開學演講稿(彙編15篇)

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的開學演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學演講稿1

光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。這天我告別了陪伴我四年的母校，帶着我對未來完美的憧憬，走進三中的大門。

來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的乾淨整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡那裏的環境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有老師的悉心教導。這麼美麗的學校，這麼嶄新的教室，這麼親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

來到新的學校就就應有一個新的面貌。在那裏的一年裏，我要把自我的不足之處補齊。上課認真聽講，用心舉手發言，不僅僅如此，還要用心參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還期望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我明白，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

我明白，每個人的心裏想的都不一樣，新學期人人都有自我的打算，讓我們攜起手來，共同朝着自我的目標前進吧！

開學演講稿2

老師、同學們：

上午好！

沐浴煦暖的春風，踏着金虎的腳步，我們迎來了虎年的新學期，在新學年裏，我們將秉承“育優生，出高質”的目標，狠抓課堂教學，強化“四課”管理，構建高效課堂，落實有效學習提升自身素質。

在此，我給全體學生提出兩個關鍵詞的要求：勤奮與刻苦。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮是通向成功的階梯，刻苦是磨鍊意志的動力。希望同學們在學習中時刻牢記“勤奮與刻苦”，用勤奮刻苦的精神引領自己的學習。大家知道：古人求學尚且能做到“頭懸樑、錐刺股、映雪囊螢、聞雞起舞”。難道我們90後的少年就不能做到只爭朝夕、勤奮努力、拼搏進取、刻苦自律嗎？

過去的一年，你們鼓足了牛勁，在不同程度上都取得了可喜的成績，收穫了豐碩的成果。新的一年，我希望你們發揚虎威，虎氣沖天，虎虎生威，如騰龍躍虎，如虎嘯山崗般致力於學習。將學習視為自己的天職，把學習當成生活的樂趣。

一個人的成就有大小，水平有高低，但決定你成功的最根本的因素是勤奮學習，刻苦學習，快樂學習。無論是老師還是學生，都要把學習當成是自己的任務，看成是快樂的事情。只有不斷的學習，才能發現自己的不足、更新自己的知識、提高自己的水平。只有不斷的在學習中發現、探究和解決疑難問題，才能使自己更加睿智、更加豐厚、更加充實。學習是件辛苦的事，需要付出艱辛與努力，需要有堅強的意志、堅韌不拔的毅力，需要敢於戰勝困難，排除干擾，改善心智模式，超越自我。但學習同時也是件快樂的事，在學習中，解除了自己的迷惑，增長了自己的見識，獲取了更新的信息，讓我們視野更開闊、思路更敏捷、心靈更聰慧、身心更愉悦。這不也是很快樂的事嗎？

老師們、同學們，希望你們做研究型的老師，做勤奮善學的學生。

老師要加強教材研究，落實好集體備課的各個環節，做到熟練地把握教材，精準地駕馭課堂，有效地實施課堂教學；更要加強課堂研究，上好常態課、學習示範課、探究觀摩課、實踐研究課。對於每一節課都要精心構思、精準設計、精細施教，打造精品課堂，做一名學習型、研究型的教師。

同學們要端正學習態度，挖掘自己的學習潛能，找準自己的薄弱學科，盯準課堂，勤奮學習，刻苦鑽研，專心聽講，認真思考，有效地進行合作性和探究性學習，不斷提高自己的學習成績，做一名品學兼優的學生。

希望七年級的學生“我適應，我努力”，把自己融入團結友愛、奮進拼搏的集體，培養優良的學習興趣，養成良好的學習習慣和生活習慣，文明守紀，誠實做人，勤奮學習。相信你們：經過不懈努力，在虎年裏一定會逐步成熟、成人、成才。

希望八年級的學生“我拼搏，我精彩”，要不斷磨鍊自己的意志，養成優良的品質，敢於面對學習中的困難與挫折，樹立信心，攀登學習高峯。有句名言“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。希望你們用信心作漿，用恆心作帆，駕駛知識的小舟滑向成功的彼岸。

希望九年級的學生“我成功，我飛翔”，你們將面臨會考的挑戰，還有三個多月的奮鬥，要記住父母殷切的期望、記住老師諄諄的教誨，調整心態，靜心學習，冷靜思考。送你們一首葉老的詩：攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關！相信你們在老師的精心指導下，在自己的勤奮努力下，一定會以百倍的信心，萬分的努力，向母校交一份滿意的答卷。

老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接我們，未來美好藍圖等待我們用辛勤與智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學以飽滿的熱情、昂揚的精神、高度的責任感投入新學期的工作、學習中去，用我們的實幹、拼搏、進取精神去創造學校的輝煌！

最後，祝老師們虎年身體健康，快樂學習，快樂工作！祝同學們虎年虎虎生威，學習進步，身心愉悦，健康成長！

開學演講稿3

大家好!

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年xx季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢?

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

4、六年級的同學要高度注意，本期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象，你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。這裏特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學，你們已經給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”.成功一定屬於勤奮的人們!

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想城廂國小美好的明天!

開學演講稿4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

還記得開學的第一天，是一個因為特殊而完美的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的學校，心中激動萬分。其實在放假不久我就想讀書了，因為我想到了我的那些同學、教師。他們有時給我歡樂、有時給我温暖、還有時給了我一些煩惱。

放假了，就感覺寒假過的很平靜，很無聊，而同學們和朋友都回老家過年了，爸爸媽媽又不在家，就感覺自我一個人在家很無趣，沒人玩，沒事幹，總盼望着開學，回憶起在學校裏的生活，覺的放假不如開學。

最終開學了，無聊的寒假最終過去了……

在這學期裏，我要改掉我的壞毛病，第一：依靠是我很明顯的一個缺陷，所以我要學會獨立。第二：我要學會照顧自我，這樣就不會讓媽媽很辛苦。第三：要學會勤儉節儉和做事認真，速度加快。第四：我總喜歡搞惡作劇，每次爸爸回來到家的時候，都會在門上掛一隻徦蜘蛛，我期望能改掉這種壞習慣。

俗話説“天才就是無止境刻苦勤奮的本事--卡萊爾”，在這學期裏，我必須要更加努力學習，表現到最好。

開學演講稿5

各位老師，各位同學：

大家好！金色九月，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。首先謹讓我代表學校衷心祝願：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步！新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。我相信每一位老師、同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

40年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻户曉。他在20多名宇航員中能夠脱穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從拖鞋開始。拖鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。

羅曼·羅蘭説：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對於每一個人來説，養成良好的行為品德是最重要的。”所以我想向大家提出一些小小的要求，不知道大家是否能答應。

一、同學們要在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學相處中，高年級同學要愛護低年級的小同學。不在校園內大聲喧譁，不亂扔果皮紙屑。

二、爭當勤奮好學的好學生。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古名句，如：我國著名數學家華羅庚説：“聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達？芬奇説：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”現在我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習成為祖國明日的棟樑。

三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校陣地活動，如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動，養成勤於課外閲讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。如今，我已經是國小畢業班的學生了。

畢業班的課程與作業一天比一天多，各種問題也越來越難，寫作技術也要提高。只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發展，才能使自己以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利！在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望同學們要有百折不撓、堅韌不拔的意志和決心，能不斷的攻克它。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真的學習，踏踏實實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始吧！

開學演講稿6

親愛的同學們：

大家好，

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏，同樣也帶着父母新的希望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到了新的地方，在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習，展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績，然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力，所以我們要儘快確立新的學習生活目標，高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾説：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題，他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到：“如果給我一台照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子，因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了，在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中，羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進，大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨説：“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法，這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”

她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西忘的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更為重要了，微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

開學演講稿7

尊敬的老師、同學們：

大家好！

與國中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科資料深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握很多的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每一天要學的資料很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每一天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

每個同學的具體情景不一樣，學習計劃也應當因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

同學們應當抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、午時都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞，以便午時有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自我生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不一樣，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在午時，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自我的最佳學習時段之後，按照它來安排自我的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自我“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，能夠使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種簡便感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自我，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自我一次；如果完成的不好時可懲罰自我一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每一天都會感到在提高。一段時間後，還應當根據自我的學習情景，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束本事，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、教師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自我不能堅持時，立刻就會想到：“是否別人會笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”，所以就能堅持到底，“無論如何，必須要堅持實行自我的計劃”。

開學演講稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

金秋九月，瓜果飄香，在這收穫的季節裏，XX中迎來了新一屆的驕子。在這裏，我謹代表全體在校學生，對你們的到來表示熱列的歡迎。

前不久，我們XX中剛剛度過了六十華誕。六十年來，XX中幾經風雨，歷經滄桑，不斷進步，不斷髮展，辦學效益和教育質量穩步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。這裏已成為培育莫力達瓦人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學子，是你們用成功與喜悦為母校贏得了輝煌。

高一的學弟學妹們，你們是XX中新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜着離鄉後思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉會考的輝煌——那隻代表了過去；也需抹去會考中的失意——你的明天從這裏出發！今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！新的學期要有新的開始、新的希望。在這裏，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，XX中就是你的舞台！美麗，還需要你自己來演繹。

新一屆的走入，也意味着老一屆的即將走出。在這裏，我想真誠地説：高三的同學們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對大學聯考，笑傲六月流火！在這裏，我們向領導、老師和父母宣誓：今天，我以XX中而自豪，明天，XX中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！

謝謝大家！

開學演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

很高興能有機會在這裏代表全體同學發言!

陽春三月，陽光明媚。在這風和日麗的春日裏，我們又迎來了新的學期，迎來了新的學期開學典禮，典禮開始標誌着我們又將開始新的征程。

還記得四年前，帶着父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學校。

四年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。

在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什麼叫奉獻、什麼叫學可為師、什麼叫行可為範;在與同學們每日相處中，我深深地什麼叫關愛、什麼叫學友情深、什麼叫比學趕幫超。四年的時間裏，我目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。

在四年的校園生涯中，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞!

親愛的同學們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功並不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住：勝者不驕繼續勝，敗者不餒重練兵。

應該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人，父母、老師、同學，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。

走進了xx國小，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了xx，我們志在四方，風雨敢闖。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經風雨怎麼能見彩虹!接下來的日子裏，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌!

最後，我以一個xx國小主人的身份，衷心祝願所有的xx學子學業有成，祝老師們身體健康，祝願xx國小的明天更輝煌!

開學演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的XX年春季。在這流光溢彩的日子裏，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養，我們齊聚在三塘鋪中心國小這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這裏代表新教師發言。首先我要感謝三塘鋪中心國小給了我一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞台。

我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這麼四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

“德高為師，身正為範”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意願去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。(勵志 )因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。

第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

我認為，教師與學生本質上是一種共生關係。在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風範的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本着服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。

最後，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮鬥目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮鬥的戰歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上佈滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的三塘鋪中心國小史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績!

衷心祝願同學們在新學期學習進步，健康成長!祝願老師們工作順利，萬事如意!

謝謝大家!

開學演講稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚暖意濃、秋風拂面葉飄香的日子裏，很開心站在這裏發言。

過去的半年裏，我們放下忙碌的工作，翻開嶄新的書本，與數學、邏輯較真，與英語、語文作伴。至今仍清晰的記得宿舍那徹夜長明的燈光，記得自習室內埋頭苦讀的身影，正是認真刻苦的學習，一點一滴的積累，才使我們在激烈的角逐中脱穎而出，獲得了xx大學這張沉甸甸的入學通知書。秋天的辛勤耕耘，迎來的是今天的春光無限。

xx，是求知的樂土、科學的殿堂，是無數莘莘學子夢想的精神家園。這裏有眾多的名家、學者，從他們身上，我們可以學到作人之本、治學之道和競爭之法；這裏有廣闊的信息平台，知識縱橫，人文薈萃，我們可以在其中盡情遨遊、鍛鍊成長。

我們肩負着xx人的厚望，承載着振興xx的重任。在此我代表xx班的全體同學，感謝領導給予我們寶貴的學習機會，我們將努力做好以下幾點：

一是發揚團隊精神。我們秉承着xx的企業精神，現在又成為xx的學生，雙重的身份要求我們必須維護企業和xx的榮譽和形象，共同打造一個團結、和諧、進取、奮進的班集體。

二是要儘快完成角色的轉變。放下紛繁的工作，以歸零的心態，潛心向學。

三是要充分利用xx的資源，為企業的改革發展獻計獻策。

行勝於言！請相信我們，我們不會愧對歷史與時代，愧對領導的培養、師長的教誨，我們將從這裏出發，走向更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！

開學演講稿12

家長同志們，你們好：

首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，從這點可以看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。召開這次家長會的目的有兩點：一是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。二是：寄宿制學生生活管理的相關事項。總之一句話，就是“一切為了學生”。

各位家長，渴望孩子們成才，是教師和家長的共同心願，尤其在當今社會競爭日趨激烈，面對這種情況，誰不希望自己的孩子們在能站在社會生活的制高點，處處高人一籌，領先一步呢？但要實現這種願望，光靠學校教育是不行的，家庭教育越來越受到人們的普遍關注。為了完成培養人這一極其細緻、複雜的任務，良好的學校教育是建立在良好的家庭道德的基礎上的，而家庭教育是一門培養人的科學。因此，我們希望通過今天的家長會，能夠進一步密切家庭和學校之間的聯繫，進一步提高家庭教育的水平。

一、正確認識和理解家庭教育，避開家庭教育禁忌。

1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育。要重視孩子的思想品德的教育，即教會孩子怎樣正確做人。

現在青少年違法犯罪的比例居高不下，而且有犯罪年齡低齡化，犯罪手段成人化，智能化的趨勢。再看看我們周圍有些年輕人小事不願做，大事不會做。出現這種情況，與其説是一個人的悲哀，不如説是一個家庭的悲哀。出現這一種狀況，誰也不願意，那麼是誰造成的呢？當然可能有多方面的因素，但我認為，主要的因素還是家庭教育的不力，或者説是家庭教育的方法不對頭。再回到我們學校，我們面對的是許許多多的學生，優秀的、一般的、較差的，我們發現，優秀的學生一般思想品德素質也較高，至少説具有較強的上進心和

責任心，有克服困難，勇攀高峯的信心和決心，有較強的毅力。相反一些相對較差的同學呢，就是沒有上進心和責任心，甚至是少數的同學甘願落後。學習中怕苦，怕累，怕困難，有的同學連作業都不做啊。對此我們的家長必須有清醒的認識，一個學生願學，就一定會取得理想的成績。那麼這一種好的品質就需要家長好好來培育。要注意培養孩子的上進精神，獨立精神和吃苦精神。有多少家長能全面輔導孩子的功課？所以我們最應該做的事，就是培養孩子的良好的思想品質、學習品質，培養孩子的責任心、培養孩子的上進心，培養孩子的吃苦耐勞的精神、培養孩子遵紀守法、惜時守信、勤學好問的優良品質，這是我們家庭教育的中心任務。也就是説，我們的一切的家庭教育活動都要圍繞這一中心，設計各項教育活動，努力提高孩子的學習積極性。培養孩子良好的素質，是孩子終身受用的大事。

現在有的父母認為：“有錢走遍天下”，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養，危害他們的健康成長，而且還會誘發違法犯罪的意識。所以我希望我們的家庭教育不僅是物質的教育，更多的是思想、行為的教育。我們一直倡導的是“要成才必先成人”。

2．要關心孩子的心理健康。心理健康問題是最近幾年來熱起來的話題，因為隨着人們的物質生活的日益豐富，愈來愈的人不斷追求精神生活的豐富，另一方面，由於社會的競爭日益激烈，心理疾病也越來越多。做父母可能都説過這樣一句話：只要你把學習搞好了，別的什麼都不用管。這種長期以來的教育，容易造成孩子成績優異，但人格扭曲。根深蒂固的自卑讓他在年幼時發奮讀書，用優異的成績證明自己。但是可惜這種證明在其成人以後改變了方向，暴力變成他向所有人證明自己的途徑。

現在的單親家庭、離異家庭的子女，以及留守學生的心理問題應該引起父母們的高度重視。受特殊家庭環境的影響，在思想、行為上會有所不同，自卑

感強，情緒低落、自暴自棄，容易用極端的行為對待自己或他人。生活在離異家庭的子女，又面臨着親情殘缺或教養失衡問題，幼小心靈留下深深的傷痕。如何瞭解、掌握這部分孩子的心理，幫助他們平衡心態，這是當今教育不可忽視的問題。

3、理智愛子的問題。只記孩子優點，不問孩子自身實際存在的缺點。各位家長，今天的孩子聰明伶俐且可愛，但我們經常放縱，唆使他們低劣的行為，定然會平添他們不少的嬌氣，自私與霸道。俗話説：“寵兒多不幸，嬌兒難成才。”只看到自己孩子的優點，對孩子小的缺點不去糾正，犯小錯誤不去批評，必然會產生“從小偷針，長大偷金”的結果。有的學生犯了錯誤，老師對他進行批評教育，而家長還為自己的孩子狡辯，他家的孩子又是如何懂事、聽話。像這種以“打發灶王爺上天，專揀好話説”的溺愛式教養、放任式教養勢必放縱孩子不良行為，滋生其不良習慣。

大文學家高爾基曾説過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。所以，我希望我們家長不要以“勿以惡小而為之”的態度來對待孩子的缺點，而要以“勿以善小而不為”的態度對待孩子的缺點，讓孩子成為一個有愛心、負責任、有所為的中學生。

4、要加強平時的管理和督促。不管過程，只管結果。

我們常聽到有這樣的情況，有的家長對孩子説：你要是在期末考試會考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎麼怎麼樣，平時就很少去過問孩子的學習。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會很好。我們的學生還小呢，聽到這樣或那樣的獎勵，今天會信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅持，後天遇到挫折我要挺住，那一週後呢、兩週後呢，還是算了吧，我沒希望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平時的教育與管理是十分重

要的，抓好了平的點滴，就會創造秋後的豐收。那麼平時我們家長應該抓好哪些事情呢？

（1）要經常檢查和督促學生作業。

（2）加強雙休息日的管理。我們常會發現，有的學生週末的`作業完不成，甚至很多學生連課本都不會帶回家，那他怎麼做作業怎麼做好作業？所以，我還希望家長們週末也還要在幫助家長們幹一定的家務活的基礎上過問一下學生的作業。

5、只是講講説説，缺乏與孩子溝通的技巧和方法。

現在，我們的家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不願聽大人説話，最多流於口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥説幾句好好學習，其實不是孩子不想也不願聽你話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。家長認為自己年紀大，資格老，經歷廣，什麼都懂，所以當孩子説什麼時，家長總覺得不對，總要訓斥孩子，輕視孩子的見解。孰不知當今社會已進入信息時代，科學文化知識日新月異，有許多學科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的只有承認自身的不足。尊重孩子的見識，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會願意和你交談，樂意和你溝通。

二、家校配合的幾點建議：

（ 一）、安全方面

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那麼其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。

1.交通安全。我們家長務必經常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上不逗留玩耍，以防滾石頭等。途徑公路的同學要遵守交通規則，搭乘無證駕駛、超載、車況差、有安全隱患的車輛。各位家長同志們必須高度重視，否則，後果自負。

2．教育學生按時回家，不得走家竄户，同學之間不得相互竄門， 避免學生交友不慎，相互影響，“跟好人學好人”。

3．嚴禁子女攜帶、玩耍管制刀具、火炮、彈弓、棍棒等尖鋭器械或射擊性性物品。

4．嚴禁學生參加封建迷信活動和邪活動。

5．飲食安全。青春期正是生長髮育高峯期，注意一日三餐的飲食營養和衞生十分重要。

現在很多學生身體素質太差，諸如：低血糖、貧血病等等，造成這種結果， 就是因為我們的家長和學生不注意飲食健康和飲食科學。現在的學生都喜歡吃一些小食品和方便麪，這些東西吃多了對身體不但沒有好處，而且還不利於健康。教育孩子每餐要吃飽飯菜，切不可以方便麪、麪包、餅乾加飲料來充當中飯。再苦不能苦孩子，再窮不能窮孩子！！

6．嚴禁學生戲水、玩水；嚴禁下水游泳、洗澡。

7．教育子女愛清潔講衞生，勤洗澡、勤換衣服，預防皮膚病。

8．教育子女遵紀守法，學會自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的遊戲，不打架鬥毆。遇到危險要機智解決，並及時向家長和老師反映情況。

不得有下列行為：1、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具禁入校園；3、打架鬥毆、辱罵他人；4、強行向他人索要錢物；5、偷竊、故意毀壞財物；6、參與賭博或者變相賭博；7、幹一些違背社會公德的不良行為，8、吸煙、酗酒。這就需要我家長密切配合學校做好工作，嚴防不良行為的出現。

（二）、做人的問題

1．要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。

開學演講稿13

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，請允許我代表全體學生向我們全校的老師表示深深的敬意，向全體同學表示親切的問候！

同學們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進入了學習的聖殿――石竹學校。她是一所令人嚮往的學校，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有鋭意進取的師資隊伍。在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這裏騰飛。今天，我們為進入石竹學校而驕傲！同時，我們也感到了身上揹負的重擔。石竹學校的延續和發揚光大是我們的責任，也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫石竹學校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！

上學期的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去，艱苦奮鬥，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動；同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示石竹學校學生良好的風采。

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進石竹，我們敢於踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有着親切友善的師長幫我們渡過難關；迷茫也不畏懼，因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。

老師們，同學們，

走進了石竹學校，我們腳步鏗鏘，信心百倍。

走進了石竹學校，我們志在四方，實現自己的夢想。

走進了石竹學校，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實。

老師們，同學們，

我們一定不要辜負大家的期盼，一定要為自己爭氣，為家鄉的父老鄉親爭光，為石竹學校增光添採。接下來的日日夜夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以石竹學校優秀學生為榜樣，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，昇華自己，實現自己美好的願望！

老師們，同學們，

我們好夢必圓；願石竹學校這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，願畢業時我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛！

同學們，讓我們共同努力吧！

謝謝大家。

開學演講稿14

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家晚上好!

鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔，魚兒要面對洶湧的大海搏擊海浪，這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學生的我們，肩負着歷史重大的責任，寄予着父母老師熱切的期盼，承載着青春年少的夢想，不也應奮力一搏，為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學，一個神聖的名詞，自從你進入學校教育的那一天起，你就把大學當做自己的目標，因為你相信，在大學廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想，綻放生命美麗的光彩!

來到這處處充斥着學識氣息的地方，這裏鳥語花香，這裏草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學校的風景，爛漫的櫻花是校園的點綴。那主樓前面的小樹林，有着婉轉悦耳鳥兒歌唱的聲音，那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來，分享知識的喜悦。這是一個讀書的好地方。

大學是一個能展現自我的平台，每當你看到晚會舞台上精彩演出的同學時，你是否會露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩，你期待自己也有這麼一天：站在聚焦燈下盡情展現自己。其實，只要你用心，你能做到!人生來都是一無所有的，付出過，心酸過，定會有好的收穫。在你羨慕的人羣中，好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認定目標，不懈努力，你也可以活出完滿的自己，請相信：風雨過後定會有彩虹的出現!

大學是一個神聖的地方，能沉澱出知識的結晶，能構築起豐厚知識的城牆。那綠茵足球場上會喊奔跑的身影詮釋着生命的激情，那舞台上傾情揮灑的同學們，告訴着我們大學生活可以如此精彩!

多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕!同學們，青春承載了太多夢想，現在就是隻爭朝夕的時候了!最後，借用汪峯的幾句歌詞，以求共勉：曾經多少次跌倒在路上/曾經多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脱一切的力量!

山高任鳥飛，海闊憑魚躍!讓我們攜起手來，一起努力，擁抱燦爛明天，綻放生命美麗的光彩!

我的演講完了，謝謝大家!

開學演講稿15

時間如白駒過隙，轉眼間，又一個新學期到來了，新學期新氣象，也是新的希望和成長。

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。在這裏，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在國小沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這裏，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(並非失手)，而經過一年的奮鬥，在高三最後一次模擬考試與大學聯考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他説，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最後就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還説，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那麼你一定會重新抵達那裏”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”

還要説一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，並且都知道應該怎麼做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多説，大家心裏都明白應該怎麼做，但為什麼做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。

有這麼一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的獅子;而此時，一隻獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮鬥!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!

新的學期，就讓我們為理想努力奮鬥吧!