直面成績有效學習第12周國旗下講話稿
白駒過隙,學期已然過半。
今天,讓我們一起回首和總結開學伊始對學習的初心,目標實現了多少?還需要做哪些調整和努力?
首先,反省自己和觀察周圍同學,我發現了兩種學習態度:一類同學始終相信一分耕耘,一分收穫,真正懂得“學習沒有捷徑,唯獨通過靜下心來勤奮努力才有成果”,一張一弛,勞逸結合,心無雜念,積極應對學習;另一類同學相反,他們把學習當任務,得過且過,常抱怨學習的困難和壓力,遇到問題不從自身尋找原因,而是怨天尤人。兩類學習態度,兩種學習結果,前者良性循環,在學習中逐步找到自信心,更有成就感,學習逐漸進步;後者惡性循環,學習主動性慢慢喪失,學習成為生活中最不想提起的話題,退步是必然的結局。
怎樣更加科學學習,在學習中取得長足的進步呢?
成績作為檢測學習的標杆,猶如學習生活的温度計,如果能認真分析每一次考試成績,我們就能更瞭解自己的學習態度、品質和學習方法,不斷找到適合自己的學習節奏。
第一,分析成績,瞭解自己的學習態度和品質。記得有位名師這樣説:“把學習當成自己的.事情,而不是老師的事,更不是父母的事。知識刻在自己的腦海裏,即使再陰險的小偷,再兇狠的悍匪,也偷不走,搶不走了!”優秀的學習品質包括學習時專心致志;完成學習任務自覺主動,不完成不放棄;善於專研,對學習中發現的問題有追根探底的精神,不明白不放鬆;習慣自我檢查和測試,知道自己的弱點是什麼,會在薄弱處下功夫。
第二,分析成績,進一步調整學習方法。作為九年級同學,經過不斷摸索,我有兩個方法推薦給同學們:第一個方法-每門學科準備錯題本,整理每一道錯題,並寫明原因,這個方法在於提醒我們類似的錯誤不再犯,而是記住正確的知識。第二個方法-抓緊課堂40分鐘,認真聽好每一節課,多記筆記,因為對於知識來説第一遍講解是最重要的,印象最深刻,最難以更改,如果第一遍沒有完全消化,猶如沒有做熟的夾生飯一樣,再怎麼煮也煮不不出它原本的香味。
第三,正確應對成績。有些同學特別看重每一次考試成績,為成績患得患失,或喜或悲,久久不能釋懷。我想,作為前一階段學習各方面的檢測,成績分數是必然結果,但最重要的是,通過成績看到自己的問題所在,把它當成一面鏡子,瞭解自己在學習中的長處和短處,讓每一次成績成為學習過程中一個個小的里程碑,不斷調整,見證我們前進的步伐。
同學們,世界著名數學家華羅庚説過:“我們每個人手裏都有一把成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。”今天,讓我們一起共勉並努力,直面成績,有效學習,在學習生活中勇往直前,也在接下來的期會考試中不斷進步!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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