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夏令營的推薦信

幼兒1.34W

推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應用寫作文體。下面是小編為大家整理的夏令營的推薦信,歡迎參閲。

夏令營的推薦信

  夏令營的推薦信【1】

推薦人姓名:

推薦人職稱:

推薦人工作單位:

推薦人聯繫方式:

尊敬的XX大學老師:

作為XX大學XX學院的一名教授,我很高興推薦XX同學參加貴所舉辦的暑期夏令營。

XX同學參加我帶的創新性實驗課題組,與該生接觸中發現該生性格樂觀開朗,勤奮好學,專業知識紮實,並能靈活運用所學的基本理論和基本知識,實驗中發現問題主動與我進行交流探討,與隊友相處和睦,對科研有濃厚的興趣,有很好的實驗動手操作能力、創新能力和紮實的實驗技能,有一定的的科研潛質和好的培養前景。 該生在創新實驗中表現突出,我很高興推薦該生參加貴所的暑期夏令營,讓該生能夠有更大的學習提升機會,望貴所審核通過。

推薦人簽名:___________

推薦日期:_____________

  夏令營的推薦信【2】

本人應***同學請求,很樂意推薦該同學參加貴校夏令營。

***同學是我所任教的大二學期整學年專業課“有機化學實驗”以及專業課“儀器分析實驗”的學生,她每次做實驗基本都是第一個到實驗室,認真準備實驗器材,與老師互動,學習非常主動,而且能夠深入鑽研,這點我非常欣賞。

在一年多的相處中,我對她的瞭解是比較深入的,該同學有夢想、有目標,對自己的人生有較好的規劃。而且該同學並未滿足於本科所學知識,對科學研究很感興趣,在她大二時,就主動參加科技創新活動,在修滿創新研修的'學分後,大三再次參加科技創新活動。對於本科生來説,兩年的科研經歷並不容易,但是,我還是總能在週末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影。可喜的是,在不懈的堅持和努力下,她出色地完成了各項工作,還在科創活動中提出自己獨到的見解,

在原來體系的基礎上有所創新,並閲讀了許多科技文獻,積累了一定量的科研經驗和閲讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。

而且該同學嚴於律己、品行端正、樂於助人,與同學相處融洽,思想與學習上都要求進步,積極參加各項活動。鑑於上述原因,我將她推薦到貴校,希望能夠通過貴校的審核。

吳曉宏老師推薦信

本人系哈爾濱工業大學理學院化學系一名教授,應2013年春季學期專業課“材料化學基礎(雙語)”班上10級化學系材料化學專業饒倩藍同學懇求,推薦該生參加貴校夏令營。

該生在課堂上表現活躍,節上課均在第一排,積極與老師互動,對於PPT教學也十分認真做筆記,併成為班級其他同學複習重要參考資料。雖説該生在期末應試並不突出,未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現突出。Presentation準備充分,內容豐富,圖文並茂,表達能力強,幽默風趣;相應的論文撰寫十分規範,邏輯性很強,並且總結概括分析精煉,提出很多獨到見解,有很強的創新意識。根據我平時的接觸瞭解,該生本科期間參加兩次科技創新,並且經常能在實驗看到她的身影,實為難得。

並且該生平時經常參加各項社團活動並擔任一定要職,對自己要求嚴格,與同學關係相處融洽,能較好帶動集體的活躍氣氛, 鑑於該生各方面表現優秀,我推薦該生參加貴校夏令營,希望能貴校予以考慮。

  夏令營的推薦信【3】

作為xx大學xx學院一名教授,本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。

xx同學於xx年9月進行大學的學習,學習成績一直非常優秀,在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習中,擔任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中,我發現該生有紮實的專業知識,並能靈活運用所學的基本理論知識,自主學習能力強,善於接受新生事物,思維敏捷,勤于思考,善於提問,能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。除了學習專業基礎知識外,該生還積極參與並主持了本科生創新訓練計劃項目,利用課餘時間來完成這個創新實驗,不僅學到了相關理論知識,熟悉了實驗過程中的基本操作,而且逐漸培養出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質。

在與該生的課內、課外頻繁的接觸中,我發現了她在個人品質方面的優秀表現。一方面她很樂觀,善於交流,有良好的總結分析能力和文字表達能力,思維活躍,想法獨到。另一方面她有良好的個人素質修養、積極進取的生活態度、謙虛有禮的為人處世態度以及誠實正直的個人品德,深獲師生的一致肯定,這樣的人格對於學術研究無疑是有很大幫助的。

可以看出,xx同學綜合表現突出,對物理有濃厚興趣,有相當好的科研潛質和培養前景,且具有細緻嚴謹的科研態度,故推薦到貴校,望審核通過。

推薦人:

日 期: 年月日

標籤:推薦信 夏令營