感恩於心演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感恩於心演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩於心演講稿1

我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。

我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。

不論是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒乾癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終彙集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道驚心動魄的傷痕也能癒合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終盪漾成一絲吹綠柳梢的春風。

一切，都只因為心存感恩。

很多時候，我們經常感動於陌生人的協助。比方在雨夜裏，陌生人為你撐起的一把雨傘；比方在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣；又比方在生病中，同學為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微缺乏道的細節，但正是這些小小的細節，卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼着這些小小的協助或美麗的施與、然後感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因為心存感恩，小小的心靈才幹藴涵如此豐富的內涵；單調的生活才幹煥發如此絢麗的色彩；匱乏的精神才幹豐滿得像一條驚濤駭浪的大江河。 “慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟詠孟郊的《遊子吟》，母愛的春暉總是温暖着我們的心房。古往今來，許多文人墨客無不歌頌母愛，讚美母愛。是的，母愛是温暖的，是甜美的，是聖潔的，是甜蜜的。但是，這些讚美都只是表象。母愛的實質，其實是一種永遠也報答不完的`恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤着我們，呵護着我們，守望着我們。多少回日月交替，無數次季節變換，它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中，這恩情一點一滴的積累，到如今，已匯成一片無法丈量的汪洋了吧？假如要心存感恩，那麼最應該感謝的，便該是母愛的恩情啊！

一粒明礬，投入渾濁的井水，可以淨化所有的浮渣，使井水變得純潔。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。假如説，明礬是水的淨化劑，那麼感恩的心，便是生活的淨化劑。這是因為——

心存感恩，心靈將常葆純潔。

心存感恩，良知將俯仰無愧。

心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。

感恩於心演講稿2

我是來自07級計算機的xxx，今天，我演講的題目是《感恩於心，感懷於行》。水滴感激大海，因為大海讓它永不幹涸，花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此豔麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔？？自然界中的動物，植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學會感恩，常懷感恩嗎？“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激，銘記在心。當國家把第一筆助學金髮放到我的手裏時，我便記住了那一刻。當時，我以一顆激動的心感受着國家對我們的關愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手温暖着我們每一個人的心靈，讓我們在她温暖的懷抱中感受着她那無盡的愛。小時候，老師教育我們要感恩於父母，因為他們給了我們生命，感恩於社會，因為它給予我們安定的生活環境，感恩於自然，因為它給予我們無私地愛，感恩？感恩於社會吧，在風平浪靜的今天，沒有戰火，沒有硝煙，有的只是安寧的社會和仁義的國家。看不到伊拉克的戰火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充滿歡樂的.社會。感恩於政府吧，它是一個和平、穩定，並且蓬勃發展的政府，它曾領導人們擺脱壓迫，真正站起來；它曾領導人民進行經濟建設，使人們開始富強起來。

更重要的是，在20xx年，它頒佈了令所有中職生歡呼的助學金政策。感恩於老師吧，是他們為我們辛辛苦苦傳授知識，如果我們沒有老師，光有補助金，又有什麼意義呢？文化課老師教給我們基本的知識，專業課老師教給我們日後在社會立足的本能。感恩於父母吧，是誰為我們準備早餐，是誰為我們的冷暖擔心，是誰為我們在冬天準備棉被，是誰在夏日為我們打搖着薄扇，是父母啊，無私地奉獻，毫不所取，不求回報。

在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學習的機會，讓我不再為家庭的經濟狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態，重新找回了學習的信心，是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰自我。同時，我也要感謝我們親愛的老師，是他們給我知識的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年，我們享受了來自祖國母親的温暖與關懷，我們更不要忘了我們的責任。曾經見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取。”當我拿到助學金時，我明白我要肩負起一個崇高的使命，那就是立志做一個有益於社會，有益於人民的人。

感恩於心演講稿3

同學們，老師們：

今日我在國旗下演講的題目是：學會感恩。

感恩其實無處不在。我站在這裏的原因是什麼？？感謝老師同學的支持和愛戴，感謝學校的機會，感謝父母的培養，感謝自己的努力。因為感恩，我今天站在這裏。

親愛的同學們，感謝父母，他們給你生命，撫養你成年人；感謝老師，他們教你知識，帶領你成為大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的`温暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它給你温暖；感謝河流，它讓你有雨露；感謝大地，它給了你生存的空間。

如果我們總是感恩，我們會更加感激和懷念那些對我們感恩但不言而喻的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦；如果你總是感恩，你會以給別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。你可以愛心地伸出援手，幫助那些在困難或絕處生存的人，不求回報。；永遠感恩，對別人的環境會少一點挑剔，多一點欣賞。感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會珍惜……學會珍惜你的幸福，學會感謝身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才會天長地久……感恩是我們生活中永恆的話題。學會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。

感恩於心演講稿4

人生最大的運氣，不是撿錢，也不是中獎。而是有人可以認可你，欣賞你，從而伸手攜你，走向屬於你的平台，體現屬於你的價值。縱是珍珠，也需要經歷一番打磨，方能綻放明珠之輝。

人亦如此。縱是再有潛質，若只是在歲月的流逝中無聲掩埋，也終是枉然。哪怕不夠耀眼奪目，但只要經過歷練鞭策，也一定會收穫成長與智慧，綻放出哪怕點點星光，並隨着歲月的積累而聚光成輝。你可以不優秀，但絕對不能夠不努力。你可以不自大，但絕對不能失去起碼的自信。相信自己，才能得以超越自我，爭取那些必須要爭取的所得。

生活中，其實限制人們發展的，不是智商也不是學歷，而是你所處的生活圈子與所交往的人。

所謂的貴人：就是開拓你的眼界，帶你進入新的世界。給你鼓勵，給你自信，給你一往無前的勇氣。甚至給你一雙翅膀，帶你振翅飛翔。

明天是否輝煌，取決於你今天的選擇和行動!成敗，不過一步之遙。也許努力，不一定成功，但若你連嘗試都不屑付出，那便必定失敗。人生，就是一場盛大的遇見。擦肩而過算一種遇見，刻骨銘心也算一種遇見。而鼎力相助是遇見中的難能可貴，摯誠相待更是遇見中的彌足珍貴。若你懂得，就請珍惜。若是感恩，切莫辜負。

每個人都應該懷有一顆感恩的心，要懂得感恩生命中的貴人!沒有什麼是應該的，所謂應該，不過是一種不以圖報為目的的付出。立足於這紛擾複雜的塵世，每個人都有他的不容易。願意出手幫你，那是情分。不幫你，也是本分。

是誰曾經説過這樣一句話：“傷害自己的人，將他的名字寫在沙灘上，隨潮起潮落，大浪侵襲，然後將那份怨懟釋然於蒼茫的大海中，一笑置之。而有恩於自己的`人，要將他的名字深深的刻於心上，任憑歲月流逝，流年轉換，亦是銘感五內。滴水之恩必當湧泉相報。這，才是為人之境界。

佛法有云：世間萬物皆有緣分，相信一切，上天自有安排。人這一生，就猶如心電圖，誰都不可能一輩子平坦如一條直線。有起有落，才是鮮活。順逆相交，方為人生。人生如路，要有耐心。持一份淡然，平常於春榮秋枯，攜一份從容，風雨中緘默前行。説不定走着走着，就走到繁華錦繡，柳暗花明。

也許，人生最精彩的，不僅僅是堅持夢想的過程，更是實現夢想的瞬間。那些經歷過的期盼，渴望，等待，失落，與未知結局如何的焦灼，都會在此刻凝結成一種令人激動萬分的情愫，不能自抑!

曾經有過多少次的彷徨，總是深感前路迷茫;也曾有過多少次的徘徊，亦是遙感意志難堅。或許，人總是要學會在選擇中取捨，向來有舍才有得，瞻前顧後，終將一事難成。

一往無前，是一種勇氣;義無反顧，源於堅持。它需要你摒棄心中最不捨得，然後去得到你最想要的。當求之已得，欣喜之餘，便也會再生落寞。落寞的是有些事情，你終將無法兩全兼顧。

人生總是憂喜參半，得失並存。很多時候都需要內心的一種強大，來面對生活的種種考驗。或許有時候，真的需要對自己狠一點，方能換的人生的另一番海闊天空。生活需要的是觸碰，而非緊握。就讓我們欣然的接受這一切的來之不易吧，至於那些不能兼顧的遺憾，相信也自會有解決的良策。讓我們滿懷熱情的堅定內心那份渴望已久的夢想，期待明天會更好!

感恩於心演講稿5

各位老師：

下午好！我今天演講的主題是：懂得感恩，做一名有責任的壽春人！我是一名數學老師，在課堂上我經常和學生們一起能感受拋物線那優美的身姿，欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維，享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美……但我告訴我的學生，這些數學美只能讓我們去欣賞、去感歎，但不能使我們感動。

20xx年初，南國的天空雨雪肆意橫行，給人們的生活帶來了很多災難。電力和交通都受到了很大的影響，使南國的人們在建國以來，遭受到了前所未有的一場暴風雪。同時也讓人們真正體會到人間的温暖，愛的奉獻之偉大。由於風雪的原因，各下雪南方城市的路面結冰路滑。為了安全行駛，車輛的速度很慢，車輛也很少，來往的行人要做車就不太方便。因此，為了出行的人們能安全的到家，在風雪惡劣的'情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發的組織起了一個綠色通道。每輛志願出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風雪中行走的人們，只要向這樣的車輛招手，司機們就冒着路滑的危險，義務把行人安全送到家。司機的家人也在擔心着司機們的安危，也想他們早點回家，在暖和的家裏和家人團聚。而為了其他人的安危，司機們捨棄自己的歡樂。無償的為出行的人們，奉獻自己的寶貴時間和精力。這時，綠色帶行動就這樣被倡導起來！

一條小小的絲帶，在風雪中飄揚。一輛輛車子在風雪中緩緩行駛，一顆顆火熱的心温暖着人們的心扉。綠色象徵着生命，綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們，用綠色的絲帶之心，關心着他人的冷暖安危。

時隔多年，這條新聞一直震撼者我的內心世界，我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞！

感恩，是一種品德，更是一種責任。

現在的我，依然清晰地記得我在壽春中學的第一堂課上，就被學生那一雙雙求知若渴的眼神感動了；10月22日，我去南國校區參加第十屆呂道奎獎學金頒獎典禮時，知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時，我被他們的選擇震撼了！因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定！於是，耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的：選擇了壽春，就是選擇了責任！

是啊：當我們看到課堂上一張張聚精會神聽課的面孔時，看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時，當我們聽到孩子那一聲聲的問候時，聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時，親愛的老師們，我想我們所應該做的就是始終牢記：愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念，以三個一切為行動準則，以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹，死而後已！是的，我很平凡，平凡到大家都不太認識我。但我知道，壽春之所以不平凡，正是因為在座的平凡的壽春人承擔着不平凡的責任。老師們，讓我們常懷感恩之心，做一名有責任的壽春人，在自己平凡的教學崗位上，踏踏實實、勤勤懇懇，勇於擔當，為壽春爭創一流做出應有的貢獻吧。

感恩於心演講稿6

“感恩於心，誠信於行”主題班會總結

為了增強我院同學的社會責任感，培養同學愛國、愛校、愛家的思想意識，針對一些同學存在的不會感動、不知感恩的心理和行為，本學期蘇州科技學院開展了“感恩於心，誠信於行”主題班會活動。 在老師和班委的共同努力下，機械工程學院Z1112班――“感恩於心，誠信於行”主題班會取得了圓滿成功，開場一首《感恩的心》唱出了在外求學者的心聲，唱出了大家對父母的感恩，更讓同學們明白了中華民族五千年傳統美德的博大精深。班會的過程中，得到國家助學金的同學紛紛表達了自己對國家和學校的感恩和自己最美好的祝願。

此次的主題班會，使我班同學懂得應經常懷着感恩之心，感激那些有恩於我們卻不言回報的人，並且學會給予別人幫助和鼓勵。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，不求回報。對別人對環境少一分挑剔，而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心，就會更加熱愛班級、學校、家鄉、世界，就會對他人充滿愛心，也就有了做一名合格大學生的思想基礎。同時我班同學也深刻體會到誠信、感恩教育在我們的學習生活中是必不可少的.。是人類的無形資產，是大學生所必須要具備的道德素養，是我們走向社會的“通行證”。

當今社會中，不僅成人需要遵守法律、知感恩、誠信待人， 青年更應該學會感恩、誠信、堅守誠信。知感恩、誠信是為人的 基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青年應該從國小 習感恩、誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要 目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完 美的成功，經過這次班會後，同學們更加了解感恩、誠信，並且 為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是 我們開展感恩、誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

當然，此次班會存在着一些不足，比如，班級的氣氛不夠濃烈，材料的準備略有不足。我們一定會不斷的反思總結，爭取在下次班會中改善。

感恩於心演講稿7

尊敬各位的領導，親愛的老師同學們：

大家好！我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞採編與製作的學生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信――讓花盛開不敗。

每個人的成長曆程都是一個學着長大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄着我們成長的深度。面對這些我們更多的是，要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂過，憂傷過的人們，因為感恩，我們才會有温暖的親情因為誠信，我們才會有這個多彩的社會 ；因為勵志，我們才會要奮鬥的精神，頑強的意志，才會有我們自己的"中國夢"。

感恩陪我同行 總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無語言表，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人羣和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在於行動。當我們跌倒時，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當我們在網上的呼籲被人閲讀、被人評論的時候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博説過："我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脱困境、有力量的人！"現在國家對於教育的投入非常大，當你在學校獲得各項獎助學金時，你是否想過感恩？我們現在是學生，最重要的就是自己的學業，要學好自己的專業知識，多學技能，積極參加社會實踐活動，在實際行動中不斷的鍛鍊自己。我們不能拿着國家的獎助學金不思進取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是為我們提供了一個跳板，讓我們可以藉此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經幫助過我們的人。 感恩父母，因為他們為我們營造了一個温暖的家和一個心靈的寄所；感恩社會，因為它為我們提供了一個和諧穩定的生存環境；感恩老師，因為他們教會了我們知識和做人的道理；感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們現在沒有能力去為他們做些什麼，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的.人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮鬥，社會的感恩之花也會盛開不敗。

勵志讓我成才

我最喜歡這樣一句話是："不因夢想遙遠而放棄！"世界上，沒有哪個人的成長之路是一帆風順的，在困難與挫折面前，我們要有堅強的意志，永不絕望的心態，勇往直前的激情，要努力去衝破重重阻礙，決不退縮。只有經過苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發生質的改變。生活教會了我吃苦耐勞，堅持不懈。是生活磨練了我，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義，生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路，一段坎坷，一段輝煌，只

要我們滿懷對未來的憧憬與希望，抱有遠大的志向與理想，我們才能面對生活中的暴風雨！我們要找自己的中國夢，用它來激勵自己不斷奮鬥，勵志的中國夢會指引我們人生的方向。我相信，勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們，社會的奮發之花也會盛開不敗

誠信伴我遠行

有這樣一個遊戲：兩個人為一組，其中一個人蒙上眼睛，另一個人帶領他從一個地方走到另一個地方，然後交換角色。聽説很多的人不會喜歡這個遊戲，這是為什麼呢？我們可以想象，矇眼睛的人一定是恐懼的，而唯一能依靠的就是對於帶領人的信任。然而，擺在帶領人面前的問題就是，他必須講求誠信。如果帶領人亂指揮，那麼他們之間的信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統美德，兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述："志不強者智不達，言不信者行不果"。我想，任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往，一個人如果失去了誠信，他便失去了一切，所以，誠信與我們的人格和人際關係息息相關。所以，我們要堅守誠信，用誠信來點亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣，世界才會看到一個真正的中國，中華民族偉大復興的中國夢才能實現，社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。

"陽光總在風雨後，請相信有彩虹。"不管身處何種環境，只要你心中永遠銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長；用勵志的青春，點燃我們的激情，去成人成才；讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己，學會勵志自強，感恩誠信，我們就能創造美好、和諧的社會，實現我們中華民族偉大復興的中國之夢！ 我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩於心演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我是二（5）班的語文教師。今天我演講的題目是《讓我們心存感恩》。

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會“感恩”。我們這個古老的東方民族，從來不缺“感恩”。 70多年前，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。那麼我們國小生應該如何感恩，怎樣把感恩之心化為感恩之行呢？首先讓我們感恩父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我校孝敬父母實踐活動開展以來已經湧現出許多“孝敬父母小明星”，大家都應向這些優秀同學學習：在日常生活中，主動承擔一些利所能及的家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，關心體貼父母，並試着主動理解父母。在生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常説感恩的話、勤做孝敬的事，努力做讓父母放心的好孩子。

其次我們還要感恩老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的'信心。我們回報老師最好的方法就是勤奮學習，刻苦鑽研。我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師。

我們要感謝同學真誠的支持和幫助，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助，珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。我們要感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護，並將這種博愛傳遞下去，多關心幫助貧困學生，向過路的老人、小孩伸出援助之後……最後，我們要感恩祖國，給了我們和平安寧的成長空間，讓我們享受幸福的生活，我們實國小生作為全市國小生的榜樣，更要做到自覺維護身邊的環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護花草樹木。寬容待人，講文明懂禮貌，努力學習科學知識，提高自身的素質，為祖國的興旺發達貢獻自己的一份力量。

同學們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們擁有一顆感恩的心，從生活中的一點一滴做起，從身邊的一件小事做起，衷心地感謝我們親愛的父母、老師，我們可愛的國家！我的講話到此結束，謝謝大家！

感恩於心演講稿9

萌發做為幼兒教師的選擇緣於國小老師送我的一張祝福的卡片；走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分，面對走過的風雨五年的幼教工作，我仍有感於心，歷歷在目。

當我接到來局二幼的通知時，尋找到這個幼兒園並沒有花上多少工夫，儘管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作，我的角色並不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環境的我並沒有以教師姿態自居，而是認真的做着本職該做的工作，也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。事後，我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友説：這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什麼是對孩子的關心和照顧，在這我學會了怎樣給孩子洗澡，怎麼有序照顧他們的衣食住行，怎麼給孩子檫汗，怎麼教孩子獨立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，瞭解了孩子的需要。

而接下來的考驗才真正的開始，就如園長對我説的一樣：天將降大任於斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域，一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前，不管是實習還是參加工作，我一直帶的都是大班，對於大班孩子的行為、教育、特點我都有了一些經驗，駕馭起來也較熟門熟路，而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡直束手無策。當我走進小小班的教師，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什麼地方着手。好在同事給予了幫助，園長給予了指導，我開始摸索着前進，學習着怎麼處理孩子初入園的焦慮；怎麼對待孩子之間的爭搶玩具；怎麼哄孩子不哭不鬧；怎麼安排他們的學習和教育……在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來，終於我看到了，也讓同事們看到了成績：一學期下來，沒有孩子哭鬧，都很願意且主動上幼兒園；每一天家長都能堅持送孩子入園；一學期下來，孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步……

在我取得的這一些小小的成績上，我的認真和努力是個小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背後的以園長為領導的幼兒園班底，沒有園本思想的指導，沒有同事的關心和幫助，以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能，正是他們在旁協助，無私的奉獻才有了小我價值的體現。

其實，在我們的工作中，我們遇到過很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長不理解教師行為，有事沒事總找策；上課時，孩子對開展的活動沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領導的指引，甚至有些我們無法解決，這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來説：這個學期我新接手這班孩子，對於楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘，而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長，將孩子往幼兒園一放，對我們的工作沒有理解，只有一味的指責，總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任，從不究其原因，且態度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時候，園長説：我來處理吧，你們做好丹丹的`護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長，園長微笑的解釋和調侃，終於換來了家長的理解和認同，態度也有了轉變，在這其中，鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間，也正是以園長為領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。

然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考：什麼樣的人性化管理能取得好的成績？做為管理，我不敢妄加評斷什麼，做為被管理者我有着一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細，雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問題總不時的出現：剛搞完衞生大掃除第二天有檢查又得忙裏忙外在打掃一遍；一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯繫冊，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護理、教育，孩子不接受，家長不理解……在這些問題的處理上，規章制度讓我們瞭解自己該做什麼、怎麼做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依着每個人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因後果，工作將只能疲憊不前。那有人問了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問題怎麼辦？我想個性是做為每個人最大的特色不同，是值得稱讚的，小情小性也是理所當然的，只是在碰到工作問題時，最基本的一點是問題可以細糾，卻要保證原則不改變，瞭解每個人的個性開展工作，如同面對不同的孩子採取不同的教育方式一樣，問題也就迎刃而解。

最後，我想説：幼師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是心理的依託，孩子、家長的期望。能讓我們立足於此得到尊重、認同是對工作的態度――積極、樂觀、盡責是對寄予我們期盼的家長、孩子、幼兒園最好的展示。感恩於自己的心、幫助的 同事、給予肯定的家長、孩子、指導前進的園領導、園本思想，讓責任伴我們前行，踏實地走好每一步，與幼兒園的明天共展望。

感恩於心演講稿10

參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌雲高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無悔的支撐；而人則是靠感恩與誠信來撐起無比睿智的人生。

如果説感恩是一輛充滿愛的車，它能載着你輕快馳行在人生道路上，那麼誠信則是車輪下的基石，它能讓你屹立於天地，烈火燒之不盡，狂風吹之不倒。

在《誠信的背囊》中，時間告訴老者什麼是滄桑，距離告訴遊子什麼是思念，肩上的背囊告訴我們什麼是誠信：誠信是一塊無暇的水晶，閃爍着人生的韶華；誠信是一片碧藍的天空，流淌着心靈的光輝；誠信是一方未懇的沃土，播種着靈魂的亮色。誠信，中華民族的傳統美德，它伴隨着中國人民走過滄海桑田，經歷暴風驟雨的洗禮，最終沉澱為中華民族的精髓。誠信之風質樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環。誠信，詞義的理解就是誠實守信：説話算數，講實話，講信用。守住誠信，就會受人信認，就會取信於民；守住誠信，就會受人尊敬，就會受人器重。

學會誠信不僅僅是表現在語言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，説出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會跟着來。古往今來，我們可以看到很多誠信的例子：西周時期周幽王烽火戲諸侯，最終導致失信亡國；春秋時期的`季札掛劍墓樹，季札子對於除了自己之外沒有人知道許諾贈劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國當代畫家李苦禪燒畫，因他未及時完成答應老友向他所求的畫，以致在得知老友病故的訃告後才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事後，李苦禪還對兒子説：“今後再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”

我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風譜寫了一曲曲千古不朽的讚歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。著名哲學家康德説過；有兩種東西，我們越是時常反覆思索，它們就越是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的讚歎和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學們，社會培養了我們、學校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷着一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！

不知大家是否還記得有一首歌《感恩的心》，它是用手語唱的，歌詞寫得非常好，聽後不僅感動，而且能夠點擊人的心靈。 “我來自偶然，像一顆塵土/有誰看出我的脆弱/我來自何方，我情歸何處/誰在下一刻呼喚我/天地雖寬，這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/我還有多少愛/我還有多少淚/讓蒼天知道/――我不認輸/感恩的心，感謝有你/伴我一生/――讓我有勇氣做我自己/感恩的心，感謝命運/花開花落/――我一樣會珍惜”感恩是一種境界。“從滴水之恩，湧泉相報”到“銜草結環，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍着感恩的光華。感恩的心是人性的脊樑，如果不能在靈魂的坎坎上築起一個感恩的堤壩，我們很容易在慾望的驅使下迷失真實的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個世界充滿愛。

感恩，無所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠信考試，杜絕舞弊，做一名誠信學子，及時繳納學費，還清貸款，不拖欠、不欺騙，做一個誠信之人。作為當代大學生，我們是誠信與感恩的使者，愛國守法是我們的行為標稱，明禮誠信是我們的處事法則，我們要本着誠信感恩，追逐奮鬥的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。蔡元培先生説：“欲知明日之社會，需看今日之校園。”大學是誠信迴歸的地方，象牙塔的綿綿火種，菁菁校園的脈脈温情，呼喚着我們把人文關懷的路標樹立在啟程的方向。誠信是大學生成才之基，呼喚誠信，就要靠誠實奮鬥創造美好未來。呼喚誠信，就要接受風雨，直面挫折，只有真實地活着才是對人生的挑戰，對自我的完善。堅守誠信，才是做人之本。

學習感恩，學會誠信，告訴彼此不要老是享受愛甚至索要愛，相反讓我們學會感恩，就是讓我們誠信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛才能在內心生根發芽，我們也才會明白愛。生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。

感恩於心演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

誠信，永不凋零的心靈之花(演講稿)浙江省紹興市斗門鎮斗門國小四年級王丹倩各位老師，各位同學：

大家好!我叫王丹倩。今天，我演講的題目是——《誠信，永不凋零的心靈之花》。

20xx年5月，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京，等他打算回家時才發現，口袋裏的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城裏人認為素質並不高的農民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個很簡單的故事，沒什麼曲折離奇、扣人心絃的情節，但它透露出來的質樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你願意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話，那麼，請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果;誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈;誠信，是植物的'肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生説過：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的聰明。

誠信，像永恆的星輝，獨放光彩，誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信，用春風般的胸懷感召着眾人!

誠信，是刺眼璀璨的陽光，他的光線普照大地;誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗淨化人們的心靈;誠信，是最漂亮、最聖潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發芽、開花、結果。

同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!

我的演講完了，謝謝大家!

感恩於心演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。

俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

同學們，我們要懂得感恩。我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台；我們要感恩老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心；我們還要感恩在我們成長道路上對我們無私付出的長輩，感恩陪伴我們成長的朋友們。

那麼，我們怎樣把“感恩之心”轉化為“感恩之行”呢？我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母感到欣慰的好孩子；我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師感到寬慰；我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的.心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們才能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

謝謝大家！