幼兒園大班民間體育遊戲《跨大步》
幼兒教育的環境創設要貼近生活,並且源於生活。下面是小編整理的幼兒園大班民間體育遊戲《跨大步》,大家一起來看看吧。
活動名稱:
猜拳跨步活動目標:
1、鍛鍊幼兒下肢力量及靈活性,培養幼兒合作精神。
2、教會幼兒跨大步的傳統玩法,培養幼兒競爭意識。
活動準備:
50米場地 起跑線
終點線活動過程:
一、帶幼兒入場地。
二、講解遊戲玩法,認識起跑線、終點線。
三、教師與幼兒做示範1、兩個幼兒猜拳分勝負,勝者同伴向前跨越(步數提前講好)2、哪組幼兒提前到終點為獲勝方。
3、以後依次進行,直到幼兒全部跨越完畢。
四、幼兒遊戲、教師隨場指導。
五、遊戲結束,整理場地。
生成的新玩法活動名稱:趣味運動會活動目標:1、 進行各種跳躍遊戲比賽的練習。
2、 通過各種跳躍活動,發展跳躍能力,提高靈敏及協調性,促進幼兒身心和諧發展。
3、 培養良好的'合作能力,促進相互的交流與協作,激發幼兒主動參與體育的興趣。
活動準備:
蛇形跑、模仿跳活動過程:
一、教師帶領,成一隊行進教師引導幼兒進行小動物模仿
(一)、袋鼠跳重點:雙腳用力蹬地躍起,雙手抓緊布袋,雙腳輕巧落地難點:動作協調連貫把遊戲者分成四隊,每隊第一名幼兒站在袋子裏,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習再比賽。
(二)、小青蛙運球重點:雙腿用力夾球向前躍起。
難點:球不掉,動作連貫把遊戲者分成四隊,每隊第一名幼兒站在袋子裏,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習再比賽。
(三)、渡河重點:雙腳連續跳躍難點:動作連續把遊戲者分成人數相等的四隊,成縱隊面對面分別站在兩端平行線後。先由一端各隊第一個幼兒開始跳,從一個圈跳 到另一個圈裏,跳到對岸與第一人拍手,則對岸第一人跳回,如此依次進行,最後以先渡過河的隊為勝。
活動名稱:跨越障礙活動目標:1.鼓勵幼兒大膽運用多種材料建構遊戲環境,培養幼兒 獨立解決問題的能力,使幼兒從中體驗自主練習和成功的快樂。
2.練習跨跳等動作,發展幼兒下肢的肌肉力量和動作的協調性。
活動準備:
教師用三把椅子和兩根皮筋搭成兩個障礙,一個高一些,另一個低一些;師幼共同準備活動材料,如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂瓶、油桶、大沙包、紙盒等。
活動過程
1.做準備活動幼兒跟隨教師的口令,在活動場地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動作。
2.引入主題(1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個障礙處,請幼兒排好隊,依次練習從障礙上跳過去的動作。
(2)、提問:"你們在跳老師搭的障礙時有什麼感覺?"(難易不同)(3)、引出主題:"老師搭的障礙不能讓每個小朋友都滿意,想一想,怎樣做才能讓大家都滿意?"(自己來搭障礙)3.啟發和鼓勵幼兒自己想辦法搭障礙、過障礙(1)、請幼兒觀察教師提供的多種材料,想一想:自己選什麼材料,怎樣搭障礙?
(2)、鼓勵幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙,過障礙。
(3)、教師進行觀察,給予適宜的指導。
4.師幼進行交流和總結 將幼兒集中起來,相互交流自的做法,並嘗試着總結一些經驗,如,障礙的高矮要適合自己,隨時調整;跳較高的障礙時要有一段助跑;跳連續障礙時,材料之間要有適當的間隔等。
5.鼓勵幼兒嘗試跳他人搭建的障礙 鼓勵幼兒把每個小朋友搭的障礙都跳一遍。
6.收拾和搬運材料 教師帶領幼兒一起做整理和放鬆運動。
活動結束,大家一起收拾和搬運活動材料。
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