勵志演講稿彙總五篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的勵志演講稿6篇，歡迎閲讀與收藏。

勵志演講稿 篇1

同學們：

大家好！

如果有人問你：“假如給你十分鐘，你最希望做什麼？”你怎麼回答？千萬不要亂説，因為你的回答很可能關係到你的前途和命運。

美國有一位非常著名的預言家，他的不少預言都應驗了，被美國人稱為“上帝的嘴巴”。

有一次，這位預言家到一所大學作講座，台下有許多聽眾。中途休息的時候，有兩位同學找到他，請他預測一下自己的命運。預言大師微微一笑，説道：“好的，我向你們提一個問題好嗎？”兩位同學點頭説：“可以。”

預言大師説：“請你們認真考慮一下，如果上帝無條件地給你們十分鐘的時間，也就是説，這十分鐘時間具有無限量的魔法，你們可以隨意運用。”第一位同學想了想説：“我希望我的爸爸失憶十分鐘，那樣，我就可以從他那裏拿更多的錢，而對他説，我只拿了一點點。”

第二位同學説：“我希望把這十分鐘全部用在急需時間的人身上。比如將要被汽車撞到的人，可以利用這十分鐘時間躲過汽車；被地震、颱風等自然災害襲擊的人們，可以利用這十分鐘時間逃生；生命垂危的病人，可以利用這十分鐘時間等待最佳的治療方案；生活貧困的人可以利用這十分鐘時間尋找機遇，使生活出現轉機……”

預言大師聽了兩個同學的回答，點了點頭，説：“好的，我已經知道你們的命運了。”他對第一個同學説：“你的命運已經很不錯了，但要注意節儉，不然的話晚年很可能會窮困潦倒。”又對第二個同學説：“你現在雖然很艱苦，但將來很可能會成為出色的政治家。”第一位同學不服氣，説：“我爸爸是金融大亨，將來我會繼承他的財產，晚年怎麼會窮困潦倒呢？”預言大師笑了，説道：“這要問你自己。”

後來，預言果然應驗了。第一位同學繼承父業後不思勤儉經營，終於在一次金融危機中成為窮光蛋，晚年流落街頭。而第二位同學一直熱心民眾，勤奮讀書，後來當上了總統。他就是美國第39任總統——吉米·卡特。

預言大師之所以預言準確率高，是因為他善於研究事物的發展規律，通過某些細節捕捉到事物的發展趨勢。比如他説某個小行星在某年要落到地球上，是他通過對這個小行星運行軌跡、速度以及空間環境變化等諸多因素綜合推算、推測的結果。

推測一個人的命運也是一樣，他提出“假如給你十分鐘”的問題讓人回答，就是看這個人怎樣運用時間、怎樣對待時間。時間就是生命，若干個“十分鐘”累加起來，就是一個人命運的軌跡。換句話説，命運是自己造就的，科學合理地、以自己最滿意的標準去運用時間，就能造就出最完美、自己最滿意的命運。金融大亨的兒子把時間花在揮霍上，註定他將來成為一個敗家子；吉米？卡特把時間用在解決人民的疾苦上，他的理想必定遠大。就像周恩來，“為了中華之崛起”而讀書，最終成為中華人民共和國的好總理。

“給你十分鐘”，是把握和創造命運的開始。如果你用足用好時間，不虛度、不浪費，命運就會變得完美。如果你發現自己的命運不濟，就必須去深刻反思，自己是不是沒有用好生命中的每個“十分鐘”？

勵志演講稿 篇2

在我發言的時候，也就是今天，距離大學聯考還有150天。猶記得當初它掛到牆上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。

這一年，我們也結識了一些陌生人，並註定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感歎苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那麼重要。至少於現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持着直到塵埃落定。

之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，於自己來説，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎麼知道自己有多棒呢?就像老班説的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”

關於如何努力，我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透，你要是説説而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。

在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，裏面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比會考，我與別人比大學聯考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥一百天，同生共長一百天。

學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後一百天積聚力量。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。

勵志演講稿 篇3

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《智者的寧靜——寬容》。

法國著名作家雨果説過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種力量，寬容是一種智慧。

寬容能夠化解矛盾。在戰國時期趙國，藺相如升任，在廉頗之上，憤憤不平的廉頗縱使百般刁難，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，隱忍退讓，“先國家之急而後私仇也”，最終使廉頗負荊請罪，留下“將相和”的千古佳話。憤怒，看似兇猛，卻在寬容中化為無形。

我曾看過這樣一個故事：在美國的一個市場裏，有位中國婦人的生意非常好，其他店主嫉妒，便將垃圾掃在她店門口。這位中國婦人並不在意，只是寬厚地笑笑，將垃圾掃在自己的角落裏。旁邊一個店主忍不住問道：“大家把垃圾掃到你這裏來，你為什麼不生氣？”中國婦人説：“在我們國家，每當過年的時候，人們都會將垃圾往自己家裏掃，掃得越多就代表會賺得越多，現在每天都有人給我送錢，我能拒絕嗎？”從此那些垃圾就不再出現了。這位中國婦人用智慧寬恕了別人，也為自己所處的環境添加了一份寬容。

寬容是世界上最美好的品德，它無處不在。同學們，我們生活在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，像走路時，你不小心踩了我一下，我是否要還擊？不小心碰掉了我的東西，怎麼辦？地上有一些紙屑，是把他們撿起來，還是踢來踢去。有些同學經常為了這些事而爭得面紅耳赤，甚至大打出手。這些同學就是缺少寬容之心。一聲“對不起”與“沒關係”，雙方就能夠握手言和，重新成為好朋友，這是一個人素質的體現，更是寬容他人的一種境界。

在自然界中，因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有了“爭高直指，千百成峯”的高聳入雲。

所以讓我們一起行動起來，對同學寬容，對家人寬容，對朋友寬容，這樣，世界將更加美麗，人生將更加迷人！

我的演講到此結束，謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

我朋友蓋兒與癌症”相處”已有四年，病情還越來越糟。有一回跟一個朋友聊天時，蓋兒提及自己童年時有個夢想，就是擁有一台紅色的快嘴廣播車，但她還是孩子時，從未收過這樣的禮物，因為她一直相信，只要把自己的生日願望説出來，就不會成真了。有天，我在一個冰淇淋攤的櫥窗看到一台小型的紅色快嘴廣播車，只要你在每週的開獎中抽中，車就會變成你的，每次交易後填好一張摸彩券就可參加這個抽獎，但我吃了好幾個禮拜的甜筒後，卻仍沒能贏到車，我只好鼓起勇氣去問看攤位的人，是不是可以讓我用錢買一台，於是我到冰淇淋攤的窗口邊説了事情的來龍去脈，卻發現自己的喉頭哽咽，眼淚禁不住在眼眶打轉，但我仍極力自持地説完了之所以要買這台車的原因，在簽下支票後，我帶走了小車，翌日蓋兒收到了小車，童年的`美夢終於成真，但過了一天，我卻收到了這樣一封信：

親愛的邦妮

人生中總有機會可以讓你毫無條件地付出一些善意，我的父母在六個月之內因為癌症而相繼離世，要不是那些關心我的朋友付出的慷慨與愛，深愛雙親的我是絕不可能撐過這段時期的。

願你一切安好!

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師，同學們：

大家好！

新年伊始，首先請讓我送上一句祝福：祝福大家在20xx年裏相與快樂，收穫成長。

記得元旦放假前的最後一節課後，大家互相道着新年快樂告別。而今天，我們就站在20xx年的起點，我們的臉上有多一歲的成熟， 肩上有多一歲的擔當。

回溯過去的一年，高三的同學們已開始緊鑼密鼓的總複習，劍指近在六月的大學聯考一戰；高二的同學們經過一年的學習生活，既充實 了自己，又成為學校各類活動的中流砥柱；而高一的同學們，先是經過會考的砥礪，跨入漳州一中，然後滿懷希望地開始了高中生 活初體驗，逐漸成長為新一代的漳州一中人。這一年的歷程，我們也許曾走過陽光坦途，”春風得意馬蹄疾“；但也常有陰霾坎坷 ，只是我們堅信：想毀滅我的東西使我更強大！這些希望與鼓舞，這些經驗與教訓，正是我們成長的積澱！回望來時的路，無論足 跡如何曲折，我們堅定地走到了今天！

20xx新年國旗下講話稿有句歌唱道：”如果對於明天沒有要求，牽牽手就像旅遊。“我發現，身邊有些同學，似乎真的對明天少了分要求，在考上一中， 在第一次期會考取得較好成績後，就開始沾沾自喜，漸漸鬆懈下來。我只想説：來到漳州一中，我們只是來旅遊的嗎？當然不是。 我們每個人都有各種各樣的夢，我們當為之奮鬥。而在眼前的，三年高中學習的目標，是一定要打贏的大學聯考的背水一戰，我們還有 什麼理由放縱自己？未來的路，一定還有波瀾，但當我們有了堅定的方向，我們便不再迷茫，我們無所畏懼！

作為漳州一中的高一學生，要有把三年的努力化作三天的成功喜悦的決心，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營、循序 漸進，對高中三年的學習進行科學、合理的規劃。大學聯考的過來人都知道，高中每一階段的學習重心、學習方法、複習節奏、學習強 度、學習心態等，都會根據學習內容和進度的變化而有所不同。瞭解高中的學習與國中的差別，發現和糾正一些以前錯誤的學習方 法，使我們在高中學習中得到事半功倍的效果。

莘莘學子滿懷希望和憧憬，將在這裏確立人生理想，將在這裏奠基未來的發展，將在這裏開始美好生活。今天，讓我們對着莊嚴的 五星紅旗，發出新年的驕傲吶喊：20xx，我們來了，20xx，我們能行！