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大學聯考勵志演講稿合集五篇

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。現如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的大學聯考勵志演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

大學聯考勵志演講稿合集五篇
大學聯考勵志演講稿 篇1

“靈感從自然中來,經驗從生活中來,能力從工作中來,知識從學習中來,快樂從心態中來,健康從鍛鍊中來,幸福從感覺中來,愛情從緣分中來,財富從創業中來,命運從改變中來!”這段氣勢磅礴的排比勵志句子就出自超級勵志演説家劉瓏老師之口。他文思如泉湧,沙啞的聲音如戰鼓,肢體語言豐富生動。聽了他的演講,厭學的九年級學生更加愛學習,灰心的高三學生信心大振,叛逆的孩子學會感恩,教子無方的家長開始領悟教育之道,讓“失敗”的人走向成功,讓貧窮的人改變命運。

若要問他為何選擇演講作為自己的職業生涯,這得從劉瓏的人生經歷説起。小時候的他害羞、口吃、不善言辭,在高三的時候低迷自卑,年少青澀的他對人生失去方向,看似一切都成定局的時候,一場勵志演講打動了他,激發了他的鬥志,精神大振,頓時看到了未來的方向。從此,他重拾自信,每天紮紮實實地複習,不在乎結果,也不和周圍的同學攀比,安安心心地複習,迎戰大學聯考並最終以優異的成績考入了他夢寐以求的大學。

這是他第一次真真切切地感受到演講的力量,正如“這個世界上賺錢的行業有很多,但是沒有哪一個行業可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運更加有價值、有意義。”所説,劉瓏在大學期間,除了完成專業學習,他還積極地鍛鍊自己的口才,他決心和過去那個沉默自己的告別,因為他被這份可以幫助別人成功和幫助別人改變命運的職業深深吸引,他要一點一點地鍛鍊自己。他堅持每天早起晨讀,鍛鍊普通話以及發聲。自我練習一段時間後,他主動報名參加學院組織的演講比賽並且獲得了不錯的成績。他的努力在現實中一點點看到進步,他萌生了一個大膽的想法,創辦演講與口才協會,這樣就可以把熱愛演講的同學們都聚到一起,互相學習,互相競爭。説幹就幹,演講與口才協會很快成立了,並不斷壯大,從剛開始3位成員,到大學二年級已經發展到600名會員。他在大學擔任會長期間,舉辦過大量的社團活動,多次邀請請企業家和名師到協會開展講座。。

在大學期間,他向國內的很多名師大伽拜訪和學習演説技巧,並且加入了一家致力於校園素質教育的培訓機構,其中主要包括(中)大學聯考勵志教育、考前心理輔導、中國小感恩教育、教師培訓、家長教育等業務。在這裏,他將學習的演説技巧付諸實踐,更加提升了自己的口語表達能力與演説能力。

劉瓏老師平時酷愛讀書,他博覽全書,能夠背誦經史子集、唐詩宋詞;他常常借鑑國外雄辯專家的講演策略,不斷地提升自己的演講感染力。他在大二學習期間,他大量的學習和拜訪國內外一百多位頂尖的老師,學習心理學、催眠學、教育學、NAC神經鏈調整術、NLP神經語言學、教練技術、管理學、市場營銷學等等。深厚的文學積累為他的成功演講打下了堅實的基礎,這也是他在講演時信手拈來,滔滔不絕的原因之一。

劉瓏會為自己的每一場演講錄音,演講結束後他會反覆聽自己的講演,從中總結出優缺點,根據自己多年的演講經歷,他寫成了關於勵志、感恩、奮鬥等題材的著作,併成功發表。像《我一定要上大學》、《演講與口才》、《演説改變人生》等。他還同時擔任中國學生心理成長網高級講師,主要課程《讓愛你的人為你自豪》感恩教育、《挑戰大學聯考極限,夢想成就未來》勵志課,企業版、《經營幸福人生家庭研討會》、《我應為王領袖訓練營》、《演説智慧》、《經營能量》、《能量演説特訓營~團隊凝聚力執行力訓練營》等課程。

他的演講足跡遍佈中國20多個省份,演講題目大致包括以下:《挑戰大學聯考極限夢想成就未來》高三勵志演講會、《點燃學習與生命的激情》高一、高二勵志演講會、《挑戰會考極限激情成就夢想》九年級勵志演講會、《激發生命潛能綻放精彩人生》七年級、八年級勵志演講會、《做智慧父母 育優秀子女》家庭教育報告會。

全國各地有上千所學校、企事業單位,超過百萬學生、家長、老師,社會人士聆聽過劉老師充滿激情、令人震撼的演説,並受到了極大的激勵。關於心靈,劉瓏這樣説“心靈就像地板一樣,也需要經常擦拭,否則會佈滿灰塵。能在生活中不斷地反醒自己,心才會越來越真,心只有在最真的原始狀態,人才能雕刻出最美的精品”;關於悲傷痛苦,他説“在這個世界上,那些所謂的悲痛所謂的不愉快,在面對生死的時候,其實都是微不足道的”。

他堅信世上沒有救世主,只有你自己才能救自己,人生沒有彩排的機會,每一天都是現場直播。他常説,沒有人可以打敗你,只有你自己才可以打敗你自己。他認為:人是因為有目標,才會有動力,要想做得比別人好,就要付出比別人多。並且,付出一定會有回報,回報越晚,回報就越大。

他常常在演講中闡述“人生與信念”的關係和行動力於成功的重要性:人生的意義在於價值,價值的意義在於貢獻,貢獻的意義在於能力,能力的意義在於學習,學習的意義在於夢想,夢想的意義在於信念。世界上最遙遠的距離不是太平洋的寬度,不是宇宙的廣度,而是頭到腳的距離;決定了要做什麼,就不要整天把它掛在嘴邊,而是要腳踏實地的去努力,去付出,去奮鬥,只有這樣才會有一個結果——一個你想要的結果。

大學聯考勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導各位老師同學們

很高興能再次充滿勇氣站在這個舞台,今天我演講的題目是《把握激情衝刺勝利》。請同學們記住三句話:一選擇奮鬥;二磨練意志;三矛盾中發展能力。

一選擇奮鬥高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,大學聯考,並不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮鬥之路,那麼高三的奮鬥又算得了什麼呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三面對大學聯考面對人生。其實:“奮鬥,又豈只在高三!”

二磨練意志既然是奮鬥,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閒情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕鬆愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,並非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

三矛盾中發展能力高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜複雜的矛盾。高三的矛盾是不可迴避的,如:教師複習計劃與自己複習計劃之間的關係;自己的系統複習與對付考試之間的關係;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關係……這些眾多的關係如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。

總之,高三我們將不可迴避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機自學能力培養的契機智力能力發展的契機……,那麼我們在高三整個奮鬥過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功,而是綜合素質人格塑造上的全面成功。

最後祝願在座的各位領導各位老師身體健康,家庭幸福,更祝願我們的高三學子們六月折桂金榜題名!

大學聯考勵志演講稿 篇3

我是高三學生,我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅定人生目標,奮發圖強。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!

堅定信念,敢為人先,放飛青春翅膀。 滿懷豪情,奮戰百日,無愧父母厚望。戰艦揚帆,雄鷹翱翔,誓圓大學夢想。此心不改,此行撼天,此舉天地共鑑。

樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金;十數年潛心磨劍,夏六月誰與爭鋒。 珍惜一學期,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮鬥一學期,讓雄心智慧在六月發出光芒;拼搏一學期,讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭分奪秒勵志凌絕頂,一年競渡你追我趕破浪展雄風。青葱歲月,終極挑戰自己,唱響人生。

我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標,用汗水澆灌希望,用拼搏實現理想,憑奮鬥贏得未來.

一學期的時間太長,那些一時看不到希望的人會這麼説。他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,最是考驗一個人意志的時候。一學期的時間太短,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講,他們將更加奮發努力,分秒必爭,他們相信,奇蹟總是由強者創造的。一分耕耘,總有一分收穫。

風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲温暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞台上走過,留下什麼呢?我們留下的'是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學只有一學期了。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閲讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悦,也曾有過成績飛落的淚水。同學們,大學聯考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!

我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅定人生目標,奮發圖強。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!

衝刺誓言:

勵志改變命運,奮鬥成就夢想;

夢想指日可待,堅持就是勝利。

百鍊成鋼,磨劍十年,必能展翅酬壯志;

秣馬厲兵,試鋒六月,定可折桂步蟾宮。

年輕是我們的資本

成功是我們的追求,

百折不撓是我們的氣魄,

矢志不渝是我們的誓言

情繫一方勝境,知往鑑今,壯懷激烈,敢叫日月換新天;

心繫萬里前程,劈波斬浪,意氣風發,直掛雲帆濟滄海。

大學聯考勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

嚴冬雖逝,但料峭的春寒擋不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們在這裏隆重舉行大學聯考百日衝刺誓師動員大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收穫我們最甜美的夢想。

同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學聯考只有100天了。這100天,是決定你目標能否實現的100天,也是決定你父母的期盼能否實現的100天。為了衝擊大學聯考!我們曾經披星戴月、寒暑不停,閲讀過摞成山的書,寫完了鋪滿地的卷;我們有過成績一步步上升的喜悦,也有過成績一落千丈的淚水,今天,我們終於等來了這沖天一飛的一刻,跨越這最後的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!

同學們,要打贏這場戰鬥,靠誰?靠我們自己,靠我們在100天的努力和堅持!大家要摒棄雜念,耐住寂寞。懷有一份感恩的心、揹負着一份該有的責任、用飽滿的激情去衝刺心中的夢想。

這100天,不是隨手翻過的日曆,而是那充滿朝氣、胸懷理想的同學向大學聯考衝刺的黃金時間,這需要我們擁有頑強的毅力,毫不懈怠,奮勇拼搏;需要我們懷着“不拋棄,不放棄”的信念和敢於“亮劍”的精神。它不僅是戰勝大學聯考的力量所在,也是後續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。也許我們會很苦、很累,但如果用100天可以換來一生的幸福,換來父母滿足的笑容,這些苦累又算什麼!

你也許會説:只有100天了,太短了,我還有那麼多知識不懂,大學聯考我是沒希望了。那麼我要對你説:你要慶幸,今天不是大學聯考結束的日子,你還有100天呢,只要大學聯考結束的鈴聲沒有響起,你仍然還有機會。你就可以去努力,就可以去拼搏,但是你不能彷徨,不能退縮。每個人都有巨大的潛能,相信自己,只要你竭盡全力,100天可以創造奇蹟,100天可以改變命運!

九百多天我們都從風雨中走來了,在這最後的衝刺階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態。為明天做好準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得問心無愧、盡善盡美。

我們要調整好自己的心態,給自己準確定位,不驕不躁地去面對大學聯考。要把握好自己,只有這樣才能不斷地產生新的動力從而獲得成功。此外,大家還要有強烈的時間觀念,在這寸時寸金的關鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間和精力全部投入到學習中去。要從現在開始行動起來,要有戰勝一切困難的勇氣和決心。要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛鍊。

作為老師,我們將與你們風雨同行,相信有你們的地方,就會有我們老師的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇蹟,但我們一定會為你們在衝刺的跑道上鼓勁加油!也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信,這一切都是為了我們共同的目標。當你們取得進步時,我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們同舟共濟共渡難關,永遠做你們最堅強的後盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰!明天的我們和一中將以你們為驕傲!

在這最後的100天裏,我們全體老師將忠於職守,以校為家;精誠團結,通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;將刻苦鑽研,用心備課,我們將隨時關注大學聯考動態,採集大學聯考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手並肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”相信通過我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

在這裏,我寄語尖子生同學:敢立壯志到名牌大學摘星,共謀大業到一流大學攬月!成績中等的同學:你們是一中的主力軍,相信奇蹟無處不在,要力爭一本衝上遊!暫時成績不理想的同學:過去的挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今春更好的吐綠!百日努力,創造奇蹟,要知道,拼搏成就夢想、一切皆有可能。

同學們,衝刺的號角再次吹響。行動起來吧,百日衝刺將讓你的生活更加充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都能逆流勇進,而不是消沉彷徨。同學們,大學聯考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想美麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現,那就是:拼搏! 請同學們牢記:沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!

最後,請允許我代表全體老師祝願所有的同學20_年大學聯考馬到成功,夢圓一中。 謝謝!

大學聯考勵志演講稿 篇5

距離大學聯考的十天,需要“刑天舞干鏚,猛志故常在”的堅毅,需要“十年磨一劍,霜刃未曾試”的堅持。詩人食指在《相信未來》中寫道:“我要用手指那湧向天邊的排浪,我要用手掌托起那太陽的大海,搖曳着曙光那隻温暖漂亮的筆桿,寫下:相信未來。”

高三之行,相信積累。於高三而言,需要不只是學習的夯實更是心態的調整。你要相信自己每一份努力,每一個堅實的腳印,相信積累的力量。而課堂與自習是我們寶貴的時間點,在投入中,我們清晰地感受到時間的流逝,更感受到積累的成效。

高三之行,牢記遠志。《呂氏春秋》有云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”我們的目標應在汗水中更加堅韌。如果你的內心一直有自己理想的大學,不要因為此時的不足而要去改變目標。求上者居中,無論985、211、重本的劃線在你成績的什麼位置,這也只是你大學聯考前環境給你的一個反映。因此切勿忘己志,志存高遠者不為荊棘所擾,眼中只有錦繡河山。

高三之行,持之以恆。顧炎武的千里漂泊,是書與學識的陪伴,因此可以忽略旅途的艱辛與風塵;蘇格拉底的真理追求,是信念與希望的堅定,因此可以忽略死亡與非議。我們的高三,是與老師與朋友的並肩作戰,因此可以忽略前行的困難與迷茫。學校每天都在迴盪着勵志歌曲,歌詞中講述着追夢赤子的熱誠。前行的道路上困難重重,但我們一定能翻越一座座高山。

相信你我的高三,是能攬明月之志的壯懷,是厚積而薄發的旅程。這旅程即將到達勝利的終點,終將揭曉黎明的曙光。