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禮貌寶寶演講稿

演講稿1.2W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的禮貌寶寶演講稿,希望對大家有所幫助。

禮貌寶寶演講稿

禮貌寶寶演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好! 今天我給大家演講的題目是《***》。 我們是新世紀的少年兒童,時時刻刻都要注意自己的言行,做一名講文明、懂禮貌的好學生。我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。

首先,在日常人際交往中,要注意使用文明禮貌用語。 “請、您好、謝謝、對不起,再見”,等等禮貌用語,我們都要牢牢記在心裏。有一次我們班周楚和何逸菲一起玩的時候,不小心弄疼了何逸菲,何逸菲痛得快哭了,她很生氣,氣呼呼的瞪着周楚,一場大戰眼看就要發生了。就在大家的着急中,只見周楚説:“對不起,我不是故意的,原諒我好嗎?我以後會小心的。”何逸菲怒氣未消地看了看周楚及周邊的同學們,他們的目光好像都在説:“原諒他吧!”何逸菲想了好一會兒,然後温柔地説:“沒關係,以後注意點就行了。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的。”讓一場同學之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮貌的魅力!

其次,在公共場所,我們要自覺做文明禮貌的少年兒童,要自覺養成文明習慣。比如在課間不追逐打鬧,不玩危險的遊戲;愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝;同學之間友好相處,不説髒話,不打人罵人;在公共場所不隨地吐痰,不大聲喧譁;要保護環境,不亂丟果皮紙屑。

第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度, 尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼、和幫助。孔融讓梨的故事大家都知道吧。四歲的孔融把大梨讓給哥哥弟弟吃,自己則吃小的。孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典範。生活中,我們能否做到好吃的讓爸爸媽媽

先吃,好玩的讓弟弟妹妹先玩呢? 同學們,文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從身邊的事做起,從現在做起,從小事做起,從一點一滴做起。在校園裏,我們是文明的學生,在家庭裏,我們是文明的孩子,在社會上,我們就是文明的使者,遵守社會公德的模範小公民!讓我們一起加油吧!

我的`演講到此結束!

謝謝大家。

禮貌寶寶演講稿2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經説過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上台自我介紹,由於衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

禮貌寶寶演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情,指導着我們的行為。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫,充實着民族的文化,豐富着人們的思想,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都為之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那麼做為新時代的國小生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規範自己的行為,提升自己的修養呢首先大家要端正自己的態度,曾經有位著名的足球教練米盧説過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明,有禮貌的學生並沒有我們想象中那麼難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家願意是完全可以做到的。

我們説文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬並被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的>規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衞生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裏,謝謝大家!