糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

【精品】國旗下講話演講稿集錦七篇

演講稿3.14W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的國旗下講話演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】國旗下講話演講稿集錦七篇

國旗下講話演講稿 篇1

老師、同學們:

大家好!

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了

春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷着對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。今天我們全校師生在這裏舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點。同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。在這個學期,六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試,你們上界的學長學姐已寫下輝煌,奮鬥的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們為校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡後,捷報頻傳!

望一望後面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂着扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。

天其實並不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。

收穫的季節不在自然界,她藴藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,為實驗園的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴,讓我們共同的家園—實驗學校永遠温馨。

千里之行,始於足下。新學學期開學之際,衷心祝願同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇衝刺,取得更好的成績;祝願老師們工作順利,身體健康,心想事成。

國旗下講話演講稿 篇2

旋轉木馬的天堂,有多少人在孤獨的等待;人魚不哭的經典,又讓多少人長久地感動;虛幻水晶球裏的童話,迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們,對一切新奇的事物都充滿了好奇,隨着年齡的增大,性別意識的增強,同學們逐漸對異性產生好感,心中泛起一絲絲漣漪,這種感情是美麗純潔的,然而,美麗是要珍藏在心底的,一且付諸實施,不僅會破壞了這種美麗,更會讓男女生之間純潔的友誼變味,甚至犯下美麗的錯誤,併為之付出慘痛的代價。

早戀,是美麗的,它的美源於這時的愛是不需考慮家庭、金錢等現實問題,只管接受和付出愛的,是純潔的,是浪漫的,然而,對於我們未成年人而言,這是沒有能力去承受的。真愛是什麼?車爾尼雪夫斯基説過:愛一個人意味着為他的幸福而高興,為使他能更幸福而去做需要做的一切,並從中得到快樂,愛是擔當,愛是責任,但我們的身心和心智卻無法承受這些。

事實上,由於這種美麗的感情而造成的錯誤數不勝數:有的同學早戀,耽誤成績,荒廢學業;有的同學因早戀,為情所困,難以自拔;有的同學為了證明自己的感情,不惜自殘,甚至於放棄自己的生命,試想:一個連自己都不珍愛的人,又會珍愛他人嗎?為愛痴狂,為情自殺的案例比比皆是,一樁樁悲劇的發生,一朵朵鮮花的凋零,難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學們,醒醒吧,不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中,真正能走到最後的幾乎沒有,同學們畢竟還年輕,思想還沒有完全成熟,還不能真正理解和把握對方的心,並隨着齡的增大和環境的改變,各自的價值觀念和思想意識都發生改變,只是憑着一份朦朧的意識而陷入禁區,是飄在海面上的紙鴛鴦,經不起時間洪流的考驗,最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不當初的感慨。

早戀,是莫泊桑筆下的那串鑽石項鍊,雖有片刻的歡愉卻帶來十年的辛酸;早戀,是那株被人為拔起而“長高”的禾苗,提前“早熟”而終將枯萎;同學們,青春就像一罈藏於地窖的酒,珍藏到了該開啟的時間,必然會清冽於醇,過早的開啟就會葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果樹,生長到了該結果的時候,自然會碩果累累,早熟的果實只會讓人嚐到苦澀,同學們,我們的手還很小,我們的肩還很窄,我們的夢還很遠,款款深情我們握不住,沉沉厚愛我們扛不住,我們有的只是拿書握筆,扛起家庭希望,實現自身夢想的力量。

同學們,年輕是資本,但青春不是用來揮霜的,讓我們攜起手來,珍藏美麗,拿出我們的熱情,還上我們的希望,以青春為帆,用智慧作槳,讓青春無悔,讓歲月無撼,讓成長的大樹枝繁葉茂,讓奮進的人生精彩輝煌!

國旗下講話演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

大家早上好!

非常高興和大家相聚在這美好的早晨!今天,國旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。

走路,是我們日常生活中不可缺少的一部分。除了嬰兒,人人都會,且天天在做,是一件極其尋常和簡單的事情,而被我們所忽略。不知大家有沒有注意到我們校園裏這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學蜂擁而出,如洪水決堤,勢不可擋!

我們來聽一段新聞:江西省都昌縣土塘中學曾發生學傷亡事件,導致6名學生死亡,39名學生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發生在校園內的踩踏傷亡慘案,據不完全統計,在全國發生24起中國小生擁擠踩踏的事故。

在這血淋淋的事實面前,我們不得不仔細回憶、認真思考:不能再把父母、老師所説的:小心走路!注意走慢點!等充滿愛心的話語當成耳邊風;不能再把習以為常地走路視為走馬觀花來應付了。

其實,走路也是一門學問。無論是在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最引人注目的體態語言。正確的走姿,能體現一種動態美,能體現一個人的風度和韻味,更能體現一個人的青春活力和自我魅力。

正確的走姿如一位良師益友,相信對我們以後的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見,而應當引以為戒。

第1種:橫衝直撞行走時,專愛挑人多的地方走,在人羣之中亂衝亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。

第2種;搶道先行行進時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務必講究先來後到,對他人禮讓三分。

第3種:阻擋道路在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人並排而行,顯然是不妥的。

第4鍾:蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來,走路便會出現上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態情況。

同學們,在我們平時上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發狀況,我們應立即停下腳步。

讓我們從今天起就全體行動起來,走好路,懂得禮讓好路給他人先行,爭做一個文明禮儀的好學生!

國旗下講話演講稿 篇4

各位老師、同學們:大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《以積極的心態面對生活》。先讓我們來聽一個小故事:説是有位秀才已經是第三次進京趕考了,住在一個前兩次趕考時住過的店裏。考試前兩天他做了兩個夢,第一個夢是夢到自己在牆壁上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打着雨桑這兩個夢似乎有些深意,第二天,秀才就去找算命先生解夢。算命先生一聽,連拍大腿説:“你還是回家吧。你想想,高牆上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?所以這次你來趕考就是一句話——“沒戲”。

秀才一聽,心灰意冷,回到店裏收拾包袱準備回家。店老闆非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎麼就要回家了?”秀才如此這般説了一番,店老闆樂了,説:“我也會解夢,我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,牆壁上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是説明你這次有備無患嗎?”

秀才一聽,覺得店老闆説得更有道理,於是精神振奮地參加了考試,居然中了個探

花。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。

積極的人,象太陽,照到哪裏哪裏亮,消極的人,象月亮,不要説七年級十五不一樣,是每天一個樣啊!所以説,想法決定我們的生活,有什麼樣的想法,就有什麼樣的未來。

泰戈爾曾經説過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。所以我們每個人都要有積極向上的心態。一個人的心態就是他真正的主人。要麼你去駕馭生命,要麼是生命駕馭你,心態控制了個人的行動和思想,心態決定了我們的成功與否。

記得在上個學期的國旗下講中也説過類似的話題,説是有兩位七十歲高齡的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,於是便開始料理後事;另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小,而在於怎麼個想法。於是,她在七十歲高齡之際開始學習登山,而在她95歲高齡時登上了日本的富士山,打破了攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學習登山,這乃是一大奇蹟。可見奇蹟是人在主動心態的驅動下創造出來的。一個人如果是個積極思維者,喜歡接受挑戰和應戰,那麼他就成功了一半。

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在自己的腳下,命運就在自己的手中。待到六月花開之時,在叢中笑的一定是一個擁有積極心態的人。謝謝!

國旗下講話演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我演講的題目是《假期安全,重於泰山》。

似火的日子,如荼的年華,炎炎夏日裏我們盡情揮灑青春的激情與汗水,在充實與奮進中暑期即將到來,相信同學們早已亟不可待。然而在放鬆玩鬧之際,要時刻謹記,假期安全,重於泰山!

如果我問,生命中最重要的是什麼?相信大家都會毫不猶豫地回答:“健康”。而保證健康的第一要素是什麼?是安全。的確生命只有在安全中才永葆活力,幸福唯有在安全中才擁有魅力。假期,是發奮圖強,趕超他人的最好時機,但同時,卻也是危險的時期。這期間的不安全因素有很多,我們的身上,都承載着父母老師的殷切希望,懂得保護自己便是對他們的最好報答。因此,假期安全,重於泰山,我們要用實際行動去踐行這一箴言。

同學們,全國中國小生因意外事故死亡的人數一天達40人!也許你覺得這個數字對你來説太遙遠,那麼你可知道就在兩個月前,十一中的四名學生在xx公園假期遊玩時溺水身亡,起因不過是一個學生在河邊洗腳不慎掉入河中,相伴的三個不諳水性的同學力圖挽救,但能力所限,自己也淹沒在無情的河水中,四個鮮活的生命就這樣斷送了,讓我們怎能不痛心,我們又怎能不謹慎?在此,我向全體同學發出倡議:

1、學生要嚴格執行教育部的“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

2.、學生假期要注意交通安全。學生往返學校嚴禁搭乘無證無牌及超載車輛,嚴禁搭乘拖拉機、三輪車等危險車輛,注意交通安全。假期出行要遵守交通秩序,要靠右單行,不要並排騎行,保證行車安全,不違規駕駛電動車和摩托車。

3、 學生在假期中要遵紀守法、遵守社會公德、遵守公共秩序。要科學安排假期時間,養成良好的學習習慣和生活習慣;要增強自我保護意識,不出入營業性網吧、歌廳、遊戲廳、枱球廳、溜冰場等娛樂場所,不參與黃、賭、毒等違法行為

4、注意飲食安全,把好食品關,尤其在炎熱的時節,不吃無證攤販食品。

5、謹記用電安全,電視機,電腦,熱水器等常用電器必須按規定操作。

我們在注重安全的同時,在假期中要制定科學的學習計劃,認真完成學校佈置的假期作業。學生在假期中要積極參加社會實踐活動並撰寫調查報告,要認真“讀好一本書”並寫出讀後感,要積極完成“XX年全市中國小生平安暑假專項作業”。

同學們,假期安全重於泰山,我們應樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,時時要謹慎,事事講安全,用思想和行動築起生命的.防護牆,希望同學們從我做起,認真積極做好以上幾個方面,時刻謹慎,珍愛生命,珍惜自我,這樣才能讓生命綻放光彩。

我的演講完畢。

國旗下講話演講稿 篇6

得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。金錢不是萬能的,關愛需要的是社會的共同關注。

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學會理解,學會關心,學會做人。“愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

為人,則是為己。

“關愛生命”是一種負責的生活態度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦,甚至仇恨;對一切的生命,我們都應懷有一顆“關愛的心”,我們不僅僅關愛我們的同類,也應關愛地球上的其他生命,因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關,也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩;關愛生命,我們還要講究方式,生命的成長有它的自然規律,不恰當的關愛是戕害生命;關愛生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品,讓自己健康地活着也是關愛生命的一種表現??白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關懷自己,關心他人。

在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點點,也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己

助人為樂是我們中華民族的傳統美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。

朋友,是你播下的友愛、温情的種子,就會發芽、成長;是你幫助過的人、温暖過的人,最終也會令你受益無窮。

只有純粹的温暖才能温暖人心,只有用真誠的情感才能感動他人,那種被金錢和利益包裹着的所謂幫助,只會引人厭惡而已。

真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報,人格的完善就是最高的境界。

無限芬芳落盡,惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤裏,默默地奉獻着自己,也漸漸地壯大着自己。

送人玫瑰,手有餘香.

國旗下講話演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對於高年級的哥哥、姐姐們來説,畢業考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來説,中年級是國小學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經説過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住"黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲"。

同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!