人教版國小六年級下冊美術教學計劃
課程計劃也稱為教學計劃,是課程設置與編排的總體規劃,它是根據教育目的和學校的培養目標。下面是小編整理的關於美術的教學計劃,歡迎大家參考!
【1】六年級下冊美術教學計劃一、全冊教學理念:
【造型·表現】
運用形、色、肌理和空間等美術語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合於看看自己的工具、材料,記錄與表現所見所聞、所感所想的事物,發展美術構思與創作能力,傳遞自己的思想和情感。
【設計·應用】
學習對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理,瞭解一些簡易的創意、設計方法和媒材的加工方法,進行簡單的設計和裝飾,美化身邊的環境。
【欣賞·評述】
欣賞、認識自然和各種美術作品的材料、形式與內容等特徵,通過描述、分析與討論等方式,瞭解美術表現的多樣性。能用一些簡單的美術術語,表達自己對美術作品的感受和理解。
【綜合·探索】
結合學校和社區的活動,以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式,進行策劃、製作、表演與展示,體會美術與環境及傳統文化的關係。
二、全冊重難點:
(一)重點:
1、學習掌握幾種人物速寫的方法,能抓住對象的體態特徵,用簡練的線條,概括生動地表現其特點,特別是動態的任務形象。
2、綜合運用國小階段所學的美術技法進行繪畫創作或工藝製作。
3、工藝美術(實用)的特點,能瞭解接受並明確現代生活中工藝美術的應用和地位。
4、欣賞著名雕塑作品,提高欣賞能力。
(二)難點:
1、人物速寫中,觀察能力、概括能力、表現能力的培養。
2、在繪畫、工藝製作中綜合運用已學的構圖、色彩等基礎知識。
3、欣賞中,接受電腦美術這一新穎藝術形式激發創美信心。
三、教學情況分析:
該年級學生在繪畫方面具有較強的寫實能力,已初步理解並能應用透視、色彩等基礎知識和技法,具有較好的欣賞能力。
存在問題:
1、基礎知識薄弱,想象力下降。
2、部分學生上課缺少興趣,作業完成男生較差。
四、措施:
1、跟班主任聯繫配合,端正學生對美術課的態度和認識。
2、利用課堂教學,充分發揮直觀教學手段激發學生對美術的興趣。
3、利用欣賞、複習等手段,彌補學生的知識缺陷和想象力。
4、利用班際作業展評,提高學生對美術的興趣,增強競爭意識。
五、全冊課時安排:
本學期新授教學18課時,補充內容1-3課時,總結、考核2課時。
【2】六年級下冊美術教學計劃-
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