兒童發言稿

在現在的社會生活中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的兒童發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

兒童發言稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

“孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎一天下養”

“有了感恩，世界才會如此絢麗”

有了感恩，才會有如此温馨的生活;有了感恩，才會有如此和睦的世界;有了感恩，才會讓我們明白如此多的人生真諦。世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。

感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋潤，是為了讓快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。

——父愛比山高，母愛比海深。

感恩父母，他們給了我們無私的愛與關心。

有一次生病，全身乏力，頭暈腦脹，如千萬個蜜蜂在腦子裏轉來轉去，一回到家，便乏力的躺在了沙發上，媽媽見勢感覺不妙，連忙跑過來，一摸我額頭，燙!用温度計一量，39度5，“走，上醫院去!”。雖然過程很苦，但是心裏有一種説不出來的甜味。

爸爸媽媽，母親節剛剛過去，父親節即將來臨。在此，我要向你們説一聲謝謝!在你們温暖的懷抱中，懵懂無知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長大，而你們在漸漸變老，對不起，你們辛苦了!

——老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

感恩朋友，他們讓我們永不孤獨。

在校園生活中，課間生活永遠離不開朋友，傷心時，抱住她們哭一場;開心時，拉着她們的手繞操場跑幾圈;生氣時，向她們抱怨。當我尋求幫助時，她們永遠都是第一個站出來的`，當我孤獨寂寞時，她們永遠都在我的身邊，永不離去。

朋友，能與你們相識，我是幸運的，在萬千人中，我相識了你們，我絕不後悔，謝謝你的真誠關心。

感恩老師，他們傳授給了我們無窮的知識與道理。

兒童發言稿 篇2

尊敬的各位領導、來賓：

您們好！您們辛苦了！

今天是兩千零六年六月一日，是我們兒童的節日，我們高興，我們歡樂，我們高歌狂舞，熱烈慶祝！特別是今年這個"六一"兒童節，更不同以往的兒童節！今天，來了黨和政府的領導，又來了很遠很遠的來賓，你們不辭辛苦，來到我們巴山老林，靈官廟山根下的××國小，和我們一道慶祝我們兒童的節日，使我們深感無比的幸福，格外的高興。我們心花怒放，由衷地向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎、衷心的'感謝。感謝您們對我們貧困不堪的××國小無微不至的關懷、關照；感謝您們給我們××國小帶來了幸福，帶來了温暖，帶來了希望，使我們××國小的師生們銘刻在心，終身難忘！

我們××國小的全體同學期待你們幫我們改變惡劣的學習環境，今後更加努力奮進，開拓未來！如果學校有幸能夠重新修好的話，我們即將更加努力，好好學習，天天向上！

叔叔、阿姨、長輩們，您們給了我們很大的扶助，"希望工程"新建校舍使我們很多同學能夠重返課堂，改變我們的學習環境，我們心情無比激動，萬分感謝！現在又要撥款、捐助，無償地為我們付出極大的支持、支援和扶助代價，我深信，我們這些××大地上未來的"花朵"，將會在為××國小嘔心瀝血的"園丁"的精心培育下，茁壯成長，將來為偉大的祖國的社會主義事業貢獻自己的一切--不負眾望，不負您們的一番心意！

謝謝大家！

祝大家一帆風順，萬事順心！

兒童發言稿 篇3

尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：

大家下午好！我是學前5班***小朋友的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會，代表各位家長表達對黃茅洲鎮中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！

我自己也是一名教師，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發現，為了孩子，我們要多多讚美他的老師。“親其師方信其道”，孩子覺得老師好，才願意跟老師學，才能激發他學習的興趣；為了孩子，我們還要多多讚美孩子。“好孩子都是誇出來的”，您的讚美會讓孩子覺得他是可愛的、優秀的，將來他能幹出大事情的，現在他才願意為此付出努力！

家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞台上展示他們的'風采。這台節目凝聚着孩子們的成長與進步，凝聚着老師們的辛苦與汗水，凝聚着家長們的心血和期望！讓我們為孩子鼓掌，為他們吶喊，為他們加油！這個舞台屬於他們，我們的孩子是最棒的！

最後，衷心祝願xxx鎮中心幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！

我的發言結束了，謝謝大家！

兒童發言稿 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們：

上午好！

我叫xx，今年x歲了，是幼兒園大班的學生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷着十分高興的心情相聚在這裏，迎來了充滿希望的新學期。小朋友門，你們開心嗎？我今天要告訴大家兩個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子裏，迎接xx幼兒園xx年至xx年第一學期的.。開學典禮，迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。

一是，我們迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個温暖的大家庭！希望他們在這裏活潑、健康、快樂的成長。

二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

最後，我希望我們的全體幼兒在xx實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、温暖的大家庭裏，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！

爸爸媽媽誇我懂事了，老師也説我進步了。在這裏，我説一聲：謝謝你，老師！

這裏有優美的環境，豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡幼兒園，喜歡xx裏幼兒園的小朋友，我更愛xx幼兒園的老師！

兒童發言稿 篇5

有些人曾問過我那樣一個難題，全世界什麼最美麗?或許會有些人説，世界上最美麗的是青春年少，或許會有些人説，世界上最美麗的是感情，這種叫法都有各的大道理，但我覺得，世界上最美麗的是無私奉獻。

還記得在我讀書的情況下，我曾用美少女獨有的爛漫設計方案過自身的明日，用火一樣的激情想象過自身的將來。殊不知，實際並並不像世外桃源的菩提果那樣極致和甜美。當沉重的課堂教學重擔沉沉的壓在我的肩上時，當一個個頑皮頑皮的小孩驕縱的立在我眼前做鬼臉、耍滑頭時，一個在家裏是爸爸媽媽眼裏“掌上明珠”的我，一個連衣服褲子都還需要媽媽幫着洗的我，這時，卻要肩負起那麼一大羣小孩的“家庭保姆”，卻要肩負起那麼一大羣小孩的“母親”，幫她們潔面、穿衣服，乃至在她們上廁所時還得幫助提牛仔褲子、擦屁股``````這時的我，才真真正正感受到幼兒教育工作中的艱苦，才真真正正感受到當一名幼兒園教師的甜酸苦辣。我煩惱過、迷茫過，乃至以前搖擺不定過、褪去過，我體會深刻的是兩年前校園內中學過的物品和如今具體工作上應用的相距得確實太遠了。工作中中合生活上很多事兒接鍾而成，確實要我有點兒目不暇接，我與別的教師比，存有的一個比較嚴重的難題便是“缺”——缺乏基礎知識，缺乏社會經驗，缺乏課堂教學造型藝術，自身倍感原先的專業知識不足用，覺得有淘汰的困境，應對這類工作壓力是消沉的等候他人來幫呢，或是用實際行動來更改工作壓力呢?我選擇了後一種。

改變現狀就應當趕緊如今不可以等候，為了更好地造就新的自身，我先從變化人物角色逐漸。最先，我在自身的工作能力和心態下手剖析，自身不會再是一個高等學校的學員，只是一個要能塑造有自主創新能力優秀人才的幼兒園老師，自身的言談舉止對小孩的一舉一動有非常大的.危害。因此我經常和一些工作經歷比我深的教師交心，説説自身在工作中和日常生活的一些念頭，讓她們幫我出些好點子來調節自身的心理狀態，在老老師的協助下，我迅速的瞭解到看待工作中要有責任感，看待小孩要有愛心，對自身要有信心，一個人只需擁有責任感，喜愛自身的工作，便會竭盡全力的資金投入到工作上去，一樣對自身擁有自信心，才會瞭解和認識自己，充足的充分發揮自身的專長。因而我就用自身良好的心態去看待我所從業的工作，併為自己定了一個總體目標：要做一名達標的幼兒園老師。

在這裏段探索學習培訓的日巷子裏，我碰到了許多難題，像一開始的情況下，我也不知道怎樣才可以更強的和小孩相處，不清楚以哪些的真實身份來具體指導小孩的主題活動，和父母溝通交流時還會繼續紅了臉不清楚説哪些好，這都要我覺得疑惑和焦慮不安，我該怎麼辦呢?我認為最先要學會學習，一向朋友學習培訓，二向孩子學習，三向父母學習培訓，僅有學會學習才會有一定的成。因此我在工作上嚴格管理自身，碰到不明白的謙虛向別的教師求教，虛心接受老老師的意見與建議，汲取他人的優點，改正自身的不夠。一樣在和小孩的主題活動中也是一種學習培訓的全過程，小朋友們那類獨立探尋的學習培訓和奮發向上的心態時刻鼓勵着我，要我時時刻刻感受到開心，因此我將自己的愛也一樣給與了愛我們的孩子們，由於我明白愛小孩才可以獲得小孩的愛才可以愛這一份工作。在和父母溝通交流的全過程中，我逐漸放正自身的心理狀態，認真和父母交友，細心的徵求父母對大家的意見與建議，並和父母探討一些育兒教育層面的專業知識，這不僅是對小孩的點評，更關鍵的是一種互相的溝通交流，使自身從父母的身上學得大量的專業知識。

此外我都規定自身保證多看看、多思考、多做，常常看一些相關學前教育層面的基礎理論書本，豐富多彩自身的基礎知識，並將自身的體會心得和別的教師一起共享，聽一聽他人的建議。成功人士通常是這些做工作中比他人大量更賣命的人，也比他人更認真思考的人。要做一名成功人士他不容易有放棄和艱難的覺得，反倒會持續的獲得自我肯定、愉悦感和大量的取得成功機遇。因此在工作上我選擇了豐富和突破自我。

儘管有時候因為我覺得好煩、非常累，但心裏總是會泛起一種明顯的使命感：我是老師，我想給這種逐夢的小孩指引方向，在她們內心寫一本最漂亮的書。這明顯的觀念持續鼓勵我終真心實意去相擁每一個小孩。與她們無話不説，我自始至終惦記着幾句話，那便是“如果你是小孩” “倘若是我們的孩子”。那樣的感情使我對小孩少了一份抱怨，多了一份包容;少了一份追求，多了一份瞭解;少了一份斥責，多了一份重視。我即然挑選了這一崗位，便會義無反顧。我並不是沒有想過三尺以外的全球，殊不知，當早晨走入漂亮的教學設施，應對一張張天真的笑容，一聲聲脆響的“教師早”;當跟小朋友們在一起，見到一個個神采奕奕的影子;當夜深人靜時，賞析小朋友們那一份份充斥着童真童趣的手工製作，我也是那麼興奮，那麼達到，終而丟下不來九月的服務承諾，離不了那笑意花瓣。

“身邊的榜樣是無窮無盡”，這能量如同一盞不息的指路明燈、一座矗立的永遠的豐碑，無時無刻的在正前方引導着我、勉勵着我、鼓勵着我，教我想怎麼做人，做一個什麼樣的人!兩年來，我莫不以園為家，甘於奉獻着、全身心的工作中着，一刻都不滯留的在小孩年幼的內心中播撒專業知識的種籽，在小孩天確實童語中移殖文明行為的遺傳基因，在小孩嬌嫩的觀念中鑄造高尚的信心。是的，沒有花束，沒有歡呼聲，大家幼兒教育工作人員過着平淡無奇、平平常常的日子，沒有與日俱增的儲蓄，沒有一步一個階梯的升職，但大家寧可守着這一份清苦、這一份孤獨，由於，在大家內心僅有那樣一個追求完美：為了寶寶的一切，無私奉獻一生大家義無反顧!

“起起源於辛勤，收結於平平淡淡。”這就是我們教育者的人生道路真實寫照。是的，甘為人梯，吃也口味淡，穿也淡雅，應對萬千世界，大家心存恬淡，像春蠶，像焟燭，在普普通通的崗位上，用青春年少和性命鑄就義無反顧的人生道路。儘管普普通通，大家卻身負中華民族將來的期待;儘管清苦，大家卻托起着明天的太陽。大夥兒可曾想過?一個人的生命是比較有限的，而我們的事業是向陽的。大家的性命在小孩的身上得到持續，大家的使用價值在文化教育工作上得到反映。小孩是我們的未來，是我國的期待，是明天的太陽。小夥伴們，使我們攜手同行，用大家的善心、真誠、細心去獲得小孩的高興、父母的安心、中華民族的轉型發展，使我們用愛託抬起明天的太陽。

最終，我想説的是：幼兒教師的工作中不止是一份工資，一條發展前途，大量的也許是心理狀態的藉助，小孩、父母的期待。能讓我們立足於此獲得重視、認可是對工作中的心態——積極主動、開朗、盡職是對寄託大家盼望的父母、小孩、幼稚園最好是的展現。心懷感恩於自身的心、協助的朋友、給與毫無疑問的父母、小孩、具體指導前行的園領導幹部、幼兒園課程觀念，讓義務伴大家向前，安穩地走穩每一步，與幼稚園的明日共未來展望。

兒童發言稿 篇6

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、朋友們，大家好!

在這個陽光明媚的美好日子裏，我們齊聚在淮北師大附小，共同慶祝我們少年兒童自己的節日!

朋友們!你們是祖國的花朵，民族的未來，國家的希望。曾幾何時，偉大的思想家梁啟超先生就對中國少年寄予厚望，他説：“少年智則國智;少年強則國強;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”

是啊!朋友們，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天你們將是現代化建設的主力軍;今天你們是嫩芽、幼苗，明天你們將成為參天大樹、國家的棟樑;今天你們是祖國的雛鷹，明天你們將成為搏擊長空的.雄鷹;我們偉大的祖國將在你們的建設、創造下，變得更加美好、更加光輝燦爛!

在過去的一年裏，附小的老師和輔導員們本着既教書又育人的理念，嘔心瀝血、不辭辛勞的用知識、智慧、愛心與耐心，努力培養學生們的誠信品質、健全人格和遠大的 理想;努力塑造學生們積極樂觀、奮發有為、頑強拼搏、鋭意進取、不怕挫折的心理素質;努力為朋友們打造一個安全、健康、和諧、歡樂、幸福的精神家園!

朋友們!讓我們用這無私純潔的心，共同攜起手，用我們的愛和理性之光，呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔!

最後，祝朋友們學習進步!節日快樂!謝謝大家!

兒童發言稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節！

光陰似箭，彈指之間，我們已經在一起學習五年了。還記得，二年級時，老師為我們戴上了明豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊員，我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。

我們一定要認認真真的學習。好好學習，天天向上！無限的過去，都以此刻為歸宿；無限的.未來，都以此刻為起點。不要過分的追憶過去，也不要過多的憧憬未來，只要踏踏實實無怨無悔地過好此刻就行了。只要把握住此刻的機會，才幹創新輝煌的未來。那麼，讓我們一起學習，互相幫助吧。大海在召喚你楊帆，高山在激勵你奮力攀爬。

在我們的人生中一切都不順暢，肯定有去多坎坷，許多艱難的。惟獨怯弱者停步不停，勇敢者是永不退縮的！只要心中有一片期望的田野，勤奮耕耘將迎來收穫。今天，在這萬象更新生氣盎然的春日裏，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程吧，艱難過後總會有風和日麗的夏天和碩果累累的秋天。

同學們，21世紀是屬於我們的，我們是跨世紀的少年，讓我們時刻打算着創新新的奇蹟吧！最後祝同學們節日快樂！謝謝大家。

兒童發言稿 篇8

同學們， 六一 是你們最快樂的節日， 六一 也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的.學習環境，從小樹立社會主義榮辱觀，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，尊敬師長，團結同學，誠實守信，講究衞生，遵守紀律，關注環境，好好學習，天天向上，努力成為優秀的社會主義事業的接班人。

同學們，今天是屬於你們的六一兒童節。希望在接下來的遊園活動中，能讓你玩得開心，玩得盡興。當然在遊園活動時要遵守紀律，講話要文明，更應該要注意安全(上下樓梯、排隊進教室不要推拉、放學回家路上、下午在家等等)。

最後祝同學們節日快樂，童年幸福!祝老師們工作順利，平安幸福!祝願我們XX學校的明天更加美好!

謝謝大家。

兒童發言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：

晚上好!

在這生機盎然的美好時節，我們欣喜地迎來了第×個“六一”國際兒童節，在此，我代表中共×××縣委、縣人民政府，向全縣廣大教師、家長、兒童工作者表示親切的慰問!向多年來始終關心兒童成長的社會各界人士表示衷心的感謝和良好的祝願!

兒童事業是一個關係民族興衰的偉大事業。兒童是祖國的未來、民族的希望!是構建和諧社會的繼承者和接班人!縣委、縣人民政府歷來高度重視少年兒童工作，堅持“兒童優先”的工作原則，廣泛調動社會各界力量，大力實施“春蕾計劃”、“希望工程”、“寒窗助學”、“兩免一補”、“中國小危房改造項目”等兒童發展工程，全面落實《兒童發展規劃》、《兒童發展綱要》、《小公民道德建設計劃》，切實加強未成年人思想道德建設，兒童成長環境進一步優化，兒童權益保障不斷加強，兒童事業實現了新的發展。

小朋友們，兒童時代是美好人生的開始，遠大的理想在這裏孕育，高尚的.情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏鑄就。你們是祖國的花朵、世界的未來，今天你們是天真浪漫的紅領巾，明天你們將成為構建和諧社會的建設者。你們生活在一個“充滿幸福、充滿機遇、充滿希望、充滿挑戰”的時代，希望你們倍加珍惜今天的美好生活，好好學習，天天向上，全面發展，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為建設“富裕、文明、開放、和諧”的×××縣作出應有的貢獻。

最後，祝小朋友們節日快樂，身體健康，學習進步!祝各位領導、各位來賓、各位老師工作順利，萬事如意!預祝晚會取得圓滿成功!

謝謝大家!

兒童發言稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

在這個涼爽的初夏，我們迎來了這個屬於自己的節日——六一兒童節。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們已經五年級了。曾幾何時，我們一起來到了石廈國小。那時，我們對一切都是那麼好奇，那麼新鮮，總是想着玩。而現在，我們變了。兒時的那份天真漸漸褪色，取之而代的是青春的驕陽!

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的精彩，就在這一瞬間。我們的付出，必將收穫源源不斷的.學識。是金子，總會有發光的時候;是鮮花，總會有盛開的日子。在知識的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進。讓我們沿着夸父的腳步追逐太陽，循着精衞的身影填補海洋，趁青春的火苗沒有熄滅，抓住希望，撐起命運之舟，托起明日之陽，為我們的未來而努力，讓明天為我們而驕傲!

最後，祝大家學習進步、節日快樂!謝謝!

兒童發言稿 篇11

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

今天，我們懷着喜悦的心情迎來了“六一”國際兒童節。我非常榮幸地來到這裏，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，我謹代表各位來賓，向全體少先隊員們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的廣大教師們致以崇高的敬意！

一年來，我們xxxx中心國小發生了很大的變化，主要體現在教學環境有了極大改善，校園文化進一步提升，教育教學質量進一步提高，學生行為進一步規範，我們對孩子在這樣一所學校上學感到非常自豪。

少先隊員們，你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人説：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，我真誠地希望小朋友們珍惜這美好的生活，不辜負黨和人民的期望，不辜負老師和父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，從小事做起，從現在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，因你們而自豪！

xxxx中心國小是我們自己的學校，它的師資是一流的，它的管理是一流的，它的.質量也是一流的，今後我們將不斷加大對學校工作的關心和支持，為孩子創造一個更加優美的環境。各位來賓，讓我們共同攜起手來，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。

最後祝小朋友更加活潑可愛！祝各位家長閤家幸福、萬事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！祝各位領導身體健康、工作順利！

謝謝大家！

兒童發言稿 篇12

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：大家好！

我是幼兒××班××小朋友的××，我很榮幸地代表××幼兒全體家長，真誠地預祝小朋友們，節日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的××幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們説聲辛苦了。

我們××幼兒園,儘管硬件設施比不上城裏的幼兒園,但我們家長認為,對於幼兒教育來講,老師們對孩子的愛是最重要的,因為“沒有愛就沒有教育”。真正的愛，不是單純的給予，還包括適當的'拒絕，及時的讚美，得體的批評，必要的鼓勵，温柔的安慰，有效地督促。這些，我們××幼兒園的領導們、老師們做到了。這裏的教育教學質量一點都不比××幼兒園差。

在這裏，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。孩子們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年多的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。在這裏，孩子變的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子

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好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這裏展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞台上一次真誠的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！

最後，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝××幼兒園越辦越好，讓孩子們在這裏的每一天都過得充實和快樂！

謝謝大家！

家長：××

　　20××年6月1日

兒童發言稿 篇13

最美麗的語言表達?那一定是加了很多裝飾的詞,才造成的吧?殊不知在幼兒教育層面並不這般,幼兒教育這一職位上主要的標準便是要有一顆愛小孩的心,愛像一潺潺的水流漸漸地滲入進兒童的內心。語言表達或許是很質樸的,沒有綺麗的語彙來裝飾。它雖説無音的,但它則是很崇高的、很傑出的。

愛是人們獨有的,最傑出的感情,假如説親子游的愛來源於血緣關係本能反應的愛,那老師的愛則是大量的仁德。教育是無可選擇性的,全部的小孩都是有支配權、有責任得到愛。愛的反映在很多的層面上:一個目光、一個撫摩、一個相擁這些。兒童的全球是最天真的,容不得一點兒虛報。

曾有一兒童剛上幼稚園時,因為不適合,常常躲在褥子裏抽泣,大家發覺了,大家手足無措,想想很多方法都沒處理這一難題。之後一次的不經意――我那一天抱他,緩緩的撫摩他與他輕輕地地説着話,發覺他好安靜地在我的懷中,微笑不斷從他的臉部展現。從那時起從此不見他抽泣了。他的親人也發覺了他的變化,都十分高興。根據這件事情我感觸很深,對兒童要像看待自身的小孩並投入這份愛,多抱一抱兒童,讓她們瞭解這份愛。從那時起我為自己定了一個死要求,便是對來園的班裏每一個兒童每日都需要抱一抱。讓她們掌握教師對她們的愛,並不遜於她們的爸爸媽媽,由於大家一直都把她們作為我們自己的小孩了。

實際上大家都瞭解相擁是一種溝通交流、是一種溝通交流。也有對小孩來講,則是給他產生滿足感和歸屬感,調整情緒,進而讓她們情緒因而而釋放壓力。獲得她們應該有的開心。愛是一種體形的語言表達,表述了豐富多彩的感情,更能令人接納和了解。小朋友們更能感受到發自肺腑的愛與別的虛情假意的矯情、片面化的不一樣。孩子眼睛是最天真的、絕對不會含有成見的。她們具有了接受並認知外部信息內容的工作能力,她們能對一目光、一姿勢、一語調等中覺得到,並做出快速地分辨:你對他愛或是不喜歡......隨後做出相對應地反映。

自然愛並並不是簡易的嬌慣,愛是要有適當的'、有理性的。嬌慣是一種愚昧無知的愛,通常會毀了小孩。會危害小孩的快樂成長。因而,不可以對兒童聽之任之。但是也不是因為愛情她們,就一味地立在成年人的視角去規定兒童,把握住兒童的一點過失就多方面抱怨、斥責。實際上“過失”在孩子的成長中,擁有非常大的實際意義。兒童“做錯事”、“惹禍”是由於她們的愚昧。還記得“六一”節前夜,因排演出節目,班級的一位老師被抽出去了,也有諸多的要素,故導致了一件小孩間飛奔,互相互毆,磕磕碰碰出血狀況的事產生。在很多人觀念上都覺得小孩應當聽話,不應該惹禍,不應該那麼做。實際上“過失”僅僅兒童為了更好地達到自身的必須,而採用的不適當的方法。有時候兒童的“過失”,通常會體現出大家老師在很多層面上的缺點。此次事的產生就表明了一點:大家的場所過變小,兒童沒有飛奔的自然環境(實際上兒童不可以飛奔都不有利於兒童的發展);也有課室的佈局不科學;老師的方式方法也不合理;園領導幹部的工作中佈局都不標準這些。兒童的“過失”,事實上是在提示我們去正確引導,教兒童有效辦事方法。在孩子的成長全過程中,容許“過失”產生,寬容“過失”,不必發火、心寒、難過。要捨棄極致的設想,而應明確提出切切實實提議。愛兒童,更應懂兒童既要把握兒童的發展生長髮育的一般規律性,又要掌握兒童的與眾不同的個性特徵。愛兒童就要愛兒童的一切,包含兒童的缺陷和不夠,老師便是兒童的合作方,與兒童協作一起糾正兒童、老師自身的不夠。同兒童一起成長髮展。

在兒童感受到我們的愛情時,她們另外也學會了去愛身邊的人了。心情也寬闊起來了,看一切事情都是會感覺很幸福,進而便會感覺更為開心幸福快樂。那樣這一社會發展便會在她們的眼中越來越更好看了。愛是最好是、最美麗的語言表達,只有我自己多方面否認呢?在我們應對這些天真可愛的孩子時,為何不應該用最好是最美麗的物品來給他呢?因而期待不必摳門這份愛,好好展示出你的最美麗的語言表達。

兒童發言稿 篇14

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

大家中午好！

“六一”國際兒童節是孩子最快樂的節日，也是我們大家最高興的日子。這是因為，孩子能夠快樂地成長家庭就充滿歡樂與幸福；學生能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。同學能夠和諧地相處，社會就充滿感恩與友善；青少年能夠茁壯地成長，祖國就充滿光明與希望。

同學們，今天我們歡聚在一起，為“六一”國際兒童節進行慶祝！至此，我代表XX國小全體教師向你們表示熱烈的.祝賀：祝同學們節日快樂、向辛勤耕耘、無私奉獻的教師表示真誠祝願和崇高的敬意！同時藉此機會向關心、支持我校工作的各位領導、家長和社會各界友好人士表示衷心的感謝！

在剛剛過去的日子裏，我們學校各項工作紮實有效開展：一是完善了留守兒童成長中心配到設施項目（改建了師生浴室；改建了學生食堂與餐廳）二是以普及實驗教學、“雙高普九”創建教育強縣為契機，加大對學校硬件設施的投入，努力改善學校的辦學條件（合理規劃改建了部室，改建了教學樓水路設施，硬化四樓過道地面，完成操場文化牆前期工程，54座的多媒體教室即將組建，功能完備、符合標準的實驗室、儀器室已經建好，新添11台的微機室正投入使用，新增6台微機的電子備課室正在組裝當中）三是利用有限資金加大學校的校園文化環境建設（新建綠化帶、花園，統領文化建設全部放大凸顯，校門美化裝飾正在進行，文化牆內容設計即將出爐）四是完善創新了各類制度、以制度建設為保障推動學校工作穩步推進（學校先後完善了《XX國小教師獎勵制度》《XX國小教師安全考核辦法》《XX國小教師安全責任界定》《XX國小教師考勤考核辦法》《XX國小教師遠程教育考核辦法》《XX國小教師留守兒童考核辦法》《XX國小教育教學考核辦法》）

如今整個學校辦學質量奮鬥目標堅定、明確（擺脱後三，進入前八，勇爭第一）學校環境優雅舒心，清爽怡人；學校各類制度健全完善；學校教師愛崗敬業、團結向上、人人爭先；學校學生學風濃郁，積極向上。一個現代化、花園式、創新型、崛起派的XX國小正以全新姿態，奮進精神展現在世人面前。