【實用】老師評語作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到評語吧，評語的內容、格式、評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的老師評語作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師評語作文 篇1

1、你的這次作文實在太棒了！讓老師都自慚形穢。在文中，你不僅詳略有致地描繪出春天花園中的幾種花：迎春花、白玉蘭、杏梅，還能抓住迎春花的特點，從外形、顏色、氣味及自己的感受等幾個方面來重點描繪。所用比喻和擬人的修辭手法又能為文章錦上添花。許多精彩的語句讀後讓人氣爽神怡，這一切都緣於你細緻入微的觀察和獨特的思考方式。希望今後能更多地讀到你的這類“美文”。

2、你寫的字規範、美觀、大方，令人羨慕不已。祝願你今後的寫作中寫出更出色、更吸引人的文章，長大後成為一名作家。祝你如“芝麻開花————節節高。”

3、內容豐富，語句優美，突出了文章中心，表達了熱愛校園的思想感情，你的成功，進一步説明閲讀的重要，可要堅持下去喲！

4、你閲讀範圍廣，知識面寬，本次作業取得了優秀成績，特別是優美句子的引用，更增添了色彩。你還要繼續努力吆！

5、你的比喻句非常貼切，把月亮比作成鐮刀、形象、具體，説明你很有創造力。

6、“倒敍”能緊緊抓住讀者的心，引起共鳴，這次作文，你就用上了這種寫作方法，你真是一個學以致用的好學生。

7、你的《早晨的校園》，在結構上，以時間為順序，抓住早讀、早操、初開的太陽等景點，寫得有詳有略，乾淨利索。

8、你的這篇看圖作文，圖與圖之間的內容有跳躍，但最主要的特點是內容連貫，説明你觀察仔細，表現完善，構思出完整的故事情節，不愧為一篇佳作。

9、你用詩一樣的語言，用樹林的各種奇妙的聲音再現了樹林的生機和美麗，想象豐富，語言生動。

10、這篇作文，你處處設置懸念，讀起來很有趣味，多學些這樣的寫作方法，會使你的作文“錦上添花”。

11、你對“一串紅”這種花觀察仔細，所抓住特點，運用比喻句、擬人句具體描現了“一串紅”的莖、葉、花的顏色，説明你多麼喜愛這種花呀！

12、你積累的優美詞句真多啊，這次作文用上了不少。你寫的字真夠漂亮的，怪不得同學們稱你是書法家。

13、你的比喻多麼貼切，你的排比那麼生動，如果把結尾寫的詳細點不就成了一篇優秀作文嗎？

14、你把茉莉花的形狀寫神了，讓美麗的月季花展現在了人們的面前，你又是多麼喜歡茉莉花，讓我們看了也愛上茉莉花了。

15、你的寫作水平提的真快啊！把鮮花、嫩草、樹木等等寫得那麼具體，在我們面前展現出了一派生機勃勃的春天美景。

老師評語作文 篇2

呂海蘭是我的老師。她有着一頭整齊而略微泛黃的短髮，一雙明亮的眼睛，一張圓圓的臉，顯示出知識分子特有的那種體態，她也是我的班主任。她有一股神奇的.力量，常常鼓舞着我們，支持着我們，温暖着我們。

曾經，我是一粒尚未發芽的種子，正靜靜地等待在與一場春雨的邂逅。

如今，微風中，我正茁壯成長。我站在藍天下，濃綠而繁茂的枝葉直指蒼穹，而它——清風穿梭於綠葉中，裁剪着那斑駁的敗葉。

秋風很狂很烈，像火一樣熾烈，也灼人。一年前，帶着一身稚氣踏進這未知的校園。

週末受同學邀約外出遊玩，回家很晚，忽然想起週記沒寫，於是急匆匆提筆狂寫，十餘分鐘便大功告成，接着便欣然矇頭而睡。第二天早上交週記，一整天無事。第三天數學課上，週記發下來。一行鮮紅的批語赫然入目：“你錯別字這麼多，如此草率……”我正看得出神，一個女中音響了起來：“今天，對於週記，大家都很認真，只是個別人草率應付了事……”説着還看了我一眼，我的臉立刻燒了起來，將頭埋下去。女中音再次響起：“一個人的眼界應該高遠一點，細節決定成敗……”老師並沒有多説，但句句語重心長。如今，我已釋然，漸漸改掉了粗枝大葉的毛病。九月的秋風吹走了枯枝敗葉，過程固然很疼，但之後卻可以披上一身淡雅星光。

春風很輕很柔，風過，仿若輕撫。七年級上學期期末考試分數不理想，下學期剛開學我就拼命地讀，三次成功後就覺得有一種飄飄欲仙之感。於是下個月考，我又一退千里，倍受打擊，從此一挫不振。那時老師的評語裏是這樣寫的：“一個人的垮，不是垮在客觀壓力上，而是垮在自己的意志力不堅定上……”這句話深深地印在我的心上，也是從這時起，我學會了改變心態，拿起課本，重温知識，一心向前。之後果然拿了一個相對較好的成績。正如，拿得起當年勇，傲視羣雄不足道。

現在想來，正是老師的評語引我走上了正路，似二月春風，吹出一樹新綠。

未來，來自不同季節的風，時而寧靜温馨，時而迅疾疼痛，依舊會吹拂着我，“裁剪”着我。待我更加強壯時，低下頭，腳下一片蓬勃生機，這時，我真的感謝那場邂逅。

老師評語作文 篇3

1、一切皆有可能，你的努力也一定能收穫成功！

2、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！

3、放鬆要求了吧……

4、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起衝！

5、一份耕耘，一份收穫！

6、你努力，你收穫，你勤奮，你成功！

7、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！

8、相信你能做得更好！

9、這麼端正的作業，一定下了很大功夫！

10、我忍不住要多看兩遍，真好！

11、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！

12、你應該概括得更全面些！加油！

13、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

14、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！

15、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！

16、如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的韌性！

17、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！

18、失敗乃成功之母，別泄氣！

19、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

20、後面沒有前面認真，“持之以恆”！

21、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

22、再加把勁！

23、你的朋友們快超過你啦，還不努力！

24、驕兵必敗！

25、大小一致，行款整齊。

26、你的努力給我力量！

27、讓大夥兒看到更出色的你！

28、你沒有認真完成！

29、詳略不得當！

30、字裏行間流露出的真情，讓我感動！

31、這不是你的水平！

32、這段時間學習狀態很好！

33、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！

34、有進步啦！

35、加油！加油！！加油！！！

36、試着看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！

37、學習退步，我會注意你！

38、你的文章給我很大啟發，謝謝你！

39、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！

40、從你身上，我學到了默默無聞地奮鬥！

41、對，希望你更專注些，再把目標定得高些！

42、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！

43、不要辜負老師和家長對你的希望啊！

44、放飛夢想，突破渴望！

45、今天我太高興了，因為看到了你的作文！

46、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。

47、給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。

48、在作文的創新方面，還可以做得更突出些！

49、共同努力，共同進步！

50、你能感覺到老師對你的期待嗎？

51、你很認真，繼續努力吧！你會做得更好！

52、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。

53、讀史可以明智，你寫得好！

54、喜歡你的認真勁兒！

55、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！

56、作業挺多，你還能寫這麼好，這就叫堅持！

57、我喜歡你對學習的專注，它能影響我！

58、孩子，你在努力！我能感覺到！

59、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！

60、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！

61、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！

62、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！

63、作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

64、把你的作業和××同學的交流，你們都會有收穫！

65、這就是耕耘後的收穫！

66、字的大小相同，字形規範，你能做到，加油！

67、勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興！

68、字要寫正，不出格。

69、向你學習！

70、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！