2017年五年級下冊信息技術教學計劃
信息科學是研究信息運動規律和應用方法的科學,是由信息論、控制論、計算機理論、人工智能理論和系統論相互滲透、相互結合而成的一門新興綜合性科學。下面是小編整理的關於五年級下冊信息技術教學計劃,歡迎大家參考!
一、指導思想
深入貫徹與落實黨的教育方針,依照《國小信息技術課程標準》,全面地實施素質教育。信息技術課以培養學生的獲取信息的能力為工作思路,以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學,致力培養學生的信息素養。
二、工作目標
1.認真學習《信息技術新課標》精神,制定本學期信息技術工作計劃和實施步驟。
2.不斷加強學習,努力提高業務水平與工作效率,增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。
3.培養學生學習電腦的良好習慣,增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。
4.配合學校做好各項信息技術培訓和維修工作,繼續輔導學生參加中國小生電腦作比賽,促進學生信息技能的提高。
5.配合崔老師做好學校電腦、網絡的維護工作,及時發現問題和解決問題。
三、具體措施
(一)加強信息技術的理論與業務學習,提高自身的信息素養,不斷地更新教學觀念。
1.加強對《信息技術新課標準》的學習,充分領會新課程精神,不斷吸收新知識,轉變教育觀念,優化信息技術課堂教學。
2.要不斷與同行交流教學經驗與心得,共同學習,取長補短,不斷提高教育教學水平和質量。
結合學生的.實際情況和教學條件的限制,即每週只有一節信息技術課,故在保全基本模塊的情況下,適當引導拓展模塊,做如下安排:
3.加強電腦知識的學習,提高自身的信息能力。
(二)以“好習慣”為主線,加強對學生進行信息技術教育,培養學生的創新能力,促進學生全面發展。“好習慣終身受益”,在學習電腦知識也一樣,在課堂教學中,應注重學生好習慣的培養。
1.進電腦室前排隊,在電腦室要遵守相應的規章制度,保持電腦室的整潔衞生。
2.培養學生正確使用計算機的習慣。
3.培養學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不準大聲喧譁,不準帶除學習以外的東西進電腦室。
4.培養學生良好的上網習慣。教師要給學生講解上網應遵守的規則,培養學生良好的上網習慣。
5.培養學生的動手操作能力和創新能力,培養學生的信息素養,使學生懂得利用計算機去獲取知識。
(三)加強學生對信息社會的相關道德法規和社會責任的教育。
在平時教學和興趣小組活動過程中,要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產,學校有規定任何人不能隨意損壞,見到有同學故意損壞時要制止等等,另外,在教學生進行電腦繪畫創作時,也融入一些法制方面的知識,同時組織學生創作有關法制類的電子報刊,讓依法治校觀念深深印到學生心中。
(四)加強對特長生的培訓。
在強調整體推進的前提下,對部分有特長的學生加強訓練,在今後的技能競賽中力爭有所突破。
學期初根據我校實際情況制訂好教學計劃,並依據計劃及時備課,根據教案進行課堂教學。在備課時,先親自在電腦上操作實踐,避免想當然,將學生操作過程中會遇到的問題全部考慮到,以準備好應對方案,節約教學時間,提高教學效率。
1.對電腦繪畫小組進行培訓,爭取出好作品;
2.對參加電腦製作活動的學生進行培訓,迎接各級各類電腦製作比賽。
本學期高中信息技術課程主要是完成學業水平測試的複習工作,幫助學生鞏固以前學習的內容,為2011年12月的學業水平測試準備。
(三)做好學校電腦維護工作。
1.做好微機室、錄播室、電子閲覽室以及教室的計算機維護工作。
2.維護好校園網絡設備,確保校園網運行正常。
3.做好學校照片、視頻的收集整理,完善學校的電子資源。
4.做好信息中心日常工作,配合各科室,各教師對電子設備的使用。
四、每月工作安排
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