中國小學雷鋒樹新風主題班會
雷鋒精神的產生有其特殊的歷史政治背景。雷鋒生活的年代是國民經濟和社會發展極端困頓、集體主義價值觀被強烈推崇、人們的思想觀念非常單純、利益需求非常趨同的時代。下面是小編整理的關於中國小學雷鋒樹新風主題班會,歡迎大家參考!
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、具體活動過程(主持人台詞實錄)
1、出旗,唱隊歌。
2、(用雷鋒的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:為人民服務是無限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務中去!
主持人甲:這句話是雷鋒同志説的?
主持人乙:今天我們進行四(5)班學雷鋒、樹新風主題班會——
主持人(合):三月風
主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧!
3、(全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》)
主持人乙:下面請聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》
4、(主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》)
主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!
(全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!)
5、(全班齊背雷鋒的名言)
主持人乙:大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢?什麼人可以稱為當代的雷鋒?
6、(兩位主持人請同學來説説自己心目中的新時代的雷鋒)
主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧!
7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時代的雷鋒)
主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的嗎?
8、(表演和評講身邊錯誤的行為)
主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎?
主持人乙:我當然記得啦!比如:陳利經常幫助摔跤的同學等。
主持人甲:相信大家也記得很多好人好事吧,讓我們大家也來説説吧!
主持人乙:下面進行四人小組講講我們身邊的好人好事。
9、(四人小組講講我們身邊的好人好事。)
主持人乙:湘旖,我們來玩個遊戲吧!
主持人甲:好啊,好啊!
主持人乙:這個遊戲的名字叫:《學雷鋒,編故事》。
主持人甲:哈!編故事可是我的拿手本領1
主持人乙:可這次有點難哦!我會出示3組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。
10、(出示3組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。)
主持人甲:真的有點難哦,我得好好思考一下了。
主持人乙:還不如讓大家也來幫幫忙吧,下面進行四人小組編故事。
主持人甲:下課的鈴聲已經打響,讓我們在歌聲中結束今天的主題班會吧!
11、(跟音樂學唱《學雷鋒》歌曲。)
12、呼號,退旗。
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