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班長競選演講稿範文合集7篇

演講稿1.18W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的班長競選演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

班長競選演講稿範文合集7篇

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx。今天,我有勇氣站在這裏參加班長競選,我相信我有能力,有信心幹好這份工作。

班長的職責是什麼呢?我認為,班長的職責是幫助老師安排好班裏的一些工作,成為老師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使xx班成為一個團結友愛的集體。

如果我是班長,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴於律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢於創新,和老師,其他班幹部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。

金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如説粗心大意等等,但是我想通過當班長,我會改正這一些不好的習慣的。

既然是花,就要開放。既然是班長,就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。

謝謝!

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天走上台來競選班長這個職務,雖然班長不是這麼好當的,但是我相信憑着我的機智和才幹,憑着堅強的毅力和勇於拼搏的決心,我一定能成為老師的左右手,同學們的好班長,老師和同學之間的橋樑。

假如我當上了班長,我會同學組成“學習對子”,讓成績好的同學去幫助學習成績不好的同學,提高我們集體學習成績,讓我們班成為全年級數一數二的班級。

假如我當上了班長,我一定以身作則,嚴明守紀,不為班上抹黑,為班上爭光。還會督促同學按時交作業、下課不要瘋趕打鬧、上課不講話,維護好我們班的班風和學風。

假如我當上了班長,我絕對不以勢壓人,還能及時向老師提出同學們的合理條件,向同學們傳達老師的苦衷,我會在任何情況、任何時間“想同學之所想,急同學之所急。”

假如我不幸的落選了,我也不會灰心喪氣,一定是我還有哪裏表現不好或是缺點還有待改進,不過我一定會虛心改正,爭取下一次可以選上。

請同學相信我,投出你那神聖的一票。謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學:

我叫王鈺婷,雖然剛滿九歲,但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中,憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師和同學的好評。

今天,我又勇敢地站在這裏參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣佈要再次參加競選。

班長競選演講稿 篇4

各位領導、各位同學:大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衞生部負責人之一。

小時候,父親曾對我説過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉自信與虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師與同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有一顆不折不扣的責任心與對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好

隨着春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學期,今天,我身為5<2>班的一員,我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這裏,競選班長,請大家支持我

俗話説“不想當將軍的兵不是好兵“我相信,我一定能成為一個鐵面無私的有責任感的班長

我相信;如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的“困難户“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定能管理好同學,努力使每一個同學都能作到“講文明,愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每週都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人後己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋樑

我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學,首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲

我希望大家能相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我能管理好班級,相信我能管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

尊敬的'老師,親愛的同學:

你們好!我是馮驍,現申請140812班的2班班長一職。

在開學的這兩個月中擔任2班的班長,高中時也曾任過班長.我個人的優點就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態度感染給別人,做事情不急躁,對於喜歡的事物能夠長時間的探索,但同時缺點也很明顯,做事情風風火火,有時候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理.希望在以後大家給予批評和指正.

班長這一職務,好比是公司裏的一位高級管理人員。我認為管理是一門藝術,而這種藝術又是我所喜歡的,所樂於研究的,所以我相信對於這一職務,我是有信心勝任的。一個班級體,就像一個公司,使得每個人都學到知識,得到能力的提高,獲得榮譽,就是它的終極目標。而班長這一職務,就好比是一位總經.,對上要為董事長——即我們的老師要負責,讓她們有興趣帶這個班,認為帶領這個班前進所投入的精力,時間是有意義的;下要為員工——同學服務:讓他們獲得更好的學習環境,不是在無序的閒言中學習,而是在激烈的討論中成長;讓他們在包容和寬鬆的環境中磨練出自己的能力,而不是在冷嘲熱諷中喪失對於能力鍛鍊的信心;讓他們在清新的空氣中生活,而不是在混合着垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力;最為重要的是,每當走在西電校園裏的街道上時,別人問我們:“what’s

your

major?”我們不會低下頭,踟躕半天説:“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭,用蔑視一切的目光看着別人説:“老子微電子的!”當然,還有那些可能將來與我合作的班委們,他們好比是一個公司的高管,他們對着班級的發展有着不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有着超出一般人的能力,我將會在與他們友好相處的基礎上將他們的優點最大化。

可是,班級與公司也有許多不同的地方。

班級雖然像是一個微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些經.一樣,看到不遵守紀律的人,見到好吃懶做不進取的人時,開除他們。而在大學,每一個同學,都還沒有經歷過社會上的風風雨雨和摔打,他們還有極大的成長空間,對於不遵守紀律的同學,我會在進行教育的同時進行一定的懲罰,告訴他們到應該對自己行為負責的時候了;對於那些學習積極性不強的同學,我會永濃厚的學習氛圍感染他,當然他也可能我行我素,只要在不破壞規矩,不影響他人的情況下就只能放任之了,畢竟,每個人都有選擇自己的生活方式,荒度青春也是其中的一種。

班級之中人人平等,沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿着比底層高許多的薪水,而在班級之中是沒有的。沒有壓迫,沒有強權,是作為一個班長的基本行為準則,每一次關乎全體同學的利益的決策時,都會認真聽取同學們的意見,讓每一項決策都保持高度的透明;每一次.體活動前,都會讓同學們充分表達出自的意見,讓同學們有着自己做主的權利,而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會與之共同商討問題,而不是簡單的部署任務。

班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了,它是具有雙重身份的,在幫助同學們的基礎之上,他還是需要將自己作為學生的角色扮演好,即將自己的學習任務搞好。生活之中,應該像是一位好朋友,而不是始終伴着那讓人敬而遠之的臭架子。

算上軍訓,學校開學已經將近兩個月了,對於這兩個月之中班級發展的情況和一些問題,我將談一些自己的看法和意見。

好的方面,大家有目共睹,即同學們始終保持着良好的友誼,沒有發生任何大的矛盾,説明班級內部團結,友好環境應該一直保持下去,對於個別同學之間的矛盾應該及時地協調。

而不好的問題相信大家也都注意到了,那就是紀律觀念性不強,並且在學風上沒有繼承我們微電子專業的良好傳統,大家的學習熱情始終不高。關於這兩點,我提出以下兩點方案,這也是如果我連任後的主要政策方向!:

1嚴抓點名,將每一次點名落實到人,並實施相應的懲罰措施,讓同學們切實感覺到遵守紀律重要性。這一點一直實施到遲到的人越來越少,同學們建立了良好的紀律觀念為止。

2嚴抓晚自習時間的學習狀況。

3雖然在大學之中,但我們班的上課紀律也不佳,我會找個別的同學進行談話,對於屢教不改的同學進行一定懲罰措施。

這就是我對於班級,班長之職的一些看法,和如果連任之後的一些措施,希望大家能夠支持我,讓我將以上的抽象文字,轉化為切實的實際行動。當然,如果沒有當選,我也會以這個班級一員的身份為這個班級做出自己的貢獻.謝謝。

班長競選演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑着我超凡脱俗的官念,憑着我愈挫愈堅的勇氣,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我帶來的,必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班長,缺乏經驗是肯定的,但正因沒有在大官場上混過,才沒有什麼官腔官調,更不可能成為什麼假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗,對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發,推出最公正、貼進羣眾的措施。因此,我的競選口號是:做個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。

班長,應該是架設在老師和學生之間的一座橋樑。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發生矛盾時,要明辨是非,敢於直言,既要像新聞聯播一樣,及時關注班級情況,也要像焦點訪談一樣不護短。

當然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統領大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次,我會有較強應變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發事件。

還有,我性格外向,能與大家和睦相處,儘管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什麼,讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!