班主任工作給力的經典語錄

每個人的工作都是不相同的，面對工作的態度也會不同。下面是本站小編給大家分享一些班主任工作經典語錄，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　班主任工作經典語錄【優秀篇】

1、教育的本質就是培養學生一種積極的態度。

2、教育是一種感動。

3、我們的教育不是培養創業者，而是培養守業者，就業者。

4、享受教育，你就多了一些生活的詩意。

5、教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有情感沒有愛，也就沒有教育。

6、我認為，教育的真諦是幫助每個人成為他自己，幫助他實現自己的人生價值，把個人的獨特性發揮到極致，從而為民族、為人類作出自己獨特的貢獻。

7、享受教育：教並快樂着，學併成長着!

8、真正的教育家應當首先是一個普通的教育工作者，對教育的關注是他們生命的一種自然延伸與提升，其中藴含着最鮮活的生命形態，充滿着本色的活力與生機。

9、教育工作者也應當忠實於自己的真實的生命體驗，使之不被種種時尚話語所污染、扭曲、過濾，構成自己的獨立位置、獨立話語系統，並一次與其他話語系統進行對話，在對話中構教師的使命之一是學會欣賞。

10、我們的教育錯把起點當終點。一切的努力都是為了18歲的某一天，其實在一定意義上講，那只是人生的真正開始。成互補與相互提升。

11、中國教育塑造了一條巨龍，但點睛之筆沒點上，那就是創新、個性。

12、改變中國教育的形態，推進學習社區教育功能兩件事：大力培養學生強烈的信息意識與能力，讓每一個孩子知識信息時代的特徵。學會在這樣時代的生存與發展。

13、教育上真正切實可行、能做到的就是張揚學生的個性，培養學生的特長。“基本素質+特長”的培養模式應是學生素質發展的方向。

14、教育的水平在很大程度上取決於全社會對於教育的理解水平。我們在批評教育的時候，不要忘記反思教育賴以生長的環境。因此，改變教育，我們必須改變社會的教育認知水平。

15、教育的神聖是寓與教育的平凡之中的。把教育看的過分神聖，會忽視它的平凡，遠離它的真實。把教育看的過分平凡，又會忘記它的神聖，丟棄它的使命。我們每一天都在神聖與平凡中行走，應該認識教育的這種特性。

16、雅斯貝爾斯在《什麼是教育》中説過，“教育是人靈魂的教育，而非理性知識和認識的堆積。”這個命題不知多少次被教育家們説提出，但現實的教育生活總是在捨本求末。沒有靈魂的教育其實與訓獸差不了多少。

17、美國學者威爾.杜蘭特在《探索的思想--哲學的故事》中説，專門術語的高出生率已經把那些專家孤零零地與世人隔開了。現在教育學可能也有這樣的傾向，因此，呼喚現代知識的人性化，不僅是James Harvey Robinson 的吶喊，也是我們普通教師的心願。其實，知識不被人們所理解、所欣賞，本身就是一種悲哀。

18、教育的有為與無為是相對的，教育是心靈的藝術。

19、教育的名聲有每況愈下的趨勢。作為一個教育學人，經常反省思考。政府的政策與投入是否有問題?學校的管理與課堂是否有問題?父母的養育與榜樣是否有問題?社會的輿-論與傾向是否有問題?也許，誰也無法逃脱責任。我們不是追究責任，而是尋求方案。如果有更大的自主權，允許探索，教育可能會有另外的景象。因此，教育改革的關鍵是解放。---一種有遊戲規則的解放。

20、讀書，是我關於教育的最重要的註釋。我認為，一個人進學校不一定就是接受教育，只有他真正讀書了，那才是意味着他在接受教育了。

　　班主任工作經典語錄【熱門篇】

1、"”I’m pretty confident in who I am. I know that for parents everywhere, it’s my job to be a role model, and I’m going to do the best I possibly can.” (我對自己很有自信。我知道對家長而言，我的工作是當一個好榜樣，而我會盡力做到最好。) ——SelenaGomez"

2、文憑就像火車票; 北大的是頭等艙，清華的是軟卧 ; 本科是軟座，專科是硬座; 成教是站票。 那麼火車到站之後，都是要去找工作; 老闆只是問你會做什麼，並不關心你是坐什麼來的。

3、五年來 總是悄悄去你工作餐廳吃飯 都沒有跟你打聲招呼. ——吳基桓 《分手合約》

4、自從自己開始生活，已經不再喝酒發泄不滿與牢騷了。 每天想着這東西怎麼這麼貴，什麼工作才適合自己又體面，人是貪得，大家都一樣。 沒有富爸爸就找個乾爹，沒有好身材就拼命買可以買到的東西彌補。 男的也差不多，似乎這個年代，大家累了的時候都想出賣自己。卻又有人羞於社會倫理，有些人甘於現狀，有些人選擇帶着抱怨自我奮戰

5、有人理解自己是件幸福的事呢~ 入江君也是對我瞭如指掌 知道我所有的德性 還陪在我身邊 我有時在想 真虧了他 我才能這麼努力啊 無論工作多麼辛苦 明天也會想要好好幹 ——黃仁雷 《惡作劇之吻》

6、您不要怕，不要怕，我一直都在。您身冷了，我來為您添衣，心冷了，到我的肩頭靠一靠，我尊貴的女王，請允許我-——您忠實的奴僕，來為您打掃心裏的塵埃，然後在您的心田撒下淡雅的芬芳。每天看着您幸福的笑臉是我終生的工作。

7、【快樂工作的十種途徑】 1、把工作當作自我價值的實現過程。2、品味成長中的點滴進步。3、從成功中獲得滿足和快感。4、體會人際關係的真摯情誼。5、有節律地安排生活與工作。6、傾心做好每一件事。7、分享團隊的努力與成就。8、珍惜每一次合作機會。9、不忘閒情逸致。10、忘掉煩惱，把心事交給清風。

8、對於自己的工作，鄭微的總結便是以下內容：出差：領導未行我先行，看看道路平不平;吃飯：領導未嘗我先嚐，看看飯菜香不香;開會：領導未講我先講，看看話筒響不響。

9、生於“80後”的大學生們，時常向我感慨他們的不幸：“當我們讀國小的時候，讀大學不要錢;當我們讀大學的時候，讀國小不要錢;我們還沒工作的時候，工作是分配的;我們可以工作的時候，卻找不到工作;當我們不能掙錢的時候，房子是分的;當我們能掙錢的時候，卻買不起房子……”這不是抱怨，而是現實。 ——熊培雲 《自由在高處》

10、未來，我們會成為什麼樣的人?會有什麼樣的工作，什麼樣的生活?是成功還是失敗，是優越還是平淡?我們無法預料，我們唯一能做的，就是好好把握當下，為夢想奮鬥…… ——清水

11、大災之後必有大疫，也有大的心理危機。在日本，地震發生後，有3類工作人員最先趕到現場：消防人員、新聞記者和心理諮詢人員。 ——王石川 《搜狐視角》

12、失業?我沒失業，這可不像，”哎呦!我的工作呢?”我是辭職 《美國麗人》

13、你父親和我剛才正在談論他的工作。你為什麼不告訴給我們的女兒，親愛的? 《美國麗人》

14、愛而不狂，妒而不亂，悔而不痛，怒二仍平。你變換你的工作，而又堅持你的計劃你雖復得，卻沒有失掉過什麼。你愛收穫，可絕不為了匱乏，你求利息，可沒有吝嗇 。 ——奧古斯丁 《懺悔錄》

15、你不知每次，要攢出多少勇氣接通電波，直至卑微耗盡，瀝血披心。可能、也許還會再給你一通電話，那時，我想要的，只是一個答案罷。工作久了，麻木，才經歷一個3天共4小時的酣眠。感情有時犯困，而我不能再犯賤了。晚安。

16、幹不完的工作，停一停，放鬆心情;掙不完的錢財，看一看，身外之物;看不慣的世俗，靜一靜，順其自然;生不完的悶氣，説一説，心胸寬廣;接不完的應酬，辭一辭，有利健康;盡不完的孝心，走一走，回家看看;還不完的人情，掂一掂量力而行;走不完的前程，緩一緩，漫步人生。

17、你就準備拿這個娶我啊!連顆鑽石都沒有，你有穩定的工作嗎，你買得起我想穿的婚紗嗎，你有房子嗎? 俏...從小一起長大，一起經歷這麼多東西，難道比不過你剛才説的那些嗎? 分手吧! 這他媽的到底怎麼回事呀! 《分手合約》

18、你們人民擁有讓自己這輩子過的自由而美麗的力量，讓自己這輩子成為一場美妙冒險的力量。那麼，因民主之名，讓我們使用這些力量，讓我們守望相助，讓我們為了新世界而奮鬥，一個公平的世界，一個給人工作機會的.世界，一個青年有未來，老人有保障的世界。 《大獨裁者》

19、那是我老婆，5年前死了。夫妻總有一天會因為死亡而分別，被留下的人是很痛苦的……把她弄的漂漂亮亮的，送走了她。她是我的第一個客人。她死後我就開始做這份工作。 《入殮師》

20、我只想讓你做普通的工作。普通是什麼啊，誰都會死的吧，我也會死，你也會死，死本身就是很平常的事。 《入殮師》

　　班主任工作經典語錄【最新篇】

1、痛苦是人生的枴杖，它使強者更強，弱者更弱。

2、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。

3、聽到好話，要如海綿遇水、牢牢吸住。

4、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作小時。

5、生活是一件平常的事情，哪有那麼多傳奇。

6、生活中其實沒有絕境，絕境在於你自己的心沒有打開。

7、失敗的唯一原因是專注被打破了。

8、世上並沒有用來激勵工作盡力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來嘉獎工作結果的。

9、所有的成功，與馴服自己的成功比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失往自己的失敗比起來，更是微不足道。

10、未來的全部祕密都隱藏在日常生活裏。

11、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

12、人只有為自己同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。

13、忍得住。要剋制自己的慾望剋制自己的仇恨剋制自己的浮躁，心平氣和才能走得更遠。

14、如果工作對於人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多麼幸福。

15、心境善，事事皆善;心境美，事事皆美。

16、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業興奮。

17、幸福存在於一個人真正的工作中。

18、要得到別人讚歎，就得先讚歎別人。

19、人生是一個永不停息的工廠，那裏沒有懶人的位置。工作吧!創造吧!

20、一切經得起再度閲讀的語言，一定值得再度思索。

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