如何對三四個月大的嬰兒實施早教
當寶寶3個月大時,其感官系統已經更加靈敏,完全步入正常發展的軌道了。他(她)不僅十分熟悉和適應周圍的環境,而且還能識別出自己的父母,分辨出父母的聲音。當父母呼喚寶寶的名字時,他甚至還會報之以微笑的反應。當你逗他玩兒時,他會非常高興,樂此不疲。所以,這個時候的寶寶已經不再像剛出生時那種反應遲鈍的樣子,而是變得相當可愛了。這也正是你寓教於樂,對其智力進行開發的好時機。
3個月大的寶寶,其感官系統已經基本發育成形,正進入學習、練習和進一步開發的階段。他的聽力已經相當靈敏,能從眾人當中分辨中父母的聲音。當你跟他説話時,寶寶會專注地看着你的臉,一邊聽你説話,一邊觀察你的面部表情。雖然他還聽不懂你的言語,但是他開始猜測你的意思;通過聽你講話,他會提前理解發音的重要性,從而在潛意識裏促進他的語言開發。尤其是當你對他發出的聲音(這時的寶寶已經會用嘴吹氣,發出特定的聲音,有的甚至能發生咯咯的笑聲)做出積極而迅速的迴應時,他會意識到:哦,原來自己也能這麼發聲啊!而且它還有這麼重要的作用哩。所以,從此以後,他會更加樂意發出各種各樣的聲音。
在這個時期,寶寶的小手也更加靈活、有力了。他會到處亂抓,用小手來探索和感知他周圍這個奇妙的未知世界。他特別喜歡玩他的手指,喜歡將手指放在嘴裏吮吸和啃咬,這有助於其牙牀和牙齒的發育(但要注意衞生)。當他一個人躺在嬰兒牀上時,他的四肢伸展開來,雙手亂抓,兩腿亂蹬。他喜歡拿手觸摸東西,清澈明亮的眼睛仔細地觀察着其反應,雙耳專注地聽着它發出的聲音。通過這些,他會學習眼、耳、手協調的技巧。總之,他所有的感官系統似乎一刻也不老實,總是在不停地嘗試、探索、學習和練習着。
這個時候的寶寶“玩”即學習,而非真正意義上的娛樂,所以寶寶愛玩是好事,當他樂意玩時,不要掃他的興,要充滿熱情地積極予以迴應。只要他願意玩兒,就抓住機會與他玩互動式的遊戲,寓教於樂。
由於耳朵剛剛發育好,多數寶寶喜歡各種各樣的聲音,例如音樂、玩具發出的聲響、你慈愛地哄他的聲音以及他的.歌聲等等。你也可以模仿鳥鳴,用嘴巴發出各種聲音,或者用音響設備播放海浪、鳥獸的叫聲等,這樣可以讓他知道,這個世界是多麼地豐富多彩,等着他去發現和探索。由於視力的不斷增長,他喜歡看五顏六色的圖片,玩掛在搖籃上的各種玩具。所以沒事時,你可以找來幾本色彩鮮明的幼兒圖書,給他展示書中的圖畫。如果你有一面足夠安全的鏡子,也不防拿給他看。當他發現其中的微妙,鏡中居然有另外一個長得跟他一模一樣、而且反應一致的小人時,一定會驚得目瞪口呆,腦袋裏充滿了好奇和迷惑。
可以給寶寶一隻能發出聲響的小玩具。當玩具叮呤呤、叮咚咚地作響時,他的眼睛和耳朵會努力尋找聲音的來源,弄清它的原理。你也可以找一些不同質地和外形的小東西來,讓他的小手來感覺其大小、重量和温度,讓他的眼睛來觀察其顏色、圖案和外形尺寸。這樣可以讓他初步建立起外部世界的一些基本概念。
拿玩具在他面前晃來晃去,讓他感覺和理解物體運動的方向和速度,鼓勵他拿手去捕捉。如果他的手沒反應,你可以手把手地教他去捉。當他躺在牀上時,你可以抓住他的雙腿,幫他做走路或者是騎自行車的動作,以培養他腿部協調一致和運動的能力。通過這些,他會預先學習一些動作的基本要領。
當然,你也可以不拘一格,發明一些既輕鬆又愉快、又有利於寶寶智力開發和動作學習的小遊戲。
例如:
1、升降機遊戲。你仰面躺在牀上,把寶寶舉起來,再放下,周而復始,每次三、五下。你也可以説,“讓媽媽親親你”,然後把他放下來,讓你們的臉正好貼在一起。他一定被你樂得咯咯叫。
2、呼名遊戲。當他有興趣時,你可以用手點或者親吻着他身體的各個部位,叫着該部位的名稱,例如手、腿、腳、嘴、鼻等,讓他對這些名稱產生印象。
3、震盪器遊戲。你採取坐姿把他抱好,讓他坐在你大腿的前部,你隨着音樂或者你哼的曲子的節奏,上下或者左右晃動大腿,讓他感受運動的動感和音樂的節奏。
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