國小生演講稿常用（9篇）

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國小生演講稿9篇，歡迎大家分享。

國小生演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家上午好！

我是國小生xxx，是一個正在讀四年級的學生，今天我要進行的演講題目是《立志成才，離成功才能更近一步》。

國小生的我們，雖然還小，但是也需要有一個立志成才的目標，有了目標，才能找到自己的方向，不會在人生路上迷路，離自己成功也會更加近一步。所謂少年強了，國家才能強。我們正是因為小，才能夠更好的去培養自己的能力。我們現在立下一個志向，向着自己的志向前進，不管過程有多艱苦，只要有成才的信念，我想就一定可以取得成功。國小時代是學習的基礎，這個時候的我們，如果立下了自己的人生理想，併為之付出，在未來就一定可以實現，因為時間和精力都是足夠的。

立志不是一個隨便的事情，這也需要是自己喜歡並想要去實現的，才能夠去做，不然立了志，就只是擺在那裏，不去行動，那也是白費的。只有現在為之奮鬥，嚴格的管理自己，養成愛學習的習慣。有詩言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”。這句話對我們是很好的告誡語，不能因為年齡小，就不去有自己的志向，成功離我們從來都不遠，主要是看我們願不願意去努力，有沒有想要登高的願望。不要看山高，就覺得自己爬不上去，從來都不是，而是你對爬上去的信念有多大，足夠大的話，是一定能登頂的'。在你立志和成才的過程中，有無數的坎坷在等着你，但是隻要你不放棄，一直往前奔跑，前面的艱辛就都不是什麼了。

立志是一股力量，是促使你追逐成功的動力。立下志向，朝着目標不懈的努力，不斷的堅持，對生活中遇到的艱苦不妥協，最終一定能成功的實現自己的理想。現在的我們學習條件和環境越來越好了，就一定要珍惜這樣的機會，機會從來都不會去等人，而是自己去把握，把握住了，就會成為自己的助力，在立志成才的道路上才會成功，離最後的成功也一定會越來越近的。

我們現在的志向就是把個人的學習弄好，只有足夠的知識儲備，未來你才有機會去展示自己的能力，不去浪費自己的光陰。學好知識，為祖國貢獻自己的一份力，把自己的實力用在最需要的地方上，才會取得成功，實現自己的價值。

國小生演講稿 篇2

過完一年的幼兒園生活，進入了國小生時代。國小階段是我人生過得最快樂的。一年級我當小組長，學習成績很好。經常考一百分。二年級還是當小組長，當時除了班長就是小組長，沒有其他的職位。那時候老師很喜歡我，經常得到老師的表揚。三年級的時候我的成績在班級也是名列前茅的。放學的時候還經常到老師家去玩。從四年級開始就有點障礙的了，數學的成績一落千丈，心裏很難受。不知道是因為難度加大，還是換了老師的緣故。這也影響到我的以後的數學成績一直不好。五年級當學習委員，語文成績很好，數學成績一般般。六年級的時候，面臨着升學以後是否進入快班的.壓力。我的會考成績是176。5。兩科的成績居然差不多。

國小最開心的是就是課間十分鐘，跳繩、丟沙包。下課鈴聲一響，大家蜂擁向操場。短短的十分鐘過後就要以最快的速度跑回教室上課，否則就要挨批了。夏天的時候，天氣很熱就躲在樹蔭底下，上課的時候一身汗，涼風一吹就昏昏欲睡。

國小生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

同學們,我們都是班級中的一員,給班級貢獻出一份力量是我們應該做的,我們應該為班集體爭榮譽,有一句話説得好：“眾人拾柴火焰高”.一個班級的`發展也是如此啊!

也許你現在就在思索,我該怎樣為班級爭榮譽?其實為班級爭榮譽並不是一件很難的事,為班級爭榮譽只需要我們從身邊做起,平時多注意一些細節,當你發現地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當你發現電燈沒關的時候,動一動手指;當你看見教室裏的桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪.也許就因為你彎一彎腰,動一動手指,動手挪一挪,就能使你們班是日常行為規範中的第一名,那不就是為班級榮譽嗎?

其實,我們大家都默默地在為班級作貢獻.比如説：有的同學利用課間、放學後的時間來出黑板報,為教室添加光彩;有的同學帶一些圖書捐給班級圖書角,讓我們有更多的課外書;有的同學在廁所看見水龍頭漏水時,悄悄地把它擰緊,節約用水;有的同學參加比賽時不怕苦,一遍一遍地練習,那樣就算你沒有取得第一名,你也為班級爭了光.

我的演講完畢，謝謝大家

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

寒暑假的時候，我每天都與老爸在棋盤上“大戰”三百回合，這日我家茶几上又傳出“挺兵”、“挫士”、“將軍”等殺喊聲。

“小子，昨天被我‘剃了個光頭’，今天還敢來送死?”爸爸雙手交叉，傲氣十足地説。我也不甘示弱：“嘿嘿!今日我遇見‘姜子牙賜兵法，定打得你落花流水’!”“好哇!來比一比!”我熟練地按原計劃出招，但被老爸一一XX，小兵還全部被圍剿了。情況萬分危急了，我已經淪落到“動一步，死一將”的地步，額上已經佈滿密密的汗珠，大腦飛速運行着。我想看出他的破綻，但並無收穫。

重頭來，再找一遍。啊!我明白了!這老狐狸太奸!一開始他裝作不敵，車、馬、炮隨便我殺，但是一到必須得跳馬時，可惡的老狐狸竟然用陣圖對付我：士、相把將軍圍成一個八卦陣，一進去必死無疑，接着用五個小兵列五角星，以最下面兩顆為尊，只用兩顆小兵，壓制我兩匹馬、兩輛車，可是為什麼一開始要作出如此大的`犧牲呢?我

絞盡腦汁，啊!想到了!孫臏曾説過：“打仗時，要以局部的損失換來全局的勝利。”我終於摸清老狐狸的把戲了!知己知彼，百戰百勝! 三思過後，我申請重來，對症下藥，打亂了他的陣。老爸起先還費盡心機，積極應戰，無奈大局已定，最後自然“死螃蟹”一隻。

三思而後行，不僅用在象棋上，生活更應該如此。

國小生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天講話的主題是：做文明公民，為深圳添彩。

我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明是每一個國小生應具備的'道德品質。

在我們身邊還存在着一些不文明的行為。在教室裏、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

文明禮儀是我們學習、生活的根基。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。

在家裏，尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

在學校遵守國小生日常行為規範，上課發言先舉手，認真聽講；尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，有了困難要主動幫助；愛護公物，不損壞學校裏的一草一木；講究衞生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在公共場合遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；做到“與人為善，心中有他人”。

總之，講文明是我們從小就應該養成的良好習慣，同學們，讓我們都行動起來吧！做文明公民，為深圳添彩。

我的講話完畢，謝謝大家。

國小生演講稿 篇6

各位老師、同學們，

大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。

我聽説過這樣的一個故事：

七十多年前，一位挪威青年飄洋來到法國報考學校，主考官沒有選中他，身無分文的他走到一個繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來，與無賴周旋，最後維護了自己的尊嚴的故事。

其實我的.旁邊還有一個真實故事，我有一個朋友，家裏很窮，我們班很多同學很歧視她，我們班的一位富有同學給她扔了10塊錢，而她卻説：不代表我沒有錢就沒尊嚴！那一刻深深震撼了我，是啊！尊嚴對一個人多麼重要，只要你拾起了那10塊錢，就代表了你一生中最重要的東西沒了—尊嚴。

拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時，往往會招來蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語言，維護自己的尊嚴！

我的演講結束，謝謝大家！

國小生演講稿 篇7

愛，有很多種形式：暖人心房，細緻如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當的朋友之間；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業……，每一種都給世界帶來福音。

在我們身邊，愛常常存在於一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪迴中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們温暖。我們渴望漫遊在温暖的真愛海洋中，無盡徜徉。

愛，是温暖金燦的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純淨；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的`觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養。

每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。

愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，愛就永遠不會貶值，只會隨着時間的推移而彌加珍貴。

國小生演講稿 篇8

大家好！

我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學生，我是一個內外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養成了良好的生活和學習習慣。

在校園裏，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不説髒話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護學校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語我經常用。

在課堂上，我認真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認真的聽老師講解。

在家裏，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，幹一些力所能及的家務活，認真、獨立完成老師佈置的作業，堅持自己的'事情自己做。

在平日裏，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。

當然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。

國小生演講稿 篇9

各位老師、同學：

大家好！

我是來自xx班的xx，我是一個充滿自傲的陽光女孩。今天能坐正在這裏加入“xx”的競選，我感應很僥倖。

我的快樂喜愛十分普遍，我喜好畫畫、寫做、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國xx銀盃獎等，做文獲《xx》特等獎，全國《xx、》萬能銀獎等，《xx》一等獎，xx省《xx》二等獎，我的做文還頒發正在《xx》、《xx》上呢！

我性格開暢，活躍熱情，現正在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是教員的精靈小幫手。同時，我積極參取各項勾當。

現正在我是《xx》的小記者和《xx》xx編纂部“你説我説”欄目標小編纂。我的組織能力很強，每次勾當總會呈現我的身影，正在陽光雛鷹假日小隊勾當中，我們去尋找xx城牆、旅逛xx園林；我們去光福舟山尋找核雕文化；我們去爬穹隆山，尋找寫出“三十六計”的做者孫武的腳印……

上月26日我和我的小夥伴們，加入了學校舉辦的'“童心巧手讀滄浪，文化手刺傳蘇城”的勾當，我們這些小代表們來到xx網獅園，送出了一張張文化手刺，向全世界發出了邀請：“請到xx來做客！”這些勾當既讓我們領會了吳文化的汗青，又讓我們學到了學問。

正在我心中，我們正在座的每一位都是小妙手，讓我們從現正在就起頭勤奮吧！

我的小我毛遂自薦完畢，感謝大家。