少兒聲樂訓練方法
下文對少兒聲樂訓練方法進行了簡單的概括,提供給大家參考。
(一)呼吸練習
剛開始接觸聲樂的孩子往往是張口就唱的,這樣就容易把聲音都擠壓在喉嚨裏,從而導致聲音生硬,聽起來很刺耳。要讓孩子們明白,呼吸是唱歌發聲的基礎動力,歌唱的呼吸要比正常呼吸更深一些,氣息控制在下肋周圍,形成歌唱發聲的支持點。同時經常糾正孩子們的呼吸緊張,吸氣過多,吸氣發出聲音,聳肩等不良習慣。(建議讓孩子們彎腰咳嗽找到下肋和橫膈膜的擴張感覺,從而引導孩子們運用正確的呼吸方法。)
(二)發聲練習
剛開始的發聲練習要以中聲區為主。中聲區的訓練比較容易見效,因為練中低音的呼氣壓力較小,聲帶可以很自然地放鬆,不會對孩子的聲帶造成太大壓力。可以先用“嗼”或“咪”母音進行下行音階的'訓練,在練習的過程當中引導孩子嘗試運用胸腔與頭腔的共鳴。在掌握了一定的技巧之後,再慢慢向高音擴展。高聲區的訓練難度比較大,因為音域越高氣息壓力越大,容易造成聲帶和喉頭的緊張,這個時候應該改用“嗚”母音,輕聲高位地尋找頭腔共鳴位置,不斷鞏固、擴大音量。聲音要求圓潤,位置集中稍靠後一點。由於兒童的聲帶發育不成熟,比較稚嫩,唱到高音時,聲帶都是邊緣振動,這個時候如果不用假聲發聲的話就比較容易損害聲帶(所以全球著名的“維也納童聲合唱團”就要求採用假聲發聲,這樣既可以使音色優美,又可以在不損害聲帶的前提下學會聲樂的發聲方法)。因此不要盲目的追求音高也不要一味的讓孩子的音色往成人的音色上靠,正確的聲音是通透圓潤而不是尖亮。
孩子們的聲帶很稚嫩,在訓練的過程要很準確的確保今天的訓練量不會影響到孩子的聲帶健康。聲帶在震動的過程當中必然會出現輕微的充血,再科學的演唱方法也避免不了這一點,所以在孩子聲帶充血的時候就必須停止以便讓聲帶得到休息、恢復。(輕微充血屬於正常現象,但是如果不注意訓練的“量”,導致聲帶嚴重充血的時候,就有可能引起病變造成聲帶損傷。)對於歌曲難度這個問題更要掌握好,如果長期讓孩子唱超過他音域範圍的歌曲,很容易會讓孩子養成擠壓喉頭的壞習慣,這對於後期的聲樂學習是非常有害的。
拓展閲讀:少兒聲樂知識小問答
少兒聲樂是否需要天賦?一般人是否不能進行學習訓練?
答:少兒聲樂需要“天賦”。但是什麼是天賦呢?我們往往把天賦説的、想的很神奇。其實不然,超級的智商的確讓人神往,但是聲樂更需要情商。我們多數人都是兩者一般的人,超級天才實在難覓。偉大科學家説過:天才是百分之九十九的汗水換來的。如此看來,天分只有百分之一,關鍵看後天努力。所以一般人是適合進行開發訓練的,而且事實上歷史上的音樂天才幾乎鮮有記載。神童莫扎特自己都説:我的努力程度勝過任何一個人。他的英年早逝,很大程度是嚴重超負荷所致。
少兒聲樂有什麼作用?
答:顯性的作用可以表現為唱歌很棒、由此信心十足,開朗大方等等,但事實上還有更多的潛在的作用,一時難以親見。對孩子想象力的開發、情感表達、表現力的培養、內在氣質與性格的薰陶都是更為重要的。聲樂主要是表現人的內心世界,其作用也明顯的體現在內在領域。
是否嗓子好就行,不需要學習訓練?
答:少兒聲樂訓練有其自身體系的方法與理論。再好的嗓子,沒有方法作保障,就會像一輛好車,不經常保養,不受愛惜一樣,雖然“出身”名貴,但是仍然要提前報廢。越是這種情況越需要小心謹慎、愛惜嗓子。因為嗓子好,所以會常對一些誤區不重視,損傷也似乎不明顯,一時無法意識到,而到“冰凍三尺”那一刻,卻已經為時太晚。嗓子是很難“重塑金身”的。
-
《和時間賽跑》説課設計(通用10篇)
《和時間賽跑》一文是北師大版第八冊第十一單元“快與慢”中的第二篇課文。這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。下面是小編整理的《和時間賽跑》説課設計範文,歡迎大家參考。《和時間賽跑》説課設計篇1一、説教材1、教材特點,教學的重點、難點《和時間賽跑...
-
火燒雲板書設計(通用11篇)
《火燒雲》是一篇很優美的寫景之作。課文寫了火燒雲上來和下去的過程。以下是小編整理的關於火燒雲板書設計,希望大家認真閲讀!火燒雲板書設計篇1教學目標:1、學會本課生字新詞,理解好詞佳句。2、理解課文內容,瞭解火燒雲的絢麗多彩和美妙奇異,從中感受大自然的...
-
幼兒園元宵節猜燈謎活動方案(精選8篇)
為了確保活動能成功舉辦,常常需要預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的幼兒園元宵節猜燈謎活動方案,歡迎大家分享。幼兒園元宵節猜燈謎活動方案篇1一...
-
2023年廈門國小排行榜
國際學校指為外國僑民提供其母語教育的學校,亦跟隨外國僑民母國的教育制度。北京、上海、廣州、香港等地方都設有國際學校。下面是小編收集的2023年廈門國小排行榜,希望大家認真閲讀!1:廈門實驗國小國小地址:廈門同安裏5號2:新圩中心國小國小地址:新圩鎮新圩村3:內厝...