寬容講話稿

在學習、工作生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的寬容講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寬容講話稿1

大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人;山峯因為寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。人——應當學會寬容，才能放出異彩。

法國大作家維克多雨果以往説過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自我的利益受到傷害而不敢隻言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，研究全局利益的人。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回覆到：千里家書只為牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退後三遲，葉家也慚愧地退後三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

戰國時期，將軍廉頗一向比較自我地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。

寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能是事業發達;寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧!

寬容講話稿2

人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自我的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。

我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不細心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然後説一聲對不起就能夠了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。

相反如果你什麼都不做，什麼都不説，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。

應對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。

有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發脾氣，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他説:“這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要動呢”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。

在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容，就意味着不再心存疑惑。

有人説寬容是軟弱的象徵，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。

寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能到達的極高的人生的境界。

寬容，首先包括對自我的寬容。僅有對自我寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。

其實，寬容的對待自我，就是心平氣和地對待自我的工作學習與生活，這種心境是充實自我的良好心態。

處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是應對現實的無可奈何。學會了寬容，也會使你的人際交往更加的和諧。

在我們每個人短暫的生命旅程中，學會寬容，將會意味着你的人生更加歡樂，和諧。

寬容講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《寬容使海更闊天更藍》。

什麼是寬容？一個腳跟踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在了那個腳跟上。這就是寬容。

從古至今，沒有幾個心胸狹隘者能成大事，反之，海納百川，往往能夠成就偉大的事業。林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他説：“你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅它們。”林肯微笑着回答：“當我把它們變成自己的朋友時，不正是消滅了自己的敵人了嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的壯闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果深林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神祕之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……一句話，是寬容成就了它們。

古語説得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”遇事能忍，的確需要一定的度量，耐力和智慧。若各執一詞，就如拔河比賽，誰都不肯退讓，關係緊張。那麼到了最後，雙方都耗盡了力氣，或一方遭重創，或兩敗俱傷致使人與人之間和諧美好的生活氛圍蕩然無存。

謙讓並不代表着軟弱無能，謙讓是勇氣、智慧和寬容，謙讓是社會發展的助推器，謙讓是人間和睦幸福的潤滑劑。倘若為了一時之氣，一己之私，一點小利，逞一時的豪橫和霸氣，輕則動口，重則動手，就會導致干戈四起，如此一來，我們一時的小利可能得到了滿足，而我們失去的將是整個的未來！

現如今，在我們的教室裏，仍有為同學之間的磕磕碰碰而大動干戈者；食堂，仍有為一碗飯而使飯桌一片狼藉者；在寢室裏，仍有為一句無心傷害的話而使室友徹夜難眠者……

既然我們同頂一片藍天，同踏一方沃土，同享日月光輝，那麼就應該互相理解，互相體諒，用寬容之心對待萬事萬物，用寬容推到那一堵堵阻礙新路的牆，築起充滿着真善美，充滿着和諧和幸福的心靈花園，那我們就是前面提到的留給他人清香的紫羅蘭。

我的講話完畢，謝謝大家！

寬容講話稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好﹗今天我國旗下講話的主題是《學會寬容，待人友善》

什麼是寬容？美國作家馬克，吐温説：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳跟上”這就是寬容。寬容是一種修養；是一種品質，更是一種美德，寬容不是膽小無能而是海納百川的大度。

美國著名試飛員胡佛，一次飛行中，引擎失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇蹟般地着陸。事後，胡佛發現機械工裝錯油了。當他找到那個機械工時，對方已嚇得面如土色。胡佛並沒有大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地説：“為了證明你能幹得好，我想請你明天幫助我的飛機做維修工作。”從此以後，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不苟。胡佛在他人因出了嚴重差錯而自責時，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，讓他恢復自信，從而改變了一個人。這就是寬容的力量。寬容，不僅善待他人，也能使自己得益，所以，友善的語言比拳頭更有力量。

同學們，寬容是美德的核心。充分體諒，理解別人，站在他人的角度，客觀地對待別人對自己的言行，那麼你那寬廣的胸襟才能使雜沙變為珍珠，讓枯枝充滿鮮果！

清代愛國英雄林則徐曾説過“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空！”寬容是一塊肥美的淨土，是一份互贈的禮品，它生長着信任和理解，寬容是一片燦爛的星空，閃爍着熾熱的光芒！很多時候，寬容別人就是在寬容自己。同學中，有些人還在苦惱於父母的一次責罰、耿耿於懷在老師的一句批評。其實，你可曾知道，責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望你們認識到自己的不足。寬容是父母與子女，老師和學生、同學與同學之間的橋樑。多一些寬容，就會多一些理解、多一些尊重。

人生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；班集體中，同學無意弄髒你的書本；言談中無意間一句話傷害了你的感情，課間活動無意的碰撞，球場上一次小小的摩擦……這些都需要用友善的態度、寬容來自“對不起”

雨果曾説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。在生命的廣闊天地裏，學會寬容，意味着你學會了尊重；學會寬容，意味着你學會了善待別人和你自己。

寬容與友善相輔相成。寬容是愛心的.傳送、是智者的寧靜；友善是寬容的途徑，是理解的橋樑。寬容是一種風範，一種氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學會寬容與友善，你就會明白很多道理，才不會在做人、做事的時候迷失自我！

寬容講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我們是來自十年級三班的張鑫和張紫琳。這次我們演講的主題是“寬容是一種愛”。

寬容是中華民族的傳統美德，它具有豐富的內涵。寬容是一種非凡的氣度，代表了心靈的充盈和思想的成熟。18世紀的法國科學家普魯斯和貝索勒是一對論敵，他們曾經為了一個定律爭辯了9年之久，各執一詞。最後的結果是以普魯斯的勝利而告終，普魯斯成了這一科學定律的發明者。而普魯斯卻沒有因此得意忘形，他真誠地對曾經激烈反對的論敵貝索勒説“要不是你一次次的質疑，我是很難深入的研究這個定律的。”相比之下，在我們的校園中，同學們之間的小矛盾也不必斤斤計較。有時，寬容能改善同學之間的關係，增進同學之間的友誼，乃至達到令人意想不到的效果。

這就是寬容，能充分看待別人的長處，並且及時發現自己的短處。我們之所以能夠生存在一起，都是因為寬容的存在。

我們的生活日益複雜，不盡如意的事情會接踵而來，我們需要用心去接納，寬容是一種愛，能拉近我們人與人之間的距離。我們需要寬容，以寬容擁抱世界。

我們的演講到此結束，謝謝大家。

寬容講話稿6

各位老師、各位同學：

大家早上好！我是一年級二班的老師，今天我講話的題目是《寬容是美德》。

11月16日是國際寬容日，每到這一天，就不禁想起了周恩來的一個故事：一次，理髮師給周恩來刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理髮師十分緊張，不知所措。周總理和藹地説：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德——寬容。

寬容是一種美德。留心一下，不難發現在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。周恩來這樣的好總理，待人寬容，平易近人，當然受到全國人民的愛戴和尊敬。人與人交往，難免會有一些小摩擦，只要是無惡意的，就應該設身處地為他人着想，像周恩來那樣主動承擔責任，嚴以律己，寬於待人。由於各種觀原因所致，每個人都會有這樣或那樣的過錯，如果在日常的相處中，對別人的過錯能以寬容對待，就等於給人改過的機會。在中國歷史上，李世民在一定意義上就是依靠這一點得到眾臣鼎力相助，從而開創了初唐盛世。在唐朝王室爭權中，魏徵曾鼓勵太子殺掉李世民，李世民發動玄武門之變奪取帝位後，不計舊惡，量才重用，使魏徵覺得“喜逢知己之主，竭盡力用”，為貞觀盛世的開創立下了汗馬功勞。再説秦王贏政，若不是聽取了李斯“海納細流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實行不計前怨、廣納賢才的政策，恐怕就會失去李斯等一大批忠臣的，難以順利完成統一天下的大業。綜觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的恢弘氣度，不具備寬容的美德，開創一方事業只能是一句空話。

有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為與一大臣下棋時，對方無意中説了一句“我殺了老佛爺的馬”就勃然大怒，“你殺我的馬，我殺你全家”，於是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎會不遭人唾棄呢?當今社會上有一些人也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手，還有的人對別人的過失耿耿於懷，時時想着揪別人的小辮子。這樣的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點寬容之心，這種人還能談什麼成大器、立大業呢？

總之，寬容是一種美德，只要我們本着“和為貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能創起友善的人際關係，營造良好的社會風氣。

當然，對於那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以免重演“農夫與蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重拳打擊，決不心慈手軟。

寬容是美德，當今社會大有發揚之必要。讓我們大家都來講一點寬容，使我們的社會變得更美好。

寬容講話稿7

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學會寬容》。

寬容一詞，散發着美妙的靈氣，是人間最高貴的情操；它意味着不追究、釋放和愛！是一種兼容幷包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚裏好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地的人，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以説，學會寬容，於人於已都有益處。

同學們，在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，説聲“沒關係”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

人的一生，誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時，就應該設身處地，將心比心地去理解和寬容別人。

老師們、同學們，學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那麼我們的學習和生活就會變得更加和諧美好！

寬容講話稿8

寬容是一種美德，雨果説過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。

我曾經聽説過這樣一個故事：在美國一個市場裏，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。但這位中國婦人並不在意，只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這裏來，你為什麼不生氣？”中國婦人微笑着着説：“在我們國家，每到過年的時候，都會把垃圾往自己家裏掃，掃得越多就代表會賺越多的錢。現在每天都有人送錢到我這裏，我怎麼捨得拒絕呢？你看我的生意不是越來越好嗎？”從此以後，那些垃圾就不再出現了。這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚歎，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人，也為自己所處的環境增添了一份寬容。如果她不採取這種方式，而是針鋒相對，得理不饒人，又會怎樣呢？結果可想而知。

同學們相處也要有一顆寬容之心。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學，同學情誼值得我們用心去珍惜。與同學相處難免會有磕磕碰碰，當你去食堂吃飯時，有同學不小心撞翻了你的餐盤，弄髒了你的外套，你將如何處理？是惡言相對還是笑而待之？我們每個人心中都有兩把鎖，一把是打開寬容之門的，一把是打開自私之門的，你會打開哪一把呢？用理智、寬容的心態去處理同學間的矛盾，你將收穫更多的友情與關愛。

人們常説“退一步海闊天空”，我們應該學會寬容。寬容是世界上最美好的品德。當我們人人以平實真摯的心去寬容對方時，心與心之間便架起了溝通的橋樑，讓彼此的寬容相互融匯。對同學寬容，對朋友寬容，對家人寬容……這樣，你會發現，原來心靈的世界是如此的美好！擁有了寬容的美德，你將一生收穫笑容！

謝謝！

寬容講話稿9

某洗衣粉廣告中，一個小男孩不小心把墨水灑到了站在身後的老師的潔白的襯衫上。只見女老師板着臉，杏眼圓瞪，“山雨欲來風滿樓”，但最後竟然一百八十度大轉彎，笑着對男孩説：“沒關係，我有xx。”（洗衣粉品牌）男孩也由驚嚇變成了微笑。

雖然這是廣告創意，但卻藴含了一個簡單而又深刻的生活智慧—寬容的力量何其大，它能拉近人與人（教師與學生）之間的距離，化解矛盾，使人與人之間的感情更加深厚。

寬容是一種強大的力量。蘇霍姆林斯基説過：“有時寬容引起的震動比懲罰更強烈。”回首歷史的長河中不乏有寬容大度的先輩。趙國的藺相如並沒有因為大將軍廉頗的針鋒相對而心懷怨恨，而是顧全大局，肚大能容人。最後廉頗知道了藺相如的良苦用心後，自歎不如，負荊請罪。兩人冰釋前嫌，一文一武，共同為趙國的社稷盡心盡力。如果當時藺相如也一味地斤斤計較，那趙國早就被強大的秦國滅亡了。由此可見，寬容的力量何其強大，它關係到一個國家的興亡，使將入虎口的趙國轉危為安。

寬容是一種勇敢的力量。它能使一個逃兵變成勇士。美國南北戰爭期間，一個叫麥金爾太的士兵因擔驚受怕而在戰場上做了逃兵。按軍事法庭的裁決，要被處以死刑。但當時的總統林肯卻寬恕了他。麥金爾太被給予了第二次機會，他由怯懦的逃兵變成了無畏的勇士，並且一直戰鬥到了自己生命的最後一刻。寬容能使人變得勇敢，由於種種原因，人不可能不犯過失，但只有寬容才能給人第二次機會，只有第二次機會才能讓人重新審視自己，使自己變得勇敢堅強，去彌補先前犯下的過失。

寬容是一種温柔的力量。人生活在社會中，不可避免地與周圍的人發生矛盾。當發生矛盾的時候，不要僅僅計較鑽牛角尖，而是要微笑地去面對，當別人不小心撞到你時，笑着説：“沒關係。”當別人傷害你時，坦然地説“沒關係。”……整個社會也會因為寬容而其樂融融，你也將會發現寬容使你變得美麗變得温柔。

生活往往紛繁，又常常平淡，正因為寬容那種外柔內剛，綿綿如水的力量，才使紛繁經過過濾後變得純淨。學會寬容，於人於己都有益。退一步海闊天空，新時代的我們——未來的主人翁，我們要以學會去寬容別人，也寬容自己，那未來，將在我們的海一般的寬容心下，變得更加精彩！

寬容講話稿10

寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的温柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

學會寬容，不僅僅意味着不計較個人得失，還能用自我的愛與真誠來温暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和温暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

學會寬容，不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，並且昇華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你能夠歡樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要研究清楚。因為寬容並非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫忙別人改正過失，不斷提高。

當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自我，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純淨;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

寬容講話稿11

字典裏説，寬容是包容，容納的意思。

而有的人説，寬容他人是一種至高無尚的美德;還有人説，寬容是一種品行的修養;也有人説，寬容是一種對待生活的大度。我認為，寬容是一切事物中最偉大的。

前幾天的一個上午，我一如既往地坐在教室，伏在桌子上奮筆疾書，在自我對課上所講授的知識還有深刻的印象時，趁熱打鐵寫完這節課的課下作業任務。時間也很充裕，每當寫完作業時，上課的鈴聲也就歡快地趕來了。可是，這次卻與以往不一樣，上課熟悉的鈴聲並沒有在耳畔響起。抬頭回望，就看見了程龍呆呆的面頰：他雙手托住下巴，雙眼無神、目不轉睛地望着前方。

於是，我便走過去準備和他聊聊天。只見他慢悠悠地抬起頭，笑了一下，又開始了他的憂鬱。為了讓他開心點，我轉身撿起一位同學的地球儀，本想逗程龍一笑，不料手一滑，地球儀竟滑落在地，一瞬間裂成了兩半。完了，這可壞了。我一臉驚訝，急忙拾起地球儀，按照原先的模樣把它組裝好，放回了原先的位置，想要瞞天過海。

要想人不知，除非己莫為。到了午時，那位同學就找到了兇手我。無奈之下，我便在第二天的早上帶上三十元錢，準備去賠償那位同學。然而，令我意想不到的是，同學並沒有收下我的錢，而是淡淡地説：沒事的，我不要你的錢。我的臉霎時間僵住了，不知怎樣辦才好。之後我又新買了一個地球儀，總不能耽誤人家的學習才是。可是在我的幾次賠償下，她仍然沒有理解賠償，仍然説：我不要了，你留着吧。剎那間，我突然想起了屠格涅夫的一句話：不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能説自我是不需要寬容的呢?當我被一次次的拒絕時，我恍然大悟：這並非一種憤怒，而是一種寬容。我心愧不已。

蘇霍姆林斯基説過：有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

它是偉大而無暇的，更是令人敬佩的。區區一件小事，彼此之間互相寬容一下，看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容他人也並不是很難，只是淡淡的一句話，亦或者是一個淺淺的微笑，就能夠建立了朋友之間珍貴的友誼。

有一句話古今流傳：有容，德乃大!

我伏在窗台上，看着窗外湛藍的天空，幾朵祥雲正慢慢悠悠地奔跑着，不知不覺的，雲彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個字：寬容。與此同時，我也學會了這世間最珍貴的美德寬容!

寬容講話稿12

同學們，你們的學習生活幸福嗎？你想永遠擁有這份幸福嗎？老師告訴你一個快樂的祕密：學會包容別人。

學生一起學習是一種緣分；一起玩遊戲是一種幸福；一起生活是一種幸福。生活中最純粹的友誼往往是在校園裏鍛造的，生活中最真誠的朋友往往是他們的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中，不要僅僅因為同學説了一句無傷大雅的話，或者被他們不小心踩到，或者因為他們的學習用品被他們不小心碰了一下，就大吵大鬧甚至打架。那你會後悔自己當初有多幼稚無知衝動。學生之間難免會有一些磕磕碰碰。我該怎麼辦？學會寬容，培養一顆嚴於律己，寬以待人的心；

學會説——“對不起”，真誠的表示歉意；學會説——“沒關係”，退一步讓人覺得有道理；朋友往往無心傷人，但幫助是真誠的。忘記無意的傷害，記住真誠的幫助，你會發現你在這個世界上有很多真誠的朋友。現在我給你講一個壞脾氣的男孩，他爸爸就給他一袋釘子，告訴他，每當他發脾氣的時候，他就會在後院的籬笆上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢地，每天釘的釘子越來越少。終於有一天，男孩再也不會因為失去耐心而發脾氣了。他高興地去告訴父親，父親説：“兒子，你真了不起！所以從現在開始，只要能控制住自己的脾氣，就拔個釘子。隨着時間的推移，有一天，男孩告訴他的父親，他已經拔掉了所有的釘子。父親拉着孩子的手來到後院。他指着柵欄上的洞説：“我的孩子，看看柵欄牆上的這些洞。他們永遠不會恢復到原來的狀態。我們生氣時説的話就像這顆釘子留下的傷疤，對人的傷害永遠無法抹去。

寬容是幸福的基礎。更多的包容會讓我們的生活有更多的空間和愛。有了更多的包容，我們的生活才會有更多的温暖和陽光。從現在開始努力，記住：寬容是一種素養，一種品質，一種美德。希望大家懂得珍惜友情，學會包容，快樂生活。

寬容講話稿13

老師們、同學們：

大家早上好!！今天，我國旗下講話的主題是：學會寬容、善待他人!

什麼是寬容美國作家馬克·吐温説：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容。”

寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。古今中外，這樣的事例比比皆是：中國歷史上有個叫藺相如的大臣，相信高年級同學都聽説過他吧，他由於護駕有功，所以官職一路上升，這引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，於是“負荊請罪”，從此兩人聯手，一起為趙國效命。所以説，學會寬容，於人於已都有益處。

法國十九世紀的文學大師維克多·雨果曾説過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因為彙集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無垠，美麗的天空由於接納世間萬物而風清雲淡，生命的汪洋則在於人的寬容胸懷，緣於包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地裏，學會寬容，意味着你學會了尊重;學會寬容，意味着你學會了善待別人和你自己。

我一直覺得同學們在一起讀書是一種緣分;在一起遊戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜，同學之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢，怎麼辦學會寬容，培養起嚴於律已、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，説聲沒關係;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。都説時間寶貴，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢學會寬容，人與人之間便會多幾分理解，多幾分感激;學會寬容，人世間便會多幾分温暖，多幾分關愛。每個人都會有不如意，每個人都會有不順心的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學會寬容、善待他人。最後，請讓我用一首小詩來結束今天的講話，同時也把這首小詩送給所有的老師和同學們：

土地寬容了種子，便擁有了收穫;

大海寬容了江河，便擁有了浩瀚;

天空寬容了雲霞，便擁有了神采;

人生寬容了遺憾，便擁有了未來。

寬容講話稿14

師生們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是：包容他人，學會欣賞！

在高中三年的學習過程中，每個人有時都會感到壓力，脾氣變得暴躁。往往只是一句話，一個玩笑，一次碰撞等瑣事，就能在學生之間引發火花。或者憤懣抑鬱，或者憤怒苦澀，甚至打架鬥毆。最終影響了學習，失去了友誼，給別人和自己帶來了説不盡的煩惱。同學們，請仔細想想，你們有一顆包容的心嗎？你有多少次因為一點小事和同學、朋友、身邊的人吵架？生別人的氣就是對自己狠，就是用別人的錯誤懲罰自己，失去包容就是失去快樂。同學，同學，同齡人，學校，都是難得的緣分。生活中最純真的友誼往往是在校園裏鍛造的，這段感情值得我們用心去珍惜。同學之間難免有些磕磕碰碰，牙齒咬舌頭，怎麼辦？學會寬容和欣賞。

什麼是寬容？美國作家馬克吐温説過：“紫羅蘭在那裏留下它的芬芳，碾碎它的腳跟，這就是寬容。”寬容是一種素養，一種品質，一種美德。寬容不是懦弱，而是大度。

什麼是欣賞？英國作家塞繆爾巴特勒説過：“讚美是美德的影子。”欣賞別人是一種包容，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。

“沒有人是完美的”，每個學生都會有自己獨特的閃光點。也許他長得不帥，但他鋒利的牙齒是每個人的幸福果實；可能他不善言辭，但見多識廣；也許他的成績一般，但他總能在籃球場上享受他夢幻般的腳步。每個人都有自己獨特的優點和缺點。我們應該用一雙發現美的眼睛來欣賞他獨特的美。有時候只要換個角度看，就能看到平淡甚至醜陋背後的美好。美醜就像一枚硬幣的兩面，只有不懂得欣賞的人才會把它們對立到極致。梵高懂得欣賞別人眼中平淡無奇的向日葵，才能把向日葵描繪得如火般妖嬈耀眼。歐陽修懂得欣賞森林之美，宴飲之美，山水之美，所以被稱為“醉翁之意不在酒”。藝術家懂得欣賞微微微笑的蒙娜麗莎，這讓蒙娜麗莎變得無價，也給蒙娜麗莎的微笑蒙上了神祕的面紗。所以，欣賞很重要。可以讓你學會欣賞芬芳的世界，培養自己，培養靈魂。

包容他人，可以化敵為友，消解煩惱，培養健全人格；學會欣賞，才能用心交流，感受人與社會，人與自然的和諧與快樂。因為包容，我們的心比天還寬，因為欣賞，我們覺得“錢山的一切永遠是愛”。同學們，讓我們：包容別人，欣賞別人；讓我們一起建設一個文明和諧的二中校園，讓我們為祖國文明社會的建設貢獻力量！

寬容講話稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高一（9）班郭xx，今天我國旗下講話的題目是:

讓寬容走進心靈讓問候成為習慣

從我們懂事開始，父母和老師們就交給我們很多為人處世的道理，比如要學會寬容樂觀處世、要學會問候禮貌待人，相信大家一直做得還不錯。但不知大家是否知道每年有一個“國際寬容日”和“世界問候日”？上週六即每年的11月16日，是聯合國教科文組織在1995年宣佈成立的“國際寬容日”；本週四即每年的11月21日，是從1973年開始設立的“世界問候日”。

寬容是中華民族的基因，它讓中華文化源遠流長、博大精深。寬容更是個人品行中至高無上的美德，它就像容納百川的海洋，引領着我們奔湧向前。胸中天地寬，常有渡人船；心胸芝麻小，常生憂與煩。在生活中，我們應該如何做呢？

首先是對自己寬容。我們都在努力追求更好，但不能過於苛責自己。面對困境挫折，一味自責、自恨、自卑、自棄沒有太大意義，在寬容自己的基礎上更加深刻地審視自己才能不斷超越。所以寬容不是放縱，而是一種“撥開雲霧見天日”的超脱，是一味化悲痛為力量的靈丹妙藥。

其次是對他人尤其是身邊人寬容。每個人都是獨一無二，因此相互尊重和彼此寬容就成為了必需。會讓為寬可以容人，唯厚可以載物，給予別人一些空間，你會收穫更多。

最後是對社會和世界寬容。這是一個不完美的社會和世界，我們要認可這個現實。如果想讓她變得更好，那就付出我們的努力。

中華民族還是禮儀之邦，一個彬彬有禮的人離不開對他人的真誠問候。表達真誠問候，説起來非常容易。但現實中步履匆匆的人們相互遇見時，可能只是漠然地擦肩而過。如此一來，生活失去了多少美好？

在校園中，是誰和你一樣揹着書包，求學路上披星戴月？是誰陪你小打小鬧，又哭又笑又吼叫？是同學。低頭不見抬頭見的他們若是在校園某處遇到，相視一笑也會令人心情愉快美好。是誰嚴厲細心卻又和藹可親？是誰的辦公室深夜燈未熄？是老師。遇到老師，輕輕道聲“老師好”；請教問題後，説聲“謝謝您”。這聲問候，就是我們對老師的最真摯的回報。

對家人，對朋友，對同學，對老師，甚至是對陌生人，只要揚起你的嘴角問聲好，彼此或許會温暖整片心田。這最簡單、最基本的禮儀，它也體現了一個人的氣度和風度。漫步在寒風瑟瑟的冬日校園，希望真誠問候成為學校最温暖的一道風景。

讓我們借“國際寬容日”和“世界問候日”這兩個節日的契機，讓寬容走進心靈讓問候成為習慣。

謝謝大家！