最新學生聚會個人發言稿

在社會一步步向前發展的今天，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的最新學生聚會個人發言稿，希望能夠幫助到大家。

最新學生聚會個人發言稿1

老師們、同學們：

大家好!首先我代表你們所有的老師，對濱城區第四中學x級畢業20週年聚會表示衷心的祝賀，對參加聚會的老師、同學們表示熱烈的歡迎。悠悠歲月，彈指一揮間，當二十年後重新聚首，看到同學們一張張熟悉的笑臉，不禁激動萬分。我們似乎又回到了二十多年前，那時的情，那時的景歷歷在目。忘不了同學們青春活潑的身影，忘不了我們之間真摯的師生之情，與你們共度的三年是我們人生中最美好的三年，也是一生中最寶貴的財富!今天的你們也已近不惑之年，已為人父、為人母、為人夫、為人妻，經歷了人生的喜怒哀樂，也品嚐了生活的酸甜苦辣。

如今都肩負起了生活的重擔，在各自的人生道路上演繹着自己的精彩，成為各行各業，各工作崗位上的中堅力量。作為老師，我們為你們感到驕傲和自豪!歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情。為了重温青春歲月，今天大家放下手頭的事務，從四面八方走到一起來，相聚在這裏，共敍分別意、暢談闊別情。儘管由於通訊地址的變化，我們曾經無法聯繫;由於工作的忙碌，我們疏於聯絡，可我們的師生同學情誼沒變，我們相互的關心從未間斷。今天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我們應感謝籌備組同學的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟提供了良好的平台，而且他們會後還將做大量的工作。讓我們對他們的付出表示衷心的感謝!

作為老師，我們和你們是人生旅途中一段時期的同行者，這是一種緣分;同樣，你們同窗三年，也是那段時期的同行者，這是更為難得的緣分。所以今天讓我們珍惜這難得的相聚，敞開心扉，暢所欲言，共敍師生誼、同學情。各位老師，各位同學，昨天的回憶讓我們珍惜，今天的相聚讓我們銘記。我衷心希望同學們在以後各自的崗位上，開拓進取，奮發有為，取得更大的成績，希望同學們今後多加聯繫，生活上互相關心，工作上互相幫助，共創人生美好未來。最後，衷心地祝願各位老師同學身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意!謝謝大家!

最新學生聚會個人發言稿2

各位同事、親愛的同學：

時光流逝，轉瞬二十載，命運伴隨我們走過輝煌的征途。今朝重逢，老師的真情，同學的厚意，在這絢麗多彩的夏日，更顯出無比的珍貴，難得的温馨。在這令人高興的日子裏，我們欣喜地相逢了。看到平時不常見面的.同事，見到久不謀面的同學們，我心裏感慨萬分。昔日的同學，經過自己的努力，成就斐然，已經成為各行各業的行家裏手，我感到由衷的欣慰。時光如水，歲月如歌，留存在我記憶深處的你們，是我一生中最寶貴的財富!

在歷史的長河中，20年的時間，只是一瞬間;而在人生的歷程中，20年的時間卻是比較漫長的。20年風風雨雨，20年悲歡離合，20年小苗長成了參天大樹。20年前你們躊躇滿志，滿懷對母校的依戀離開學校，20年後你們從四面八方，帶着昂揚成熟的風采歡聚在這裏，20年的時間，你們搏擊風浪，歷經磨勵，接受了親情，友情，愛情的諸多幸福和痛苦洗禮，你們長大、成熟了，你們在各自的崗位上建功立業，書寫着自己生命的樂章。作為老師，我感到驕傲和自豪。是你們的美麗，為我的人生畫卷繪製了濃墨重彩的一筆。

今天，我們昔日的同事，昔日的同學，共同抒發我們20年來的思念之情，共同回憶20年前點點滴滴的美好時光，共同交流探討工作、生活中的感悟。由於工作的忙碌，我們疏於聯絡，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。

今天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我感謝籌備組同學的精心組織和策劃，是他們為我們這次聚會忙前忙後，不辭勞苦搭建了相聚的平台，希望大家要藉助這個平台，加強聯繫，增進友情，優勢互補。

最後祝願各位同事、同學今後的人生路走得更加輝煌，更加美好，祝願全體師生身心健康，閤家歡樂，萬事如意!

謝謝。

最新學生聚會個人發言稿3

大家好!

今天是我們鐵道信號與工程系工程專業(高速鐵路工程及維護技術專業、鐵道工程技術專業)的聚會。感謝x級的劉輝、郭亞斌、楊柳、李順明、付泉標、朱攀同學。

今天的報告會有三層意思：第一、工程x級同學暢談頂崗實習體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收穫感到欣慰;第二、x級同學完成了三年大學學業，在即將離開校園的時候，給自己也給學弟們留下精彩的謝幕，我們對他們寄予了祝福;第三我們有140名工程x級同學即將離開學校去實習崗位——就業崗位武漢鐵路局實習，我們對他們寄予了厚望。所以，我們應該為這個報告會的成功表示祝賀。

頂崗實習對於高職院校來説，是教學體系中的一個重要環節。大家都談到，“我們學到了許多課堂裏學不到的東西”。其實，對於職業教育來説，我們的課堂教學本來就不只是在那個容納60人或120人的教室。作為國家示範高職院校，我們的教學模式是追求“做中學”，理論教學與實踐教學一體化。因此我們的課堂會在各種實訓室，會在高鐵實訓線，更會在校外實訓基地。我們的目標是培養高素質的技能型人才，這種教學模式的重要標誌就在於，當我們的畢業生走上工作崗位的時候，能夠實現技能與素質要求的“零對接”，各項崗位工作拿得起、扛得住。而且，我們的更大優勢在於，對於生產一線的工作崗位，我們學生能站得上去、守得下去、做得精彩。這是因為我們學生有明確的理想、有長遠的眼光，更務實求真，腳踏實地;我們的高素質就表現在，對於職業崗位，我們有動力、有耐力、更有發展潛力。

今天的報告會上，學長們告訴了我們很多：

第一、要有理想：

憧憬美好的未來是年輕人再善長的。做自己想做的事，得到自己想要的生活。但是理想的定位不準確就只讓理想存放在夢裏。任何憧憬的實現都在於你作出的貢獻——對社會的貢獻、對企業的貢獻、對團隊的貢獻。所以，談理想首先是談做一個有貢獻能力的人，對社會對單位、對他人有用的人。請大家記住，“立場決定前途，角色決定成就”。這句話怎麼解釋。對於我們上課的學生，每一次佈置教學實訓項目，如果你把它作為一次作業，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責，那你就會處處發現問題，力求圓滿完成，這裏面的效果是不一樣的。對於去武漢局實習的同學來説，在未來的一年中，你們是雙重身份，是實習學生，也是崗位上的員工。“頂崗”的意思就是你要履行崗位職責。因此，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態去做人做事，你才會有更大的收穫。如果你老是把自己定位於學生，讓自己邊緣化，那麼，在奔向理想的道路上，你已經就輸在起跑線上了。

第二、學會做人：

我們的同學在實習現場，常常會被身邊的人和事所感動。感受到師傅的正直，感受到工長的關懷，感受到人與人之間傾心交流的美妙，也感受到團隊協作的力量。在我們與人交往中收穫利益與好處時，要記住，“任何得到都不是理所當然的”。學會做人，首先在於學會付出，懂得付出，以誠相待，所有人際交往技巧則是相伴而生。

第三、懷揣技能。

技能是個寶。有句話叫“一着鮮吃遍天”，在當今社會這樣説是有問題。但反過來説，“沒有一着鮮，何談吃遍天”，是絕對正確的。作為我們學工程專業的人，我們有很多特徵性的技能，比如cad、工程測量、寫工程報告、整理工程資料、編制工程預算、編制網絡計劃等，在崗位工作中，你能充分展示你的技能特長，就能成就你的願望。因此，所謂職業規劃，説到底，就是你應該設計並實施好怎樣去掌握這些技能。

第四、珍惜時光。

總是離別時刻方知時光短暫。今天我們工程專業的同學在這裏見證離別：x級同學的畢業與x級武漢局同學的離校。我們想要學到的東西有很多，給我們的時間很少。用短暫的時間幹什麼?學知識?掌握技能?提高本領?我認為，都很重要。但關鍵的是，如何提高學習能力，工程x級的羣語錄寫的是：學歷代表過去，能力代表現在，學習力代表未來。但最重要是培養出良好的學習習慣，主動探索、多思多問、廣泛涉獵、注重積累。好的習慣會讓你的學習不再是“苦讀”，不再是苛求，而且終身受益。記住，好習慣養成要從今天開始。

在整個的鐵路事業中，我們工程專業是搞基礎設施建設與維護的人;而在所有的基礎設施建設中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護;從專業歸口來説，我們是土木工程的人。這個專業人羣的職業特徵：紮實、開朗、靈活。希望大家用這六個字，去指導我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業同學的風采。

最後：

對x級的同學説，我們在關注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。

對x級即將出去實習的同學説，這是你們瞭解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔當、能夠承擔責任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。

對所有在校的工程專業同學説，認識自我(我是學什麼的，我能夠幹什麼，我想要幹什麼)、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。

謝謝大家!

最新學生聚會個人發言稿4

尊敬的各位老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：

你們好!

今天我非常榮幸能代表一(2)班同學站在這裏發言，時間老人揮一揮衣袖，一個學期就這樣過去了!回首一個學期，我們收穫着，我們成長着……

還記得剛上一年級時，我們什麼都不懂，只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們，慢慢地，我們適應了國小生活，養成了良好的習慣!

記得，建隊節上鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，我們驕傲自豪;記得，書法展上大氣的毛筆字展現在眼前，我們樂在其中;記得，班委競選會上激情的話語縈繞在耳邊，我們勇敢大膽;記得，運動會上湧動的親情洋溢在四周，我們歡聲笑語……

此時，我們想對親愛的老師、爸爸媽媽們説：“謝謝您們對我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”

最後，我還要代表全體小朋友，用我們的魔法棒，祝願所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、新年快樂!

謝謝大家!