中華美德頌演講稿（通用14篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的中華美德頌演講稿，希望對大家有所幫助。

中華美德頌演講稿 篇1

各位領導、各位評委：

大家好！

時間如水，生命如歌，21世紀的朝陽已冉冉升起。中華五千年的歷史飛越，而今天，我們進入歷史新的發展時期，面對風雲變幻的國際形勢，國與國之間的激烈競爭，我們更需要繼承和大力發揚中華民族優良傳統文化，把這些中國幾千年來積累下來的傳統美德當成我們的解決問題，迎接挑戰的指路明燈。

中華民族的傳統美德是豐富多彩的：“國家興亡，匹夫有責。”的愛國情操：“自強不息，艱苦奮鬥。”的昂揚鋭氣：“厚德載物，兼濟天下。”的廣闊胸襟：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”的浩然正氣等等。中華傳統美德是世代相傳並不斷調整和更新思維方式，價值觀念，行為準則和風俗習慣，它既有強烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現實變異性。

雷鋒就是我們的楷模，可以説雷鋒精神體現了中華美德。提到“雷鋒”二，人們就會想到他樂於助人，見義勇為，善待他人，艱苦樸素，勤儉節約。他已定格在人們心中。

幾千年的傳統美德，無數的中華兒女，一代接一代傳承着中華美德，傳遞着中華民族前進的聖火。社會中不難看到美德：

忘不了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”的杜環侍老。

忘不了，“人必棄之愛也，而後人哀之者。人必棄之敬業，而後人敬之者。”的陶母拒魚。

從古至今，無數的美德經過代代傳承，代代發揚現已傳承到面向現代化，面向世界，面向未來的我們身上，而我們要更加發揚，培養民族精神。古人描繪的美好生活，龍鳳呈祥，仙鶴長鳴，神鹿奔騰，日月輪迴，世代不息。古人如是，今人亦如斯。只因美德在我心。所以説，只要美德在人人心中，祖國就會欣欣向榮，而只要我們發揚，踐行，我想祖國將會更加繁榮昌盛。

中國文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生存，而到的是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標誌。

作為青少年的我們，肩負着祖國的重任，我們已是祖國代代的繼承人，我們走在建設祖國的長征路上，任重而道遠，我已深深體味到我們既是中華傳統美德的傳承者，又是體現時代化進步的新道德規範的實踐者。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關係開始，靠的世世代代傳承下來，由我們來發揚。

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華民族歷來崇尚文化，熱愛藝術，在五千多年文明發展歷程中創造了美麗永恆的文化。正因為有文化傳統美德，才有中國現在的發展，不是嗎？某些人總是感歎“世風日下”，在這個經濟日益發達的現代社會道德是否真的一再貶值呢？我覺得不能這樣簡單認為。畢竟，作為一箇中國人，在他的內心深處，都或多或少有着千百年來民族美德的沉積，都有着對道德的認識，因為美德在心中，在我們每個中華子民的心中。

傳揚美德！

中華美德頌演講稿 篇2

各位領導、各位評委：

大家好！

今天我演講的題目是《傳承美德，發揚美德》。

中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華。對於我們每個人乃至中華民族都是至關重要的。

中華美德傳承着無私奉獻。最美女孩虞秀芝因身患重症，自願將自己的眼角膜進行捐獻，使他人得以重見，而虞秀芝則走完了她生命的旅程。她在生命的最後一刻，不忘奉獻他人，她將永遠活在我們心中。她展現了中華的美德，華夏的靈魂。

中華美德傳承着捨己救人。最美女教師張麗莉為救學生奮不顧身的撲到車前。車輪從她大腿上碾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍賭，經過搶救，張麗莉被迫高位截肢。從此她的學生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上，而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊！她是冰雪為榮玉做胎，中華的美德，華夏的靈魂。

人生是一本書，歲月是一條河，時間是一台戲，高山流水談不完陰晴圓缺，唱不盡春風秋雨。何不讓我們用這談不完的人生，唱不盡的歲月，用時間做紐帶，來傳承中華美德。

中華美德傳承着愛國主義情懷。中國的每一寸土地都不容許半點侵犯，更不容許一點丟失。數不盡的華夏兒女，自願離開家鄉，去南沙執行艱苦的守礁任務。例如守礁英雄李文波，20多年來他一直堅守在南海，執行守礁任務。儘管生活條件惡劣，但他還是堅持一次不落地守礁。自古忠孝兩難全，為了守礁，他虧欠家裏太多太多，當他第一次回到老家時，才知道母親已經卧牀三年。當母親病危時，他回家僅僅幾天，就接到南沙守礁的任務。在前往南沙的艦艇上，他接到了母親病逝的消息。一個人長跪在甲板上，聲嘶力竭地哭喊着：“母親啊……”

有人問他後悔嗎？他卻説：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算失去生命也沒什麼後悔的。”在李文波的身上，我們看到了什麼？看到了中華的美德，華夏的靈魂。

中華美德已傳承了數千年，是我們的根，永遠都不能丟棄的根。時間如水，生命如歌，二十一世紀的朝陽已冉冉升起，歷史的車輪譜寫着中華民族五千年的燦爛與輝煌。中華美德是歷史的瑰寶，是中國的財富，是華夏兒女的靈魂。作為一名21世紀的國小生，有責任有義務把這些美德傳遞下去，讓這些美德世代相傳，要讓它永存人間。讓我們一起高呼，一起展現，一起傳承中華美德，華夏的靈魂！

我的演講到此結束，謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我們在這裏隆重舉行“中華美德頌”的演講活動，中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑，都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。首先要完善個人修養，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。 文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

親愛的同學們，我們首先就是要具備國小生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的童年，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行!

同學們，美德處處可見，這些美德就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。其實，美德是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾等等，希望同學們積極行動起來，從自身做起，做每一件點滴的小事做起，爭做一個有知識有文化更有美德的好學生。

最後，祝本次演講活動圓滿成功;祝老師們身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，茁壯成長!祝太安國小的明天更加燦爛、輝煌!

謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《中華魂祖國頌》

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史。在歷史的'長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰；多少朝代，興衰進退；幾多汗水，幾多智慧，成就了文明的中華民族。

祖國千百年來孕育、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她説大禹治水安天下，三過家門而不入，是為了她；她説屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她；她説人民解放軍浴血奮戰，拋頭顱、撒熱血是為了她；她説無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動，也是為了她！

祖國曾經歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪將您瓜分，您每一寸肌膚都被烙上深深的血痕，您每一張容顏都佈滿了驚恐！山河在嗚咽，松濤在哀鳴……然而英雄的中國人民並沒有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一聲聲吶喊，一股股豪情！為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪傑血染疆場！南湖的紅船吹響了革命的號角，井岡山的紅旗點燃起星星之火。沉睡的雄獅終於發出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終於抖擻精神揚威於世！

1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，伴隨着雄壯的國歌和天安門廣場上冉冉升起的五星紅旗，站在迎風飄揚的五星紅旗下的每個中華兒女，無不熱血沸騰、壯志激昂。中華人民共和國宣告成立了，中國人民從此站起來了！祖國從此邁步走向繁榮，走向富強！1978年改革開放的總設計師鄧小平為中國指明瞭道路，祖國引來了全世界羨慕的眼光；鄧小平為中華民族的振興繪製了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更加美好！

為了實現中華民族的偉大復興。我們中國人民團結一致，勇往直前，憑着對祖國的熱愛和對未來發展的美好願望，中華民族用血汗譜寫出一篇篇華美的文章，湧現出一批批可歌可泣的感人事蹟。鐵人王進喜，人民好公僕焦裕祿他們前赴後繼，用自己的身軀為祖國鋪墊出一條通向光明，通向崛起的康莊大道，用自己的生命為祖國創造出美麗的神話。讓所有中華兒女看到了未來實現中華民族偉大復興的曙光！更為中華兒女重塑了民族的信心！

接連幾年，各種惡劣災害……非典、洪水、暴雨、汶川大地震的到來，似乎是要考驗一下中國人民的勇氣與能力，在突如其來的災害面前，中國人民團結一心，眾志成城。他們用不屈的精神、堅強的意志，克服了重重困難，戰勝了一個個天災人禍，任何自然災害嚇不倒我們偉大的中華民族，任何困難都壓不垮我們偉大的中華民族，勝利永遠屬於我們！

回顧共和國走過的光輝歷程，歷史這樣記錄着：振興中華的奮進精神，使兩彈一星上了天，神舟飛船遨遊太空；敢想敢幹的創新精神，使三峽工程蓄水發電；堅韌頑強的拼搏精神，使體育健兒在奧運賽場上取得一個又一個冠軍。從唱響春天的故事到神舟飛船接連的升空，從東亞病夫到奧運會成功舉辦……一切的一切，無不展示出我中國人民的勤勞、堅強、智慧和勇敢。

自古英雄出少年。作為二十一世紀的青少年，我們是祖國未來的建設者和接班人。我們不僅要為祖國取得的成就而感到驕傲和自豪，還要肩負起時代賦予我們的重任。為了國家的繁榮、民族的昌盛，我們一定要胸懷祖國，勤奮學習，努力掌握科學知識，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人；一定要繼承和發展自強不息的民族精神，奮力拼搏，用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國建設得更加美好；一定要永遠銘記我是一個中國人，我有一顆中國心，祖國在我心中，我愛我的祖國！未來屬於我們，讓我們頑強拼搏，時刻準備着為中華民族的騰飛而努力奮鬥吧！

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇5

老師們，同學們：

大家好！

中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀着勤勞。智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中國向來以禮儀之邦的美譽着稱於世。我們做為21世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產，繼承祖先們的優良傳統，讓禮儀洋溢在書聲琅琅的校園裏，讓禮儀永久地保存在中華大地。

現在，有許多同學追求名牌。高檔。華麗的衣着。在我的班級裏，就有許多同學穿著名牌的衣服向同學們炫耀，或對一些衣着不時尚的同學進行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認為國小生最重要的一點就是快樂學習，而不是與同學進行一些攀比。我們國小生只要着裝得體，符合學生身份就可以了，我們應用禮儀，知識來完善自己的形象，而不是用時尚，華麗的衣着來衡量自己的形象。

同學世朝夕相處的親密夥伴，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學，應該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護。同學之間如果有矛盾，多進行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重，與周圍的同學和睦相處。

讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園，讓我們為這弘揚中華美德，構建和諧社會，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧！

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇6

老師們，同學們：

大家好！

中華！談起這個名字，我心中就有一種濃烈的愛國之心！

迄今為止，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長河仍然還在繼續的發展着。

自古以來，"尊老愛幼"是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個學生，我們應該繼續發揚這一傳統美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。

記得我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

古人説："老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事着稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。 大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個自稱是："路過"而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，令她當場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動了億萬人，網友們讚譽吳菊萍為"最美媽媽"，更有人稱她是"英雄"。

中國是四大文明古國之一，我們愛我們的國家，那麼，讓我們一起騰飛中華吧！展現中華的大氣特色！

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇7

老師們，同學們：

大家好！

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國；看羣峯騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……

我想説又不願説，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裏開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。儘管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；儘管在城鎮，還有下崗工人無奈地訴説，但我知道，更有改革的浪潮迭起，衝破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇8

各位老師，各位同學：

大家上午好！

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年羅田縣青少年“中華美德頌”主題讀書活動總結表彰大會。我非常高興參加這樣的有意義的活動，這樣的活動對我也是生動的教育。剛才看到那麼多獲獎的青少年，讓我們深受鼓舞，我對他們的獲獎表示衷心的祝賀。

我們偉大的祖國是一個擁有五千年文明發展史的古老國家，中華文明淵源之長，文化底藴之深厚，是世界上任何一個國家都無法比擬的。博大精深的中華文化遺產，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現實作用。

“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，就是中華傳統美德與時代精神相結合的成果。

在漫漫歷史長河中，中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積澱了悠久的道德文化遺產，它藴涵着豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示着中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

青少年是祖國的希望，“少年強則國強，少年智則國智”。讀書可以豐富我們的知識，淨化我們的靈魂。這樣的讀書活動要大力提倡，要面向全體青少年，各個學校，各位老師要從落後的應試教育裏走出來，引導學生多讀書，讀好書。我更希望，大家不要讀死書，要通過讀書明理，更要在行動中提高道德實踐能力。踐行道德規範，維護道德秩序，崇德明德，向上向善，從日常的點滴小事做起，努力踐行中華美德，從而成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。

中華美德頌演講稿 篇9

尊敬的老師、各位同學：

大家好！

中國是一段歷史悠久的長河，中國是一棵5000年的大樹，中國是飛翔了千餘年的白鴿，中國是一種文化美德的精神。中國在五千年的歷史中傳揚着古老的文化和無盡的美德。中國，在人們心中是一個文明古國，更是一個美德大國。

和平玫瑰，在中國常常綻放，心繫天下，美德是沒有止境的。1944年美國的飛行員欣斯德爾在中國東北被逼降落。在無依無靠之際，是中國人民救了他，還是那份美德，在吃不飽穿不暖的戰爭年代裏，在中國人民的幫助下，跋山涉水，穿過敵佔領區，勝利到達延安……欣斯德爾非常感動，可惜去世了，他的夫人來到中國，送出"和平玫瑰"……看來美德並不是中國人民才有，美德住在世界人民心中。

愛崗敬業，鞠躬盡瘁，公正無私，從始至終。在中國有一位公正的法官宋魚水。讓人贏得堂堂正正，輸的心服口服，即使有親情的案件中也大公無私。"辨法析理，勝敗皆輸"是宋魚水不斷追求的工作目標。宋魚水是我們的楷模，也是一種美德，他的美德在於"公正司法，一心為民"。做出不平凡的成就，求真求實，以人為本。

尊老愛幼的謝延信，上有七旬老母老父，身患重病，下有小女和呆弟弟，完全有機會放下這擔重任的謝延信，卻毅然挑起這份重擔，責任。常常吃不飽，穿不暖，早出晚歸的幹活，照顧老人小孩不離不棄，這種苦差，是很難有人擔起這種責任。謝延信的這種尊老愛幼的行為令人催淚而下，肅然而敬！

告訴大家，我曾經也得到過一種美德，平凡但令我非常感動。一次我把手機、鑰匙、眼鏡放到一位朋友的包裏，叮屬他説暫時放一下，玩着玩着大家都忘記了，直到第二天才想起東西還在他的包裏。一問他去重慶了，我爸媽剛好又不在家裏，不知怎麼辦才好，當時我心急如焚啊！就在着急的時候門鈴聲響起，他神奇般的出現在我的面前，把東西還給我了，還説了聲"對不起，不小心把東西給你帶走了，我要很久才會回來一次，所以馬上把你的東西給你送來"。淚水瞬間打濕了我的雙眼……

同學們，這種美德的精神，在我們祖國遍地都有，值得我們好好學習。那本《中華美德頌》讀後讓我深有感受，讓美德發揚光大，讓美德傳揚這個世界，人人為美德做出一份貢獻。在以後的學習生活中，讓我們"頌"出我們曾經做過的美德吧！

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇10

尊敬的老師、各位同學：

大家好！

中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養的民族。每一箇中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發揚光大。

文明禮貌文明禮貌就彷彿一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個人都不可缺少的。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺，也讓自己的心頭感到無比愉悦與温馨。每天早晨，迎着和煦的微風來到學校，親切地對老師説一聲“老師好！”，讓文明伴隨着我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶，不使它隨風飄舞，讓文明伴隨着我們；無論在何時何地，都不講髒話，談吐得體，讓文明伴隨着我們……然而，雖然我們從小接受着文明禮儀的教育，幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中，仍存在着一些不文明的現象：在一些公共場所內，明明牆上貼有“禁止吸煙”的標語，卻仍有人在吞嚥吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風中“舞蹈”；校內校外，都能聽到有人開口便説髒話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞嚥吐霧”的同時，也把我們的文明和涵養吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時，也丟走了我們的清潔和風度，在我們隨口罵人時，也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學習和生活處處都開滿文明之花！

傳統美德從古至今，中華五千年曆史中孕育的傳統美德，一直為各國人傳頌，是大家紛紛學習的對象。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權心裏不服。經過親眼所見後，他終於能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以後，主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，紮根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，他帶領大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環境得到明顯改善；修建18公里的林區公路，架設了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農户，通電通路。楊善洲爺爺一心想着羣眾，一切為了羣眾，帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執着，守衞着大公無私、艱苦奮鬥的精神高地。他的事蹟，無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。中華民族是一個具有優良傳統的民族。我們要把中華的傳統美德延續下去，並把它發揚光大！

讓我們一起攜手，一起講究文明，發揚美德，讓五千年的中華之星永遠閃耀，讓“禮儀之邦”這個美稱，永遠掛在中國的頭上！

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇11

老師們，同學們：

大家好!

中華傳統美德在華夏史上源遠流長，自古至今，從未間斷。前有古人，後有來者。發揚傳統美德是我們新一代中學生的職責。

這天，我在爸爸的帶領下，去超市買了十袋水餃和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸將水果放在桌上，動手幫爸爸煮起餃子來，不一會而，白花花的餃子浮出了水面，我明白這是科學中浮力原理，餃子熟了，體積膨脹，浮力增大，於是浮起來了。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開，兩碗留給爺爺奶奶，其餘的送給鄰居老人家。不多久，奶奶回家了，一進門就聞到了香氣，就明白是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶，都來到奶奶家，跟我們嘮叨嘮叨家常，都誇我爸爸是個孝子，我是個孝孫女。我們都開心的聊了一個上午。

我認為發揚美德是一種提升自我人生價值的方式，也是塑造人的基本素養的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收穫的卻是老人的全部。於是我明白了：美德其實就在我們的身邊。一次幫同學拿衣服，一次幫忙媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現。在家裏孝敬父母老人，在學校團結同學，尊敬老師，在這些看似簡單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。

美德之所以稱之為美德，是因為它是一個真理，一種內在的美。

謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇12

老師們，同學們：

大家好！

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。 在華夏大地，這片波濤洶湧的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峯，插着一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。

中國年曆史，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，説到便做到，這件事也改法。

講信用，説到便做到。那是在一個週五的下午，我爸爸新給我買了一隻金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳，用着羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，説："好漂亮的鋼筆，一定很貴吧！我也好想要啊。"聽了這句話，我的尾巴都翹到天上去了，"是啊，我爸爸買給我的，很貴的，要在專賣店才有。"小琳嚥了口水，好像有事相求，但又不好意思。"能借我用用嗎？"，"星期一一定還你。"這一句讓我不相信。因為小琳家很窮。我還是答應了。放學後，和小琳告別後，回家了。星期六，我想去她家看看，但一進門，她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的説："對不起"就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就後她來到了我家，手上還拎什麼："你這麼啦，是不是不舒服！""對不起，我把你的鋼筆弄丟了。"我很驚訝。"我一定會補償的，這是我用壓歲錢買的，把你鋼筆弄丟了，對不起。"我十分感動，她真是説到做到。這正是中華美德。"這隻筆要一百多元。和那隻筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專賣店去要兩個小時。她是多麼的講信用啊，這隻小鋼筆，她願意用自己的錢去保護友誼，這讓我感動流淚。

信用，你只要去信守，所有人都會尊重你和你做朋友，所以禮節美德很重要。 謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家下午好！

在這個世界上，美德為何呢？雨果曰"美德是真理之花"；達拉頓言："美德的本本身就是它的報酬"；蘇霍姆林斯基説；"美——是道德，純潔精神豐富的體魄，健全的強大的源泉"。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填不了道德的缺陷。的確，一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行為道德遵循崇高的道德律，永遠圍繞着真理的樞軸而轉動，那麼他雖在人間，也就等於生活在天堂啦，然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的，而自動從戰鬥中退縮的人則是一個懦夫，之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人，我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今，美德的影子又何去啦呢？

給友善一個應答，公交車上，空無缺席，一位小女孩靦腆的站起來。

她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在後排靜靜的觀察她。一開始，他為自己的善舉而快樂，還有一份因被人關注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺她終究會表達出來的。

果然，在她將要到達的一站，她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小，卻讓聽者的心為之一陣。她説；"伯伯，你怎麼就不説一聲謝謝呢？我一直等啦4站啦'你連對我笑都不笑一下，為什麼呢？

旁邊的人笑啦，唯獨這位老男人不笑，眼睛直直的，彷彿未聽明白，無動於衷。

我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多，無論別人為他做什麼，他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的迴應，對幫助沒有一點而應有的感激。彷彿在他們心靈的行囊裏，沒有"謝謝"二字。

小女孩並不是在等待一種回報，她是在等一種迴應，來解決他心裏的疑惑。他的鬱悶是可想而知的。如果春風來啦，沒有一朵花迴應而開；沒有一棵草破土而出，春風又在哪裏呢？這個春天，小女孩一定找不到。

友善的言與行，無疑是美好的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應。冷漠與冰冷，只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻，我們都在享受着這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在，均拜他人所賜，比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報，麪點師提供的熱氣騰騰的早餐；打開電視機播音員送來遠方新聞；盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和温馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學問和本領，也變得無所用。

歷史使人賢明；詩造成氣質高雅的人；數學使人高尚；自然哲學使人深沉；道德使人穩重；而理論學和修辭學則使人善於真論。知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。

謝謝大家。

中華美德頌演講稿 篇14

各位領導、老師、同學們：

大家好，我這次演講的題目是中華美德頌。中國文化，源遠流長，中華美德是中華民族的立身之本，是華夏文明的精華所在，我們應傳承這種高尚品德，把它發揚光大。

在我們身邊，有很多傳承中華美德的人，他們被我們賦予了一個稱號“最美”。像“最美鄉村醫生”鍾晶、“最美女警”馬綵鳳、“最美司機”吳斌、“最美消防員”樓志宏、“最美清潔工”李成友……總之，上到盤古開天，下到未來的發展，都有無數這樣的人。其中，我感觸最深的，是“最美司機”吳斌。

我想，大家都對他都有一定的瞭解。他，是一名司機，是一名好司機。2012年5月29日上午，吳斌駕駛以往常開的大客車，從無錫返回杭州，車上載有24名乘客，一切都顯得輕車熟路。11時40分左右，一塊大鐵片突然從天而降，砸向正在專心駕駛的吳斌。那塊飛來的鐵片重重的砸向吳斌的腹部，他的三根肋骨當時就被撞斷，大半個肝臟破裂。這是多麼嚴重的險情啊！面對險情，吳斌有兩種選擇，第一，保全自己，第二，保護乘客，他毫不猶豫地選擇後者。所以吳斌忍着劇痛，用堅強的信念，完成了自己生命中最後一系列精準的停車操作動作，將客車穩穩地停在高速公路的安全區域。大客車上的24名乘客安然無恙，而吳斌卻因為傷勢嚴重，獻出了自己年輕的生命。

説到這裏，我很為他惋惜，他年輕的生命，就這離開了人世。而世上還有很多很多這樣無私奉獻的人。雖然他們走了，但留下的，是鼓動人們去實現的中華美德，是警醒世人應傳承的中華美德。在我們惋惜他們的同時，我們是否應該去實現這種中華美德，他們和我們一樣，是一個個普普通通的人，我們是否應該向他們學習，傳承中華美德。這種事也在我們身邊發生，我們要尊敬他們，向他們學習，傳承美好的中華美德。

可有人認為，自身的利益，才是最大的誘惑，像這種“無私奉獻”的人，太傻了。難道具有這種觀點的人，不是一個自私的人嗎？這些默默無聞地傳承中華美德的人，難道是傻嗎？雖然他們付出了很大的代價，但他們覺得值！他們都是一個個傳承中華美德的典範，我們應為他們鼓掌，我們應為他們歡呼，別讓他們繼續默默無聞，去傳承中華美德。我們要動員全社會，為他們鼓掌，更要傳承、學習他們的精神，讓我們的中華美德成為全世界的美德，讓全世界的人都去學習中華美德；去傳承這項古老而又偉大的中華美德！