精選學習名言警句摘錄68句

無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底藴，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳以下是小編為大家整理的學習名言警句68句,一起來欣賞吧。

1、針越用越明，腦越用越靈。

2、沿着別人走出的道路前進時，應當踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。

3、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

4、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

5、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》

6、這個世界雖然大，但並沒必要每天交往那麼多朋友。並不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兑更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

7、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止於瓢；操盎者止於盎。故善學者不自溢其器。

8、學習，永遠不晚。

9、人的一生，其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人，他整個生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰，才能最大限度的弘揚生命的偉力。

10、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，"學而不厭"。

11、熟讀之法，於循序而漸進，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹

12、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

13、新的聯想和獨到的見解。——泰勒

14、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

15、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峯；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峯是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的——徐特立

16、知識是為老年準備的最好食糧。

17、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。

18、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注於自己的研究。

19、不發生作用的`東西是不會存在的……

20、如果沒有數所製造的關於宇宙的永恆的仿造品，則人類將不能繼續生存……

21、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地説，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。

22、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。

23、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。

24、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閲讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

25、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。——梅雷迪斯

26、你們去想，原來的班長和學習委員到哪去了？都在門口販票子。——周立波

27、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻

28、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基

29、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。

30、只要掌握正確的學習方法，學習就會變成得很輕鬆。

31、世事通達皆學問，人間何處不是我們學習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點綴，才可以表現出夜色的美麗。

32、兒童的心靈是敏感的，它是為着接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

33、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒

34、這種生吞活剝式的學習方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。

35、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學習新的發展方法，然後自力更生。

36、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關於管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這麼激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節目，《誰來一起午餐》

37、學習之道，不能一味從下面往上。——周華健

38、單有感情不足以養活愛，單有激情不能保證優質和持久的關係。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關係以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。

39、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾

40、我們的學校還有一個基本問題，用傳統的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。

41、不怨天，不尤人，下學而上達。

42、這個世界雖然大，但並沒必要每天交往那麼多朋友。並不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兑更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

43、無菌艙裏培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等於為他提供了能隨身攜帶的好環境。

44、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。

45、和書籍生活在一起永遠不會歎息。——羅曼羅蘭

46、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

47、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉

48、恨公不讀數百卷書。 ——佚名

49、人才雖高，不務學問，不能致全。 ——劉向

50、我不曾從同意我的人身上學會新知識。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

51、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。

52、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。

53、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，個性是向敵人學習。

54、當你還不能對自己説今日學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。

55、天才是1%的靈感加99%的汗水，但1%的靈感遠不比99%的汗水重要。

56、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

57、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。

58、對學習的渴望要像乾枯的大海歸納百川之水一樣。

59、學知識，首先得學會有耐心、恆心。

60、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

61、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。

62、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。

63、經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。

64、勤學而不勤問非真勤學者。——古訓

65、進修是苦與樂的交叉。俗話説："一份耕種，一分收穫。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能瞭解到甜人內心的收穫？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以説進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背後的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。

66、勤奮進修應表此刻我們餬口和進修中的每一個環節，定時起牀，充實預習，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時温習，獨建功課，敢於質疑，善於相助，勇於創新；探索並把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。

67、努力的人像太陽，照到那邊那邊亮；消極的人像月亮，月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什麼立場，就有什麼樣的將來；性格抉擇數運。有奈何的性格，就有奈何的人生。遠離消極的的人吧！不然，他們會在不知不覺中偷走你的空想，使你徐徐頹廢，變得平庸。

68、對付進修來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恆，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋裏乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利後無限的幸福與歡悦。