2017年下學期國小教育教研計劃
人通過受教育實現社會地位的變遷。教育伴隨着人類社會的產生而產生,隨着社會的發展而發展,與人類社會共始終。下面是小編整理的關於國小教育教研計劃,歡迎大家參考!
【1】國小教育教研計劃一、指導思想
在教導處的領導下,堅持以學校教學工作計劃為指導,以課堂教學為中心,以課程改革為突破,以課程標準等教育理論為基本行動指南,牢固樹立以學生為中心的教育觀。在新課改的大背景下,積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強課堂教學研究,切實提高課堂教學效益。切實提高語文教師的業務能力水平,走出去,引進來,培養一批“本土”名師,逐步形成具有影響力的語文教師團隊。
二、教研組本學期主要工作目標
1、以課程標準為基本指導,深化課堂教學改革,踐行“釋放師生潛能”的'課堂,逐步實現高效課堂常態化。
2、紮實開展課改教研活動,做好校本教研和課例研討活動,更新、轉變語文教育理念,加強課堂教學研究,實現教學效率提升。
3、在教導處領導下,配合教導處做好語文學科常規管理工作,促進語文學科質量顯著提升。
4、組織備戰國小語文教師優秀課評比、青年教師基本功比賽。
5、積極組織教師參加教學研討活動,做好新教師指導,備戰新聘教師教學基本技能評比。
6、繼續鼓勵教師參加網絡教研,爭取再創佳績。
7、積極參加優秀論文評比活動。爭取獲評優秀教研組。
三、具體工作措施
(一)教研組建設。
強化語文教研建設,積極有序有實效地開展語文教研活動,積極發揮團隊的力量,讓語文教研能真正瞭解語文教師所需,解決語文教師所難。拓寬語文教研之路,實現語文教師能力提升。
積極為語文教師的的發展提供平台,做語文教師和外界聯繫的重要紐帶之一。
結合教研組活動,開展教師互聽互評活動。向身邊教師學習先進經驗,以人之長,補己之短。
積極動員一部分能力強、積極性高的老師,形成白塔語文教學新勢力,打造白塔語文教師團隊。
(二)語文常規工作
1、嚴格要求全體語文教師認真執行新學期語文教學常規要求,並做好檢查總結工作。
2、認真研讀課程標準,努力鑽研教材認真備課,切實發揮備課應有的積極作用。結合學生實際佈置適量的作業,並按時批閲輔導。
3、嚴格按課表上課,併合理安排好課堂十分鐘的寫字時間,逐漸提高學生寫字水平。
4、配合教導處,採取定期檢查,與不定期抽查相結合的方式,對全體語文教師的業務進行檢查,及時督查整改教師業務中出現的問題。同時做好相關的檢查記錄和總結。
5、鼓勵教師充分利用早讀課等時間,組織學生有效進行閲讀。
6、要求教師在教學過程中及時關注學生學習效果,根據學生實際學習效果改進教學方式和方法。特別關注學困生的幫輔轉化工作。
7、鼓勵教師關注班級特長學生,因材施教,實現“特長生吃得飽,特困生吃得了”,全員都進步的良好局面。
(三)加強教師業務素養的培養和提升。安排積極性高、責任心強的教師外出學習培訓。按照“出去當學生、回來當老師”的模式,真正做到走出去、請進來,讓外面的先進經驗為我們服務。
鼓勵教師積極撰寫論文及教學反思,提升教科研能力,爭取在一些重要競賽有所斬獲。
積極組織老師參加相關比賽,爭取較上學期取得新的突破。
附:白塔埠中心國小語文教研組活動安排。
3月份:
1、制定新學期的教研組工作計劃。
2、校本教研:“向40分鐘要效益”專題研討。
3、組織教師參加識字教學研討活動。
4、教師業務檢查。
4月份:
1、組織教師參加習作教學研討活動。
2、踐行“釋放師生潛能” 的課堂——識字教學課例研討。
3、教師業務中期檢查。
5月份:
1、教師業務檢查。
2、高年級習作教學課例研討。
3、組織新聘教師參加縣教學技能評比。
6月份:
1、組織教師業務檢查。
2、校本教研:語文課怎樣複習更有效?
2、組織參加縣優秀論文評比。
3、總結、整理教研組活動材料。
4、制定複習計劃,迎接期末學業水平測試。
【2】國小教育教研計劃根據深圳市教科院發佈“通知”與要求,2016—2017學年第二學期中國小教師繼續教育的教學計劃如下(見附表)。請做好選課準備。
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