學校學生班長競選演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學校學生班長競選演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校學生班長競選演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我懷着濃厚的激情，想要競選班長。也許你們有點意外，覺得我是那麼單純、害羞……，甚至懷疑我能否勝任。下面我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法，從而願得到大家的支持。

由於爸爸媽媽工作繁忙，從八個月起我由爺爺（奶奶也上班）帶大，爺爺是一個老農民，他只會讓我吃飽、穿暖，與我交流很少，更不會帶我與同齡人玩，每當我不開心時，我親愛的爺爺就抱着我或揹着我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽只有到了週六才匆匆回老家陪我一天，忙時，甚至一個月才會回來一次。就這樣形成了我的不安全感、膽小、孤僻……

終於到三十個月大時，我來到爸媽身邊開始上幼兒園，可我不會説普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水，只會説要喝湯（方言）、老師漏發了我的小圖書，我心中有數，但不敢要……後來，在爸爸媽媽的鼓勵下，老師們的幫助下，我開始願意上課積極發言了，課餘與朋友們玩耍、遊戲了，踴躍參加各種各樣的活動了……在一次又一次的成功體驗後，我開始快樂、大方、自信……

現在的我雖然還不夠大方，也沒有某些小朋友那麼潑辣、能幹，也沒有陶馨逸那麼有做班長的經驗，可我願意挑戰自己，在自我挑戰中讓我成熟些、優秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……更何況我也有我的優點：漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閲讀面、樂於助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……我堅信自己能勝任這份責任。我迫切希望老師和同學們給我這個機會，給我展示和挖掘新潛力的舞台。投我一票吧！

如果我競選成功，我不會辜負老師和同學們對我的殷切希望，將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處，取得大家的信任；還要帶領大家做一些力所能及的好事，與大家共同進步，一起維護班級榮譽，這樣，我們xx班會越來越強大。我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的.日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

學校學生班長競選演講稿2

親愛的老師們同學們：

大家上午好！

今天，我很緊張，也很激動，更是很興奮。我走上演講台的惟一目的就是競選連任“班級元首”——班長。

我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。

我從國小起就擔任班幹部，也有擔任班長的經驗。這是優勢，正因為在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

大家都知道，班長是除了老師之外一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的宗旨是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率；

2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；

3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

4，組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；

5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組；

7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；

8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

如果我競選上了班長，我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

親愛的老師同學們，請信任我，投上你手上寶貴的一票給我，再給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

我的演講就到這裏，謝謝大家！

XXX

xxxx年4月13日

學校學生班長競選演講稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是四年級六班的周格格，競選的職位是廣播站站長！首先我要感謝老師和同學們的信任，讓我和蓋一林代表班級參加本次大隊委的競選，給我這個鍛鍊的好機會。首先説一下我的競爭優勢：

一、品德高尚

我的父親是一名老師，母親是一名醫生，都説老師和醫生是天底下最辛苦的職業。我耳濡目染，從小就懂得認真做事、老實做人。我曾經在景區攥着垃圾袋，走數百米找垃圾箱。曾經和同學一起捐助家庭貧困的李建國同學。

二、成績優異

我喜歡各門學科，且成績優異。我還積極參加校內外活動。曾主演的課本劇《曹衝稱象》獲學校2012年課本劇比賽的一等獎，參與的《唱臉譜》獲山東省合唱比賽一等獎。我還喜歡跳舞和彈琴，古箏4級、舞蹈7級。

三、具備一定的組織領導能力

我是學習小組長、課代表，我擔任過3年的體育委員，兼任班長。在長期的班級和學校活動中積累了豐富的組織經驗，得到了老師和同學們的一致好評。在學期初的班長投票中，我得票最多。

如果我競選成功，我將全力以赴提高播音水平，用甜美的聲音和動人的旋律，為大家送去一個翰墨書香、高貴典雅的清晨。

少先隊是我們小朋友温暖的家、更是一個展示才華的大舞台。大隊委是少先隊的領頭雁，只有品德高尚、成績優異、才華出眾遠遠不夠，更重要的是有一顆為大家服務、無私奉獻的熱情。我有這份熱情、我有這份意願，希望大家投給我寶貴的一票！謝謝！

學校學生班長競選演講稿4

尊敬的老師們同學們：

大家好！

我是福州延安中學國小部四年一班的徐煒昕，現任中隊委，四年一班班長。四年的學習生活，在老師同學們的幫助下，我在德、智、體、勞等方面得到了全面的發展。今天我能參加三好生競選，首先要感謝老師同學們給我這次機會，感謝老師對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與信任，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到四年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績都非常優秀，積極參加各項比賽並都能獲得榮譽。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、畫畫和運動。從2012—2014連續三屆榮獲全國中國小生繪畫書法作品比賽二等獎，連續兩屆獲"春芽杯"少兒書畫現場比賽一等獎。雖然取得過這麼多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦，認真。

我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業，不讓父母操心；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙。我還是老師的得力助手。老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。收作業我認真、負責，從不馬虎。教室後面的展示板我總是能精心佈置。我是同學們的好榜樣。四年來我從不遲到、早退、曠課，從沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，不做小動作。

我是一朵不怕風霜的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，我也有很多不足之處，我會克服缺點並積極改進，繼續努力爭取取得更大的進步。

學校學生班長競選演講稿5

在競選班長前，首先請老師和同學們接受我發自內心的感謝。在一年前，我競選上了班長。一年來，我這個班長給班裏做的貢獻很少，可老師和同學們對我的幫助是那麼多，是你們給了我那麼多的信任、理解、關心、支持和寬容。不知同學們可否記得，一年前，我還是一個膽小的女孩，就在我競選上班長後，漸漸變得膽大起來、自信起來，步伐變得堅定起來，使我學會了勇敢地面對困難，克服困難;學會了刻苦學習，努力工作;學會了與同學們相互溝通，相互交流。這一切我會銘記在心。

轉眼間，新的學年開始了，又到了競選班長的時刻。我再一次走上了這個曾經讓我發生巨大變化的講台上，思緒萬千。

如果要讓我表述我怎樣能競選上班長，我可以自信地説：在學習方面，我勤奮刻苦，帶頭學習;在工作方面，我認真負責，積累了經驗;在為人方面，我尊敬師長，團結同學，樂於助人;在大局方面，我熱愛班集體，時刻為班集體榮譽着想。

但是此時此刻我站在這裏，最想表述的是，我為什麼要繼續競選班長。因為這一學期是我們國小生涯最後一年，也是比其他學年最忙碌的緊要關頭。我競選班長，就是想通過自己的努力，讓我們六一班的每位同學更加優秀、更加自信;讓我們六一班這個集體更加團結***、更加陽光燦爛;讓我們六一班在毓秀路國小留下更加深刻、更加美好的回憶。

為實現這個目標，我會做出最大的努力：一是做好表率，自覺做學習的模範;自覺做團結同學的模範;自覺做無私奉獻的模範。二是科學制定各類計劃方案，使我們的班級管理更加科學，更加有序。三是認真組織各類活動，創造更多的平台來展示同學們的才華，展示六一班的凝聚力。