演講有什麼好技巧

一、邏輯是增強演講語言表現力的必要條件

語言與思維有着緊密的聯繫。思維離不開語言材料，依存於語言材料，在語言材料的基礎上才能產生和存在；語言是思維的產物，是思維成果的載體，語言能促進思維的抽象度和靈活度。使用語言的過程實際上就是變信息為思想、變思想為信息的中間變換過程。可以説，掌握語言，實際上就是最好的思維和思維方式的訓練。“言語不但是思維的媒介物，而且是思考的一種偉大及有效的工具。”

演講中的詞語、句子、複句、句羣與概念、判斷、推理、論證相對應，演講要求用詞準確，邏輯要求概念明確，二者互為表裏。演講要求句子通順、完整、正確，實際上就是邏輯上的判斷恰當；演講要求正確組織複句和句羣，也就是要求合乎邏輯的推理，有説服力地論證。概念明確，判斷恰當，推理合乎邏輯，是演講語言正確表達的基礎。離開了這個基礎，演講語言正確表達就無從談起。因此，那些優美動聽的演講詞總是包含着無懈可擊的邏輯性。

趙屹鷗在《忌妒是一種卑劣的心理》的即興演講中説：

“作為一種心理現象，忌妒是一種病態心理的反映，常常表現為‘以小人之心度君子之腹’；作為一種思想意識，忌妒反映了人心胸狹窄和品格的低下；而作為一種社會現象，忌妒則是民族精神的腐蝕劑，國家興旺發達的絆腳石。總而言之，忌妒是一種卑劣的心理。”這段演講詞從不同的側面揭示了忌妒的實質，運用歸納推理使論證非常有力。

二、邏輯是演講結構各部分之間聯繫的紐帶

邏輯是聯繫演講結構各部分之間的一條紅線，是決定演講整體美的'主要因素。如果演講結構整體沒有邏輯性，忽而講這，忽而講那，各部分互相脱節，前後不照應，首尾不連貫，整個演講就不能自圓其説，更難以説服、教育聽眾。

人們生活中經常會遇到乘客情態各異的擠車坐車場景，也通過不同傳播媒介熟悉張海迪身殘志不殘、奮發圖強的事例。這些材料似乎並不相干，如果簡單地堆砌在一起，並無多大意義。然而，《強者之歌》的演講者卻運用比喻法把它們聯繫在一起，顯示出它們內在的邏輯關係。演講者首先以車廂內不同位置的乘客來比喻不同類型的大學生，接着話鋒一轉，從“汽車”談到張海迪的“輪椅車”，引出一個發人深省的話題：怎樣才算強者？誰是強者？接着演講者用“海迪靠那輛只有人力啟動的輪子車，走到了時代最前列”的事實，闡明瞭強者的動力，強者的道路，並且熱情地讚揚了為時代無私奉獻的教師職業是強者的職業。顯然，如果離開了提出論題、具體分析論證和最後歸結的邏輯框架，這些內容就失去了依託。而成為一盤散沙。

所以，掌握演講中的邏輯，有助於運用適當的邏輯形式，合乎邏輯地表達和論證思想，使演講中心明確，結構嚴謹，具有説服力。

邏輯對演講的實踐有十分重要的作用。演講者只有學習和掌握演講的邏輯知識，才能更自覺地運用邏輯規律正確認識客觀世界，形成演講結構框架，合乎邏輯，進而準確、巧妙、形象地表達和論證思想。