六年級好家風好家教徵文

家是人們最温馨的港灣，給予人們温暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩。下面是小編整理的關於好家風好家教徵文，希望大家認真閲讀!

説起我的家風，家教，家訓，我只能用“嚴格，誠信，勤勞……”來代替。也正是這種家風，家教，家訓，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

我家的嚴格之風之教之訓：我讀二年級的時候，一次洗手時，由於着急，沒有把水龍頭關好，水一直流到下午。被爸爸發現了，爸爸就把我推到牀上就一陣亂打，接着就是大聲教訓我。我説：“就那幾滴水，用得着這樣打我嗎?”爸爸説：“你不要‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’你不要以為那幾滴水不算什麼。你知道北方現在多麼缺水嗎?你卻在這裏隨意浪費水，你對得起他們嗎?”我回答道：“爸爸，我知道錯了，我不應該頂撞您，我以後一定會珍惜每一滴水的。”“兒子，你一定要記住我剛才説的‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’因為這句話是我們家其中一句家訓。”“我一定會記住它的。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”成為了我“嚴格”的座右銘。

我家的誠信之風之教之訓：一次，爸爸答應了他的一位朋友——第二天，一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯，順便拉拉家常。第二天，天空不作美，下起了大雨。我對爸爸説：“爸爸，下這麼大雨，您看還是別去了吧!”爸爸什麼也沒有説。便撐着雨傘，冒着雨出去了。爸爸回來了，我發現爸爸的衣服都濕透了。我問爸爸：“爸爸，這麼大雨，您為什麼還要去呢?”爸爸説：“因為這是答應別人的事，所以無論如何都要做到啊!法國的巴爾扎克説過‘遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。’你知道嗎?”“我知道，我讀四、五年級的時候學過。”“‘遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。’也是我們的家訓。你一定要記住它。”“我一定會記住它的。”“遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。”成為了我“誠信”的座右銘。

我家的勤勞之風之教之訓：去年，我們老家做新村，我們在老家建了一層樓，作為祖屋。寒假時就建好了，但是，還剩下一堆沙沒有用完。年二十四晚上，爸爸説：“我們明天六點跑步回老家，回到老家把那些建房子時用剩的沙子，用那些用來裝水泥的桶，一桶一桶地拎到房子後面去，然後七點半才跑步回家。每天都是如此，一直到都把那些沙子全都搬到房子後面為止。”我説：“為什麼不叫那些造房子的人來搬呢?”“你以為不用錢，那些造房子的人一天就要兩、三百塊，很容易嗎?既然這些事自己能夠解決掉，又何必花費重金去請人呢?”媽媽説：“因為‘一年之計在於春，一生之計在於勤’，所以人呢還是勤一點好。”我們每天回老家去搬沙子。從年二十五到年二十八，才搬完。爸爸説：“‘一年之計在於春，一生之計在於勤。’也是我們家的家訓之一。”“一年之計在於春，一生之計在於勤”便成為了我“勤勞”的`座右銘。

我的家風，家教，就是“嚴格，誠信，勤勞……”。我的家訓有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。一年之計在於春，一生之計在於勤。百善孝為先。人家幫我，永誌不忘;我幫人家，莫記心頭。……”瞧，這就是我家的家風，家教，家訓。它們讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，從古至今向來重視家風家教。早在戰國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事……有些人會説什麼“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”這些朗朗上口的家風家訓已經在歷史的大潮中被沖走，當代中國為什麼重談家風家教，原因是家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。總書記説過：“家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連”。因此，不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，發揚光大中華民族傳統家庭美德，以好的家風家教支撐起好的社會風氣。

在我看來家風就是教養，在我印象中，小時候去爺爺家吃飯，他總要教我，怎麼抬碗，怎麼用筷，夾菜的方式，長輩不動筷其他人不能先動，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音……還示範給我看，這些看似很細節的東西潛移默化的影響着我，是爺爺用自己的言行舉止讓我成長成一個懂禮節有教養的人。

家風，身教於言傳，上一代人的思想感情和行為對後輩的影響和薰陶至關重要，一個人的言行，體現一個家庭的教養。

家教，我認為就是家庭教育，我的家教就是“孝順，誠信，勤勞，踏實……”從小媽媽告訴我：要做一個誠實守信的人;一年之計在於春，一生之計在於勤;百善孝為先，做人一定要孝順父母長輩;把一點一滴的小事做好，過好每一天，把一分一秒的時間抓牢，誠心誠意做好每一件份內之事。

在我人生已經過去的每一天，我的家人教會了我怎樣成為一個有教養，有禮貌的人。從他們的言傳身教中我學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家，給人以温暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。

良好的家風家教是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋，好家風嚴家教，是一個家庭的魂，有了這魂，家家培育文明人，社會的正風氣也被髮揚的越來越大，中華民族的文明程度也會越來越高。就讓我們從身邊人，身邊事開始，延續自己的好家風嚴家教，繼續影響自己的下一代。

這並非否認校園教育重要性。只是相對而言，學校教育具有較強同質性，雖然師資水平存在城鄉和地區等各種差異，可普通人只有被動接受，極少選擇空間。

客家古訓有三歲見老一説。數字極端性和絕對性，實則應是強調家教重要性。人之初，性本善。誰家孩子都是一張白紙，未上課堂前就要上好真善美底色。否則一旦形成壞習慣，再發展成不良性格，人生趨勢將很難逆轉。

尤其是中國人重視親情。電視上常見一些劫持人質的疑犯，警方談判第一選擇便是親情感化和召喚。

因此所有稱職父母，無不重視對孩子言傳身教，使之與校園和社會主流教育有機結合。

所以淨化內部環境尤其重要。近珠者赤，近近墨者黑。夫妻在家庭一言一行，都會讓孩子耳聞目染，有意或無意地模仿。

由於家庭環境具有較強私密性，往往還更能真實反映成員人性和人品。孩子們如果校園表現出現突變，認真地找源頭，絕大多數都是來自家庭突變。

這甚至被組織部門和監督機關作為盡職調查重要線索。領導幹部思想品德，八小時之內不易明辯，八小時之外卻常會有“真情”流露。不少貪官身敗名裂，受到黨紀國法的處理，就與二奶的舉報有關。

從家庭再談家庭，年輕人談婚論嫁，絕對不能忽視另一半家教。無論何時何地，總有婚姻帶有極強功利性，缺乏最基本誠性和責任感，對家庭構成最大隱患。如何不讓這隱患潛伏下來，最好方法就是好好看一看對方家風。家風是很難造假的。不是同路人，別進一家門。否則，很易給吃裏爬外者可乘之機，醖成婚姻甚至人生的悲劇。