常用愛讀書的名言錦集96句

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹下面是小編幫大家整理的愛讀書的名言96句,歡迎閲讀與收藏。

1、學習是人的天職，創新是人的使命。

2、學習永遠不晚。書籍是巨大的力量。

3、大凡讀書，不能無疑。——趙孟頫《葉氏經疑序》

4、博覽羣書貴在精，讀書萬卷貴在通。

5、讀書給人很多智慧，實踐給人很多方法。

6、學習他人是方法，實現自我是目的。

7、研究如何編制書目，如何利用書目的學問，便是目錄學。古今中外，許多大學問家都十分重視目錄學，認為目錄學是入門之學，是讀書治學的基礎知識。書目即圖書目錄的簡稱，它是一種記錄書名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書。有些書目還有內容提要，並告訴讀者哪些書應該讀，哪些書不必讀，以及閲讀時應選擇什麼樣的版本等。這種書目對於讀書治學來説，無疑是一種指示門徑的路標。——陳宏天

8、有些人，包括大學生，不喜歡自己用腦筋讀書，拿到一本書，希望一看就懂，或者像看電影、看電視那樣生動有趣，不用腦筋就能明白，這是不行的。我們自學和指導自學，就要注意這個問題。——趙訪熊

9、堂堂正正做一個人，我們唯有讀書。讀書如登高山，非有勇氣，絕不能登至山頂，接近雲霄。讀書如撐船上灘，不可一刻鬆懈。讀書如臨戰場，不能戰勝書籍，利用書籍，即會為書籍所役使，做書本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗，而讀書失敗，就是精神的失敗。朱子説："讀書須一棒一條痕，一摑一掌血。"最足以表示這種如臨戰陣的讀書精神，且足以作我們讀書的指針。——賀麟

10、當我明白自己讀書非常少的時候，我就產生了求學的強烈願望。當我知道了世界上書籍如何龐大的時候，我又產生了分辨好壞，選擇好書的願望。——嚴文井

11、鼓勵孩子們養成讀書的嗜好，每讀一本書就能成為我們所需成為的人。——馬爾羅尼夫人

12、讀書忌死讀，死讀鑽牛角。砣砣復孜孜，書我不相屬。活潑運心智，不為書奴僕。泥沙務淘汰，所取唯珠玉。——葉聖陶

13、讀書求精不求多，非不多也，唯精乃能運多，徒多徒爛耳。——鄭板橋

14、聖者猶韋編三絕，以勤經業，凡才近人，安得兼修。——葛洪

15、書是祖先留下的財富，書是文化傳播的媒體。

16、圖書館使我得以有恆地研習而增進我的知識，每天我停留在裏面一兩個鐘頭。用這個方法相當地補足了我失掉的高深教育。——富蘭克林

17、書是世界，讀書是看世界。析世事浮沉，觀人生百態。書是生命，讀書就是閲讀生命，體驗人生真諦，塑造感性自我。

18、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德

19、學習一定有恆心，要腳踏實地的完成自己的學習計劃。——宋舸

20、愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悦的時刻。 ——[法]孟德斯鳩

21、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家

22、非同一般的學習，學習非同一般。——張霄崢

23、書籍是寂寞時的朋友。讀書可以使人心曠神怡。[法]杜阿美

24、不學習的人總以後悔而告終。 作者：（土耳其）諺語

25、立身以立學為先，立學以讀書為本。——（宋）鄭耕老真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基

26、應當首先竭力閲讀和了解各個時代和各個民族的最優秀作家的書。

27、不好的書也像不好的朋友一樣可能會把你戕害。——菲爾丁

28、一月不讀書，耳目失精爽。

29、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。——韓愈

30、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸》

31、讀書是為了更好地交流。——佚名

32、心靈的陶冶，行為的提升，書本的記錄。

33、書籍是培養智慧的工具。

34、高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績。息跡巖穴，徘徊於山水之間，也有一番精進的功夫要做。——佚名

35、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

36、書當快意讀易盡，客有可人期不來。

37、閲讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。——（培根）《培根論説文集》

38、啟發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。

39、書籍使人變得思想奔放。——佚名

40、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月。

41、富蘭克林讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

42、書籍——當代真正的大學。

43、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——佚名

44、本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的裏面，假使他天天在為這世界幹些什麼，那麼，他總在生長，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。

45、梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。所以，有些書看多了也有害！

46、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。

47、寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。

48、讀書百遍，其義自現。――《三國志》

49、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。——（明）唐寅

50、讀書多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學識。天長復日久，書山書海遊。世界讀書日，加入讀書的行列，用心讀書。

51、子孫再多，斗大的字不識一升，生來一副奴才命。子孫不讀書，等於生就一堆廢物。

52、讀書是提高自己綜合素質的一個永恆不變的主旋律。

53、生活中有些人有着性格缺陷乃至人格缺陷，讀書可以讓他們審視和完善自我。

54、我如飢似渴，貪得無厭地飽讀這裏的大量藏書。

55、書籍是巨大的力量。

56、在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的.事務中，我們通常都是與愚人交談。作者：培根

57、萬般皆下品，唯有讀書高！

58、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

59、讀書對於我來説是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩

60、讀書有什麼意思，那是不讀書的人不知道的。現代人打發時光的渠道越來越多，書籍在離我們遠去。如果遠去的僅僅是書倒也罷，問題是不那麼簡單，因為——書是我們的岸。讀書的多少並不重要，重要的是與書為伴，把自己交給一頁"屬靈"的字。——麥家

61、要讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書是學歷，不是大學的學歷，是讀了多少。秀才不出門，能知天下事，就是這個道理，行萬里路是閲歷。——熊召政

62、有些人讀書為了思考——這是少數人：有些人為了寫作——這很普遍；有些人為了談論——這是絕大多數人。——科爾頓

63、讀史書的益處在於，讓人拓寬視野，擴大心胸。

64、讀書是為了解讀自己的困惑，利於求知，完善自己的。

65、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。作者：阿蘭

66、有些人讀書為了思考，這是少數人；有些人為了寫作

67、書籍是造就靈魂的工具。

68、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得也。 作者：朱熹

69、生活中，你可能會跟成百上千個人相遇，或是相處，表面上迎來送往，一團和氣，卻從未有過契合感。無論多熟悉，都覺得只是生命中的過客，在心底裏，從未接納過他們。就是説，你的身邊一直很熱，但你始終很孤獨。

70、"能讀千賦，自能為之。"

71、要熱愛書，它會使你的生活輕鬆；它會友愛地來幫助你瞭解複雜的思想。

72、至哉天下樂，終日在書案。

73、理想的書籍是智慧的銅匙。一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

74、讀書而不思考，等於吃飯而不消化。浪費時間是一樁大罪過。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。對一切來説，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。

75、讀一切好的書，就是和許多高尚的人説話。不經巨大的困難，不會有偉大的事業。浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。

76、書是我們永遠的朋友。

77、讀書對於我就像呼吸一樣自然。

78、書是人類進步的階梯，一生的伴侶，最真誠的朋友。

79、不論何時，凡為大多數讀者所歡迎的書，切勿貿然拿來讀。 [德]叔本華

80、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。——郭沫若

81、唸書對付伶俐，也象體操對付身體一樣。——愛迪生

82、書籍浩如煙海，人的精神有限，所以會讀不行能也無此須要，可是選讀又經常感想無所適從。——張廣厚

83、唸書就應像飢餓的人撲在麪包上一樣

84、書籍——今世真正的大學。——英·卡萊爾

85、正確的階梯是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。

86、唸書譬如飲食，從容品味，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹

87、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜唸書示子聿》

88、書是人類進步的路線。

89、常識是引導人生到光亮與真實地步的燈燭，愚昧是到達光亮與真實地步的障礙，也就是人生成長的障礙。

90、莫苟且，白了少年初，空悲切。

91、看文字須大段出色看，聳起精力，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中必要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不行按冊子便在，掩了冊子便忘。

92、千年奇遇，無如好書相遇；平生清福，莫過於雅事接連不絕。

93、懶人做事情，越懶越艱辛。

94、不顛末琢磨，寶石也不會發光。

95、好學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

96、唸書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》