勞動的演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的勞動的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

勞動的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

人生下來不是為了來享福的而是為了勞動。勞動是什麼？勞動是幸福生活大門的鑰匙。是勞動讓人類進化是人類從爬到直立行走。馬克思曾説：“任何一個民族，如果停頓了勞動，不用説一年，就是幾個星期也能滅亡。”

長那麼大還沒有幫媽媽做過家務，今天我就幫媽媽做家務拖地。

拖地開始了於是，我拿來水桶把它放到水槽裏，我翻開水龍頭，讀不過一會水桶滿了，我拿來拖把，學着媽媽平常拖地的'樣子把拖把往水桶裏一浸，然後，提出來用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地擰出來了，再把它扛到客廳裏，進展“大掃除”。我把全身的力氣把他從地上拖來拖去，這好似是用一根粗粗的毛筆在地上作畫一樣。我看了一下發現牆角有許多灰塵，我立刻拿起拖把，緊緊地握着，使勁往裏戳，可根本沒戳到，我想了想，突然想出了一個好方法，我找來抹布，包在手指上，沿着牆邊用力地擦了起來，不一會兒，灰塵已被我全部“消滅”了，然後我又繼續用力地拖了起來，我又發現了一個小污點我不管怎麼樣都去不掉他，正當百思不得其解時，我靈機一動便拿來了刀片在地上颳了幾下，呵呵這一隻攔山虎就被打跑了！

勞動最榮耀！

勞動的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

在動物的王國裏有很多可愛勤奮的小動物。只有一隻花蝴蝶，每天無憂無慮，到處玩耍。

有一天，花蝴蝶又像往常一樣去花園裏玩，正玩得高興的時候，一羣可愛的孩子拿着撲蝴蝶的網，來捕捉蝴蝶，花蝴蝶急急忙忙的飛回了家。花蝴蝶看見門外沒有人，又去玩去了。花蝴蝶看見孩子們正在用麪包渣喂小蜜蜂。花蝴蝶以為自己好看，就飛到了草叢裏，花蝴蝶正玩得高興，它一轉臉看見了一隻螞蟻，正在吃別人剩下的'麪包渣，花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨，吃別人剩下的。小螞蟻卻説：“如果不勞動就沒有果實，那樣就會餓死。”花蝴蝶卻不這樣認為，就有玩去了。一會兒花蝴蝶肚子餓了，它去找食物，可是怎麼也找不到，花蝴蝶沒有好朋友幫忙，花蝴蝶哭了。這時，一隻小燕子飛過來，對着花蝴蝶説：“無論做什麼事，都需要勞動，比如小蜜蜂，它的勤奮才換來甘甜的蜂蜜，人們才喜歡它。它也有很多好朋友，而你呢，每天只知道玩耍。當然沒有好朋友，也沒有好吃的食物。你好自為之吧。”説完，小燕子飛走了。

從此花蝴蝶不再貪玩，有了很多的好朋友。花蝴蝶終於知道了：勞動得來的不僅僅是果實，也有朋友的關愛。

勞動的演講稿 篇3

老師們，同學們：

早上好!

我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園裏，沐浴着陽光雨露，接受着優質教育，健康快樂地成長着。可是，你們可曾想過：是誰為我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建築工人頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是後勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衞生，讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了今天的學習環境!

對於他們的'辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的國小生。

老師建議大家從以下幾方面努力：

一、在學校做個愛勞動的國小生。

1、每天整理好自己的學習用品，保證桌面、桌堂和地面的乾淨整潔。

2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。

3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。

4、主動勞動。黑板髒了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。

二、在家裏做個愛勞動的好孩子

1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。

2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯後洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛鍊了我們的勞動

技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會為我們的成長感到欣慰。

另外，我還建議，同學之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創美好的明天。謝謝大家!

勞動的演講稿 篇4

尊敬的領導、同事們：

大家好！

我是xx支行的理財經理xxx，今天，我懷着無比喜悦的心情站在這裏，來向大家告白我對xx的熱愛與執着。我在xx企業的這個崗位上已經工作有足足2年的時間，在這個平凡的崗位上，我得到了很多鍛鍊，學會了很多知識。我熱愛這個平凡的崗位，今天能夠有機會把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常榮幸。

每個人都懷揣這一個夢想，夢想是我們的希翼，它引領我們奮發進取，踏平坎坷，品味成功。懷着美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢想的工作崗位，成為了一名xx營業員，穿上了這身綠色標識服的一剎那，我深感自豪的同時，也感到肩上責任的重大，既然選擇了這個職業，就要認真踏實的幹出成績，我當時就下定決心儘快熟悉業務技術，服務知識，要以身作則，用事實證明自己的敬業，我一定要做好。

剛進入這個團隊，我就被同事們工作的熱情所感染，在我們這個優秀的團隊中，有這樣一位領導者，他的奉獻精神時刻感動着我，她的榜樣作用時刻激勵着我，他就是我們的所主任xxx。工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。我所在的xx所是一個温馨的大集體，多年來在所主任的帶領下，我們取得了很多優異的成績。

xx所長是一個普普通通的所主任，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑着她對生活的熱愛和對事業的執着，用自己的腳一步步丈量着工作的艱辛和快樂，為了郵所能很好的完成任務，她白天攬收，晚上陪着員工一起加班，為了儲蓄餘額的增長，她到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了她無私的奉獻，才有了xx郵所輝煌的成績，他的精神詮釋着奉獻者的給予與獲得，展示了一個xx職工的偉大情懷和崇高境界。她是一面鏡子，在她身上，我們讀懂了什麼叫忠誠執着；什麼叫樂觀向上；什麼叫愛崗敬業；什麼叫無私奉獻。

我陷入了深深的思考，只是因為有一份責任。當我們用規範得體的語言、甜美的笑容、端莊的儀表，為顧客提供最好的'服務時，用户的那一聲“謝謝“，給予我們的不只是感動，還有安心，今天我們收穫了滿意。有些小事在工作中很多很多，但正是這些細微的小事，匯聚出的是我們獨具特色，細心體貼的服務。

我們網點是櫃員制，這要求我在日常工作中必須十分謹慎、細緻。所裏較高的儲蓄餘額提供了較大的發展空間，隨着金融業的競爭一天比一天激烈，以及客户需求的多元化，優質服務已成為各行各業博取社會信譽的重要前提，櫃枱是我與客户面對面溝通的橋樑，每個月的15號是取代發低保的高峯期，往往會排起長隊，有時忙得一整天顧不上喝一口水，到了下班看着自己辦理得厚厚一沓憑條時，其實心裏特別充實，因為只要時刻抱着真心為用户服務的態度，才能夠將自我崗位潛能發揮出來，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

網點業務發展是重頭戲，往往為了使業務全面發展要求我們必需走出去宣傳，跑代發工資，拉儲蓄。在所主任的帶領下，所裏的餘額也發展比較迅速，我所連續多年被評為先進集體，我堅信“陽光總在風雨後”。大家一起努力！

謝謝大家！

勞動的演講稿 篇5

怎樣才能成為一個合格的小公民嗎？我認為要做一個合格的小公民首先要做到：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、遵紀守法和遵守國小生日常行為規範等。

做一個合格的小公民，要從“五小”做起，即在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”；在社區和公共場所做愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”；對於自己要做到胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。

合格的小公民還要做到注意講文明，不能隨手亂扔垃圾，因為這些白色垃圾就有可能導致環境污染；不要隨地吐癱、吐口香糖，以前我看到過一篇報導，一塊口香糖買來只有幾毛錢，但是消除口香糖卻要幾元錢。雖然這些錢看上去只是個小數目但是整個中國一加起來就會是一個天文數字；另外也不要將髒話，只要一出髒話別人就會對你產生厭惡感。做合格的小公民，還要做到有禮貌。講禮貌要從各個方面去做：在公交車上，我們要尊老愛幼，積極讓座，被別人踩了不生氣，踩了別人趕快説對不起；在親友家裏，要記得不要亂拿東西，得到別人的.東西要説聲“謝謝”；做一個合格的小公民，還要去關心他人，當聽到有地區受災了，我就迫不及待的把零用錢都捐了出來；平時我常常幫媽媽掃地、擦桌子；在學校裏我要熱愛勞動、講文明禮貌、愛護花草樹木、講衞生等等。

從我做起，從小事做起，認真去做，就一定能成為一個合格的小公民。

勞動的演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球，衝出教室，飛快地跑下樓，準備去操場踢足球。

可當他下樓時，卻發現樓梯上到處都是香蕉皮。他想：這麼多香蕉皮，如果老師同學們從這裏經過，一定會滑倒的。於是小明毫不猶豫地跑回教室，拿出掃把和簸箕。不一會兒，滿地的香蕉皮就被清理乾淨了。

這時，王老師走了過來，豎起大拇指説：“小明真是個又細心又愛勞動的`好孩子!”小明聽了不好意思地説：“這是我應該做的。”

小明想：勞動最光榮，我一定要做個關心集體，熱愛勞動的好孩子。

勞動的演講稿 篇7

各位領導、各位同事：

大家晚上好

《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活xxxxxxxx，依據法律或合同的規定，在用人單位的管理下從事勞動並獲取勞動報酬的自然人（中外自然人）。

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裏我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我讚美勞動，勞動者是最光榮的！

記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏？要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關！

勞動者是光榮的，勞動着是幸福的！作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的.五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。

謝謝大家！

勞動的演講稿 篇8

敬愛的老師們，親愛的同學們：

我是來自高三一班的XXX，很高興能站在這裏做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養》。

你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不捨地走出來，或是剛放下書香沁人的傳統文化課本，嘴裏還唸唸有詞“夙興夜寐，灑掃庭內”。勞動一詞對於我們並不陌生，熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所薰陶的，但我們真的把“熱愛勞動”內化於心了嗎？對於新時代的我們來説，勞動不但僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養。“勞有所得，勞有素養”必將在改革開放的道路上閃爍光芒，在科技發展的潮流中熠熠生輝。

勞動是為了生存，但它更是一種樂趣。《四時田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”一副農家勞作圖躍然紙上；勞動是為了清掃門面，實際上也是為了不錯家風的傳承。“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動，總是帶着一種曠達。陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的美好生活令人神往；《鄉村四月》中“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。

《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”和當下社會主義核心價值觀中“敬業”相吻合。黃大年愛崗敬業，為中國地球物理學發展作出了重大貢獻，“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的事情。四川大學從20xx年起開設的種田課鼓勵大學生們“愛崗敬業”引起了不少熱議。然而，不少人卻在頻頻發問，人工智能化的時代，我們還有必要勞動嗎？

我們不得不承認的是人工智能在某些地方已經超越了人類。阿爾法狗，天河二號更是凸顯出AI的強大力量。人類用雙手創造出的新科技，卻又限制了我們雙手的發展。我們是否過多依賴於人工智能？今年春天一組“進化圖”登上熱搜，圖旁的一句話是“人類賴以生存的工具——鼠標”。我不禁捫心自問，這是不是限制了人類的雙手勞動。當我們把打掃家務，收割作物，汽車駕駛甚至家庭作業都交給AI去完成，那我們又如何思考，又如何活出真正的價值？

而如今很多人只記得陳蕃所説“大丈夫處事，當掃除天下，安事一室乎”。很多年輕人們胸懷鴻鵠之志，卻又常常在關鍵之處束手無策。“一室之不治，何以天下家國為”。新時代的我們應該德智體美勞全面發展。魏永康17歲時考上了中國科學院的碩博連讀，卻因生活自理能力太差被退學。情商和智商同等重要，勞動和學習也同樣重要。如果一個人連最基本的'家務也不會，那他怎麼會成為天才呢？況且不是天才的你們，在家勞動過嗎？飛速發展的時代中，我們又怎麼能只顧自身的一寸之地？勞有所得，勞有素養。這不但僅是一線工作者身上應該體現的，也得在全人類身上體現。我們不能“四體不勤，五穀不分”，更不能做社會的寄生蟲。表面光鮮亮麗，生活環境骯髒不堪的人，又如何真正為社會作貢獻呢？

伴隨時代的發展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自身而生活。勞動過程雖苦，但我們得到的不但僅是勞動後的經驗，還有成功後的喜悦。當然，還要勞有素養，做一個文明人，豐衣足食的同時，把代代相傳的家風和不錯習慣傳承下去。

同學們，讓我們把“勞動”這一傳統美德內化於心，內化於行並不斷髮揚光大吧。“人生在勤，不勞何獲。”聽吧！新時代的號角已經吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自身為國家不懈勞動，貢獻自身的一份綿薄之力吧！

謝謝大家，我的演講到此結束。

勞動的演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

暑假裏，好不容易做完作業，媽媽開着車去鄉下外婆家。外公正頂着火辣辣的太陽，汗流浹背，在西瓜地裏走來走去。每見西瓜，蹬下身子，用手指彈一彈，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上的兩根毛有沒有半綠半黃，如果彈出來發出“咚，咚，咚”的聲音，上面的毛一半黃了，那就説明這隻西瓜已經成熟了。這樣外公就會把西瓜摘進籮筐。

我看了來了興趣，和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這，一會兒跑到那，跳來跳去，用手指彈彈這個西瓜，彈彈那個西瓜，不一會兒我就摘了好幾個像籃球一樣大的西瓜。外公檢查，説：“個個合格，一學就會，聰明!”我無比高興。

在外婆家的那幾天，只要外公一説要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就會立刻求外公帶我一起去，不管天有多熱，不管路有多遠，不管要起得多早。

外公出發，我就會屁顛屁顛的跟在外公身後，然後走在山間的小路上，踩着露珠上山去，直到太陽當空照，我們才提着籃子，扛着籮筐，滿載而歸。

住了一個星期，我體會到了勞動的快樂，勞動的樂趣。勞動不但帶給我們不菲的果實;而且給我勞動經驗，如掰玉米要看玉米的鬍鬚，鬍鬚發焦了就成熟了;還有當我們親手摘瓜果時，心裏特別的滿足!

勞動是最光榮的'，只有愛勞動才能創造美好的生活，我成了一個愛勞動的孩子。

勞動的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

五月一日的.早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦着樹葉做的小窗户，可忙碌了！小螞蟻們也在忙碌的搬家幹活，我們家也不甘示弱，準備打掃衞生。

我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責擦窗户，媽媽負責擦門，我負責擦桌子，而我們的掃地機器人，當然是負責掃地和拖地啦！爸爸在擦窗户時，嘴裏哼着小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦！他跟着手哥哥，在窗邊悠閒地散步，窗户好像什麼心情都沒有似的，其實，她可開心啦！你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染！

媽媽負責擦門，她手裏拿着抹布，一會兒踮着腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊！我也不甘示弱，拿着粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦。

機器人掃地和拖地是玩兒的了！他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧！他有時會很笨：拖了一會兒就會撞牆或者鑽進沙發底下出不來了。

我愛勞動，愛這個快樂的勞動節！在這個勞動節裏，你勞動了嗎？

謝謝。

勞動的演講稿 篇11

大家早上好！

今天我講話的題目是《勞動創造幸福》。勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現象。

勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。當然，絕大多數同學對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的：我們有很多同學在家裏就能夠幫父母做一些力所能及的家務活；有些同學平時捨不得隨便多花一分錢；在我們的校園裏，每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾；課堂上同學們專心聽講，刻苦攻讀，憑藉自己的.勞動爭得自己應得的榮譽……

同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創未來。熱愛勞動的美德我們要繼續傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內；認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優秀學生，讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧！

我的發言到此結束，謝謝大家！

勞動的演講稿 篇12

各位領導、各位同事：

大家晚上好！

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家歡聚一起，在這裏我給大家演講的題目是《××××》，因為××××成立至今所取得的各種成績都是××××上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者是最光榮的！

記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏？要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到了生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。

××年×月×日，××××公司成立，……（公司的發展歷程簡介）。

××公司一年一個台階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是××各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的.。大家可還記得……（公司的勞動事蹟）。

正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻，××才能走到現在。只要我們××全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！我們的雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造了幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關！

勞動者是光榮的，勞動着是幸福的！作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！

勞動的演講稿 篇13

社區轄區內存在着“三多”現象，40.50大齡失業人員多、徵收農民多、“雙失雙下”家庭多。為給這部分弱勢羣體人員創造更多的就業機會，把黨和政府的關愛送到他們的身邊，在區、街道領導下，相繼免費舉辦了很多期技能培訓，我社區有很多就業困難人員，因文化水平低，技能缺乏，在崗位應聘工作中屢屢受挫，通過保障部門舉辦的各種培訓，增長了很多的知識，對以後招聘打下了基礎。為了解決就業困難人員就業，我們通過各種渠道廣泛收集空崗信息，安排我社區這部分就業困難人員陸續就業。

為了更好地開展失業人員社會化服務，我們對所有失業人員建立了跟蹤服務卡，每三個月回訪一次，從中瞭解失業人員的“四清”。對在領失業金人員進行“一三一”服務。同時對失業人員進行政策宣傳，職業指導，就業培訓，推薦就業崗位等一系列的服務。

在工作中瞭解到有一部分特困羣體目前無工作，為了援助這部分人員，我們多處尋找崗位，安排就業。有的年齡確實很大，工作不好找，我們動員他幹個體，用政府的優惠政策來鼓勵他自主創業，解決了就業問題。

例如：***是刑滿釋放人員，過去因一時糊塗，犯了錯誤，進了監獄。現在已進入“40.50”人員之列，找工作十分困難，面對現實，他一度彷徨、焦慮萬分、束手無策、心有餘而力不足。就在這個時候，街道保障所和我們一起給他出謀劃策，讓他開個飯店，拼一拼、搏一搏。

他在家門口找了大約200平方米的房子租了下來，把房子大概裝潢了一下，聘請了2名廚師，2名服務員，就這樣開起了飯店。剛開業的時候，生意很冷清，每天有時只能保本，有時連本也賺不到，他開始失去了信心，使他又沉入精神壓力之中，就在這時候，我們得知這一情況，首先鼓勵**這種創業精神，然後安慰他，開導他，並宣傳了政府對失業人員的關心，特別是自謀職業的人員可以享受優惠待遇，領取營業執照，能減免一定的税收。能減輕一些生活壓力。

**按照我們的思路，辦了營業執照，享受了一定的税收減免，邊幹邊想點子，如何使飯店的生意火起來，他打印了一些名片，發給一部分熟人，讓他們到他的飯店來光顧，然後讓廚師做點特色的菜，口味適宜，價格優惠，好多顧客吃了後又回頭再來，這樣一來，生意紅火起來了。

**經過了這段時間的拼搏，飯店開始盈利了，並且有了積蓄，通過這辛勤的奮鬥，周華認識到：遇到困難，不要怕，沒有過不了的坎，有政府的關心和優惠政策，有自身的努力，再大的困難都能頂住。他要感謝我們的關心，是我們鼓勵他重新站立起來，是我們給了他今天的生活，他表示以後一定不辜負政府的希望，好好地把飯店經營下去，來報答政府。

還有一個我社區的失業人員張某，此人原來是某廠的一名工人，因單位改制，現在失業了，自失業以來，因年齡偏大，沒有學歷，又缺乏技能，至今未找到工作。然而就在這困難的時候，妻子又與他離異了，偏逢屋漏連陰雨，真是雪上加霜。此時此刻的他，心情異常悲觀，來找居委會要求吃低保，居委會的工作人員告訴他；你在勞動年齡段，身體好好的，不符合條件吃低保。張某聽到這話後，大發雷霆，聲稱：我年齡大，找不到工作，即使有工作也幹不動，妻子又和我離了婚，我現在是走投無路，我要吃低保。我得知這一情況後，耐心地做他的工作，並勸他説：“吃低保每月360元，也不夠生活，還得找份工作幹，像你這樣的'年齡確實找工作比較困難，只有學點技能，乾點技能的活，照樣在社會上能立足，保障所正好舉辦保安培訓，我讓張某先參加保安的培訓，獲得了保安結業證書，有了這本證書，等以後有機會，就可以對口找工作了。

不久，我們得知某物業公司招保安，要求招具有保安資格證書的失業人員，工資待遇800元。我們推薦了就業困難人員張某幹這份工作。為了把就業困難羣體的跟蹤服務工作做實、做細、做到位，每三個月必須回訪一次，我們下去回訪到張某時，他一肚子苦水向我們訴説；1、工作太苦了，一天12小時，目前還沒有休息天。2、有的居民還在頂樓搭建太陽能熱水器，違反物業管理的規定，他制止居民的所為，居民不聽，差一點雙方動起手來。聽了這一情況後，我們感到失業人員打工真不容易。為了張某把工作做好，我們勸説他：1、你年齡大，工作不好找，你得珍惜這份工作，目前，物業管理才剛剛起步，等人員到位，班次定下來，就會有休息日。2、關於跟居民發生衝突，你作為小區的保安，遇到這種情況應該跟居民講道理，耐心勸説，千萬不能動手，否則有損保安形象。張某聽到我們這番話，心裏非常感動地説：“謝謝你們對我的關心和指導，雖然我從單位失業了，但是還有勞動和社會保障部門對我們失業人員工作上的關心和愛護，使我感到了又有了新的靠山，新的組織，使我們免除了後顧之憂，我會好好地加倍努力地幹，來報答你們對我的關心”。

聽到張某的肺腑之言，我們感到喜憂參半，喜的是在我們的努力下，為失業人員解決了就業問題，也得到了失業人員對我們工作的肯定。憂的是他的話是代表着弱勢羣體的心聲，在我們社區裏，類似這樣的弱勢羣體很多很多??他們是多麼地需要我們的幫扶，此時此刻我們感到肩上的擔子更重，任務更艱鉅。我們作為勞動保障協理員，職責就是為失業人員服務，為他們排憂解難，儘自己最大的努力，為他們多辦實事，用實際行動解決他們的後顧之憂。

通過以上的工作，我以服務在我心，幫扶失業人，愛崗敬業、無私奉獻、廉潔自律、主動熱情、認真負責。使勞動保障工作更加貼近了服務對象，真正滿足了服務對象對勞動和社會保障各項服務的需要，把勞動保障工作做得紮紮實實，使老百姓對我們的工作給予認可。