六年級父親節班會教學總結
生活處處有温情。讓學生學會感恩,學會感激身邊的人,並將感激轉化為生活的信心與學習的動力.下面是小編整理的關於六年級父親節班會教學總結,希望大家認真閲讀!
【1】六年級父親節班會教學總結伴隨着“感恩的心”這首音樂的旋律,風馨實踐團隊隊員帶領的六年級的主題班會正式進入主題。“學會記住生活的點點滴滴,更要學會感恩”,這是六年級班主任駱柳妹教導學生的一個人生哲理。人人都應該有一顆感恩的心,感謝父母對你的養育,感謝老師對你的教導,感謝同學給予你的幫助,感謝這世界給予你的一切一切。常常懷有感恩之心的人,總會保持積極的心態、完美的人格和進取的信念。
老師首先提問了學生們,是否有幫過父母洗腳。學生們的小手始終沒有舉起,因為他們都未曾試過觸碰父母長滿了老繭的雙腳,他們也許還沒有懂得如何去感恩。“學會感恩,就要孝敬父母。我們要感謝父母,因為父母給予了我們寶貴的生命,給予了我們最大的愛。我們不能只在父親節或者母親節的時候表達自己對父母的感恩之情,更要在時時刻刻對父母懷着感恩的心。感恩的形式也是多種多樣的,幫母親洗一次碗,拖一次地,幫父親洗一次腳,捶一次背。出門在外的時候可以經常打電話回家,與父母多些溝通交流,跟父母説一聲我愛你。”駱老師用真摯的語言去教導學生如何感恩父母。她所引用的一句話“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”更是打動了無數學生的心。
接下來駱老師要説的便是要學會感恩同學和朋友。當被提問到是否接受過朋友或同學的幫助時,班長萬山第一個講述自己接受同學幫助的經歷並表示對同學的感謝。“我們生活在世界上,其實並不孤獨,因為除了父母,還有許多的朋友和同學。所以我們在感恩父母的養育之恩之時,同樣也要對朋友懷着一顆感恩的心。因為是朋友與同學,讓我們遠離孤獨,讓我們感到了人世間的除了親情外的友情。”
老師,是我們成長路上的引路人。他們默默地為付出,只為了能讓學生成才。六年級的`同學們都知道用什麼樣的方式感恩老師,“專心地聽課”、“一聲禮貌的問好”、“優異的成績”、“不給老師添亂”等等。是的,感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴。
【2】六年級父親節班會教學總結母愛似水,父愛如山。父愛這字眼是多麼的平凡,但這種愛是多麼的不平凡。有人説,父愛是沉默的,如果你能感覺到了那就不是父愛了;有人説,父愛這字眼是多麼的平凡,但這種愛是多麼的不平凡;更有人説,父愛,如大海般深沉而寬廣。父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。
父親的愛不如母親一看就明瞭,隨時都能感覺得到。父親的愛是嚴厲背後的艱辛,是責打後的的堅強,是批評後的堅信,是望子成龍,望女成鳳的隱忍。有幾人能瞭解嚴父後的那一抹温柔?本次班會就是舉行在父親節這一不能遺忘的節日裏面。本次班會以父愛為主題。以感受那一抹嚴厲後的温柔為目的。感恩父親,感激父母,學會他們那一種無私的博愛。説聲:“爸爸辛苦了!”
【活動主要內容】
第一環節:講述父親節的由來。回顧第一個父親節的故事。
第二環節:視頻播放講述父愛的平凡、風雨無阻、無聲的父愛。雖然到最後發現是兩段簡短的廣告。但他們也簡述的概括隱藏在平凡的生活中的深深的父愛。由此環節引出第三環節。
第三環節:感悟生活,發現隱藏着的別樣的愛。同學們上台講述自己的父親的故事。感受父愛的深厚和偉大。雖然有些父愛可以説的嚴厲、暴力的但他們都有同一個心裏——望成才。
第四環節:串播電影中的父愛。如,押往死亡以幽默的走路姿式走路,化去隱藏在箱子裏的兒子恐懼;不稱職的父親照顧小孩;兒前嚴父,兒後柔的父親等等。從這一系列的父愛中感受自己的父親。感受愛的不同表達形式。
這次班會的主要目的要讓學生行動起來,學會感恩,理解身邊所有關心自己的人,心懷感激,使自己的人生觀得到了昇華。通過本次班會同學們的感恩意識加強了,他們也能夠更加全面的思考問題,設身處地地為別人着想。
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