國中書屋走進生活書香温馨你我徵文

古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，書能讓一個貧窮的人變得富有，能讓一個成績落後的人變得名列前茅，能讓一個頭腦簡單的人變得博學多才。yjbys小編收集了一些關於書屋走進生活書香温馨你我徵文，希望大家認真閲讀!

“書是人類進步的階梯”，的確，書在我們的生活中、學習上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人説：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我愛讀書，讀書使我回味無窮。

小時候，我居住在鄉下爺爺家，那時爺爺還很年輕，每天晚上總給我講一些故事，什麼小紅帽、哪吒鬧海、武松打虎……儘管我自己都背得滾瓜爛熟，可怎麼聽也聽不膩。每晚只要爺爺講故事，我便很快地進入甜甜的夢鄉。

後來，我跟爸媽搬進了新家，我也上了學，再也很少有機會聽爺爺講故事了。於是，我便纏着爸媽講，但由於工作忙，他們只能買書給我自己看。每當我讀到不懂的字或詞時，總是拿起字典“認真”地“攻讀”，經過一番的“破萬卷”，我又津津有味地“啃”起來。就這樣，我與書結下了不解之緣，深深地愛上了讀書。

隨着年齡的增長，我讀的書也越來越多。在我的家裏，隨處可見大大小小的書：書架上、桌子上、抽屜裏……每逢放假，我總會跟朋友們一起到書店裏逛逛，在這書的海洋裏盡情遨遊，捕捉“獵物”。

書，使我明辯真假、分辨美醜、理解善惡……書，增長了我的知識，開闊了我的眼界、啟迪了我的思維，陶冶了我的情操，讓我走進世界各地的風土人情、瞭解自然萬物的繁殖生長、回到遠古時期的社會生活……令我感到無窮的樂趣。

列夫托爾斯泰説：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我願與書交朋友，讓它帶着我在遼闊的天空裏展翅飛翔，帶着我在浩瀚的海洋中搏擊風浪，使我在風雨中成長，變得堅強，讓我的成長路上縈繞縷縷書香!

書，我為你引吭!

夜深人靜，皎潔的`月兒在盯着我們進入夢鄉，萬籟俱寂，惟有時鐘“滴答”的腳步在延續。今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《讀者》的世界裏……

閲讀，是一種享受——享受鳥語花香，輕風流水;享受歷練。

閲讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。

閲讀，是一種幸福——豐富了我的知識，陶冶了我的情操。

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最願細聽它低訴，聆聽它輕唱。

書，是一位難得一遇的知音，書是一位慈祥的老師，書是一位偉大母親。

讀書是那樣富有樂趣，它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。

闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之後變成泡沫的悲慘結局;醜小鴨在經歷屢次嘲諷，排擠後變成美麗的白天鵝時的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇後與王子相愛的幸福場面;阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死牆角時的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身遊行的愚蠢無知。

在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書;

當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞，因為有書。

如果説書是花朵，我願是千萬只採蜜的蜜蜂中的一隻;如果説書是海洋，我願是暢遊其中的千萬條魚兒中的一條，如果説書是天空，我願是數十億點綴星星中的一顆……

書香伴我成長悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織着成長的腳步……

攜手回首讀書的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那行雲流水的語句，雨花繽紛的意境讓我着迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，我願和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香，將會永遠伴隨我左右，讓書香伴我成長。

還記得我們敬愛的周總理曾説過，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢説的那麼有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那麼遠大;只是為了耳邊常回響的話語：“兒啊!好好讀書，學會了做人才會有出息啊!”

從小，母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第一個夥伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，這裏面沒有什麼豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。《木蘭詩》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替餘從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!

漸漸的，隨着年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想着文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦着屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩句，讀着王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美秋景，我感慨萬千。生於和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內心深入呼籲我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神聖的使命——愛與責任。

當我開始懂得怎麼去愛一個人時，我就不可自拔的愛上《巴黎聖母院》中的那個醜陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘願為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。

十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想着自己的未來。池田大作説：“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應該追求自己的夢，因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經説過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死後都會經由墓地，平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言，就是她追求平等的夢，她永不停歇地追求，感染着我，催促着我追求自己的夢想，永不言棄。

我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，説話要説真話，做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書，爭做好人，做一個有責任感的人。

我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會我規矩，教會我忠義，更教會我奉獻、責任。在以後的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪着我，我會讓書中那些充滿神聖的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這座書山，我上定了，因為我愛讀書，我要成長!