中學生遵紀守法演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的中學生遵紀守法演講稿，希望對大家有所幫助。

中學生遵紀守法演講稿1

各位老師，各位同學：

我是來自101班的趙凱，今天我在國旗下講話的題目是：做遵紀守法的中學生。

沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。“法律”可以説是黑的，因為它在犯罪者面前，意味着判決、處罰；“法律”亦可以説是紅色的，因為它在無辜者面前，代表着正義、公平。我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣後要重新矯正過來是很不容易的，需要花費很大的力氣。所以我們未成年人就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，尊重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節，自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會如何幫助也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這既是一種積極地人生態度，也是中學生進行自我防範和贏得社會保護的途徑。隨着經濟的告訴發展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發張是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中説的那樣：“這些神聖的法律，已被銘記在我們心中，鐫刻在我們的神經裏，灌注在我們的血液中，並同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的。”遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是遵從人民的'意願、維護人民的利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經濟發展。倘若沒有法紀的規範，失去法度的控制，校園的各項秩序就無從保證。我們的校園環境、社會環境就會遭到破壞，混亂不堪。今天，我們強調“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們，無論是一個國家、一個社會、一個軍隊，還是一個地區、一個單位，須臾不可沒了法紀的規範，須臾不可亂了正常的秩序。社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜於鑽一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無意外的抱有僥倖心理，以為可以超越於恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下多少以警後人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心，又何至於此！

同學們，讓我們從此攜起手來，拋棄前嫌和舊怨。從今天開始，從現在開始，從自己開始，從小事開始，提高遵紀守法的自覺性，嚴於律己，寬於待人，做合格中學生。把你們的精力、時間和智慧全部投入到學習中，不斷提高子自己的綜合素質，樹立遠大理想，艱苦奮鬥，努力實現人生價值，肩負起屬於你們的歷史使命。

中學生遵紀守法演講稿2

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是遵紀守法 從我做起。

隨着人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標誌。我國法律法規也日趨完善，只要留意，不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。

然而，根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來説有着極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以後到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規矩、紀律所束縛，不利於自己發展，做一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難説他能成為一個守法的`公民。

古人云：沒有規矩，不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀，認真學習《中學生守則》，遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個講文明的好少年。 同學們：習慣決定成敗，文明伴你成功。

中學生遵紀守法演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

紀律和規則是我們平時工作，學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個，如過馬路要走斑馬線，購物要排隊。

正因為如此，為了進一步規範言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與學習習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣，大家風範的精英學生。為將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。我們應該按照《中學生行為規範》來規範自己，但不是約束，而是一種自律，自律就是自我約束，而不是紀律和規章給予的一種束縛。

俗話説得好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活自律，才能成德，如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話，那麼人在其整個一生中都有享受着行為習慣所產生的.利息。

自律，對於中學生來説固然重要的，但我們應該怎麼做，不該怎麼做呢？

在學習方面，一律自覺，自覺完成好各項作業，自覺遵守課堂紀律。二要樹立要成獨立思考的習慣，在行為方面，要自覺遵守中學生規範，變被動為主動。在衣着方面，簡單樸素，體現中學生大大方方的外表。

中學生是國家和社會主義現代化建設的預備隊，在你們身上寄託着國家和民族的希望。但從生理和心理的特點看，你們正處在向成年人的過渡時期，各方面還不太成熟，也是情感最激烈，最充滿衝動，幻想而最容易動搖的時期。所以我們首先要學會自律。

社會需要合格的人才，合格的人才來自合格的中學生。同學們，我們作為中學生，要嚴格要求自己，無愧於父母，無愧於學校，無愧於社會。從現在開始播下好習慣，收穫絢麗的人生！我相信通過我們每個人的努力，一定會有屬於自己的輝煌未來！

中學生遵紀守法演講稿4

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的中學生》。

這幾個星期以來，學校周邊出現了一些不安定的因素：主要表現在個別學生騎自行車搭載同學，有極少數同學與社會或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴重的是同學之間因小矛盾引發嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現，對學校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學校師生人身及財產的安全。

針對學校周邊出現的治安安全隱患，德育處及時出台了一些應急的措施，並對校園周邊路段實施安全專項整治行動，成立了應急小分隊和整治行動值周小組。學校領導和各年級長以及部分老師在放學時間參與巡查。由於措施得力和行動迅速，及時遏制了校園周邊不良現象的再度發生。

為了確保學校周邊的安全，保障師生人身及財產的平平安安，學校重申：校園周邊一旦出現不良人員，公安機關將出動警力予以打擊，如學校發現有我校學生同這些不良人員私自接觸、交往，學校將對這些違紀的同學做出勸退或轉學處理。同時學校也希望同學們如發現周邊有違反紀律的學生應及時報告給老師和保安人員，學校將對這些舉報的同學大力表彰和獎勵。

同學們：今天你們能夠成為深圳特區的一名中學生，能夠成為深圳市鬆泉中學的一名學子，能夠在漂亮的校園內讀書和同學們愉快的交往，應該珍惜並引以自豪和驕傲。更應該以“在校做一名好學生，走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子”的`新三好要求，從嚴要求自己。同時還要做到：

1、善交益友、不交損友。

要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。

2、注重儀表、自尊自愛。

保持個人整潔、講究衞生、舉止文明按規定穿着校服，這樣才能符合一名中學生的身份。

3、禮貌待人、誠實守信。

平等待人，與人為善；同學之間互相尊重、團結互助，理解寬容；正常交往，不以大欺小，不欺負同學，不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。

4、遵規守紀、勤奮學習。

按時到校，不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表自己的見解，主動學習，按時完成好老師佈置的作業。

5、嚴於律己、遵守社會公德。

上學、放學遵守交通法規，不闖紅燈、不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄；愛護公共設施，遵守公共秩序。總之，按《中學生守則》來嚴格要求自己，同時還要遵守國家法律，不做法律禁止的事情。

同學們：今天你們以鬆泉為榮，明天鬆泉以你們為榮。我充分相信：在鬆泉的三年，只要大家認真學習，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會創造出燦爛而美好的未來。

謝謝大家！

中學生遵紀守法演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家好!談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的瞭解。那什麼是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話説：“沒有規矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。

我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。我想通過這麼一説，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該學法了。

我們中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，一直朝着建設社會主義法治國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。

多年以來，我國的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個説法。隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民羣眾逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。

鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對於我們中學生來説，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，對所謂的法制只略一二，但是迎着時代的朝陽，法制對於我們來説再也不是一個生疏的.名詞了，它引導着我們的生活，引導着我們的學習，引導着我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學習、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學習法制知識，才能知道什麼是合法、什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。

同學們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發展，才能適應建設社會主義法治國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發展國家的神聖使命。只有從自己做起，宏揚法制精神——學法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發揮更大作用。

我的演講到此結束，謝謝大家!

中學生遵紀守法演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

我演講的題目是《遵紀守法,做一名合格公民》

俗話説：沒有規矩，不成方圓。國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會就會安定，經濟就會發展。在我們國家，依法治國的方略正在大力實施，構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境裏成長，多麼幸福!然而，我們更應該思考的是：在成長道路上，如何與法同行?

記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省台州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒，他們在回家路上碰到本鎮居民陳某，雙方因為小事發生口角，陳某當場被打成重傷，後因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間，事發後一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發現：他們打架全憑一時衝動, 根本沒有想過後果,而且他們毫無法律意識. 逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現，終究難逃法律的制裁。

生活中常常有人對交通法規毫不在意，任意穿行。20xx年7月5日廣東省台山市汶村鎮17歲男中學生陳某，無證駕駛二輪摩托車搭載三個同學晚上8時多行駛至村路口路段時，車輛失控翻側，造成摩托車損壞，四人不同程度地受傷，其中駕駛人陳某送醫院後經搶救無效死亡。再如20xx年7月25日，一輛裝載土石方大貨車，行至270省道新會金牛頭大橋路段處，在轉彎過程中，與相向行駛二輪摩托車發生猛烈碰撞，造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴重損壞的特大交通事故。每年發生的`這樣的事故多的枚不勝舉.當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。

青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因為他們不懂法而不予追究，不懂法並不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法，以致犯法，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。

雖然，我們對遵紀守法這個詞組並不陌生，但是實際上，遵紀守法四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。因此在科技和社會如此發達的今天，犯罪率和違規行為的出現也隨着股票的上漲而同步上升。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》做起，從遵循校紀校規做起,從遵守交通法規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風氣做鬥爭。

讓我們在這一學期裏，帶着遵紀守法，重整行囊，在我們的人生目標中再加上遵紀守法，做一名合格公民，努力學習，努力完善自我。相信在這一學期裏，我們每個人都會有很大的進步與收穫!

謝謝大家!

中學生遵紀守法演講稿7

親愛的同學們、敬愛的老師們：

當一輛輛車子相撞，當一個個家庭破碎，當一個個孩子失去親人，當這個世界充滿哭泣的聲音，朋友們，你們願意看到這樣的情景嗎？不！我不想。只要我們能夠遵守交通規則，這些慘劇就不會發生。每年發生的交通事故中，有90%以上都是由於其中一方不遵守交通規則造成的，由此看出，交通規則可不是一件小事，為了自己的安全和家人的幸福，請將交通法規放在心中。

每一位司機都知道：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，寧停三分，不搶一秒，可是就是有很多司機選擇間接性失憶，認為這些都是小事，正是因為這些小事讓多少家庭支離破碎，讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。

有一次，我在電視中看到一段視頻，一位孕婦去超市買完東西正往出口走，就在這時，一輛小貨車往超市方向開去，當時的.車速很快，司機來不及剎車，一下子就撞進超市，當場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷着寶寶的婦女，那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學的大學生，一位20歲，另一位才19歲，這位肇事者也被警察帶走，經過調查得知，是因為他飲酒駕駛出現幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命啊！

現代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大，為什麼大家都不遵守交通規則呢？其實這正是博弈論裏經常談到的囚徒困境。假如兩個人遇到交通阻塞，只能一個人能過去，其中一個人會這麼想：我擠他不擠，我過去，我佔便宜；我擠他也擠，誰也不吃虧，他過去我過不去，那我就吃虧了，所以兩個人的優勢策略自然都是擠，但結果呢，誰也過不去。從長遠想，所有的人都不擠，交通就會順暢，最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規。對違反交規的人實施懲罰，這樣就會增加亂擠者的成本，這樣他的優勢策略就是遵守交規，長而久之，交通自然會順暢。

遵守交規從我做起，希望這句話能在我們的心底發芽成長，讓這個世界幸福來得多一點，那不是更好嗎？

中學生遵紀守法演講稿8

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學：

大家好！

我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

大家知道，國小階段，我們屬於未成年人，是家中的寶貝，祖國的花。但千萬不要認為法律與自己無關，未成年人的行為同樣要受到法律的約束！為此，我們要懂得遵守紀律和法律法規，簡而言之，就是遵紀守法。

在生活中，有許多違法違紀的事情。例如，闖紅燈、橫穿馬路，違反了交通法；打架罵人，敲詐勒索小同學錢、物，那就違反了學校組織紀律，觸犯了《未成年人犯罪法》。

我給大家講一個真實的故事：那是我上二年級的時候，當時六年七班的男生範紀，是全校出名的“痞子生”。一次上學，他拿着小刀，搶走了我交保險費的50元錢……四年後，就在上週三，範紀因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘。我想：等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。

有人説：只要學習好，違點兒小紀，犯點兒小法沒關係。我奉勸大家，有這種思想的同學，真的`太危險了。網上報料：近日，日本某名牌大學學生山本駭人，在課堂引爆自制的爆炸物，造成十一人死，三十三人重傷的校園慘劇！可見，忽視道德教育和守法教育，有多麼的可怕。一個道德敗壞、違法亂紀的“尖子生”，那就是暴恐分子擁有了核武器！社會之危害可想而知。

那麼，我們國小生怎樣才能做到“遵紀守法”呢？其實很簡單，只要我們聽老師的話，嚴格遵守學校的各項制度，堅定不移地踐行《國小生守則》和《日常行為規範》，“三愛”、“三節”，把

遵紀守法放在第一位，學習第二位，這樣就一定能做到“遵紀守法”。

謝謝大家。

中學生遵紀守法演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是遵紀守法，從我做起。

一國不可無法，家不可無規，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩湧出，卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯髒的點綴時，愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。

當一切違紀犯法活動從我們的檔案裏刪除時，規範合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他説同學，你很急的話就別等了直接過去算了。話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閲歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎？我呼籲大家：不管從前如何，以後我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的'好公民。

文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數起，一直數到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生遵紀守法演講稿10

各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天在國旗下我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中學生。

根據江西省委省政府《關於進一步淨化社會文化環境促進未成年人健康成長實施意見》指示精神，尋烏縣教文體局要求在全縣中國小生中，大力開展保護未成年人的“不上網吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像製品”等“三不”教育系列活動，強化學校、家庭教育功能，規範未成年人行為，提高未成年人自律能力和文明素養，促進未成年人健康成長。

同學們，你們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架鬥毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。在我們學校，就有部分學生有以上不良行為的，比如有曠課一百多節的已到了被學校勸退的.地步，還有學生打架，也有學生偷竊，而且每個年級都要夜不歸宿，爬牆出去上網等不良行為。

同學們，我們大家都知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再説了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交了壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，就要立即徹底擺脱同他們的聯繫，避免被拉下水和被害。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，努力做到“不上網吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像製品”等，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

謝謝大家 ！

中學生遵紀守法演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難説他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，國小生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”

也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是出錯的。俗語説：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序如何保障? 同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年! 中學生遵紀守法演講稿1000字 篇15

“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”是提出的“”社會主義榮辱觀的重要內容之一。它突出體現為市場經濟的公德要求，並明確要求我們必須堅守法律底線，築牢道德防線。樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀，對發展社會主義市場經濟、推進和諧社會建設和反腐倡廉工作具有重要意義。

“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”反映了社會主義市場經濟發展的客觀要求，是與社會主義市場經濟相適應的道德規範。市場經濟是利益經濟、效益經濟，更是信用經濟、法制經濟。社會主義市場經濟的有序運行，需要與之相適應的社會道德規範體系，要求我們在繼承傳統美德的基礎上，樹立一些現代道德理念，如誠信理念、合作理念、競爭理念、科學理念、公正理念、法制理念等等。在現實中有些人是非美醜界限模糊，價值取向扭曲，榮恥不分，甚至以恥為榮。一些人為了獲得一己私利而不惜損害他人利益，甚至鋌而走險，挑戰法律，違法亂紀，嚴重擾亂了社會秩序。有的人覺得能鑽法律、紀律、規章的空子就代表自己有能耐，覺得這麼做“有面子”，瞧不起遵紀守法的人。更有甚者以違法亂紀、揮霍浪費、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權與顯赫地位等等。這種是非顛倒的榮辱觀對社會禍害不淺，它不僅使某些幹部走上了背離黨和國家、人民的犯罪道路，也對社會大眾特別是青少年產生了極為惡劣的影響，敗壞了社會風氣，是構建和諧社會必須大力清除的障礙。所以，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”主要是針對當前市場經濟條件下出現的道德失範而提出的，具有鮮明的現實針對性，它突出體現為市場經濟的公德要求，為社會主義市場經濟的健康發展提供了保證。

遵紀守法是公民基本道德規範的內容，是對每一位國家公民最起碼的要求。守法是法治社會的必然要求。遵守國家法律法規，是每個公民應盡的義務，也是每個公民必備的道德品質。“守法”規範的主要是公民與國家的關係，即把“守法”作為公民對國家的道德責任的“底線”，這是現代社會生活對每個公民的.基本要求。法律和道德是有區別的。在原始社會，以風俗習慣表現的道德就已經存在，而法律則是階級社會的產物;道德依靠社會輿論的力量，依靠人們信念、習慣、傳統和教育的力量來維持，法律則是國家制定並由國家強制執行的;道德涉及的範圍是法律所不及的，道德所譴責的言行不一定受到法律制裁，法律制裁的一般都會受到道德的譴責。法律和道德雖有區別的一面，但在任何國家中，法律與佔統治地位的道德原則在本質上都是一致的，統治階級的法律意識和道德觀念之間是互相滲透的。他們都要用本階級的道德為其法律辯護，也都要用法律的強力來推行和維護他們所宣揚的道德規範。在我國，法律和道德的關係同樣如此。凡是社會主義法律所鼓勵、培養的行為，都是社會主義道德規範要求的光榮、正義的行為;凡是社會主義法律所禁止的行為，也都是社會主義道德所認為不道德、不正當的行為。道德和法律的這種關係，決定了我們必須將“守法”作為公民基本道德規範的內容。只有守法，才有可能成為道德高尚的人;一個不守法的人，必定是不道德的人。所以説，守法是一個公民的立身之本，也是處世之本。“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，明確要求我們必須堅守法律底線，築牢道德防線。在法制社會中，遵紀守法，文明向上是對每一位公民的基本要求，只有牢固樹立法制意識，時刻保持警鐘長鳴，才能成為一名合格的公民。

提倡“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”是社會得以和諧健康發展的保障。指出，我們要建設一個和諧社會，這樣的一個社會應該是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會。在對“和諧社會”內涵的闡述中，將“民主法治”放在了首位，這表明我們國家和政府充分認識到了法治的重要作用。法治，是一種治國方略，其核心是以法律作為治理國家的最高準則，其內容屬於政治文明的範疇，是構建和諧社會的理性基礎。和諧社會，意味着安全穩定，意味着經濟和社會的協調發展，必須要由制度來保障。也就是説，社會主義和諧社會的重要標誌是民主法治、安定有序。要完成這個任務，最根本、最可靠的是要靠每個公民自覺地遵紀守法，自覺維護安定團結的政治局面，使整個社會有章可循，穩定有序。

中學生遵紀守法演講稿12

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是做遵紀守法的合格中學生。

俗話説沒有規矩不成方圓。所謂的規矩便是法，國無法不治，民無法不立。作為中學生的我們更需要遵紀守法。那麼，什麼是遵紀守法呢？

人們在社會生活中遵守有關紀律，依法行事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。有的同學認為，講規矩就沒有自由，講自由就不能守規矩的`約束。這種看法是錯誤的，因為自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

當前在我們中學生中有存在一些不良行為。例如：無須學校校紀校規，拉幫結派，隨意損壞公共財力氣；看不健康書籍及音像；吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學校、社會，更嚴重阻礙了自己的健康成長。為此，我們應當從小事做起：首先要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律、法律法規。養成良好的學習、生活習慣。

其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們在交往中互相影響的道理，交一個益友，得益匪淺，交一個損友，危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

最後，要增強自己的免疫力，不斷提高認識是非的能力。遊戲機房、網吧、歌舞廳這些地方，對人們很有吸引力，但那裏也很危險。網吧、遊戲機會讓人沉溺於中，另外裏面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬不可諱疾忌醫。

作為新時期中學生的我們，要牢記遵紀守法，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人是一個愛自己，愛他人，愛社會的人。只有在生活中嚴於律己，生命才會更美好，讓我們從現在做起，從身邊做起，攜手創造美好的明天。

中學生遵紀守法演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》！

我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規矩不成方圓。”這裏的規矩是指什麼呢？我今天要説的就是指法制法規。因為有了法制法規，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規矩。在當今社會，法制法規已經進入了每一位老百姓的家，也起着非常重要的作用，離我們中學生的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什麼是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對於我們中學生來説，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎着時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導着我們的學習，領導着我們不斷向前進步。同學們，我們都是21世紀主人青少年，我們是未來祖國的主人，對於學習階段的我們來説，我們不斷要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響着我們的學生時代，更影響着我們的終生。

今年是我國普法教育的第24年，而今天又是法制的宣傳日，此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學法，守法，用法，宣傳法。

一個人只有學習了足夠的.法制知識，才能真正邁出人生的第一步。

我們每個人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起着關鍵的作用。因為，只有學習了法制法律知識，我們才能真正理解什麼是合法，怎樣做才能不違法，只有學習了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀守法，從小養成遵紀守法的良好習慣，也只有學習了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所藴含的深刻道理。法制法規是神聖的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質，守護着法制這道神聖的圍牆。因為，法制法規它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

同學們，法制法規無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規知識，學會保障自己以及身邊的人權，讓我們都加入學法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生遵紀守法演講稿14

法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的基礎，它是經濟生活平穩的紐帶。

青春都是花季少年，不知法、不懂法、往往都是在事後才知道自己是犯法，如三年前發生在我們身邊的事，犯罪者因家境貧窮，受到社會的污辱，從而讓這位花季青年走上了黑暗之道，也有一些青少年因為年齡的增長，隨着時間的流速不得不去做那些違法之事，那是因為他們不懂法，沒有規範自己的行為。

我們都知道育和素質的普及是對全社會的貫徹，它完善各個領域中的立法，使法律法規更具有嚴密性，只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的，法沒有嚴明的認識，法只是社會人們所決定的統治階級，最終走上犯罪之道。

同學們可知道這樣一件事，在今年的2月份，南京有一位18負的女孩，她在一節體育課上突然倒下，經醫生的確認她嚴重患有腎全時，當時她是那樣的安靜，可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生，有誰會想到她會走上犯罪之道，她很純潔，但是一場大疫將她送往死亡之路，就這樣，她開始去做一些自己從未做過的事情;一天，當她來到一家百貨商店門前看見裏面珠寶成羣，她不幹於此，卻偷了一些東西，誰知當她未走出商店門口時卻倒下了，人們將她往醫院，在她口帶中發現了些東西，當她醒來時，發現牀頭的一張彩紙，上面寫着只有養成好的教育才能獲得新的生命，當她看到那張紙時，她全灰的改變了思想，感覺到了自己的.行為。

社會是規範化的，對於青少年來説，我們首先，要知道違法犯罪會受到應有的懲罰，為了更好的遠離犯罪， 們必須做一個知法、懂法、用法、護法，要做到有法可依，有法必依，執地必嚴的青年，向社會各個角落進行傳播，讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落，讓我們共同欲揚法育之得。

做遵紀守法的中學生。

中學生遵紀守法演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

隨着時間的流逝，我們步入了21世紀；隨着中國逐漸地與世界

接軌，我們也加入了wto。正因如此，當前中國最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。

還記得20xx年公民道德規範中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規範就是熱愛國家，遵紀守法。而我們作為祖國的未來，就更應該時時牢記它。

説到愛國，似乎人人都知道，那就不必多説了。因此，對於我們中學生最重要的就是“遵紀守法”了。“遵紀守法”它可以詮釋為遵守紀律，遵守法律。作為中學生的.我們，作為21世紀主人公的我們，作為祖國新世紀花朵的我們，更應該人人做遵紀守法的小公民。

我們作為中學生，應該從實際出發，做自己力所能及的事情。例如，我們應該關心與重視校園、社區、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀律必須在我們心中生根發芽，直至它長成一棵參天大樹。並且這棵樹必須越長越茂盛，不僅影響着自己，還要影響着他人。

對於我們這些年齡的孩子，最容易衝動，而其後果更是難以想象。這就要求我們應該時時刻刻的牢記法律以及其嚴重的後果。我們必須瞭解國家的一些基本的法律法規，並掌握與我們生活、學習等息息相關的一些法律條文。瞭解這些法律的前提就是我們必須明辨是非，要能夠利用這些法律來解決問題。對於生活上的一些小矛盾、小糾紛應合理解決。但對於一些違法犯罪的人與事不應該單憑自己及所學的法律知識來解決，必要時須尋求警察幫助。因此，從這裏就能看出在我們的生活中時時應該守法。

只瞭解不會用是不行的。在日常生活中，違法亂紀的事情特別多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事，我們不能視而不見，因為我們同在一個地球上，地球的環境、衞生靠大家共同努力。我們應該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，應該尋求大人和警察的幫助。

在我們瞭解法紀後，不僅要學會用，還必須牢記，將它印在心底。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字後，才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們，利用它們來保護自己，來懲治違反者，取得應有的成效。所以，我們應該把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力；為我們美好的目標而奮鬥，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。

那麼，就從現在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們中學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧！