少兒學小提琴的技巧
現在的父母大多都會為自己的寶寶選擇1到2種樂器進行學習,這不僅可以修養寶寶的身心,還可以作為一項特長再進行進一步的學習。下面是小編整理的關於少兒學小提琴的技巧,希望大家認真閲讀!
瞭解小提琴
如果讓您數出幾種樂器來,小提琴一定是排在前幾位的。一向被稱為“樂器之後”的小提琴,是一件表現力非常豐富的歌唱性的絃樂器。
由於是用弓子演奏的樂器,可以演奏持續的長音,雖有左手四個手指按弦,卻以歌唱見長,就像美麗少女的歌唱,柔美動聽——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律,又能奏出熱情、激動的曲調和活潑、歡快、強有力的音樂。
為什麼要學小提琴
小提琴的學習鍛鍊了數學思維,把一種理性的知識轉化為一種情感的表達。作為一種審美的修養,把手、眼、腦完美地結合在一起,既鍛鍊了腦力,又鍛鍊了身體,達到全面開發智力和情商的目的。具體説來,寶寶學習小提琴可以:
·左右手齊動,能同時開發左右腦的思維,使寶寶更聰明;
·學琴過程中由於眼睛要不停地掃射樂譜,能大大提高孩子對事物的關注能力;
·小提琴體積小、重量輕、便於攜帶,方便外出演奏。
什麼樣的寶寶適合
著名小提琴家盛中國説過的一句話:“讓孩子學琴,主要為的不是造就小提琴家,而是造就人,音樂對人的性情有極大的陶冶作用,會使人成為一個感情豐富的人,一個有格調和品位的人,一個富有同情心的人。”所以説,寶寶學琴最重要的是一種素質的培養,是為孩子創造一個良性循環的開始,讓孩子愛藝術、愛生活、愛創造、人格健全。因此趙老師説,只要小孩子的手的機能都正常,手不是太小,都可以學琴,甚至智障的寶寶都能學習。當然,如果是想從事小提琴專業的'話,一般來説,需要:
1.要喜愛音樂及小提琴的聲音。
2.手指條件要相對好些,左手小指太短或手指過於肥胖都會影響長遠發展。
3.音樂素質條件,耳朵分辨音準、音色的能力、樂感節奏感和兩手的靈活性,以及良好的記憶力都是很重要的基本條件。雖然這些通過訓練都是可以改變,會提高的,但如果自身條件好,學習起來會更順利。
寶寶幾歲學琴合適
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的寶寶來説過於勉強,因此在寶寶5-6歲骨骼發育較好,並具備基本的語言表達能力和理解能力時,學習小提琴比較適當。但父母可以讓寶寶在此之前做些準備:比如先接觸一些簡單的樂理知識,培養對音樂的興趣,欣賞音樂、歌唱、識譜、舞蹈等。
有條件的父母還可以先讓寶寶學習鋼琴,瞭解一些初級的音樂理論和基礎知識,這樣對他將來無論是學小提琴、大提琴、管絃樂或者民族樂器都有很大的幫助。
讓寶寶在哪學琴
雖然小提琴看似簡單,但寶寶要想學好它着實不易呢!它不像鋼琴那樣坐着彈奏,小提琴演奏時不但需要站着拉,而且左、右手動作不對稱,左手按弦,右手運弓,左手還必須把琴持平,琴頭得與眼睛等高,手心還得轉向左邊——因為不是生活中的常見動作,寶寶演奏時會感到比較吃力;其次,小提琴的音準更不好找,它不像鋼琴,電子琴或管樂,有鍵盤或按鍵,小提琴的音準完全靠演奏者靈敏的耳朵和手指的感覺;在初學階段,小提琴像“鋸木頭”似的拉空弦,也不是很容易提起寶寶的興趣。
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