份堅持，99度加1度水就開了，開水與温水就在1度之差，有些事之所以天壤之別，往往也正因這一度之差。

同學們，當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！

我的演講到此結束，謝謝大家！