暑假作業八年級答案人教版
從今天開始,就進入了令人愉快的暑假,那麼,整整兩個月的假期裏,我們該如何安排我們的暑假生活,讓我們的暑假生活充實、愉快又有意義?以下是小編整理的暑假作業八年級答案人教版,希望大家喜歡!
第9-12頁 【練習三】
一.三五成羣 三三兩兩 無奇不有 無獨有偶 丟三落四 顛三倒四 缺衣少食
接二連三
第13-15頁【練習四】
一.楚楚 奕奕 耿耿 眈眈
錚錚 堂堂 恢恢 吁吁
赫赫 重重 洋洋 勃勃
洶洶 答答 事事 凜凜
翼翼 奄奄 非非 炯炯
裊裊 萋萋 忡忡 脈脈
茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸
三.當往事都成記憶
1."常記"或"記"。
2."時間"為落日時分;"節令"為蓮花盛開的日子。可以有不同表述,意對即可。
3.示例:那天的雲彩一定有着格外的光暈。符合原詞意境、句式結構相近即可。
4."興盡晚回舟"。
5.示例1:生當作人傑,死亦為鬼雄。
示例2:只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
四.東當鋪,西當鋪,東西當鋪當東西
第15-18頁 【練習五】
二.
1.春風得意----孟郊。
鐵杵成針-----李白。
醉翁之意-----歐陽修。
雪泥鴻爪-----蘇軾。
2.指鹿為馬-----胡亥。
千金一笑-----周幽王。
樂不思蜀-----劉禪。
約法三章-----劉邦。
第18-20頁【練習六】
二. [巧讀迴文詩]
賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微。
酒力微醒時已暮,醒時已暮賞花歸。
三.遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家
四.
1 博客在中國有着飛速的發展。
2 沒有任何身份限制。
3 豐富了人們的精神世界;使國人對事情提出了自我的主張。
4 有利有弊。
第20-22頁【練習七】
一.[看詞辨義]C D A B
G F E H
K I J L
O P M N
二.[課文練習]
1 shèn qǐng。
2 考慮了很多種情況。
3 沙漠裏的奇怪現象 竺可楨。
4 沙漠中地面被太陽……一種錯覺。(文中有的,自己抄)。
5 舉例論證。
6 略
三.[閲讀下列……文後問題]
1 斜掠 從容 雙翼如浮圈。
2 鄉愁。
3 從側面烘托海燕的高大形象。
4 怒吼的大海 狂風吼叫……雷聲轟響。
5 正面描寫 側面烘托 表達了作者對美……
第26-27頁【練習九】
一.
ēn ò 3. shēn 4.fú 5.báo 6.zǐ
二.
1.近水遠山皆有情。
2.相貌語言,四面八方雖各別/相貌語言,南北東西雖各別。
3.⑴互聯網有利有弊。(互聯網是把雙刃劍)。
⑵禁錮豐富力的想象發揮,限制鮮活思想情感的.表達和鮮明個性的張揚。
⑶"因聯網"的翻譯簡潔易記,但僅是音譯。"互聯網"凸顯網絡特點,使人一目瞭然。
⑷③"它完全符合文藝創作"句中加"的思想規律" ④"給人們的生活帶來諸多不便和傷心"句中,"傷心"改為"煩惱"(或"痛苦")。
四.《精讀和背誦》
1.讀書要取得理想的效果,還必須選擇一部分最重要的著作加以精讀和背誦。
2.①有助於透徹地理解著作內容,從而豐富學識。
②解決教學與研究中的實際問題。
③有效提高寫作能力。
3.古今中外。
4.門:某個問題 鑰匙:某個觀點。
5.乙處。第5段是論讀書與作文的關係。這句話正是總結讀書與作文的關係,因此應放在這裏。
6.B。
第29-31頁【練習十】
二.臣書第一,陛下亦第一。我的書法在所有大臣中數第一,陛下書法在歷代帝王中數第一。
三.
1.指:從身體到靈魂整個兒都變成他。
2羨慕別人 最寶貴的還是自己 真正成為自己可不是一件容易的事。
3.事務的一架機器:一個人總是按照別人的意見生活,沒有自己的獨立思考總是為外在的事務忙碌,沒有自己的內心生活。
4.C
5. "這一標準"是:對積極人生的獨特領悟和堅守。
理解:自己的人生只有親身經歷才有意義,才能讓自己與眾不同。
四.
4.懸樑刺股。
5.宋濂勤奮手錄書。
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