高校畢業典禮校長致辭5篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過致辭吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。你知道什麼樣的致辭才合乎規範嗎？下面是小編幫大家整理的高校畢業典禮校長致辭，希望對大家有所幫助。

高校畢業典禮校長致辭1

同學們、老師們、家長朋友們：

大家好!

今天，我們懷着喜悦的心情，歡聚在這裏，共同祝福20__屆5072名本科畢業生和3662名畢業研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際，我代表學校祝賀同學們順利畢業!同時，也感謝長期以來幫助和關心你們成長的父母、親友和老師們!

其實，一進入6月份以來，校園裏就開始出現穿着學位服拍照留念的同學們了，同時，校園裏穿着五顏六色畢業文化衫的同學也越來越多了，晚上校園中梔子花開的清香也一陣一陣地散發出來了……，所有這些都在不斷地提醒我們，又到了一年的畢業季了。同學們，我與你們這一屆畢業生內心特別的近，因為我女兒與你們同齡、也是這幾天畢業。昨天晚上，我站在辦公室的窗前，看到銀杏大道上吃完散夥飯的你們，騎着自行車有説有笑、相互追逐着，作為老師很是感慨，因為同學們終於要向人生中最重要的大學時光説再見了，同時大家也要告別四把鑰匙打開同一扇門的那種日子了。

的確，同學們把最美好的這段年華給了成電。成電的學習生活讓你們也長大、成熟和自信起來了。今年我們的本科畢業生中，有超過53%的同學將繼續深造，其中自動化學院的深造率達到了61%，這就是學在成電的魅力。在就業的同學中，有36%選擇到國防或科研院所等國家重點單位，用知識報效國家;還有37%到世界500強和電子信息領域百強企業工作，成為信息時代的直接推動者。在過去的幾年裏，同學們不僅學業優異，而且在豐富多彩的社團活動和社會實踐中，在充滿挑戰的專業競賽和創新創業中，都展示了我們成電學子的朝氣、鋭氣和才氣。“創青春”全國大學生創業大賽金獎、全國大學生機器人競賽連奪冠軍、美國大學生數學建模競賽特等獎提名、全國名校杯辯論賽冠軍、全國大學生藝術展演一等獎……，都被你們一一的贏回成電，在這裏感謝同學們為母校所爭得的每一份榮譽!

同學們，在過去的幾年裏，學校一直在為大家的學習、生活努力着。比如，所有的學生寢室都安裝了空調、沙河校區的學生宿舍都通上了熱水、新建的東湖及環湖跑道、第二教學樓的投入使用……，幾年來，“成電講壇”名師大家雲集、“成電舞台”精彩紛呈、“成電辯壇”意氣風發、“成電下午茶”定期舉行，互動交流、咖啡文化……這些都不斷給同學們帶來了變化。當然，學校也還有很多不盡人意的地方，我記得，你們當中有位已經保送國防科大的司柯同學，是計算機學院今年的本科畢業生，前兩年他曾經給我寫過幾封信，反映的幾個有關學習、生活、安全中的問題和建議，學校全部都一一落實和解決了，我也兩次請他到辦公室聊天。去年春天，有一位叫柳廷娜的女同學講她晚上在露天操場跑步因燈光太暗，把腳碰傷了的事情，當天晚上學校後勤部門就換上了大燈泡，把跑道照得通亮，這位女同學很激動的又寫來感謝信，為母校的行為點了贊。兩週前的一個晚上，我和學校立人班的同學相約在晚上十點一起跑步，一路上邊跑邊聽這些新同學們的感想和願望，我深深地被同學們的優秀所感染。同學們，大家從四面八方匯聚到成電，就是為了更好的學習、更快的成長，因此，讓我們大家一起來努力把成電建設得更好吧!

同學們，你們這一代是非常幸運的，你們一畢業就剛好趕上我們這個行業的上風口，今年以來我碰到了很多業內業外的人，都説，這下電子科大又要火起來了，不知又要出多少個百萬、千萬富翁，我説要出就多出一批億萬富翁吧，特別是成電也該多出幾個站在這個浪潮潮頭的青年領袖了。

今年4月的“世界讀書日”，人民日報邀約了一批大學校長推薦幾本書，我當時推薦了上大學時曾讀過的喬治·伽莫夫的《從一到無窮大》，即使現在再讀了一遍，感觸仍然很大，今天，我就借畢業典禮這個機會，給同學們談三點希望：

1.努力把1變成無窮大，實現無窮大的抱負，成就無窮大的人生。同學們今天能順利從本科、從研究生畢業，自然是從1而不是從0出發，應該説都有一個非常好的起步，更重要的是同學們還面對着一個千載難逢的機會——那就是移動互聯網時代的到來，大家知道，今天的“互聯網+”為我們開闢了無窮大的空間，可以成就同學們無窮大的事業，同學們可以為國家做出無窮大的貢獻。有人説，“互聯網+”帶來的機遇使得我們每一個成電人都有出彩的機會，可以説在電子信息領域我們電子科大離世界一流從來沒有這麼近過。

當然要做到無窮大，而不是無窮小，就一定要讓優秀成為習慣，就要盡一切可能去追求卓越。大家知道數學裏面有個有趣的現象，無數個0.9相乘下去，結果會趨近於0，也即凡事只做9分努力的自然結果;但是，無數個1.1相乘下去，結果卻是無窮大，也即凡事110%的努力的自然歸宿。其實，這相差的0.1就是一個人優秀的品質和優秀的標準所決定的。

2.善於把0變成1，跨界創新是關鍵。把1變成無窮大的過程中，其實關鍵是要善於把0變成1，0變成1就是要無中生有、敢為人先，要靠創新的思維和創新的技術，我們生活在一個大眾創業、萬眾創新的時代，惟有創新，才能超越，惟有超越，才能強大。成電近60年的發展歷程不缺乏把0變成1的生動例子。吳立人老校長在成都東郊沙河旁，以“成電速度”創建了中國第一所電子類科技大學。剛才劉丹校友講的他的成長過程也是無數個0變為1的積累才有他今天的成功。前段時間在中國教育電視台《職來職往》欄目的電子科大專場上，4位同學都表現優異，特別是數學學院的畢業生何培新同學，他開發的針對理工科男生向暗戀女生表白困難的社交APP就是他創業中的一個把0變為1的故事，只是不知道他應用在自己身上是否靈驗。同學們，“互聯網+”的“+”就是跨界，就是要我們學會跨界創新、交叉創新，要敢於跨界，跨入到別的行業、別的領域、別人的地界，世界那麼大，等着你們去走走、去看看、去改變!

3.努力把1+1變成大於100，團隊的作用至關重要。互聯網時代的發展，靠單打獨鬥，今天收穫1分，明天收穫1分，你1分、我1分，實現1+1=2，2+1=3，……這並不難，難的是1+1>100，大於1000。一個人要有大的成功，要對社會有大的貢獻，組織團隊、帶領團隊，引領更多人跟你一塊幹，這才可能實現1+1大於100、1000，這就是我們講的帥才、引領性人才、精英人才的作用。我們校友會有個理念：成電幫、幫成功，其實就是：成電人、相互幫、幫天下。因為成電培養的學生有開拓未來的專業自信、有領導行業的責任擔當、更有匡時濟世的家國情懷。

同學們，上面我所講的這三點：把1變成無窮大，把0變成1，把1+1變成大於100，其實就構成了我今天發言的主題——從1走向無窮大的人生。

同學們，這幾天我看到大家在網頁上的離別感言，以及上週我與31位畢業生代表座談交流，剛才又聽了畢業生代表邵春雨同學的深情發言，大家都充滿了對母校未來發展的關心。24號晚上在學校的畢業晚會上同學們對青春的歡呼、對老師的感恩和對母校同學的留戀，再次確認了我們都擁有一個共同的名字——“成電人”。同學們，不管大家今後身處何地，無論是你遇到困惑還是取得成就時，成電永遠都是你們的家。

最後，祝願同學們一帆風順、事業成功、健康幸福!

謝謝大家!

高校畢業典禮校長致辭2

XX年上海各大高校的畢業典禮相繼落幕，校長在畢業典禮上的致辭，成為畢業生在大學裏的最後一課。大多數校長的致辭做了精心準備，有的引經據典，有的萌語連篇；有的温情脈脈，有的奮發激昂；有的向學生髮問人生哲理，有的告訴學生自己的手機號碼。而“責任”二字，則是大多數校長對畢業生的共同寄語。

財大校長樊麗明：責任是人生價值的所在

在畢業典禮致辭中，談及“責任”最多的，是上海財經大學校長樊麗明。短短2500多字的致辭，樊麗明12次提到這兩個字。

“今天這最後一堂課，我想跟大家聊聊‘責任’。”樊麗明説，“愛國、敬業、誠信、友善”是公民層面的價值要求，從某種意義上説，這四個詞都離不開責任感的驅動。

樊麗明説：“所謂責任，就是‘在其位、謀其職、盡其責’，就是全力做好自己該做的事。責任，是失敗後的堅守，是不做挫折面前的逃兵。責任是‘責在人先、利居眾後’的高尚品格，是人生的價值所在。”

華理校長錢旭紅：只有獨立才能擔當責任

和樊麗明不同的是，華東理工大學校長錢旭紅更加強調承擔責任的方式。“首先，希望你們能夠直面現實、理解現實、看清現實、改變現實、超越現實，始終保持自由的思想和獨立的精神。只有自由才能有所創造，只有獨立才能擔當責任。希望大家拋棄幻想的快捷方式，用勤奮堅韌實現夢想。最後，希望你們勇於擔當，慎重承諾，忠於踐諾。”

錢旭紅提醒畢業生，要許下對自己的承諾，許下對家庭的承諾，許下對社會的承諾。

復旦校長楊玉良：不能只做批判者或解構者

在昨天覆旦大學舉行的XX屆畢業典禮上，校長楊玉良關於知識分子責任的一席感言，引發了復旦學子的熱烈反響。楊玉良寄語畢業生，要守護知識分子的尊嚴，不能只做一個冷眼旁觀的批判者，更不應該是一個隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務實的建構者。

楊玉良説，相比四年前，年輕學生變得更加成熟，但是，這種成熟並不是喪失了純真和熱情的老於世故或左右逢源，而是智慧和知識的增長帶來的一種冷靜、理性和持重，這才是畢業的真正含義。

“復旦人應該成為一名知識分子，要守護知識分子的尊嚴，你必須對這個國家和社會負有責任，具有擔當。”楊玉良説：“作為一個知識分子意味着社會對你提出了更高要求，知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學來服務於人類，服務於社會，為社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產品。但是一個有良知的知識分子應該在社會狂熱的時候保持着清醒，在社會失範的時候對大家提出警醒。”

楊玉良同時提醒畢業生，今後會接觸一些新的現象或者新的觀念，大部分人可能會經歷處處碰壁的窘境，“由此，你就會對這個社會產生種種質疑，我覺得假如你們對身邊發生的一切，只是採用一種漠然麻木的態度去面對，或者反過來只是採用一種非常偏激或者冒進的方法去處理，那麼都不可能有助於問題的真正解決。畢業生在紛繁複雜的環境中要保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污。至少知道我們不應該工於心計、明哲保身，不應該放棄對人生價值的追問，或者對自己成為一個更好的人的追求”。

高校畢業典禮校長致辭3

各位老師、各位同學、各位同志、各位朋友：

各位下午好！

今日，武漢大學校園充滿節日的歡愉、收穫的喜慶。我們相聚在這裏，為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關注着同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝！

今年，我校共有12674名同學畢業，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外，多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實；東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這裏激揚文字，勤學苦讀。圖書館裏曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業和思想上取得了長足進步，而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲！

今日，是你們人生新的起點。在臨別之際，我作為各位的師長，也作為各位的朋友，提出一些寄語和期望：

第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。

“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今後的日子裏，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越；你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的鋭氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業。

第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘於奉獻，勇於擔當。

只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校，才能培養出對社會、民族和國家負責任的學生；只有為社會、為民族、為國家勇擔責任的學子，才能真正成為國家和民族的精英與棟樑。百餘年來，武漢大學的歷史發展無不與國家和民族的命運休慼相關、緊密相連。我相信，從這所大學走出去的你們，應該有着珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有着“天行健，君子以自強不息”的品格，更有着“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人民需要你們的時候，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢於在最困難、最艱苦的地方大顯身手；希望同學們能甘於奉獻，勇於奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。

第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。

海納百川，有容乃大。豁達是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達，我們才能珍惜今日的一切，才能真實地熱愛社會；擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態，做到樂觀自信，榮辱不驚；擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脱。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格，砥礪意志，錘鍊人格，陶冶性情，以豁達的心態直麪人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。

同學們，今年5月2日，在同中國農業大學師生代表座談時，xx殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。我希望同學們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學長那樣，以學識和才智奉獻社會，以精神和品格影響他人，使武漢大學因你們而更具魅力，更具風采！

最近，我在網上看到有位畢業生髮的帖子，列出了“畢業之前應該在武大做的最後十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師説一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入各位的記憶之中！

請同學們記住：珞珈山是每一個武大人永遠的精神家園！希望同學們常回來看看！母校會永遠關注你們、支持你們、歡迎你們！

最後，我衷心地祝願同學們能唱響新時代的畢業歌，做好今天中國平凡之事，成就未來中華棟樑之材！

高校畢業典禮校長致辭4

各位老師、同學：

大家好！

又是一個花紅草綠，雲雀歡唱的季節。藍天白雲，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但對我們而言，這個夏天變得不同於以往，因為，我們心愛的學生即將離開母校，走出我們的視線，踏上新的征程。這是我們既期待又難捨的時刻。

六年之前，你們懷着對知識的渴望走進了羊市街國小的大門，一聲甜甜的“老師”激起我們心頭多少責任，牽起你們稚嫩的小手，我們握住了祖國的未來；六年來，我們如園丁呵護心愛的幼苗一般，潛心栽培、悉心澆灌。六年時光猶如白駒過隙，你們告別了天真，走向了沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。轉眼之間，你們已從少不更事的矇昧孩童長成躊躇滿志的青春少年。

同學們，你們六年的跋涉，六年的.攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。校園裏的每一寸土地銘記着你們成長的足跡。國旗下回蕩着你們立志報國的誓言，教室裏迴響着你們朗朗的書聲，課堂上留下你們勤于思考的神情，運動場上留下了你們奮勇拼搏的身影，你們曾一次次跌倒，也曾一次次堅強地爬起，我們忘不了你們自豪的笑臉，也忘不了你們委屈的哭泣。勤奮的學習，不倦的探索，執著的追求，頑強的拼搏，是你們留給母校最深刻的印象，也是你們留下的最珍貴的精神財富。

親愛的孩子們，你們即將畢業！以後的日子裏，母校裏將不再擁有你們那歡樂的笑臉，也將不再擁有那響亮的問候；以後的日子裏，我們的生活中，便少了一份珍貴的寶藏。但是我們卻多了一份無法割捨的牽掛，親愛的同學們，無論你走遍千山萬水，請記住永遠有一雙眼睛在關注着你：偶有成功，你千萬不可得意自滿。記住：順風順水難靠岸。遇到困境，不必氣餒失望。願你們勇敢地挑戰自我，追求卓越，成就夢想。老師等着為你們喝彩。

高校畢業典禮校長致辭5

尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：

大家晚上好！

又到了依依情深的“別離六月”，今天，我們又一次相聚在仲夏時分，集結在南湖之畔，舉行x屆研究生畢業盛典。首先，我謹代表學校向學成畢業的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀！向關照你們學習生活的教職員工緻以最誠摯的感謝！向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意！

流年似水，轉眼間，在座的研究生同學們成為了中南大又一批永遠關注的焦點、永遠期待的遊子，而你們在校園裏一千多個日夜裏舉手投足的一顰一笑、寄語關情的一草一木，也永遠地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會忘記博士生獲得全國優秀博士學位論文所給母校增添的榮耀；不會忘記碩士生捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉；不會忘記出現在國際、國內學術會議和學術論壇上的同學們揮斥方遒的身影；不會忘記在貧困地區開展研究生支教的同學們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力，成為了老師們最引以為豪的成就，成為了母校今夏最為寶貴的收穫。

在這幾年裏，學校一直在努力，從建立研究生學術科研中心到成立研究生院，從升級研究生學術論壇到拓展研究生創新課題，從舉辦首屆“博文匯”研究生學術活動到舉辦首屆研究生學術節，從改革獎學金制度到改版研究生學報……多元平台的搭建、改革創新的推進，活躍了你們開展學術研究的氛圍，拓展了你們的學術視野，提升了你們的綜合實力。我們有行動，但是還很不夠。

在這幾年裏，同學們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、生活補助太少，領導講話太多。本來，生活原來可以更美的，我們一直想做好，但行動還不夠快。你們無端被等待，我們理應“被抱怨”。今天在這裏，我要代表學校表示深深的歉意，我們會努力地改進，為未來的學子做得更多、做得更好。

今天的典禮，是一個別離的儀式。師生話別，同窗分道，此去經年，楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷，去黯然神傷；今天的典禮，更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千餘日，枕戈待旦數春秋，你們積累了足夠的知識與本領去乘風破浪，去大展身手，這將是你們嶄新人生篇章的起點。

站在這裏，我不僅是你們的校長，也是你們的學長，我們同為中南大人。一屆又一屆的中南大人懷着青春激情走進這裏，一屆又一屆的中南大人放飛理想，從這裏啟程。你們就要離去，我想説點什麼作為臨別贈言讓你們聽得進、記得住、用得上。今天我要送給大家的，是三個“絕不”：一是“絕不棄本”，在個人事業的發展中，同學們要永遠銘記忠於人民、報效祖國的社會擔當；二是“絕不忘學”，在職業生涯中，同學們要永遠銘記勤於進取、樂於學習的終身課業；三是“絕不流俗”，在世俗生活中，同學們要永遠銘記作為知識精英、國民表率的角色使命。