孝親敬老演講稿(合集15篇)

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會一步步向前發展，我們都可能會用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的孝親敬老演講稿，希望對大家有所幫助。

孝親敬老演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。

孝親敬老是中華民族的傳統美德對親人孝順，對長輩尊敬。在生活中，孝親敬老是在父母工作回來後，給他們遞上一杯熱茶；是在父母情緒低落時，給予他們温暖的.關懷與安慰：是在他們生日的時，將精心製作的生日賀卡送到他們手上。

作為新時代的青少年，我們要為弟弟妹妹們做好榜樣。從明天開始，一起孝親敬老。

孝親敬老演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是——孝親敬老。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！

孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了後代晚輩，從嬰兒的`“哇哇”墜地到哺育他長大成人後，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴説過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

謝謝大家！

孝親敬老演講稿3

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是X X班的X X人，我很高興在這裏給你們做演講。

大家對老人都不陌生，尤其是重陽節臨近，我們更要照顧老人。在日常生活中，我們經常會遇到老年人，他們年紀都比較大，一生都在努力工作和奉獻。

他們是一羣弱勢羣體，需要關懷和保護。我們應該尊重和關心老人，儘可能地幫助他們。

每天上學路上坐公交車的時候，看到老人們，因為沒地方坐，所以就忍不住跟着公交車一起搖晃。這個時候要主動讓座，扶老人坐下，不要讓他們吃虧，因為他們太老了，經不起折騰。

過馬路的時候看到爺爺奶奶走路不方便，就要幫爺爺奶奶過馬路，不要因為着急或者不好意思就不做了。我們應該做好每一件事，因為我們是祖國的少先隊員和未來的接班人。

尊老愛老是我們中華民族的傳統，幫助老人，用愛給老人温暖。我們每個人都應該伸出援手，幫助更多的老人，讓他們感到温暖和善良。在這小小的善舉中，他們也是善良的。在小規模的'邪惡行動中，他們不會這樣做。再小的好事，也是好事。不要做小惡，要做小善。永遠記住你的使命。

要做一個負責任的國小生，做一個有愛心的國小生，就要繼承傳統優秀文化知識，尊重老人，關愛老人。關愛老人不是紙上談兵，而是通過我們自己的實際行動來實現，通過我們的雙手來傳遞温暖。

看到老人就問候他們，經常和他們聊天，緩解他們的孤獨，用我們的心照亮他們的心，給他們帶來新的氣息。照顧好身邊的每一位老人，不管我們的關係有多親密，多疏遠，都要照顧好他們。

同學們，讓我們一起在重陽節實現吧！

我的演講到此結束。

謝謝大家！

孝親敬老演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是——常懷感恩之心，多行孝親之舉！

“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。”

“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。”

“百善孝為先。”

孝是心靈裏盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恆、持久地散發着清香。

孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。

孝是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人！

讓我們翻開史冊，碾過歷史的車輪，尋找孝的蹤跡。二十四孝中有一則“恣蚊飽血”的故事，家喻户曉。講的是晉朝有一個叫吳猛的人，八歲時就懂得孝敬父母。因為家裏貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。於是，每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親牀前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。這就是孝！

孝其實很簡單，它不需要你做得多麼轟轟烈烈，而是體現在生活中的點點滴滴。為父母捏一次肩，倒一杯茶，或者是一句温暖的問候，都是孝的體現。這些“孝”看起來都很渺小，可是它卻足以成為我們腦海裏永久的記憶。而父母則會因為我們做的這些點點滴滴的“孝”而幸福無比，因為我們懂得了“孝”。

回頭望過，9年前，我的爸爸媽媽用幸福的笑容迎接了我的到來，但當我來到世上的那一刻起，他們便多了一項繁重的'工作，那就是——照顧我，養育我。

儘管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我慢慢長大，那麼辛苦，那麼努力！

我第一次喊爸爸媽媽，是父母耐心教導的結果，我第一次拿湯匙是父母耐心教導的結果，我第一次繫鞋帶，第一次學寫字，第一次梳頭髮……都是源自父母的耐心教導！

當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母；當我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我的人是父母；當我取得好成績時，會衷心為我慶祝，和我分享喜悦的人是父母；當我外出遊玩時，牽掛我的人還是父母呀！

可是，親愛的同學們，我們是否捫心自問過：在我們成長的日日夜夜中，我們對父母的牽掛又有多少呢？我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴説過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？

親愛的同學們，鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變！讓我們從現在開始真心為父母做些事情吧！哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步，聊聊天，哪怕給他們唱段歌曲，講個笑話。就讓我們從一點一滴做起，一起將這份感恩之心延續，共同弘揚孝親敬老的傳統美德吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

孝親敬老演講稿5

敬愛的老師，同學們：

大家好，我是三年一班的李**。今天我演講的題目是《孝親敬老》。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本，也是中華民族的傳統美德。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！今天我就給大家講一個身邊孝親敬老的小故事。

徐悦今年12歲，是一名六年級的國小生。她生活在一個工薪家庭裏，爸爸媽媽工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顧好身體，幫媽媽買菜、做飯，洗衣服。看到父母疲勞時主動為父母打好洗腳水，給他們搓背、按摩。徐悦學會了自覺做好自己的事情，不給父母添負擔。有一次下大雨，她放學回到家，看到媽媽還沒有回來，知道媽媽沒有帶雨具，她帶好雨具去接媽媽，媽媽感動地抱着女兒大哭。還有一次，因為做飯，手都被電飯鍋燙傷了，可她還是偷偷地做，還跟媽媽開玩笑地説，不吃一塹，不長一智。徐悦還是爺爺奶奶的好孫女。爺爺奶奶都70多歲了，她平時一有空就和爺爺奶奶聊天，給他們表演小節目，和他們做遊戲，給爺爺奶奶送去快樂，讓他們彷彿又回到了童年。尤其是爺爺，因為年紀大得了腦血栓，行動不便，徐悦就經常為爺爺揉腿、捶背，關心爺爺。有一次徐悦去爺爺家，看到爺爺一個人趴在牀上，手捂着胸口，臉上大顆大顆的汗直往下掉，她趕緊問爺爺怎麼了，爺爺強忍着疼説心臟又犯老毛病了，徐悦看到只有爺爺一個人在家，就趕緊給爺爺找到藥，倒好水，讓爺爺把藥吃了，又在旁邊陪爺爺，直到家裏其他人回來，她才鬆了一口氣。徐悦常常説：“孝親敬老不一定要做多麼轟轟烈烈的大事，而是在生活的點滴細節裏，哪怕很小，身邊的人感受得到才是最真切的`。”

同學們，想想我們平時對待父母的態度有些話有些事你感覺做的對嗎？我們應該從現在做起，做一個孝敬父母，尊敬長輩的好孩子，無愧於我們胸前飄揚的紅領巾，把中華民族的傳統美德繼續傳承下去，讓它源源流長。

孝親敬老演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人説“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多麼重要。

大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們早早地肩負起家庭的重任。面對困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動地，他們堅強的毅力更讓我五體投地。

聽着他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間裏物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什麼也不會，什麼也做不來。

榜樣的力量是無窮的`，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領下，我要慢慢學着孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學會堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個勇敢的好少年。

花兒在空中盤旋，譜寫着一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對滋養它的大地母親的感恩;魚兒在湛藍的大海里遊弋，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是魚兒對哺育它的大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們人類呢?

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學們，讓我們從現在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達我們的敬意吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

孝親敬老演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

相信大家看見敬老孝親這個詞，都會想起家裏的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的.生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什麼時候都要有一顆敬老孝親的心!

眼看着爸爸媽媽的白頭髮越來越多，鄒紋佈滿臉上，我會立刻衝上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心裏比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。

年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這裏面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。

我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句温暖的問候做起，從一的席位的動作做起!

謝謝大家!

孝親敬老演講稿8

親愛的老師，同學們：

人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，並以他們為靈魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝並不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經地義的責任，沒有任何虛幻色彩。

我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒有許多孝子為父母甘願獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖着疲乏的雙腿走進屋裏，倦累的身體一下軟倒在沙發上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯，杯裏騰起的熱氣，襯托着她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望，她只是在享受着這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的`攙扶獨自行走時，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶着對兒女深深的牽掛。寫到這裏，我的心溶化了，一時間愧疚之情從心底升騰，湧上心頭……

在寒冷的冬天，風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走着。我攙扶着姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭髮上的白花花的積雪。姥姥用温柔欣慰的目光看着我。我覺得自已猛然間變得異常高大聖潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發出前所未有的光芒。

“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要湧泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！

百善孝為先是中華民族的傳統美德，但是，現代都市裏的兒女們，都因為需要工作而把老人丟在家裏不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒有想過，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你養大，他們用無盡的愛，指引你，幫助你……到現在，他們老了，你連基本的關心都做不到嗎？

我聽過一個故事：有一個老人，患了病，手已經拿不穩東西了。有一天吃飯的時候，老人又因為拿不穩飯碗而把飯菜灑了一地，碗也摔碎了，老人的女兒就指着老人破口大罵：你怎麼又把飯菜給灑了，還把飯碗摔碎了，盡給我添亂！你不知道我有多忙呀？你是不是成心要把我累死？於是，她就不許老人在餐桌上吃飯了，而是把老人趕到牆角蹲着吃。老人每頓飯都吃不飽，還要遭別人罵，傷心極了，常常在牆角流淚。我聽完這個故事後，也很傷心，這個女兒怎麼可以這樣子對他年邁的父親？

我們不應該這樣對老人，而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衞生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會感到幸福。

孝親敬老演講稿9

各位家長們：

大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這裏參加本次家長會，本次家長會是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會，很高興認識大家。，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因為每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長。

因為在教學這麼多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經有很好的習慣，但是有的孩子則相反，再仔細深入，其實這些情況都是受家庭教育的影響，當然有良好習慣的孩子在幼兒園老師再進行引導就會更好因為家庭教育的配合，反之已經有不好習慣和習性的就算老師進行正確的引導，你會發現孩子就會出現兩面性，在學校一個樣，在家裏一個樣，因為家庭教育跟不上，所以我們要重視以家庭教育為主，學校教育為輔，為什麼每個學期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。

希望我們能重視起家庭的教育，請家長並給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會的主要目的是：

1、讓大家更多的瞭解我們幼兒園，瞭解老師以及幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。

2、希望家長進一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點：

（2）幼兒現階段基本情況分析。

（2）幼兒園文化。

（3）小班一日生活活動。

（4）本學期教材以及教育目標。

（5）創設良好的家庭環境。

（6）合作好家園共育。

（7）温馨提示。

一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況：

孝親班和禮敬班年3個班，一個孝親班、2個班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請家長們放心，兩個班都是一樣的。接下來請我們年段的老師們自我介紹，今後大家有什麼事可以與我們老師交流、溝通。

二、幼兒園文化：

1、辦園理念：以育人為本，童蒙養正。

2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發展奠定良好的素質基礎。

3、教育目標：培養健康、自信、有良好的品德素質基礎的兒童。

4、工作目標：用力去做，只能合格；用心去做，才能優秀！

5、服務理念：臉上有微笑 心中有關愛（凡是人 皆須愛 天同覆 地同載）辦園特色：與經典同行、和聖賢為友、傳承中華文明文化

6、園標：孩子們能在這個充滿愛的家園裏在“愛”的沐浴下平安、健康、快樂成長！

7、我們的宣言：我們將用愛心、誠心關注每個孩子的情感發展，給孩子一個温馨如家的環境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細心關注每個孩子的興趣發展，為提供豐富多彩的活動，讓孩子獲得廣泛有益的生活經驗； 我們將用恆心、耐心關注每個孩子的行為習慣的發展，為孩子奠定良好的品德素質基礎！

三、瞭解幼兒園小班一日生活活動（請家長觀看大概講解）。

（1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時間。

（2）7：30 入園後幼兒進行一些區域活動，如：玩區域玩具、聽音樂、室內活動、户外活動等。

（3）8：30 分開始早操，請各位家長能準時讓幼兒來參加早操。

（4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點心的時間

（5）9：35——9：55 第一節集體活動課，活動後讓孩子入廁小便。

（6）10：00——10：10 喝水時間。

（7）10：20——10：40 第二節集中活動課

（8）10：40——11：00 餐前準備時間，如：洗手、上廁所、學習用餐禮儀、念感恩詞等。

（9）11：00——11：30 進行午餐。

我們會要求孩子學會獨立用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒 在桌上、地上，能幹淨地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個別吃的比較慢的孩子基本都是老師餵飯的。我班個別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會主動來添飯。

（10）11：30——12：00 飯後的一些活動。

一般我們安排一些在園內散步、有太陽的時候曬曬太陽，去户外進行一些安靜的遊戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動畫片等，再進行睡前準備。

（11）12：00——2：00 午睡時間。

（12）2：00——2：15 起牀時間。

（13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經典《莎翁十四行》（第三節活動）。

（14）2：45——3：00 下午點心前準備，如入廁、洗手。

（15）3：00——3：30 點心環節。

（16）3：30——4：10 第四節集中活動。

（17）4：10——4：30 離園整理。

（18）4：30——5：30 離園接待。

四、本學期教材以及教育目標：

1、介紹幼兒園的課程：

（1）詳細介紹本學期的教材。（本學期的教材《弟子規》、鳳凰小康軒禮的五大領域、安全、國學機）

（2）我們的課程設置。

課程主要是圍繞幼兒用書、及經典《弟子規》為主要課程，它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每週都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動態欄瞭解。同時，我們還開設了弟子規指讀識字、誦讀《弟子規》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學機經典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閲讀、情感繪本故事、閃卡等相關課程，將故事、表演、歌曲、遊戲等融入教學中來，使教學生活化、遊戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒將來入國小接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。

園部非常重視對孩子良好生活習慣的培養，所以學習《弟子規》同時還要力行涉及孩子們的個人衞生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學習一起力行。（介紹弟子規力行表）

（3）本園課程設置的安排。

首先與家長們溝通一下對孩子的教育觀。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，但仍存在一些誤區，如有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園裏我們並不刻意去追求孩子學多少知識，更看重的是孩子是否越學越愛學，判斷這種知識教育是否成功的'基本標準，是幼兒園的教育以培養幼兒形成良好的生活習慣、學習習慣和品行習慣為重點。

幼兒教育是基礎教育，學習的內容多是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法、遊戲活動讓孩子對一些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活習慣、學習習慣、品行習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規融入孩子們的一日生活遊戲中，用《弟子規》為孩子們從小打好良好的素質品德同時養成良好的生活習慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養正。

2、經典目標：

（1）經典內容：圍繞《弟子規》為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。

（2）背誦經典：《弟子規》《百家姓》

（3）每天誦讀量不少於5遍，在家誦讀量2遍以上。

（4）每週學習2句經文、誦讀5句經文。

（5）每週誦讀量不少於50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學期的誦讀量至少800遍。

（6）每週通過閃卡活動認識簡單的漢字。

3、英語經典以《莎翁十四行詩》培養幼兒對英語聽力能力的鍛鍊。

（1）每天一節英語活動，第3節活動課以英語經典為主，其他年段根據情況而定。

（2）月目標：每月5句英語句子。

（3）一學期目標：第1單元

五、創設良好的家庭環境：

觀看視頻準備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什麼，最後看後的總結）

家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有着親密的關係，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從國小會自信。特別不能在他人面前當着孩子説自己孩子的缺點，並老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

有的孩子在家裏比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地瞭解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關係、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展。

一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子，這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優於其它家庭環境成長的孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠知道管教孩子的恰當方法，永遠願意花時間陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信心，永遠願意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那裏學會果敢、堅毅、睿智，父親對男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推託責任。曾經有過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。

而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入國小後，老師發現這個孩子的聽説能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入國小就能看《西遊記》的學生版本了，問他認識字嗎？他説有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什麼事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反覆的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不着機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來説，將是一個良性的循環，將會學得很輕鬆，。因此在入國小前，家長也應重視培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。

六、合作好家園共育：

為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的。《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與國小相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。

因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。我們的老師，則不能只要求家長去做什麼，而要立足於希望家長和自己合作做些什麼，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。願我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業有成效地發展。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷有新的收穫，能積極的和小夥伴遊戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心願。

接下來我想和家長説本學期需要家長配合的地方：

1、請各位家長一定按幼兒園規定時間準時接送孩子：

（1）上午7：30—8：10入園。

（2）下午4：30—5：30離園。

非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項工作都需要家長們的配合！

2、嚴格執行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請打電話親自向孩子所在班教師請假。

3、無論送孩子，還是接孩子，請不要在園裏猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學樓大廳內亂跑穿行，否則會影響幼兒園正常的工作秩序。

孝親敬老演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中，有着不計其數的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學。

無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是佔據你內心的黃金位置。“慈母手中線，遊子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開，他們就是你的父母和親人。孩提時代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅實的`臂彎下蹣跚學步，總是在老雙親的呵護中茁壯成長。你可曾想過生病時，父母為你熬過多少個不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什麼？只有調皮和叛逆。

面對親人的愛，能夠當之無愧説我已經回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩，用不着為家做出多大的貢獻，而是以一顆孝心和平常小事去回報。像黃香為父親温被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時，牽着他們的手去賞夕陽美景；在他們生病時，做到“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離牀”。雖然報恩簡單，卻要我們用一生一世去持續。

我們的生命中，有一些人是掌握命運的天使，是人類靈魂的工程師，是未來藍圖的畫家，他們就是老師。

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”……深夜裏，總有一些人還在奮筆疾書，不是為了自己，而是為了學生，甘當無名英雄，默默為人類付出。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是他們最真實的寫照。“桃李滿天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師，您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您，我們難以爬上人類進步的階梯；有了您，世界才文明。荀子曾説：“木受繩則直，金就礪則利”您就是為我們開“求知號”小船的船長。

但是，面對老師的奉獻，我們總是昧着良心去迴避。驀然回首，你可否發現自己不尊師的行為？上課睡覺，作業不寫，這就是我們所謂的高等動物的“尊重”。驀地，在質問自己時，想起了宋朝的一件事。

楊時為了豐富自己的學問，放棄高官厚祿，到河南拜程顥為師，後來程顥死，而楊時也有四十多歲了，但仍舊刻苦學習，於是便於友遊酢一起去程顥的弟弟程頤那裏登門求拜，但去時，程先生正在閉目養神，他們便在門外等候，天公不作美，忽然大雪紛飛，但他們仍舊畢恭畢敬地站着，大半天，程頤才醒來，但發現兩人已成雪人，而且毫不倦怠。

比比我們，與老師鬥嘴是特長，隨便進辦公室是專利，豈是尊師？

尊師要用實際行動來證明，因為老師是靈魂的工程師和傳遞者，我們豈能讓它們為我們操心？

同學們，從現在開始，改掉以往的錯誤，讓尊孝伴隨我們成長！我相信，這些優良品性是我們成長中的一劑良藥！

我的演講完畢，謝謝大家！

孝親敬老演講稿11

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是四（1）班的孟語，我今天演講的題目是——《孝親敬老》

前幾天，互聯網爆出一則痛心疾首的新聞：湖南邵東三個學生，因為盜竊學校小賣部的零食被老師發現，怕老師揭發而蓄謀殺害了這位工作了30年，已經52歲的女教師。

看到這則新聞的時候，震驚之餘，我為這三個學生感到羞愧。怎麼會這樣呢？怎麼能這樣呢？那是為我們嘔心瀝血的老師啊！師者，父母也！我們有什麼理由不孝順她，有什麼理由不尊敬她呢？

孝親敬老是我們華夏民族最傳統的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今，從偉人到百姓，再到我們身邊的人，許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽説過古代二十四孝中很多耳熟能詳的故事，比如：遠古帝王舜孝感動天、漢文帝劉恆親嘗湯藥、東漢時期董永賣身葬父、王祥卧冰求鯉等等；花木蘭作為女流之輩，能在戰亂時期替父從軍；抗日戰爭年代，赫赫有名的陳毅元帥，在戰事繁忙之餘，為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此，我們有什麼理由不去好好學習他們，孝親敬老呢？

説到這裏，我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事：在我不滿一週歲的時候，爸爸在這邊打工，那個時候，我們還沒有買房子、車子，生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居，爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來，跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我，還有年邁的爺爺奶奶，媽媽只能辭掉工作，爸爸一個人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦，但爸爸常説，幸福是什麼，幸福是一家人在一起其樂融融！

幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷，噩耗傳來，奶奶患了肝癌。聽媽媽説，在醫院的`時候，也為了跟時間賽跑，爸爸都是抱着或者揹着奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最後那幾個月裏，奶奶生活不能自理，大小便失禁，都是媽媽在給奶奶 喂 飯 喂藥，端屎端尿。

同學們，再想一想我們吧。平時父母叫我們洗一雙筷子，洗一個碗，扔一扔垃圾，我們都心不甘情不願，叫我們掃一下地，我們也會不高興。這些力所能及的小事，我們應該主動去幫父母分擔才對啊。

孝親敬老不僅僅是人類真實感情的流露，動物也尚且如此。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

古語説，老吾老以及人之老，意思是説，我們不僅應該孝敬自己的老人，也應該尊敬全天下所有的老人，這是對孝親敬老最好，最完美的詮釋。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛？有多少次向親人訴説過我們對他們的愛？又有多少次用行動報答過對親人的愛呢？鮮花可以枯萎，滄海也可以桑田，但是我們對父母的愛，永遠不能忘懷，不能改變！對天下所有老人，我們也應該尊敬！我們絕不能，也決不允許湖南邵東事件再次發生，我們要立刻行動起來，從現在做起，從我做起！當我們等到“子欲養而親不待”的那天就悔之晚矣！

我的演講完畢，謝謝大家！

孝親敬老演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。

孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。孝親敬老，從我們身邊的小事做起。

古人云：“老吾老，以及人之老。”父母含辛茹苦，把我們養大，他們付出的.太多，也帶給我們太多。我們要孝順他們，為他們捶捶背，洗洗腳。我們也要敬愛其他老人，他們都為我們付出了很多，我們可以走進敬老院，做一些力所能及的事敬愛他們。

同學們，行動起來，讓我們用自己的真心來弘揚孝親敬老的優良傳統吧！

孝親敬老演講稿13

親愛的各位老師，同學們：

大家好！

今生，我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個可能。而最後，都像一個風箏一樣，被父母緊緊牽牢，回到最初的地方。不知道，你有沒有記着，小時候蹬被子，母親會幫我掖好被角；一不小心摔了一跤，母親會温柔的幫我擦藥；每次換下來的髒衣服，都是母親用手洗乾淨；每次生病在牀，看着母親恨不得以身代勞。這就是至親之人，就如同劉同的書中所説的一樣：“你不好了，他們會失落；你好了，他們也會失落，他們覺得自己的.能力已經保護不了你了。無論我們好不好，他們都會失落，我們從孩子變成了自己掌握命運的人，不再如當年一樣任何事都依附於他們。這種失落，也許只有我們成為父母的那一刻才會理解。”

這就是父母的愛，你有什麼理由不去侍奉年老的他們？也許他嚴厲過，苛責過，但是這不是你將他驅逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時候，他們盡心盡力的照顧我們，當他們變成孩子的時候，我們也應該不遺餘力的陪伴他們。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”這是世界上任何人都無法挽回的遺憾，孝親敬老是中華傳統美德，是優秀的傳統文化。

孝親敬老成為衡量一個人道德修養標準的條件，這是一個人的基本素質。作為子女，我們要做的就是善待曾經為我們勞心勞力的父母，作為中國人，就行該弘揚中華傳統美德。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕着我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。孝親敬老，我們要做的就是善待父母，讓他們感覺到自己的付出是有回報的，愛他們，讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老，是一種美德，更是一種責任！

謝謝大家！

孝親敬老演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好！

雖然平時我們都在提倡孝親敬老的道理並學過不少這方面的知識，但是想要將其實踐下去並號召更多的人行動起來還有很長的道路要走，這便需要身為學生的我們積極站出來承擔責任並引領這股潮流，在平時的學習生活中做到孝親敬老並影響自己身邊的人也這樣去做，要從我做起才能夠逐漸影響更多的人加入到孝親敬老的行動中來。

其實回顧以往的生活不難發現自己的身邊也存在着孝親敬老的事蹟，畢竟我們的父母對待爺爺奶奶可謂是無微不至的照顧，無論是幫忙做家務還是加深和爺爺奶奶間的交流都是孝親敬老的.表現，也正是因為有着這樣的榜樣在我們的身邊才值得大家去學習，所以我們學習父母的做法並在生活中減輕他們的負擔，無論是掃地拖地還是吃飯以後幫忙洗碗都能夠體現出我們的一片孝心，但凡有着主動這樣去做的想法都意味着我們已經變得懂事了許多，相信父母若是知道自己的孩子有了這樣的進步也會因此感到高興的。

通過平時的學習不難發現自己已經學過不少孝親敬老的故事了，無論是童話書籍還是課本之中都有着關於孝親敬老事蹟的描述，而且孝道也是我們自古以來提倡的優良傳統自然要做到繼承和發揚下去，這便需要我們加強學習並從書籍中明白更多的事理，在明心見性下自然能夠懂得孝順親人和尊敬老人的重要性，有着老師的教導自然不用擔心這個過程會出現什麼問題，而且通過這些事蹟和自己的對比便能明白我們存在着哪些不足。

正因為我們是學生才要扛好孝親敬老的大旗並將這種優良傳統傳承下去，要將這種習慣融入到日常生活中去並儘量主動去做，而不是舉辦類似活動或者老師要求的情況下才如同完成任務一般去做，這樣的話即便做着孝親敬老的事情也不會讓我們在綜合素質方面得到絲毫的進步，所以需要大家行動起來並保證自己能夠主動去踐行孝親敬老的道理，學習了這麼多年的知識應當懂得這方面的道理並努力去踐行，而不是尋找藉口從而逃避我們為人子女乃至作為晚輩的責任。

但凡有點責任心都應該意識到孝親敬老的重要性並在生活中做到這點，就如同父母孝順老人一般從而在生活中多向他們學習，而且類似的故事也學了不少應當懂事些並通過努力獲得他人的認可，相信當我們在生活中做到孝親敬老以後也會讓父母因為大家的懂事感到欣慰。

謝謝大家！

孝親敬老演講稿15

尊敬的各位領導，各位同學：

你們好！

俗話説：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義。”中華民族的傳統美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來養育我們，如果我們不會感恩，就是禽獸不如。

有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個親戚，上了車，車上只有一個座位了，我急忙跑到那個座位上坐了下來，奶奶在一旁站着。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會，又有一個小女孩攙着一位老奶奶上了車，那時，車上還有一個座位，我以為那個小女孩也會像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。於是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛裏流了出來。

經過了這件事，我懂得了一個道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊！連鴨都會等自己的'父母老了以後去餵養它們；羊都會在父母給自己餵奶時跪下來，那我們人類更要感恩。

同學們，讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個真真正正的“孝親敬老”的好孩子。