2017陽泉語文小考測試卷

在備考語文小考時，考生應定期做試卷進行自我檢測，並依據結果調整自己的複習計劃，對複習過的知識進行查缺補漏。下面是本站小編為大家整理的2017陽泉語文小考測試卷，希望大家喜歡!

　　2017陽泉語文小考測試卷(一)

一、選擇題。(將正確答案的一個序號填在括號裏，每題2分，共20分)

1.下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是( )

A 峯巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊 B 剝皮 波動 傳播 顛簸

C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規 D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰

2.下面的幾組詞，完全正確的一組是( )

A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾

C 防禦 允諾 諮詢 脾胃 投擲 迫不及待 D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫

3.下列詞語使用正確的一組是( )

A一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光 B竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣

C前仆後繼 前赴後繼 前僕後仰 瞻前顧後 思前想後 D人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒

4.下列各詞按一定順序排列正確的一項是( )

A 頓號 逗號 分號 句號 省略號 B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水

C 寒冷 涼爽 温暖 酷熱 炎熱 D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛

5.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是( )

1.哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。(《詹天佑》)

2.年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯繫起來。

3.巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍着石頭轉一圈， 找不到他。

4.他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們説：“ ，否則我就把他處死!”

A 精密;奠基石;就算……也……;誰來勸我; B 周密;基礎;儘管……仍然;不要勸我;

C 周密;敲門磚;即使……也……;誰都不要勸我; D 細緻;點綴;不管……總是……;誰要是來勸我;

6.運用修辭手法的句子有毛病的是( )

A “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。

B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和着。

C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人揹着採藥竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……

D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。

7.下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是( )

A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放着由中國人民贈送的巨型青銅器--世紀寶鼎。

B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲;屋內温暖舒適，整潔乾淨。

C 於是，他脱下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。

D 詹天佑經常勉勵工作人員説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’，這類説法不應該出自工程人員之口。”

8.橫線上應填的句子是( )

隆隆的春雷滾動在整個天空裏，悠閒的白雲躲在高山的懷抱裏， 前仆後繼地從天空投下身去。接着，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。

A 春雷召喚着千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎着春雷的召喚

C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚着 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚着

9.下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準確的是( )

電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。

A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快 D 經濟效益好 E 能量消耗低

10.下面關於古詩沒有錯誤的一組是( )

A 隨風潛入夜，潤物細無聲《春夜喜雨》(李白)

B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅《曉出淨慈寺送林子方》(楊萬里)

C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》(劉禹錫)

D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》(王昌齡)

二、趣味寫話。(6分)

(一)讀片段，在橫線上加上僕人與財主針針鋒相對的一句話

從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎麼買酒啊?”財主生氣地説：“花錢買酒誰不會?不花錢買酒，才算有能耐呢!”僕人聽了，便拿着酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿着空瓶子回來了，説：“酒來了，請喝吧!” 財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：“豈有此理!酒瓶裏沒有酒，叫我喝什麼?”僕人答道：“ “

(二)不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常温馨美妙的標語，如”用尊重的'態度對老師，用欣賞的眼光看學生“，如果讓你為教室擬一個大意”禁止高聲喧譁“的標語，你會怎樣寫?

三、閲讀。(共計44分)

(一)閲讀短文，完成後面的選擇題。(每題2分，共10分)

一天，講台上突然”飛“來一根新教鞭，同學們議論紛紛：“這是誰做的呢?”正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裏裝作若無其事地擺弄着鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：“教鞭是你做的吧?”他紅着臉支吾着不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊： “案子，被我破了。‘作案人’就是陳明!”同學們聽我一説，都急切地來詢問我“破案”的過程。等我説完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明 “哎喲”一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。

1.“一天，講台上突然‘飛’來一根新教鞭……”這“飛”字説明( )

A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的 C 新教鞭突然出現，大家不知由來

2.“若無其事”在文中的意思是( )

A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事 C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事

3.“看透”一詞在文中表示的意思是( )

A 看得很透徹 B 看法很透徹 C 完全識破了 D 看得很全面

4.這篇短文表示的中心是( )

A “我”很聰明，善於觀察分析，機智地“破案”

B 讚揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質

C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神

5.這篇文章的主要內容是( )

A 講台上“飛”來了新教鞭，經過“破案”，原來是陳明乾的

B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了

C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。

D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。

　　2017陽泉語文小考測試卷(二)

一、漢語拼音：(13分)

1、音序表中第5、8、10、12位大寫字母是( )( )( )( )(2分)

2、將下列每組詞中帶點字音節補充完整(3分)

捕捉( u) 綠葉( l ) 伸展( sh )

鋪張( u) 路途( l ) 聲音(sh )

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