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四弟的綠莊園讀後感範文

幼兒2.65W

《四弟的綠莊園》中有許多小故事,我印象最深的就是“貓的悲喜劇”。下面是小編整理的四弟的綠莊園讀後感範文,歡迎大家參考。

四弟的綠莊園讀後感範文

  【篇一:四弟的綠莊園讀後感】

《四弟的綠莊園》在秦文君阿姨筆下,顯得更加豐富多彩,還非常有童趣。

《四弟的綠莊園》是一本散文集。

這本書的主人公是“我”的四弟。

四弟是“我”家的兒子,父母每次讓四弟學東西,但是四弟每次學了三四天就不學了,四弟的性格非常剛烈。這個,很讓父母頭疼。

後來,外祖父來城裏,四弟便不顧家人反對要去鄉下跟着祖父生活。父母拿他沒辦法,只好讓他去了鄉下。

在鄉下,四弟自己創造了一個屬於自己的綠莊園。雖然不是特別大,但是卻非常不錯。四弟在綠莊園裏種這個種那個,生活得非常自由,毫無拘束。

後來,“我”和父母來鄉下來接四弟回到城裏,雖然四弟很不情願但還是回到了城裏,舍下了自己最愛的綠莊園,回到父母身邊。可是回到城裏以後四弟一直惦記着自己的綠莊園。

這篇文章讓我思緒萬千,有讓我深深的感受到:父母不能過分約束孩子,總按自己的意願去限制孩子,要讓他們活得自由自在,幸福快樂,他們才能愛上生活,防止他們對生活失去興趣。

  【篇二:四弟的綠莊園讀後感】

愛的力量是偉大的,它可以讓你感到温暖,反之也可以讓你受到傷害。

《四弟的綠莊園》有熱愛田野的四弟,溺愛孩子的母親等人,而我最喜歡有着不約束孩子,大膽讓孩子嘗試的外祖父。

文章講了:四弟有喜新厭舊的習慣,母親給他的東西第二天就丟了。最後,四弟竟開始輟學,在母親望子成龍的溺愛下,終於被從鄉下趕來的祖父帶走了。四弟開始種田,他為自己能種出那麼多那麼好的紅薯而興奮不已。但最終被母親帶走了。從那以後,四弟一蹶不起,竟把牀搬到了院子裏。大家一起野遊,四弟很晚沒回,到學校後,班主任問他為什麼會一二再再二三地跑到紅薯地裏。在溺愛之下的四弟最後垮掉了。

我剛看到這本書時不禁想,這母親的溺愛得多大呀,我家父母對我的約束不大,想騎車子就騎車子,想玩泥巴就玩泥巴,想學什麼就學什麼,只要不是不能幹的。所以我生活的無憂無慮,特別快樂。

我覺得外祖父説過的話挺對的,四弟還是株苗,不一定適合每一種土質,但總有一種土壤讓他長得最壯。是啊,適合自己的就是最好的。

讓我們丟掉不應該有的約束,用自己的雙手創造出屬於自己的藍天。

  【篇三:四弟的綠莊園讀後感作文

《四弟的綠莊園》中有許多小故事,我印象最深的就是“貓的悲喜劇”。

我是討厭貓的。有一次,我好心將一隻流浪小貓帶回家,我們家的狗兒貝貝、小小不樂意了,衝它汪汪叫。小貓嚇得瑟瑟發抖,我一見大事不妙,想把小貓抱出去,結果它“貓撓楊佳鑫——不識好人心”。我只好捉住它在外面的尾巴丟了出去。我是為了貓好,誰知,可惡的貓反撓了我一下。也受了魯迅雜文的影響,對貓討厭至極,尤其是那對貓眼,綠瑩瑩的。

後來看了這篇文章,覺得貓還是挺懂事的,但還沒比上我家狗。

“貓的悲喜劇”中的小白最後被黑妞的爸爸放逐了,我不禁覺得有點可惜,其實貓也不是那麼不好的,它是一種有靈性的小動物

我還喜歡一篇文章——“春田狐”狐狸一家偷我的雞,叔叔將狐爸一槍打死,將三隻小狐狸打死,最後一隻小狐狸被栓在門口,狐媽媽沒能把小狐狸救出來就毒死了。小狐狸自己也消失在這片森林。

這本書中有許多小故事,有的故事詞句優美;有的故事有着啟示;有的故事真情流露。每一個故事我都很喜歡,每一個故事都有屬於它的真諦,不是嗎?

  【篇四:四弟的綠莊園讀後感】

我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書,覺得很感人,也很好看。就讓我來給你介紹介紹。

一看作者是秦文君,我就喜歡,我已經看過了秦文君許多的書,所以就知道她是什麼風格的。可是這本書不一樣,是一本散文集。由十來篇的故事構成。

我印象最深刻的故事就是《四弟的綠莊園》了,講的是一個名叫四弟的孩子,他住在大城市裏面,他唯唯諾諾,很温順。生活上他聽從家人的擺佈、指使。媽媽老是把他的願望當做希望,自信地認為這個喜好會對他的人生髮展前途有很大的幫助。然而,並不然。四弟是一個三分鐘熱度的男孩。媽媽就這樣把他溺愛壞了。後來,他爺爺把他帶到了農村,在那裏四弟終於無憂無慮,自由自在,過着自己想要的生活。還有了一番作為,開闢了自己的綠莊園,成了種瓜高手。

讀完以後,我有了很大的感悟。愛是好的,可是過分的愛會讓人走入歧途。有可能毀了孩子的一生。請天下的父母也好好讀讀這本書,體會其中的道理,從而對自己教育孩子也有啟發。

  【篇五:四弟的綠莊園讀後感】

“愛,可以讓人感到温暖,也可以讓人迷失方向:愛,能給我們帶來快樂與幸福,但有時如果使用不當,也將會變成一種傷害。”這份感受源於我閲讀完這本書之後,一時大腦裏唯一的一句話。當一個孩子渴望自由,不喜歡大都市的枯燥生活,卻對老家那塊飽含芬芳氣息的土地情有獨鍾的時候,可家長卻以變幻無窮的方式阻攔,讓孩子失去自己的憧憬,變的不像孩子,這樣做,對嗎?

四弟生活在上海繁華的大都市裏。他唯唯諾諾,性情温順。生活上總聽從家人的擺佈、指使。而四弟對事物有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個,丟了那個。媽媽過分的望子成龍心態和家庭的約束使他變得一蹶不振,再也沒有了往日的神氣了。然而,這源自家庭對他的'過度溺愛。其實每個孩子的發展都有一定的自身規律。身體如此,智力、心理也如此。孩子的喜愛、理想,父母不能給予一定的束縛。在農村,他隨着爺爺的生活方式無憂無慮、自由自在地過着自己想要的生活。還有了一番作為,開闢了自己的綠莊園,成了種瓜高手。這一些都體現了他對大自然的熱愛和嚮往。爺爺那種對生活熱愛和樂觀的心態卻成了四弟追求的目標。

四弟的遭遇讓我聯想到了曾經讀到過的一段小故事:一支蠟燭在孤獨地流淚,風婆婆不願看見蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。於是,她悄悄地靠近蠟燭妹妹,猛地一下把她熄滅了。頓時,整個房間一片昏暗,隱隱約約傳來了蠟燭妹妹的抽噎聲。風婆婆聞聲望去,只見蠟燭正在默默哭泣。“蠟燭妹妹,你為什麼哭啊!”“因為你把我熄滅了。”風婆婆越聽越感到疑惑了,心想:我熄滅她是為她着想呀!難道還傷害了她?最終,蠟燭妹妹的一句話——“我生來就是為了照明,而你卻讓我停止了工作,這不是不讓我盡職盡責嗎。”解開了風婆婆心中的不解。

文中四弟不就像蠟燭妹妹一樣嗎?他的媽媽望子成龍,希望他有所成就,對他的愛好強加干涉,甚至完全將之埋葬。四弟最後的結局可想而知。設想:如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他痴迷的土地上,那四弟的人生也許就會被改寫。是母親的愛把他的發展空間縮小了,這讓我陷入深深的思索之中。

的確,爺爺的話更有一番哲理。“命運召喚每個人,人在哪裏活着都有苦有樂,窮也好,富也好,心裏不苦遂了意願就好。一個人一種活法。四弟還是株苗,不一定適應每一種土質,但總有一種土壤能讓他長得茁壯。”這篇文章讓我思索萬千,也讓我懂得有時愛也會讓人迷失方向,誤了孩子的一生。