九年級下學期期末評語

1、你上課總是那麼認真聽講，課後總是認真學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很欣賞，希望你能在九年級的最後半學期裏，合理的安排好學習時間，注重基礎的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中。

2、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，對工作認真負責，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學習光是勤奮還不夠，還需多一些“活法”“活招”，望以後能以自己的長處去彌補自己的不足之處！相信在明年的會考中你一定會考上理想的重點高中。

3、認真、勤奮、刻苦、努力如果要去“訴”寫你的優點，我想那只是多餘，多此一舉罷了。你那種求學的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報。希望以後能在學習上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重點高中，老師為你加油！

4、你知道嗎？你是一個生性較為冷靜的學生，你有聰明的頭腦，可卻沒有認真地好好地去把握好。如果説你是一個“懶”孩子，確實不為之過。希望你不能光説不做，不能使不知後悔也不知補救的壞性子，否則你總有一天會為你的行為感到遺憾！相信你只要認真學習，認真聽取別人正確的意見，你一定會考上理想的高中。

5、你是一個為人較誠實的學生。你知道嗎？自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結，看看是否曾經努力過，與現在的收穫是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了！希望你好好努力，爭取考上理想的學校。

6、你是一個很懂事的女孩，在老師的心中你是一個積極要求上進的學生，但這一學期你似乎努力不夠，成績停滯不前，九年級已到了衝刺階段，希望你堅持不懈的努力，向着自己既定目標努力，相信你一定能成為重點中學的一名學生，老師相信你能行！

7、你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感，學習上刻苦認真，上課總是那麼認真聽講，認真記筆記。老師相信只要你堅持不懈的努力你一定會成為一名重點中學的學生。

8、你是一個性格温柔，和藹的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心；上進心較強，你總是那麼自覺的完成老師佈置的學習任務。希望你在九年級的最後學期裏一如繼往，努力進取，爭取考上理想的重點高中，老師相信你一定行的！

9、你有聰明的頭腦，頑強的意志，你有堅定的決心。學習上你認真刻苦，有較好的鑽研精神，老師相信你只要你堅持不懈的努力，相信你一定能成為一名重點高中的學生，你準行。

10、你是一班之長，你的表現説明你無愧於這樣的稱號，你所取得的成績説明了你是個認真、執着、上進的好學生，你用你的努力創造了一個又一個成績，也樹立了你的威望，你是班主任的得力助手。相信在九年級的最後的日子裏，只要你堅持不懈的努力，你一定會考上理想的名牌學校。

11、遵規守紀，文明樸實的你熱愛集體，愛護公物，勞動積極。學習上能認真聽課，按時作業，有較強的吃苦精神。九年級的最後學期了，希望你進一步提高學習的激情，勤思考，多發問，科學的安排好學習，努力進取，老師相信你一定會成為一名重點中學的學生。

12、這一學期你還是那麼認真學習，努力進取，成績穩定，老師為你的自覺性感到自豪，雖然你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，看得出你是一個負有遠大志向的學生。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎？你一定會成為重點中學的一名新生。

13、這學期你的學習勁頭不如上學期，成績有些下降也不夠穩定，但你上課能認真聽講，尤其是你能自覺抵制不良風氣的侵襲，學習態度較端正。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎？你一定會成為重點中學的一名新生。

14、這一學期你能自覺抵制不良風氣的侵襲，認真學習，努力進取並取得一定的成績，老師為你自覺性感到高興，相信你是一個負有遠大志向的學生。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎你一定會成為重點中學的一名新生。

15、九年級最後一學期了，我建議你利用假期好好反思一下這學期的表現，為下學期的衝刺做準備。其實你是一個極具學習潛能的學生，有良好的學習基礎，聰明的腦袋，肯鑽研的學習品質，愛動腦子。望你在九年級的最後學期，抵制不良風氣的侵襲，繼續不懈的努力，相信你一定會成為重點中學的一名學生。

16、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女生，你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，老師很讚賞。九年級的最後學期了，希望你能一如繼往的認真學習，科學合理的安排好學習，相信你一定會成為一名重點高中的學生。

17、你是一個很有學習潛力的學生，在校總體表現還比較好，但不夠讓人滿意，不管以前怎麼都不必過分去追究。俗語説：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在九年級的最後半學期在學習上多一些努力，靜下心來，努力把學習，提高成績，爭取考上理想的學校，不然後悔無期！

18、你是個聰明、活潑的女生。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，你應該是一個學習成績優秀的學生，但這學期一度時期你特別貪玩，尤其是做了一些不冷靜的事，但使老師高興的是你能迅速改正錯誤，投入學習。九年級的最後學期了，希望你能一如繼往的認真學習，相信你一定會成為一名重點高中的學生。

九年級下學期期末評語 [篇2]

01 小杰

你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

02 龍

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。

03 梅芳

你心地善良，脾氣温柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多説，那你的進步會很大的！

04 楚

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

05 春燕

你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢於請教。

06 燁瑜

你文靜温和，大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師誇獎，這可令人遺憾！

07 海軍

你平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

九年級下學期期末評語 [篇3]

陳嬋娟：

你文靜內向，尊敬老師，團結同學，老師感到很欣慰。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地裏，對集體活動欠熱心。在課堂上沒能積極發言，在理科的學習還得加把力，平時要養成多思多問的好習慣。願你時時擁有自信的笑意，在這繁重的學習生活時刻保持一種良好的心態，一直堅持到最後。

毛志豪：

你是一名誠實、進取、拼搏的好學生，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。你的學習有所進步，儘管步履艱難，但説明你是在努力了，對此老師感到欣慰。孩子，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

陳連娣：

你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全班同學都默默地把你作為榜樣。你自信、樂觀、上進，成績優秀，全面發展，團結同學，待人有禮，幫助後進生，辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠一直堅持認真的走下去，去擷取更豐碩的成果。

楊華瑞：

身為“財產保管員”的你認真負責，老師對你寄予了厚望。你頭腦聰明可是不夠勤奮，你有自己的奮鬥目標可是缺乏實際行動，成績雖然有所進步可是不夠明顯，希望你再接再厲！我期待着你更加成熟、懂事，也期待着你有錦繡前程。

李容全：

你是一個很有潛力和上進心的好孩子，努力、執着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。可是這學期老師覺得你似乎有些放鬆，希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。在新的學年，願你永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。

樑峻嘉：

你能遵守學校紀律，勞動積極，交給的任務能認真完成。但上課缺乏主動性和自覺性，比較懶散，有時不能按時完成作業。在新的一學期，希望你能振作精神，以高度的熱情投入到學習當中去，把學習趕上去。

李瑩瑩：

你是一個很有潛力和上進心的好孩子，努力、執着、是你步步攀登的力量；拼搏、奮鬥，是你學業成功的保證。可是這學期你似乎有些放鬆，希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。在新的學年，願你孜孜以求，取得更大進步。

黎琳琳：

你是一個尊師守紀、肯學、求上進的學生。勞動中任勞任怨，肯吃苦。能主動承擔一些班級任務，做事負責，勇於為班級爭光。在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。你的成績有很大的提高空間，特別是英語，只要多花點功夫，多思考，多鑽研，一定會有所收穫。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

李振鑫：

現在的你是一個有目標，肯追求的優秀學生了。上課專心聽講，積極思考；課後對老師佈置的任務，你總是非常認真地完成。我想，僅被動地學習是不夠的，應該主動地去學習，做學習的主人。只有這樣，再加上靜心、沉穩，學習才會有質的飛躍。期待看到你的聰明才智用在“刀刃”上。

蔡浪盈：

你是一個聰明、活潑的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作為班長，你工作果斷，做得非常出色，是老師得力的助手，不過老師有時也會批評你，那是因為總覺得你還不夠盡力與踏實。孩子，希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。加油！

陳應濤：

在學習上，你刻苦努力，多思善問，成績優良，穩中有升，科代表工作也做得有聲有色，可是老師多麼希望你在學習上再深入鑽研一點，在工作上再大膽放開一些，真正成為班級的“領頭羊”。願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，取得更大的成績！

冼庭愉：

你是一個有上進心的女孩，積極為班爭光。你努力了，所以有了進步；你付出了，所以也就有了收穫，老師為你感到驕傲。學習上比較被動，缺乏鑽研精神，有畏難情緒，希望今後改進學習方法，克服困難，爭取在下個學期中有更大進步。

黃雅婷：

你待人有禮，文靜懂事，是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感。學習上有較強的上進心，但偏科嚴重，希望在理科上多下功夫。多問,多思,不怕困難，多向老師同學請教，養成勤學好問的品格，相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

黃國佐：

你是一個比較成熟、有思想、有個性的男生。作為學生，能對自己喜歡的學科投注熱情，但成績有所退步，關鍵是你還缺少了些踏實與勤奮。老師希望你在學習上力爭上游，在新學期，制定奮鬥目標，奪取自己人生長跑比賽的勝利。

鄭詩慧：

你是一個待人有禮、聰明活潑、積極上進的女孩。你上課認真聽講，積極思考，自覺遵守紀律，課後踏踏實實複習，老師早已悄悄喜歡上你這份可貴的含蓄。但老師更希望看到你的鋒芒，所以希望你能大膽展示自我風采，相信你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。不過理科要多多加油哦！

葉穎：

你有許多優點：非常懂事，善解人意，誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，總是默默地盡力把事情做好，是一個可愛的女孩。希望你在以後的學習中，注意學習方法的改善，提高學習效率。只要有恆心，積極開動腦筋，不懂多問，更加積極主動地學習，老師相信你會取得滿意的成績的。加油啊！

葉秀麗：

黃煒嫻：

你雖然平時話語不多，但你善解人意、心細如髮，老師永遠也忘不了你作業中清秀的字跡，其實對老師來講，那也是你學習認真的表現。在學習上老師希望你能改進學習方法，注意補缺補差，各科平衡發展，保持成績穩定上升。努力吧，好姑娘，老師為你加油。

林華壯：

不理想的成績，也該讓你明白一個道理，不付出，就沒有成功。任何的優秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的！不要覺得自己是一個失敗者，你在舞台上已經亮相了，就不可能再退回去了。現在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的！

許日成：

你是一個活潑可愛、勞動積極的男孩，課堂上，總能聽見你響亮的回答。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩，浪費了很多時間。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上勤奮踏實這個好朋友，一步一個腳印，那麼，你將會取得更大的進步！

陳錦朋：

你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業。本來你有優秀的思維素質和能力，但是你卻不肯在學習上體現出來，因此成績對你的回報是很微弱的。“努力、執着、向上，拼搏、追求、奮鬥”，如果你能夠將這些精神貫徹於你的學習之中，相信成績一定會有大幅度的提高。要知道，學習機會稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜。希望你現在趕快清醒過來，把精力放在學習上，把學習趕上去。

李珠廉：

你能嚴格遵守學校紀律，組長工作認真負責。積極參加學校組織的活動。學習較認真，但成績進步不明顯。老師希望你在新的一年裏，在學習上更主動積極些，多向其他同學請教，自己多實踐，多一些自信，不怕困難，用實際行動寫下美麗的篇章。

陳藝文：

你為人誠樸，品行端正，温文爾雅。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你有端正的學習態度，寫得一手漂亮的好字，成績優良。但是，孩子，在學習生活中難免會遇上暫時的困難，所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮鬥的勇氣，應該努力拼搏，只有經過考驗，我們才能夠懂得什麼是痛苦，什麼是幸福。努力吧，為了自己的目標，加油！

李梓樺：

你自覺遵守學校的各項規章制度，待人有禮，學習上比較被動，缺乏鑽研精神，有畏難情緒，不妨花一點時間審視一下自己的學習方法，你會發現還有很多需要改進的地方，這樣才能學得更輕鬆，並提高學習效率，另外一定要樹立遠大的奮鬥目標。新的一年，希望你的學業有進步!

彭三色：

你是個本性善良，脾氣温和、不愛言辭的孩子。你總

是默默地認真學習，可你的成績卻沒有明顯進步。老師希望你能進一步培養和提高思維能力，改進學習方法，養成良好的學習習慣，做到各科穩中有升，相信多一份勤奮，多一份刻苦，多一份思考，你定會取得好成績。

李欣：你能嚴格遵守學校紀律，積極參加學校組織的活動，組長工作認真負責。學習較認真，但成績波動較大，特別是理科，這可能與你的學習態度有關，你的心思沒有完全放在學習上，希望你今後不斷充實和完善自己，爭取在學習上躍上一個新台階，做一個既樸實又充滿青春朝氣的中學生。

潘承坤：

你是一位能言善辯，熱愛集體，勇於為班爭光的男孩，但你在學習上沒有目標，言談裏缺少理智。你的調皮搗蛋經常讓老師措手不及。希望你遇事多思己過，能學會換位思考，相信你還是個單純善良的孩子。

李文泰：李文泰：

你能遵守學校的各項規章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業不能按時保質保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘風破浪！

馮泰傑：李文泰：

你能遵守學校的各項規章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業不能按時保質保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的'理想而乘風破浪！

林華龍：

你能遵守學校的各項規章制度。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多，特別貪玩。作業不認真，還有抄作業現象，字跡潦草。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習上,爭取在下學期有大的進步。

鄒華梅：李文泰：

你能遵守學校的各項規章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘風破浪！

陳文俊：説你的聰明有點浪費，我也有同感。人應該追求一種永恆的快樂，那就是不斷地充實自己，不斷地進取。上課專心聽講很重要，對今後的學習尤為重要，如果你重視了學習的基本環節，並努力去做，勞逸結合，我不敢想象還有幾個是你的競爭對手。希望你珍惜自己聰穎的天資，發揮自己繪畫的特長，做一個德才兼備的好學生！

樑曾才：

你是一個尊師守紀學生，心性坦蕩，勞動中任勞任怨，肯吃苦。能主動承擔一些班級任務，做事負責，勇於為班級爭光，品行較好。但有時候還是會隨波逐流，不能夠正確地把握自己前進的方向。你的成績有很大的提高空間，希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

李景軍：

你是一個聰明、天性善良的男孩，能很好的完成老師交給你的裝扮教室的任務，但課堂上的你卻缺少活力，不能按時完成老師佈置的作業！希望你在新的一年裏，學習上多一分勤奮，行為習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。

呂權龍：

你是一個聰明、活潑的孩子，忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，有優秀的思維素質和能力，但是你卻不肯在學習上體現出來，因此成績對你的回報是很微弱的。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘風破浪！

馮飛燕：

你是一個懂事、有禮貌的女生，在學習上，你很用功，可是由於方法欠妥，有時也會偷偷懶，再加上基礎薄弱，導致學習成績見效不大。老師希望你在新的一年裏，在學習上更主動積極些，多向其他同學請教，自己多實踐，多一些自信，不怕困難，用實際行動寫下美麗的篇章。

黃傑：

你能遵守學校的各項規章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業不能按時保質保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘

風破浪！

黃春盛：

你能遵守學校的各項規章制度，自己的值日工作能認真完成，能按時完成作業，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘風破浪！

陳光華：

你能遵守學校的各項規章制度，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業不能按時保質保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘風破浪！

範振宗：

盧銘峯：

李才棒：

本學期，你有了很大的進步，自覺遵守學校的各項規章制度，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業不能按時保質保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘風破浪！

陳海濤：

陳保良：

你能遵守學校的各項規章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業不能按時保質保量完成，後半學期比較懶散。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘風破浪！

李金城：

九年級下學期期末評語 [篇4]

你善良樸實，誠懇率真，樂於助人，甜甜的笑容予人很多温暖，是大家的好朋友。你能嚴於律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事認真仔細，頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益熟練，文字流暢細膩，想像豐富，情節動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，進步很大，相信你還有更大的進步空間。馬年到了，祝你一馬當先，再創佳績。

你雖外表“冷酷”，內心卻很是真誠熾熱。你待人友善，敢於擔當，頗多主見，對同學頗多關照，是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表、宿舍長，工作盡心盡力，很有成效。你嚴於律己，是文明守紀的典範。你勤奮好學，心無旁騖，寧靜致遠，才思敏捷，筆耕不輟，成就斐然，令人歎服。如果能在政治、歷史等學科上稍微多一些注意力，相信你能重回年級百名。期待着你的馬年能創造更多奇蹟！

你温和憨厚，樸質真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友；你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師委託的任務，是一位值得信賴的學生。你學習態度端正，經常可見你默默無聞、靜心看書作業的身影；你踏實仔細，能較好地完成各項作業，學習成績比較穩定。你太安靜沉默了，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學都期待着能更多與你交流呢。馬年了，希望你樂觀進步，會考馬到成功！

我樸實忠厚，真誠善良，熱心助人，與同學相處融洽；你講文明有禮貌，尊敬師長，熱愛勞動，遵守紀律，有較強的運動能力，操行表現良好。你上進心較強，學習態度很端正，能盡力完成各項作業，努力追求進步，值得表揚。你學習基礎不夠好，對學科知識的記憶還不夠牢固，還需要提高靈活運用知識的能力，希望平時能安排好自己的學習和生活，做到有條不紊，並主動積極地加強基礎知識的記憶，相信“工夫不負有心人”。祝你馬年進步、會考成功！

這學期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來，聽默寫也能上80分了，可喜可賀啊！你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭髮，還是你對人對事的態度，這也是你成長進步的表現吧。希望你進一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課、做事都能更早些進入狀態，這樣學習效率會更高些。加油吧，期待着你在馬年能有更大的進步！

小巧可愛的你居然也潛藏着巨大的能量，能堅持每天跑800米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠善良，為人謙遜和氣，樂於助人，與大家相處很融洽。你嚴於律己，文明有禮，是文明守紀的典範。你有理想，勤學上進，聽講、作業認真仔細，書寫一絲不苟，整潔美觀；你能堅持寫作，想像豐富，文筆細膩生動，應該小有成就感吧。本學期來，你進步很大，各科發展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，馬年再創佳績！